体育教案头手倒立向前滚翻成蹲立男肩肘倒立向前滚动成蹲立女推荐下载.docx

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体育教案头手倒立向前滚翻成蹲立男肩肘倒立向前滚动成蹲立女推荐下载

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

体育教案－头手倒立向前滚翻成蹲立（男）肩肘倒立向

前滚动成蹲立（女）

教

 材

 头手倒立向前滚翻成蹲立（男）

 肩肘倒立向前滚动成蹲立（女）

 难点：

控制身体重心、掌握身体平衡的能力

 重点：

动作自然协调、稳定性强，滚动圆滑。

 教学目标

 知识目标：

学生知道做头手倒立和肩肘倒立时控制身体重心平衡的方法。

 能力目标：

学生能基本独立完成头手倒立和肩肘倒立，并难维持3秒钟，

在帮助下完成向前滚翻成蹲立动作。

 情感目标：

培养学生克服困难，相互学习帮助的优良品质。

 教学过程

 教学内容

 教师活动

 时间

 学生活动

 练习次数

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

 教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

 体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出

勤情况。

 开

 始

 部

 分

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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

 一

 课

 堂

 常

 规

 1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

 2、“同学们好！

”

 3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

 1、安排见习生。

 2分

 全班成二列横队集合。

 组织如图一

 ○○○○○

 ○○○○○

 △

 ★（图一）

 1、“老师好！

 2、认真听讲，明确学习内容和要等。

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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

 3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

 二

 慢

 跑

 教师组织学生进行慢跑。

 1、教师提出要求：

队伍整齐、轻松活泼

 2、教师组织学生进行练习

 8

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