机械效率-(课件)八年级物理下册(教科版).pptx

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,第十一章机械与功,第4课机械效率,工作目的：

将100N沙子运上三楼，下列哪种方法最优？

沙子重100N桶重20N体重400N口袋重5N滑轮重10N,2,1,3,对砂子做功,对桶做功,克服人的体重做功,对砂子做功,对桶做功,对砂子做功,对桶做功,对动滑轮做功,这四种方案在实施过程中分别要付出哪些劳动？

沙子重100N桶重20N体重400N口袋重5N滑轮重10N,4,对砂子做功,对口袋做功,对动滑轮做功,对砂子做功（W有用）,对桶做功,1,克服重力做功,（W额外）,对砂子做功（W有用）,对桶做功,2,（W额外）,对砂子做功（W有用）,对桶做功,3,对动滑轮做功,（W额外）,对砂子做功（W有用）,对口袋做功,4,对动滑轮做功,（W额外）,有用功W有用：

为了完成工作任务，无论采用什么方案，使用什么机械都必须做的功。

额外功W额：

人们不需要，但为了完成工作任务又不得不在有用功之外额外做的功。

总功W总：

动力对机械做的功，即有用功与额外功的总和。

W总=W有用+W额外,一、有用功、额外功、总功,1、有用功等于不使用机械，人直接对要搬动的物体所做的功。

2、总功等于动力乘以动力端移动的距离。

有用功、额外功、总功的实物理解,1小明用水桶从井里打水,有用功是?

额外功是?

2.若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么?

额外功又是什么?

有用功-对水做的功,额外功-对桶做的功,有用功-对桶做的功,额外功-对水做的功,区分有用功、额外功、总功,3如图.工人师傅用动滑轮将泥土匀速提升上楼顶，有用功是?

额外功是?

总功是？

（忽略摩擦）,有用功-对泥土做的功,额外功-对桶和滑轮做的功,总功-拉力做的功（泥对土、桶和滑轮做的功）,沙子重100N桶重20N体重400N口袋重5N滑轮重10N,对砂子做功（W有用）600J,对桶做功120J,1,克服重力做功2400J,（W额外）2520J,对砂子做功（W有用）600J,对桶做功120J,2,（W额外）,对砂子做功（W有用）600J,对桶做功120J,3,对动滑轮做功60J,（W额外）180J,对砂子做功（W有用）600J,对口袋做功30J,4,对动滑轮做功60J,（W额外）90J,请算出图中的有用功、额外功、总功,600J,600J,600J,600J,2520J,120J,180J,90J,3120J,720J,780J,690J,1.定义：

有用功跟总功的比值叫机械效率.,2.公式:

思考：

机械效率会大于100%吗？

为什么？

机械效率一般用百分数表示，没有单位,二、机械效率,600J,600J,600J,600J,2520J,120J,180J,90J,3120J,720J,780J,690J,19.2%,83.3%,76.9%,87%,使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功占总功的60%，另外的40是额外功,一台起重机的机械效率是60%,它表示什么意思?

柴油机28%37%,汽油机22%27%,一些机械的机械效率,喷气发动机50%60%,抽水机的机械效率是60%80%。

W有=Gh=240N0.1m=24J,W总=FS=100N0.3m=30J,例：

如图所示的滑轮组匀速提升物体已知物重G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?

该滑轮组的机械效率为多少?

没有！

因为任何机械都要做额外功，有用功总小于总功，所以机械效率总小于1,思考？

有没有机械效率为100%的机械？

为什么？

因此：

提高机械效率,更充分的发挥设备的作用,有着重要的经济意义。

实验原理：

三、实验探究：

滑轮组的机械效率,

（1）实验所用的器材，除滑轮组、钩码、坐标纸板、绳子外，还需要和。

（2）需要测量的物理量是、_。

一定一动,多定多动,刻度尺,弹簧测力计,G物,h物,F,s,实验探究测量滑轮组的机械效率,1.同一滑轮组，G动相同时，G物越大，越大.,实验探究测量滑轮组的机械效率,2.不同滑轮组，G物相同时，G动越小，越大.,影响滑轮组机械效率的因素：

G物、G动1.同一滑轮组，G动相同时，G物越大，越大；2.不同滑轮组，G物相同时，G动越小，越大。

机械效率的高低与机械省力情况无关；与做功多少无关；与功率大小无关；与承担总重的绳子段数无关。

结论（如果不计摩擦）,有用功：

W有用=G物h,额外功：

W额外=G动h,总功：

W总=Fs绳端=Fnh=G物h+G动h,=有用总=有用有用+额外=物物+动=物物+动,工作类型1-用滑轮组提升重物,补充知识,机械效率=有总=物绳=,f,f,机械效率=有总=物绳=,有用功：

是克服地面对被拉动物体的摩擦力所做的功，即W有用=f物s物,额外功：

是克服动滑轮轴处所受的摩擦力所做的功，即W额外=f轴s动,总功：

是动力对滑轮绳端所做的功，即W总=Fs绳端=nFs物,工作类型2-用动滑轮或者滑轮组水平拉动物体,机械效率=有总=物绳=,补充知识,机械效率=有总=,总=,有用=,额外功额：

克服杠杆自重及摩擦力做的功。

工作类型3-用杠杆提升物体,补充知识,总=,有用=,机械效率=有总=+,额外功额：

克服斜面与物体之间的摩擦力做的功。

工作类型4-用斜坡升高物体,补充知识,课堂小结,1、有用功：

使用机械时对人们有用的功2、额外功：

人们不需要但又不得不做的功3、总功：

有用功与额外功的总和，即W总=W有+W额,4、机械效率：

1.定义：

有用功与总功的比值叫机械效率.2.表达式:

机械效率总小于1,5、滑轮组的机械效率：

2.实验器材：

刻度尺、钩码、弹簧测力计、滑轮组、铁架台等,1.下列说法正确的是（）A.为实现目的做的功叫做有用功B.打捞井中水桶对水桶中水做的功是有用功C.用水桶提水对水桶做的功是有用功D.推购物车购物对购物车做的功是有用功,A,课堂练习,2.关于机械效率，下说法正确的是：

（）A.机械效率总小于1；B.单位时间里做功越多的机械，机械效率越高；C.做功越多的机械，机械效率越高；D.省力越多的机械，机械效率越高。

A,http:

/,3.为了提高滑轮组的机械效率，以下做法中正确的是：

（）A.以较快的速度匀速提升重物；B.以较慢的速度匀速提升重物；C.增加承担物重的绳子股数；D.把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在转动过程中的摩擦；,D,4.下列说法错误的是（）A.为实现目的做的功叫做有用功B.不需要但又不得不做的功叫做额外功C.有用功与额外功的和叫做总功D.有用功与额外功的比值叫做机械效率,D,5.如图所示测量滑轮组机械效率装置，说法正确的是（）A.重物上升h,绳子末端上升2hB.减小提升物重，可提高机械效率C.增大提升物重，可提高机械效率D.增大提升高度，可提高机械效率,C,6.如图所示测量滑轮组机械效率装置，当提升物重为2N，弹簧测力计示数为0.8N，说法错误的是（）A.不计摩擦时，动滑轮的重力为0.4NB.滑轮组的机械效率为83%C.当提升物重为3N时，机械效率低于83%D.当提升物重为1N时，机械效率低于83%,C,