教职工考核方案.docx
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教职工考核方案
教职工考核方案
第一章总则
第一条为客观、公正、公平地对全体教职工的德、能、勤、绩进行考核评价,使全体教职工更好地履行岗位职责、激发工作积极性,提高工作效率,全面提高教育教学质量,促使学校各方面管理走向规范化,特制定本方案。
第二条考核范围:
学校全体教职工
第三条考核组织领导,学校成立考核领导小组和考核小组,其人员组成:
1、领导小组(由学校领导组成)
2、考核小组(教学研究会成员)
第四条考核内容:
从德、能、勤、绩四个方面进行全面的考核。
1、德:
指政治思想、职业道德表现,主要考核政治态度、思想表现、职业道德和遵纪守法四个方面的表现。
2、能:
指业务水平、工作能力
(1)教师:
主要考核教学基本功、组织教学、德育工作、演示操作能力,教科研知识更新等方面的水平和能力。
(2)非教学人员:
主要考核业务教学基本功、政策理论、业务技术水平、独立工作与团结协作的能力,一专多能与综合管理能力,改革创新与知识更新能力。
3、勤:
指工作态度、劳动纪律、忠于职守的表现
4、绩:
指履行职责、工作业绩情况
(1)教师:
主要考核教学工作成绩、业务进修、教科研成果、校本课程与兼职工作等方面所完成的情况和取得的业绩。
(2)非教学人员:
主要考核岗位工作成绩、掌握政策、坚持原则、勤俭办学、业务进修等方面的完成情况及取得的业绩。
第五条考核内容权重及办法
1、将教职工分成教师(教学人员)和职员(非教学人员)两大系列分别进行考核,考核总分为100分,分别按以下权重分配
(1)教学人员:
工作业绩:
40分,考勤10分,教学常规考核20分,工作量15分,考核小组打分10分,领导打分5分,附加分4.5分。
无业绩的教师以所在级部教师业绩平均分计入。
(2)非教学人员:
考核小组打分30分,领导干部打分30分,考勤15分,工作量25分。
2、考核结果分为:
优秀(90分以上)、称职(70――89)、基本称职(60――69)、不称职(59以下)四个等级。
3、优秀率:
全体教职工的15%。
4.领导打分与考核小组打分内容:
教师工作表现、师表师德、团结协作、爱校护校、人品修养、帮派主义、谣言惑众、挑拨是非、搞小动作等方面。
第六条考核办法
1、个人总结、进行述职:
参加考核的教职工都要根据自己的岗位职责,从德、能、勤、绩四个方面写出个人的工作总结,进行述职。
个人学期总结要交学校存档。
领导小组、考核小组得分为去掉若干最高分和若干最低分后的平均分。
2、师德考核:
根据《师德考核办法》,计算每个教职工日常及阶段性评价结果。
3、计算工作业绩赋分。
4、教师考核得分中学校考核占70%,级部考核占30%。
5、优秀名额、教师节荣誉分配办法:
(1)区级表彰:
3个时初三1个初二1个初一1个
4个时初三2个初二1个初一1个
5个时初三2个初二2个初一1个
6个时初三3个初二2个初一1个
(2)镇级表彰同上。
(3)顺序:
先由初三教师按成绩依次挑选,再由初二挑选,继而初一。
(4)凡成绩在全校任课教师(有考试成绩的)前一半的(含一半),若没有获得任何荣誉或优秀,由学校颁发优秀教师证书。
(5)教师考核优秀与教师节荣誉不可兼得,区级荣誉与镇级荣誉不可兼得。
班主任荣誉仅限现任班主任。
初二生物、地理学科教师考核时与级部教师一样,以成绩取得荣誉时同毕业班对待。
(6)区级表彰的优秀教育工作者不在挑选之列。
(7)考核优秀名额分配:
初三3个,初二2个,初一2个,前后勤1个,(7个时,初一为1个)。
取得考核优秀等次者,可得优秀,若不要优秀,可按成绩选择荣誉。
考核总成绩中,若排名靠前的教师选择了荣誉,则优秀按名次下延,取得优秀的教师不再参与荣誉的取得。
(8)按制度正常获得优秀与荣誉的教师,在各种评选中适用,凡获得后让出的优秀与荣誉在校内评选中不适用。
第七条考核时间:
每学年考核一次。
第二章师德考核
第八条为了加强我校师德建设,创建“学高为师,身正为范”的文明教师队伍,学校决定进一步修订师德考核制度,对违反师德考核要求的教师减分并记入考核。
同时,为了鼓励大家参与教学改革,积极为学校的发展献计献策,考核中对作出优异成绩的教师实行附加分。
第九条考勤考核
为严肃校风校纪,弘扬正气,端正教师工作态度,加强教师正常工作时间的管理,确保全校师生的安全和教育教学工作的正常开展,学校特制订如下考勤管理办法:
一、签到制度:
1、上午签到时间:
7:
20—7:
5011:
50—12:
10
下午签到时间:
(冬季)1:
00—1:
2017:
00—17:
20
(夏季)1:
30—1:
5017:
30—17:
50
2、学校出勤和各种活动签到结果计入教师考核。
二、请假制度
1.教师因病、因事不能到岗者,需履行正常的书面请假手续(请假条须领导签批同意方可。
)。
如遇特殊情况,须先电话请假,回校及时履行补假手续。
2.正常上班时间内需短时间出校门办理公、私事,由年级主任或科室主任批准方可出入;
3.请假半天内(含半天)由年级主任或科室主任批准;半天以上至一天以内(含一天)请假由教导处批准;一天以上请假报校长批准;事假一周或病假半月以上由校行政办公会或区教育局人事部门审批。
班主任请假须同时告知政教处。
4.病假人员要提供医院证明、购药票据。
住院人员要提供医院住院发票。
病假时间较长,按照管理权限,由教育局相关部门批准(批复件交存一份到学校)。
三、说明:
1、婚假、产假、丧假按《中华人民共和国劳动合同法》有关规定执行。
2、每位教师在正常上班时间内,因个人原因出去办理私事,允许一周内请短时间事假一次,但要办理短时请假手续。
3、除了学校允许范围内的正常请假之外,短时间请事假4次算为请事假一天;一年内,事假十天以上(含十天)者或病假十五天以上(含十五天)者,本年度不评各项荣誉。
年度考核不评为优秀等次。
4、凡未履行请假手续擅自离岗缺席者,视为旷工处理。
请假者需先办好书面请假才可离岗(特殊情况除外)。
病假三天及三天以上需有医生证明或医院化验单、检查结果单。
5、教师在平时出勤或其他活动中累计迟到三次算为旷工一天。
在一年内有旷工五天、旷课三次者,不得评优选先或晋级。
一年内累计旷工七天者,不能说明符合制度内的缘由,解除聘任合同,并上报教办及教育局。
6、在评定职称、晋级晋档中,在同等条件下,优先考虑无请假的教师。
四、计入考核的办法:
教师考勤分为“事假、病假、迟到早退、出席会议情况、旷工旷课”等五类,具体考核时统一折算成事假。
具体折算办法如下:
1、病事假的折算:
一天病假折半天事假(连续病假在三天以上的,需出具医生证明,否则按事假处理);
2、迟到早退:
累计迟到(或早退)三次折算事假半天(不到三次不计);
3、出席会议情况:
学校及各处室组织的会议,每迟到一次按上班迟到一次计;无故不参加一次按旷课一节计。
4、旷课旷工:
旷课一节按事假半天计;旷工一天计事假三天(旷工旷课的界定:
未按规定办理请假手续,不到校上课上班的或无故不参加学校及各处室组织的会议)。
5、考勤总分为100分,根据考勤情况计算如下:
考勤得分==100分÷应出勤天数×(应出勤天数—事假天数)
五、教师考勤工作由校办公室负责。
实行指纹考勤,并结合《教师外出登记表》(由办公室主任负责)的记录,考勤结果每月在学校信息中心公布。
六、本办法未尽之处由校行政办公会负责解释。
第十条教育处考核
一、班主任考核:
基础分100分
1.安全工作:
(1)、被媒体播报的、隐瞒事故的扣40分,该班主任两年内取消评优选先资格,经学校行政办公会研究后给予免职、记大过、记过、严重警告、警告处分。
(2)、被上级有关部门通报批评的扣20分,经学校行政办公会研究后给予记大过、记过、严重警告、警告处分。
(3)、处理不当致使当事人来校吵闹的扣10分,经学校行政办公会研究后给予记过、警告、诫勉谈话处分。
(4)、发现学校安全隐患上报并消除的,奖励1—10分。
2.一日常规:
(1)、师德表现:
因衣着被家长或学生投诉的每次扣1分;因自身言行引发师师、师长、师生之间矛盾的,每次扣10分;向家长索要财物、要求其为自己提供私人服务的、要求家长宴请的,每被投诉一次扣2分;体罚、变现体罚学生每人次口3分,引发严重后果的按第一项安全条款处理。
以上情况均由级部主任对其进行诫勉谈话。
(2)、班级管理:
班内发生打架斗殴、敲诈勒索每人次扣10分;班内财务人为损毁的扣4分,并由责任人照价赔偿;班级常规检查被扣分数的,扣除班主任相应分值---班级扣分的一半。
(3)、工作职责:
不按规定召开班会的,每次扣1分;家长会应付被投诉的,扣1—10分,造成严重不良影响的,取消该班主任当年评优选先资格;宿舍、餐厅、门口等值班,每缺勤一次扣0.5分,发生事故不在岗的按安全一项追究责任。
(4)、活动评比:
学生集体奖、个体奖按一、二、三名或一等奖、二等奖、三等奖分别按4、3、2分计入加分。
(5)、上交材料要及时,每按规定上交一份材料加1分;材料迟交或不交的每一项扣5分。
3.班主任补助计算办法:
当月班主任补贴总额除以当月班主任总得分,再乘以每位班主任当月得分,即为该班主任当月的班主任补贴数值。
二、常规检查细则:
1、教室卫生:
(1)、桌凳排列排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐,否则扣2分。
(2)、地面要保持清洁,无纸片、果皮等,否则每项扣2分。
(3)、黑板要擦干净,粉笔灰要经常清除干净,黑板框要干净,否则每项扣2分,讲桌要及时清洁,否则扣2分。
(4)、门窗玻璃要干净,窗台、门窗框无灰,玻璃擦的不干净扣1分,不擦者每块扣2分,纱窗扇不齐的一扇扣10分。
(5)、墙面无蜘蛛网,无灰尘,否则扣1分,班级文化要求内容健康,张贴物有序,否则扣1分。
(6)、卫生用具要无灰尘,摆放整齐,否则扣2分;(7)、地面要保持干净,否则扣2分。
(8)、不得在墙上乱涂乱画,否则每处扣1分,每个脚印扣2分。
(9)、教室内如有垃圾存放扣2-5分。
(10)、空调有灰尘扣3分。
2、卫生区:
(1)、卫生区无纸片、果皮、树枝落叶等,否则每项扣1分。
(2)、路面有杂草扣1-2分。
整个卫生区内堆放垃圾扣5分
(3)、自行车摆放不整齐的扣2分。
(4)、卫生区要及时打扫,全天保证清洁,不清扫每天扣20分;全天内有垃圾扣1-2分,垃圾桶未清理者扣3分。
(5)、厕所要彻底地清扫、并注意保持,不清扫扣20分,有垃圾每项扣1分。
(6)、向其他班级卫生区扔废纸、杂物等,每人次扣2分;本人拒不承认错误的,每人次扣5分。
(7)、室外窗台不洁净的每个窗台扣3分。
(8)、室外墙面不洁净的扣3分。
3、校园纪律检查细则:
(1)、追逐、打闹、大声喧哗的、上下楼没有做到右则通行和轻声慢步、轻声细语的,扣2分。
(2)、会用礼貌用语,不讲粗话,见到老师或外人要问好,不给他人起绰号。
违纪者扣2分。
(3)、学生化妆、戴耳环及手饰、留怪发型、穿奇装异服,的每项扣5分。
(4)、课间串班、随便拿别人东西的扣3分。
(5)、打架斗殴、欺负同学、偷拿钱物者、敲诈勒索的每人次扣20分。
(6)、阻挠学生会成员检查、弄虚作假、虚报姓名的扣5分。
(7)、校园内骑自行车,每人次扣5分
(8)、在教室、走廊、操坪或其它场所追赶打逗的,每人次扣3分;攀爬栏杆、篮球架等危险动作的每人次扣20分.
(9)、不穿校服、留不符合要求发型的每人次扣5分。
(10)、校内食用零食、跑校生为住校生代买零食的每人次扣3分。
(11)、吸烟、饮酒每人次扣20分。
(12)、破坏学校财务的每人次扣20分,并照价赔偿或修复原状。
(13)、不佩戴学生证每人次减5分,佩戴不规范减每人次扣2分。
4、集会检查:
(1)、无故缺少人数每人扣1分
(2)、跑操不喊口号,队列不齐扣1分,跑操过程中说话、打闹的扣2分,上操集合5分钟内集合完毕,否则减3分。
(3)、升旗集合要快、静、齐,队伍不齐或有说话打闹的扣3分。
(4)、课间活动每发现一位乱喊乱叫、故意起哄、骂人、乱跑的,给相应班级扣除10分(5)、就餐路队不齐扣1分、就餐秩序不良的每人次扣1分、浪费粮食的每人次扣2分。
5.办公室每天检查,办公室卫生值日不彻底,一次减去值日教师10分;不做则一次减去20分;办公桌上摆放无序或不干净,一次减去责任教师10分。
办公室有纸屑、果壳、蛛网、乱贴乱画等现象均减去值日教师或室内教师30分。
三、学生宿舍量化考核办法
为优化育人环境,加强住校生管理,确保我校正常的教育教学秩序,全面提高办学水平与质量,特制订“学生宿舍班级量化考核办法”。
考核内容:
考勤、卫生、纪律、安全、内务、公物六个部分,每周为单位。
个人及集体违纪,直接按照相应扣罚分数扣除班级量化成绩。
考核办法
1、每班每月量化基分为100分
2、考勤、内务、卫生、安全考核以每天管理员检查结果为依据,每班分数为所有该班房间的得分之和除以房间数,学校不定期对宿舍进行检查,宿舍管理员对检查情况每周一小结,每月一汇总;文明、纪律、公物分根据各班宿舍和个人在寝室的表现情况记分。
3、各项分数扣完为止。
考核标准:
(一)考勤:
15
1、夜不归宿(5分/人/次);
2、晚归者(2分/人/次),因公晚归者,需有关老师开证明方可入内。
(二)卫生:
25分
1、地面(包括阳台、床下地面)地面干净无杂物。
(1)地面不扫有果皮杂物扣2分。
(2)走廊负责区域不打扫扣2分。
2、墙壁:
墙壁无灰尘、蜘蛛网、无贴明星画和其它字画,没有涂抹痕迹,不乱钉钉子、空调干净,不乱拉电线,门口两侧墙壁无污迹。
(1)墙上有涂抹痕迹、蜘蛛网并贴有字画扣1分。
(2)乱钉钉子扣2分。
(3)走廊负责区域墙面不净扣2分。
(4)门后无各种规章制度和值日表扣2分。
3、门窗:
室内外门窗玻璃、窗台上无灰尘、污垢,室内空气清新。
(1)门、窗及玻璃有灰尘、不洁净扣2分。
(2)门、窗无插销扣2分。
(3)窗台有灰尘、污垢,放其它杂物扣2分。
(4)室内空气不清新、有异味扣2分。
(三) 纪律、文明:
20分
1、顶撞学校领导、班主任、管理员、寝室长。
(5分/人/次);
2、在宿舍楼追逐打闹(3分/人/次);
3、往窗外、楼下吐痰、倒水、抛弃杂物等(3分/人/次);
4、拉帮结派、欺侮室友或捏造事实侮辱他人(3分/人/次);
5、在宿舍进行各种聚会(3分/人/次);
6、损坏公私财物(3分/人/次);
7、半夜起床严重干扰他人休息(2分/人/次);
8、在宿舍内、走廊内进行拍球、踢足球等各种体育活动(2分/人/次);
9、讲污语、秽语和不文明的话(2分/人/次);
10、在宿舍内喝酒、抽烟(2分/人/次);
11、赤裸身体在楼道走动者(2分/人/次)
12、熄灯后大声喧哗起哄,制造混乱,不按时就寝,打牌、下棋、洗漱、喧哗、打电话等制造声响影响他人休息者(3分/人/次);
13、熄灯后不按时返回宿舍就寝,影响他人休息(2分/人/次);
14、擅自带非住宿生、陌生人进入宿舍或留宿(3分/人/次);
15、擅自调换宿舍或不服从宿舍安排(3分/人/次);
16、偷窃公私财物(10分/人/次);
17、不按规定熄灯(2分/人/次);
18、在宿舍内打架、闹事,进行各种赌博活动;情节严重的清出宿舍不准住宿(5分/人/次)
(四)安全:
15分
1、在宿舍内生火煮食、焚烧废纸杂物,使用蜡烛、蚊香、煤油灯等明火照明工具等(5分/人/次);
2、擅自使用电源插座或私拉电线,使用如电炉、电热杯、热得快、电热褥、取暖器等电热器具、床头灯等有潜在危险的电器及未经学校批准的大功率电器设备(5分/人/次);
3、在宿舍内存放易燃、剧毒、易爆、放射、易腐蚀等危险物品(5分/人/次);
4、在走廊上、阳台边做危险动作等(5分/人/次)
5、擅自动用公寓区内的消防设施、器材及监控设施(5分/人/次)
6、做翻阳台、撬锁、踹门等非正常手段(5分/人/次)
( 五)内务:
10分
1、被子叠放不整齐,床面不洁净,床上乱堆乱放,每处扣2分;不叠被子者,每人次扣5分;
2、床下鞋子摆放不整齐,有杂物,每处扣1分;
3、在床底、柜顶或柜底乱放物品每处扣 1 分;
4、床铺不按规定位置摆放 扣2分;
5、物品摆放不整齐扣 2 分;
(六)公物15分
损坏宿舍门、窗、玻璃、床铺、桌子、橱柜等除赔偿外,加扣班级量化管理分5分。
第十一条总务处考核
为学生营造良好的学习环境和整洁容貌,实现学校管理的科学化、规范化、制度化,促进教学秩序正常进行,制定本制度。
1.主要负责人:
级部主任是年级财务管理的主要负责人,负责管理本年级所有学校财物;班主任是班级财务管理的主要负责人,负责管理本班所有学校财物。
学生既是班级财物的管理者,又是保护者。
2.检查办法:
(1)总务处负责班级财物检查,每天对班级财物进行不定时检查,并将结果在学校档案库及时发布。
(2)班主任要及时发现公物损坏情况并及时维修和更换。
3.检查内容:
(1)校园设施:
花草、树木、宣传栏、体育设施、房屋、水电设施、车棚等。
(2)楼道财物:
展板、宣传窗、疏散指示、窗、灯、张贴物等。
(3)室内公共财物:
门、窗、玻璃、窗帘、桌、凳、橱、媒体设备、黑板、灯、空调、门吸等。
(4)卫生洁具的保管使用:
拖把、扫帚、笤帚、铁簸箕等。
(5)厕所财物:
水管、地漏、隔板、纸篓、下水管是否疏通等。
4.赋分要求
(1)教室内财物:
A.窗框及玻璃损坏-6分,门、窗户插销损坏-2分。
教室内前黑板损坏、有划痕-20分;教室后面黑板损坏、刻画-5分
B.前、后门玻璃、门锁、挂鼻、抓手、门吸损坏、每个/块-5分,折页坏、有洞、刀刻、-10分.
C.桌、凳损坏-10分;电灯、空调、损坏-15分、线槽损坏-5分,开关、插座损坏-5分,私自利用教室内插排、插座使用电器-10分,不按学校要求时间使用电器(室温达28度及以上时可以开空调;冬季室温低于零下5度可以开空调)和使用完电器不及时关闭的-10分;墙上各种挂件损坏-3分、地面、墙壁涂抹、污损、刻画-5分。
D.多媒体(投影仪、白板、展台、音响)等损坏-20分。
(2)卫生洁具:
拖把、簸箕、扫帚、笤帚、垃圾桶等卫生工具损坏每个(把)-3分。
(3)楼道财物:
A.墙上各种挂件损坏-3分,宣传橱窗损坏-5分,安全出口指示灯损坏-5分
B.窗框及玻璃损坏-6分,电灯损坏-5分
C.楼道内外各种标识牌涂抹、倾斜、损坏、丢失-5分。
(4)厕所财物:
A.窗框及玻璃损坏-6分,门、窗户插销损坏-2分,门(折页坏、刀刻、有洞、玻璃、门锁坏等)-10分,电灯损坏-5分
B.下水道堵塞未及时疏通,地漏、纸篓损坏-5分,水管、弯头、阀门、水嘴、损坏-10分。
(5)宿舍财务:
门(折页、刀刻、有洞、玻璃门锁坏等)-10,电灯损坏-5分,窗插销坏-2分,玻璃坏-10。
衣橱窗帘损坏-10。
宿舍走廊的窗户及灯由所对的宿舍负责。
(6)办公室物品对号入座,物品不相符且不能说明理由者,减责任人20分。
(7)丢失损坏办公用品,照价赔偿,并酌情减分。
(8)办公室没有按时按规定关闭电源、门窗者,一次减去责任人10分。
(9)私自带办公用品回家、宿舍者,一次减去责任人10分。
说明:
1本着谁的卫生区谁负责,办公室有级部主任负责,各功能室由各位监管人负责的原则。
2教室内一人一桌凳,用到毕业。
有破损者抓紧时间自行修理。
第十二条教学、科研考核
1、教学科研常规检查本学期各计100分,所减分在此基础上减,若出现负分,在考核总分中直接加所得负分。
2、教师上课先备课(学案),科学使用白板,无备课(学案)上课—20分。
3、出勤情况。
按时侯课、上课,迟到发现一次—5分,空堂—20分,私自停课一次减3分,学生上课期间帮老师做无关教学的事,发现一次—5分,学生上课时间打扫卫生,相应上课老师—5分。
4、不能严守课堂纪律,如:
不按时上下课,带茶杯、手机进课堂,接打电话、发短信,坐讲,随便离开课堂,停课处理学生纠纷,任课教师在自习期间找学生谈话等,发现一次减3分。
5、不遵守劳动纪律,坐班期间从事于教学无关的活动。
如:
玩游戏、上无关网站、看无关影片、干私活、串办公室等,一次减3分。
工作日中午饮酒,一次减去20分;因饮酒而影响工作的减去100分,造成重大影响的,减去200分;
6、教学秩序,不在本教室上课的学科(体育、实验课),没有整队列、学生在校园乱跑。
在教室上课的学科,学生纪律混乱、小组教学学生活动秩序混乱,一次减2分。
7、体罚或变相体罚、布置惩罚性作业,如:
讽刺、挖苦学生,打骂学生,学生站在教室门口等,一次减10分,如造成不良后果的常规检查为0分。
8、学生不全,任课教师不知道情况或无请假条的,缺一个学生减1分。
课堂纪律混乱见5分,出现严重违反课堂纪律减20分。
学生在上课期间睡觉减2分。
9、做好学困生辅导工作,每位教师建立边缘生、学困生辅导名单、计划和辅导纪录,每天找一名学生谈话,缺一个减2分。
10、作业。
每节课布置相应的作业练习,教师及时批阅,学生建立纠错本,批阅不及时,一次减3分。
11、教师每周进行一次周检测(考试科目)、每周一次教学反思。
周检测要有学生成绩,质量分析。
每周一下午第四节课前,上交教导处。
无成绩、无分析、无反思,每项减5分,通知后补交的减3分,第二次通知补交的减6分,第三次通知补交的减20分。
12、教研组根绝教研室要求,每周统一安排半个工作日开展活动,及时解决教学中存在的问题和困惑。
本组不开展活动,组长—5分,教师无故不参加本组活动一次减10分,做到“四定”:
定专题、定内容、定时间、定主讲教师,组长做好材料收集,教研活动结束交教导处,无材料每人减3分。
13、对检查人员的要求。
若在值班之日,确已存在以上问题,而当天检查人员没有发现,给当天值班人员每人次减5分。
对工作敷衍、不履行职责经查实每人次减10分。
14.质量分析(1分)搞好考试及评卷工作,认真做好质量分析。
15.功能室管理(0.5)按管理员职责进行操作管理。
16.听评课(2分)及时认真参加活动,按学校要求进行。
听课记录的页眉要齐全,包括听课人、听课日期、授课人、授课班级、课题,没少一项扣1分;听课内容过简、没有评析每次扣2分,没有等级扣1分。
按要求每学期教师不少于15节,教研组长不少于20节,教学领导干部不少于30节,少一节扣5分。
17.业务学习、培训活动。
(1分)组织教师在本校和上级主管部门的业务进修、培训活动,以及外出培训者的专题汇报活动,业务学习笔记记录情况。
18.教研活动(2分)按时参加活动(教研组、学校及上级部门组织的教研、竞赛活动),活动有时间、有地点、参与教师、讨论内容、活动材料等,组织的公开课、观摩课、评比课等有执教教师说课稿、教案、课件及反馈意见表等。
19.课题研究(1分)有教改课题,研究计划及实施方案。
能按课题要求正常开展活动,有原始材料;有阶段性总结材料;有成果。
20.课堂教学(2分)符合模式要求。
21.校本课程(1分)课程要有教材、课程开设情况、学生参与活动记录及获奖登记,以学生学习习惯培养和创新为