落花生读后感300字400字500字600字1000字.docx
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落花生读后感300字400字500字600字1000字
落花生读后感300字400字500字600字1000字
读落花生读后感
前些天，我读了《落花生》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。
文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
”让我受到了很大的启发。
我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。
我曾经见过一位盘着头发，穿着连衣裙，打扮得很时髦阿姨。
她拿着香蕉皮随手扔到路边，若无其事地走了。
旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了，毫不犹豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。
我觉得，比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨，不起眼的路人更值得我们赞赏。
他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人，难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗?
你们总听说过包青天吧?
他是个家喻户晓的人。
他的脸黑漆漆的，一点都不好看。
可是，他帮助过多少人，破了多少生死疑案，还了多少人的清白!
他就像《落花生》里所说的那样，是个外表不好看，但对人民有贡献的人!
人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。
让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧!
《落花生》读后感600字
《落花生》是现代著名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时候的故事，文章主要以人物对话组成的，通过写作者小时候一家谈论花生，来写一个人生的哲理。
这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。
全文由第一人称的“我”来记叙，富有儿童情趣。
这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。
父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。
这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不可的时候，才极精当地选用一二。
故事就以这样的文笔开始了。
这个故事发生在一名爱国志士的家里。
许地山家园里有半亩空地。
有一天，母亲说：
“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如开辟出来种花生吧。
”作者姐弟几个一听，都很高兴。
于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。
就这样，姐弟几个忙活了几个月，居然收获了。
这可是他们都没有想到的事。
母亲这会儿又说：
“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好?
”那天，母亲把花生做成好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。
父亲说：
“你们爱吃花生吗?
”孩子们争着应道：
“爱!
”“谁能把花生的好处说出来?
”孩子们的回答五花八门，姐姐说：
“花生味儿美!
”哥哥说：
“花生可以榨油。
”“我”说：
“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。
都喜欢吃，这就是它的好处。
”父亲说：
“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”
孩子们都说是，母亲也点点头。
父亲接着说下去，说：
“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”“我”说：
“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
”父亲说：
“对，这就我是对你们的希望。
”
他们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。
这篇文章巧妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。
我们可以从这篇文章中汲取一些东西，帮助我们提高写作水平。
文章通过落花生为例子，告诉我们了一个可以影响终生的哲理——人的一生，不能只顾着追求伟大、完美与体面，而因此忘记了别人的体会。
所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干开始，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。
读有感
今天，我读了《落花生》这篇文章，这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理，这个道理让我受益匪浅。
在我们眼里，花生只是美味的佳肴。
但在品尝花生的同时，谁又会想到花生内在的品格呢？
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。
这段话留给我一个人生的哲理，花生虽然长的丑。
但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只讲体面，而做对别人没有好处的人。
我们的生命的价值在于劳动，劳动就是奉献，用我们的双手去为人民服务，去收获劳动的果实，来回报人们。
花生，是朴素的，花生，是美味的，花生是默默无闻无私奉献的。
落花生，它的品格让我无法忘记，是它让我懂得了做人，要去做有用的人。
落花生读后感
美，是源自心灵的，即使外表平凡，也能让自己变得美丽。
在读了《落花生》后，我发出了这样的感慨。
《落花生》主要讲了这样一件事：
一天晚上，作者一家在茅亭里讨论花生的好处，谈到深夜，悟出了做人的道理。
“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”花生虽丑陋，但有着许多好处：
味道美，可以榨油，价钱便宜……它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道，人不也应该如此吗？
看完这篇文章，我脑海中浮现出了两种不同的人：
一位是个相貌平平，再普通不过的清洁工人，而另一位则美若天仙，却一天到晚，指挥别人做事，自己什么都不干。
想到这儿，我感到第二个人变得丑陋，因为不会帮助他人的人还有什么好看可言呢？
而那位清洁工人也在我的心目中渐渐高大起来。
不光是人类，植物也是如此。
有些树木生根发芽，为人们制造一片阴凉，而有些树木却一直秃着枝头，在暴风雨中结束了生命，而那些努力成长的树却在成长里扎下深深的根。
帮助别人，自己也会快乐，人要像花生一样，做一个对自己和他人有帮助的人，为自己开辟出一个朴实中的美丽。
读了《落花生》有感600字
我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。
它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。
再仔细品读了《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。
当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
这不正是值得我学习的一种精神吗？
做人就应该实实在在的，不应该华而不实。
我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。
不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。
读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。
他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！
当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。
他是多么的伟大呀！
他多么的像落花生——不求名利、默默奉献！
落花生读后感500字
落花生，一个平凡的名字，
落花生读后感500字。
它把自己的果子深深地埋在地里，朴实无华，却捧出美味奉献给人类。
以前，我根本不在意花生，也不喜欢吃花生。
但，今天读了《落花生》这篇课文让我重新认识了花生，也让我深深喜欢上了花生。
花生外表虽然并不美，但它对我们很有用，就像普普通通的蜡烛，宁可燃烧自己，也要照亮别人;就像平平常常的石头，宁愿让人踩在自己身上，也要为我们铺起平坦的大路。
物是如此，那人呢?
齐女无盐虽丑，但有安邦治国之才;晏婴个头虽矮，却有治邦之略;包公虽黑，却能为百姓伸张正义;还有我们的武警官兵们，哪里有危险就出现在哪里，哪里人民需要就出现在哪里，他们没有华丽的外衣，也许身穿一身泥衣，也许身上流着一身臭汗，也许当你问他为什么这么做时，不善言辞的他们只是对你报以憨憨的一笑，但他们确实是当代最可敬的人!
相反，有的人“金玉其外"却“败絮其中"，并不被人们所认可。
苏妲己美艳绝伦，却残害百姓;汪精卫是有名的美男子，却是一个不折不扣的卖国-贼。
从古至今鲜活的事例都告诉我们，不管你是像太阳那样光芒四射，还是像林中的小树那样静立不动，是像大海那样深沉，还是像山泉那样清明……做人，首先一定要做一个对社会、对他人有用的人。
丑小鸭是《安徒生童话》中大家非常熟悉的一个角色再次捧起这本书的时候我依旧十分喜欢读《丑小鸭》。
丑小鸭一生下来就被人嘲笑遭人遗弃因为它长得可真丑。
但是面对兄弟姐妹的嘲笑它从来没有怨恨过它们甚至还会为它们担心。
而且它从来不为自己是只丑陋的鸭子而感到自卑。
如果我是丑小鸭我不仅会很自卑也不会这样宽容地面对别人的嘲笑说不定我一时冲动还会报复别人呢。
想到这我惭愧了。
前些天同学林延伸只是开玩笑伸手拍了一下我我就以为他在存心欺负我于是委屈地报告了老师。
想起这些我就很后悔。
丑小鸭在别人的冷言冷语中生活都没有怨恨那我们平时就更不能为一些小事而伤同学间的和气了。
丑小鸭的心地如此善良让我想起了我们学过的课文《落花生》里的一句话：
“人要做有用的人不能做只讲体面而对别人没有好处的人。
”外表丑陋是不重要的重要的是心地善良。
我想丑小鸭最后变成了白天鹅是由于它的善良还有它从来没有瞧不起过自己虽然自己很丑但是它从来没有放弃过追求美丽。
面对白天鹅的美丽它不是嫉妒而是发自内心赞美它。
而我们有些同学哪一方面不好就总显得不自信不敢大胆地追求进步。
也有一些同学内心很容易嫉妒优秀的同学。
面对丑小鸭我们都应该好好反省自己。
难道不是这样的吗。
圣经——上帝之言，千万基-督徒顶礼膜拜的那和华的教侮。
当我看见它时，有几分敬畏，猜度着神圣的充满了宗教意味的文字。
然而，作者以文字的形式，娓娓讲起爱因斯坦的圣经，我看见科学之光向我闪耀，我看到一个理性且充满智慧的大脑，于是我迫不及待地闯进了我尚未知晓的自然中……
大地有人，南方古猿询楼着毛茸茸的身躯站了起来，手持硕大的圆石，砸向地上的坚果，坚果碎了。
他津津有味地咀嚼着，阳光透过树丛洒在他身上，洒满了这片中非东部的原始森林——这是500万年前上世纪的阳光。
随后，大地上又进化出了许多“人类”：
能人，直立人，智人。
自然要人类统治海中的鱼，空中的鸟，地上的牲畜，及地上潜行的一切爬虫。
事即这样成了。
就这么简单?
我问自己。
不，你混淆了宗教与科学的界线，科学的每一步都需要证明，需要严谨的退辑，这是何等复杂的生命进化过程，“圣经”告诉我。
是啊，生命简单吗?
世间有地球的诞生，本身就是一个奇迹;空应中能生出一个原生单细胞动物，更是天地的造化;此乃无中生有，竟孕育出俗世，流去几十亿年的光阴。
何况人，有十万位的遗什密码，几十亿个细胞组成，高等得自己元法看济自己的秘密。
这需经过多少次遗传、变异、进化，经过多少岁月的淘汰、考验?
想到这儿，我不禁为自己是人而飘飘然了。
我可以自豪地宣布，我是几十亿年生物进化中最高等的物种，自然界给予我各种权利。
我能阅读我生来不知道的历史，我能神思飞驰，想像47亿年前地球诞生的情景，我能跨越时空，领略中国的古文明。
这一切，不都很神奇、很令人诧异吗?
手中拿着妈妈从张家界带来的三叶虫化石，冰凉，类似玄武岩的较软质地，黝黑的石头表面闪着晶莹的亮点。
它深邃地静静地伏在那儿，不屑一顾我幼小的年龄，它用无形的目光穿过我的大脑，告诉我它是五亿年前的生命的化身。
它那清晰可见的甲壳及其表面的纹路，同一块方方正正的石头连在一起，乍一看，竟像进化祭品。
我摇摇头，又默认了。
我不相信——它脆弱的身躯似乎承担不起寒武纪的重责，供奉不起漫长的历史。
这，就是大自然淘汰的遗迹。
三叶虫灭绝了，它们曾经繁盛而遍布全球，但更先进的物种终究会替换它们，比如人类。
这是“天意”，任何力量都无法匹敌杭衡。
我心中掠过一丝恐惧，恐惧自然的发怒和它可怕的惩罚。
爱因斯坦说：
“我不相信上帝掷散子。
”上帝可能不会，但自然会。
鼠疚、维苏威火山和庞贝城、致命的小行星撞击导致恐龙灭绝，赫然写在《爱因斯坦的圣经》里。
我仿佛看见自然露出它原本的狰狞面目，一个突发奇想使它轻轻一抬手，就阻挠了地球上生物的发展，带来灭顶之灾。
它阴险地笑着，说道：
“我可以创造你们，也可以毁灭你们!
”
这才发现，上帝和自然有着相同的本领。
上帝同样可以创造万物，统治一切。
只不过它更神化、更慈祥，自然则有更多的残酷性。
宗教与科学的相似之处便在此。
宗教就是古人无法探索自然奥秘又渴望真理，从而通过精神上的探索和觉悟，以求慰藉。
科学则是客观地观察事物，寻求事物的本质和运动规律。
读完《爱因斯坦的圣经》，我懂得人死后没有生命，更没有来世，只有虚无，纯粹的虚无。
我们的身体化成飞灰，细胞中的原分子逃逸到外太空的荒芜处。
人生短暂，唯一所能做的便是在有限的生命里，思考更多的问题，做更多的事。
我们渺孝软弱却又坚强。
自然依旧遵循其特有的法则，达尔文的“适者生存”只是其中很小的一个规律，多少科学家曾试图找到自然的规律，希望自然像循环小数，周而复始。
其实何必去苦苦寻觅呢?
“顺其自然”便是最根本的道理。
自然永远是无限不循环小数，它深奥、诡秘、变幻无常，如同在茫茫黑夜中行驶，有走不完的路，却一定要走下去，之后的路我们无法预料，只能想像。
我们猜时了几条路，却仍不知何去何从。
我们是生活在自然中却“不识庐山真面目”的可怜人儿，只是乘着方舟随波逐流在自然的大海中。
难道我们就这样向自然低头，等待命运?
我们就这样继续践踏自然的生命之链?
破坏自然，就似作用力和反作用力，用自己的手去打别人，过分了反而会打疼自己的手。
人类向自然过度索取，是在给后代埋下祸根，还是对自然的挑衅?
答案是肯定的，这样做是自食禁果。
保护自然才能利用自然。
面对支离破碎的黄土地，面对非洲被艾滋病感染的大批幼童，我们深深知道，地球是我们仅有的家园，是自然养育了我们。
《爱因斯坦的圣经》，一部发人深省的科学圣经，读过之后，才惊叹自己的无知、世界的复杂。
掩卷长叹：
原来，生命是如此美丽!
落花生读后感
今天，我读了《落花生》，心里很高兴。
这篇课文写得很好，对我很有帮助。
《落花生》是著名散文家许地山的作品。
文中通过全家人吃花生前的谈话，告诉我们要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际。
做人要做对国家，对人民有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
作者用花生来说明应该怎样做人，内容浅显易懂，但却生动地说明了道理，给人留下很深的印象，富有教育意义。
当前，确实有一些青少年，喜欢讲排场，摆阔气，表面穿得很“洋气”，似乎很“美”，但却不求上进，不愿好好学习和劳动，这是非常不好的。
大多数青少年不是这样，他们能够珍惜今天的美好时光，立志取进，刻苦学习，努力工作，准备将来为祖国作贡献。
我想，我自己以前有一段时间总是爱跟别人比吃穿，有时好表现自己，有些华而不实。
读了《落花生》这篇文章，我认识到自己以前那样不对。
读完了课文后，我认真地思考了文章中的话，我们一定像花生一样，茁壮成长，决不辜负祖国的期望。
《落花生》这篇课文，我反复读了多遍，越读越有味。
现在，我已经能全文背诵了。
我一定要牢记文中讲的道理，踏踏实实地努力学习，不断进步，将来做一个对人民，对社会有用的人。
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