学生半期英语总结.docx

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学生半期英语总结

学生半期英语总结

1.半期总结作文700字差生表格

半期总结我这次半期考试语文、数学考得不太抱负.不晓得怎样了，考试的时候心里有点紧急，所以没有仔细想题，结果没考好.我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶，愈加和我担当的数学科代表的称号不相称，心里感到很惭愧.我认为这次数学我没考好的缘由次要是平常基础学问学得不扎实，加上马虎大意没有仔细读懂题目的要求，好多明明会做的题都做错了，结果导致这次数学考试消失漏做题目和马虎的现象.语文方面，考得不好的次要缘由是平常课外书读得不多，词语积累少，因而这次考试一些词语写错了，如“精确     无误“这个词语我就差点写错了；还有”远近著名“我写成了”天下著名“等.另外作文内容单调，表达意思不精确     也是一大缺点.英语虽然这次没有半期考试，但是我自我感觉学起来还比较轻松，没有语文和数学的压力大，或许是由于我平常坚持仔细学习的原因吧！

通过这次半期考试，使我晓得了本人语文和数学学习方法上的不足，我肯定要努力改正这些不足，争取期末考试考出好成果。

2.英语期中考试总结（500字）

这次考试发挥还算正常，自从上次考试不抱负后，我进行了总结。

1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平常不擅长积累。

3、复习没有重点。

通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成果的方法。

代数：

代数是最基本的数学学问，尤其是对学习几何奠定了很好的基础。

在复习是，最次要的就是把握好因式分解，2预备不充分。

毛主席说，不打无预备之仗。

言外之意，无预备之仗很难打赢，我却没有根据这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3没有处理好爱好与课程学习的冲突。

本人有许多爱好，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让本人的爱好被平白无故抹煞，那样不只凄惨而且无知，但是，假如由于本人的爱好严峻耽搁了学习就不好了，不只不好，有时候真的是得不偿失。

综上，我决心：

平常熬炼本人，强迫本人养成细致仔细的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地乐观进展爱好爱好；考试前做好充分预备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

这次考试之所以没有考好，总结缘由如下：

有时，遇到不会的几何题，不要立马放弃，要把简单已知的图形解剖成几个小图形，这样，简单变简洁，全体变局布，思路变清晰，再把所得到的信息综合运用起来，并结和已知，再难的题也做的出来。

3.期中英语考试感想500字

在这白驹过隙的弹指一霎时，这已经是我来到中学的其次个月了。

在这两个月的生活里我们感遭到了新的环境给我们带来的欢乐和获得学问的喜悦同时也又要顺应新环境的困难和压力。

在学习和做事中有两个必不行少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。

我记得已经有一位足球教练说过这样一句话“态度打算一切”，假如你做事态度端正并且特别努力但是最终没有胜利，别人也不会责备你。

方法也特别重要，往往细节打算成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。

我的第一大问题便是没有学会制定方案，每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著小说，总之像只无头苍蝇一样乱劳碌，心始终烦躁，不只铺张时间，而且没有什么收获。

真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。

我应为下阶段的学习指定一个切实可行的方案，并要坚持下来。

既然了解到本人学习上的问题，就要改正过来。

光说不做可不行。

都说人打败本人是最大的超越，将坏习惯消退，好习惯连续坚持，我深信本人的成果会有很大的提高，加油！

在发成果那天，我明晓得本人好多题都不太确定，但我还是期盼着有奇观发生。

果真还是印证了那句谚语：

一分耕耘，一份收获。

我考砸了，而且除了英语发挥一般，其他两科都考得是史无前例的差。

这次比月考考得还蹩脚。

不过在悲伤的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：

肯定要努力了。

我可不想让我的学习跟那次运动会似的：

刚开头跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到起点了，已经来不及了。

跌倒了不要紧，就怕爬不起来。

虽然我这次失败了，但我也不灰心。

在只剩下的一个多月里，我会给本人制定一个新的学习方案，抓紧每分每秒地努力学习。

现在努力还不晚，晓得本人学习上哪有漏洞，抓紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成果。

别又在期末唉声叹气的说：

我要是早点努力就好了。

从今日起，从现在起，开头努力吧

4.期中英语小结200字

Myexaminationofthescoreisnotveryideal,itisnotmyreallevel.Ihopethenexttimethefinalexamtothenextlevel!

Therefore,Idevelopedareasonablestudytable,whenthethingtodo.Teacherandstudents,pleasegivemefullconfidence!

译文这次我的考试成果还不是很抱负，不是我真实的水平。

盼望下次的期末考试能更上一层楼！

因而我制定了一分合理的学习表，什么时候该干什么事。

请老师和同学们给于我充分的信念！

5.英语期中考试后的总结

英语期中考试总结期中考试结束了，在两位班主任老师的帮助支持和同学们的共同努力下，我所教的班级取得了一点成果，下面把我在英语教学上的一些做法和看法加以总结，以便跟大家沟通。

次要有三点体会：

一、做同学良师益友。

教学这么多年，我体会最深的就是古语说得“亲其师，信其道。

”

这话说得一点不假。

十四五岁的孩子"亲师性"较强。

假如他们对某个老师有好感，他们便对这位老师的课感爱好并格外注重，肯下大气力，花大功夫学这门课，因而成果卓著。

这种现象也许就是我们常说的"爱屋及鸟"吧！

反之，假如他们不喜爱某一位老师，由于逆反心理，他们也就不愿学或不学这位老师的课。

这种现象也是大家司空见惯的。

我喜爱深化同学内心，和同学打成一片，了解同学的爱好，爱好，喜怒哀乐心情的变化，时时到处关怀同学，爱惜同学，敬重同学，有的放矢地关心同学。

虽然我不是班主任，但同学有什么话都情愿找我说，有了什么苦恼都喜爱跟我沟通。

在同学的眼中我不只是他们的师长，更是他们可亲可近的亲热伴侣。

当然，这并非说他们的缺点不行批判，可以听之任之。

而是批判和表扬是出于同一个目的的爱惜他们。

因而批判的方式比批判本身更重要。

要让他们不伤自尊心，人格不受侮辱。

从内心让他们感到老师的批判是真诚的爱，由衷的爱惜和关心。

有了敬重做基础，我的教学工作才能顺当地进行。

我最喜爱做的一件事就是每次考试完了之后看同学写的反思，每次考完试之后，我总会抽出非常钟的时间让同学写反思，这是我和同学沟通沟通的一个最好的渠道，大多数同学都能仔细地反省前一阶段的学习，准时地修正以前的不足，写的好的同学我会当众把他们的反思念给大家听，让其他同学吸取人家的珍贵阅历来指点本人以后的学习，扬长避短。

二、制造一个轻松开心的学习环境。

传统的教学模式和方法，总是老师"一言堂"，课堂上老师总是向同学灌输，同学一直处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、开心而言，因而也就无爱好可谈。

即便那些仔细学习的同学，也无非把本人当作知识的记忆器，为分数不得已而为之。

有些同学由于不感爱好也就渐渐放弃英语学习，从而导至"两极分化"，教学质量不佳。

课堂环境如何，对于激发同学的学习爱好影响极大，老师的责任在于为同学制造轻松、开心的学习环境。

我觉得老师在课堂上不能一味地讲究学问的教授，关键是看同学能否已经真正理解会用了。

我在讲解新学问的时候，一般是略微一点拨，然后放在小组里争论处理，由小组里英语学得好的同学担任，进行帮教活动。

你别小看了这些“小老师”，他们往往特殊尽职尽责，把老师的信任看成是一种荣耀，急躁细致地关心其他同学。

英语里有很多的课文需要背诵，假如在课堂上统一检查，每节课只能检查几个同学，特殊铺张时间，我也会充分发挥小组长的作用，每节课开头的五分钟由小组长统一检查课文或者单词，小组长检查完毕，我再在班里进行听写，大多数同学经过两次的检查，所学学问得到了深化和巩固，记忆比较深刻。

三、注意学法指点。

每个班里都会有一些理科学的特殊棒、而英语不及格的同学，他们大多是班里的中坚力气，假如英语学好了，说不定他们就考上学了。

每次接了新班，我都会对这些同学特殊关注，利用课间找他们谈谈话，了解他们英语落后的缘由，告知他们英语学习的重要性，同时向他们引见一些英语学习的方法。

我发觉：

这些英语学不好的同学基本上都存在两个弱点：

一是不能坚持，二是不留意学问的积累。

我会时辰提示他们，英语的学习是一个漫长的过程，且在这个过程中肯定要坚持每天接触英语。

大多数同学在上学期间做的还可以，但在周六日及假期就放松对英语的学习。

如此做法对英语的学习极其不利。

从而导致英语成果崎岖不定，不能达到持续稳定提高。

我会反复向同学灌输这种英语学习的思想，使同学意识到这一点。

对个别自制力较差的同学，我会派给专人担任，每天检查他们所学学问。

同时，我也让同学晓得，英语学习不只是一个坚持不懈学习的过程，还是一个不断积累的过程。

没有量变就没有量变。

我要求同学在平常的英语学习中登记一些有用的，常用的学问，并要常常翻阅记忆。

长此以往同学的英语词汇，用法，语法及有关文化的东西越记越多，成果定能大有进步。

我每个周末都会布置一个固定的作业，就是让同学本人回家整理这一个周里所学的全部学问点，在这方面，四班的徐丽娜做的特殊好，她的整理本我常常在本班或者三班传阅，让大家都跟着学习。

现在，班里已经有一批同学具备自学英语的力量，能盲目自动地去学习英语，比如陈梅，已经从一个英语不及格的同学考到这次99分的好成果，由于她觉得学不好英语，就对不起英语老师。

“榜样的作用是巨大的”，在他们的带动下，好多英语学习有困难的同学也摩拳擦掌，憋足了劲要学好英语。

以上几方面只是我在英语教学上的一些粗浅的熟悉，不当之处，恳请各位不吝赐教。

感谢。

6.英语期中总结怎样写

期中考试考完了，还没等成果出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：

1、考试前没有好好复习2、考试时心理形态不佳，特别紧急3、考试时精神形态特别不好，没精打采，根本没有心思索试，只想e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333431373934赶快把题做完，考试4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，果后面没有了时间，也遗忘了还有这些剩余的题目成果次日就下来了，果特别令人惊异，几乎不行思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，假如在后半期还是这样的形态，留在宏志班是没有盼望、完全不行能的，由于在我后面还有许很多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期肯定要努力，做到这几点：

1、每天全部的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。

2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽本人的力气完成会做的题目。

3、做作业仔细审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思索最终再答题，不盲目的猜。

4、回家在没有必要的状况下，不使用电脑，在有关学习的状况下才使用电脑5、上课不和同桌及其四周的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、大事6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机7、不在上课的时候睡觉，特殊是数学课的时候8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类9、转变我自强不息、破管子破摔的观念这9点，我肯定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，莫非在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么？

。

7.英语期中考试反思

首先学习贵在坚持哦：

以下是我的一点小建议：

不过还是要本人在学习中渐渐摸索最适合本人的方法哦

最终预祝你胜利..

方案分为两部分

1》跟着老师走，学好课堂学问，很简洁，可恰预习，课后复习巩固，把布置的任务保质保量完成

2》本人的学习：

英语学习有词汇，语法，听力，阅读

写作，选好学习材料，每天依据本人的状况背肯定量词汇，晚上，一天，三天，一个星期都过一遍，语法中的从句和语态及固定搭配织重点，没天给本人下任务，听力就要选择适合本人的感爱好的材料，每天坚持听会儿剩下的就是阅读和写作训练了，三天或一个星期做一次限时训练

肯定要每天坚持早读，培育语感

反思的话我觉得还是本人好好总结一下，究竟一方面是完成老师教给的任务，另一方面次要的还是老师想让你的成果能再提高，，那么就阅读理解题究竟是考试时间不够用了还是你的词汇量不够呢？

这些只要你本人晓得了，呵呵，用点心吧.

祝福你的成果能更上一层楼！

！

！

8.英语期中考试总结

这次考试不是很差，但也不抱负。

在试卷的许多地方都是马虎惹得。

本人在完形和阅读中扣的分许多，也很不应当。

为此我在今后的学习中，多练习这两个方面，盼望本人会提高成果。

虽然单选和拼写、作文扣的分不多，但我在后半学期里会努力，下次考试不会扣分了。

所以后半学期我会做到以下几点1、上课仔细听讲，不开小猜；2、上课乐观举手，做到不懂就问；3、在作业中，争取全对不出错；4、利用好周末的时间，多听，多练，多写。

我会严格要求本人完成以上几点，盼望老师同学监督我这样做，有困难关心我。

也盼望在下一次的考试中取得更大的进步。

我信任只需有付出肯定会有收获的。

加油。

9.“期中考试总结”英语作文

Timeislikelivingwater,instant,juniorhighschool,midwaythrough,donotknowwhetherIamsatisfiednow,analyzeit!

Intheeyesofothersseem,Idonotseriouslynow.Infact,Idonotknowwhatstatetheyareinreallygoodgoodconfusedconfused,notknowingwhattothinkalldaymessofthings,everySundaynightwarnedmyselftoworkhardthisweek,andButtoSaturdayonlytofindthatIhadconfusedaweek.NowIcansmile,no,Icouldnotevenlaughalllaugh,becauseitisfoundthemselvesverybad,youwanttostrive,butdidnotalwaysperseverance,。

10.求一篇英语期中考试反思

当我晓得本人考得不如意时，我叹了叹口气。

这就是现实既简洁又冷漠。

这时我想起那句老话：

早知现在，何必当时。

或许我原来就比别人苯，或许我某种因素导致了全局落败，两者我更盼望后者。

该做的也做了，分数也出来了，又到了总结和反思的时候。

经过这回考试，总结出五条次要问题：

一、考试心理；二、考试经理处理；三、考试复习的核心；四、错题反思与总结；五、旧学问的归纳和分析。

下面做详细的解释

首先是考试心理。

在考前不要把本人弄得过于紧急，要放平衡心理，该干什么的时候就干什么，不要盲目的复习。

考试的时候心理至关重要，不要由于题目简洁而轻视一切，切记；浅水简单淹死人的道理；不要由于题目难而烦躁和焦急，要平稳心理，莫过于紧急。

其次考试精力处理。

考试需要人的经理，这些精力来源于何处？

就是平常的养分，不要偏食、挑食，父亲大人母亲大人给你吃的补品，既使你爱不爱吃，为了考试你务必要硬着头皮也要啃下去；更重要一点“养精取锐”，考前和考试当天最好一句都不说，复习也不用了，那样只会你的精力影响考试。

在课堂上我们应当做到以下几点：

1.静听。

上课仔细听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使本人一直活跃。

.2。

乐观参加。

英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，乐观回答老师提出的问题。

课堂上乐观发言对我们是大有裨益的，每一次的乐观发言都是一次听说训练，可以使我们集中精力，对较难或者模糊不清的问题有一个明确的答案。

常常举手发言也可以让老师加深对本人的印象。

课堂上的听讲至关重要，老师在讲到重点时总有本人的语言或者体态特点，我们要擅长观看和把握。

3。

勤动笔。

把老师的重点准时快速记在课堂记录本上，不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。

4。

多开口。

对于本人课堂不清晰的地方，下课后肯定要准时询问老师，把问题处理在当天，不要顾及所谓的面子而不懂装懂，否则漏洞越来越多，最终形成英语成果的不断滑坡。

学好外语还要记住以下几个准绳

1.学习不中缀，哪怕每天挤出10分钟也可以，晚上则是大好时机。

2.学厌了可变换一下学习方式或形式。

3.不要脱离下下文孤立地死记硬背。

4.随时登记并背熟那些常用的句型。

5.要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人订正，不要难为情，更不要气馁。

6.要深信本人肯定能够达到目的，深信本人有顽强的毅力和学好外语的才能