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第1讲初中化学基本概念和理论复习

一、知识要点

1、化学用语

化学用语是化学学科的语言工具，熟悉并熟练应用化学用语，是初中学生应该具有的化学学科基本素质之一，初中化学常见的化学用语有：

元素符号、离子符号、原子或离子结构示意图、化学式、化学方程式等，对其基本要求是能够理解其意义并能正确书写。

2、物质的组成、结构和分类

重点掌握物质的宏观组成和微观构成，会判断物质的类别并掌握各类物质的读法、写法。

3、物质的性质和变化

重点掌握物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等基本概念，并运用这些概念对具体物质的性质和变化进行判别。

4、质量守恒定律

质量守恒定律的概念和理论解释，利用质量守恒定律去解决实际问题。

【方法点拨】

1、掌握规律，把好记忆关，在记忆过程中注意总结，增强应变能力和迁移能力。

2、复习时要有所侧重化合价与化学式、化学方程式重点突破。

3、抓住物理变化与化学变化的本质区别：

有无新物质生成。

4、熟悉初中常见物质的俗称，将其俗称的来源弄懂，并与其学名，化学式及所属类别联系起来记忆。

5、对于质量守恒定律要抓住“原子守恒、元素守恒和质量守恒”这个核心。

由分子构成的物质发生化学反应的过程可表示为：

二、知识运用典型例题

例1、（2009年·四川）下列符号中，既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子的是（）

A、FeB、N2C、COD、H+

例2、已知溴元素的元素符号为Br，溴原子结构示意图为（下图）问：

①x的值为____。

②溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质相似____（填序号）

③溴化氢的化学式为_______。

④溴化氢的水溶液是一种酸，该酸的名称是________。

例3、（2009·北京模拟）下列关于二氧化碳的组成或构成的说法正确的是：

（）

①二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的②二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的③二氧化碳分子是由一个氧分子和一个碳原子构成④二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成的⑤二氧化碳是由二氧化碳分子构成⑥二氧化碳是由碳原子和氧原子构成⑦每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成⑧二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的

A、①⑤⑦⑧B、①③⑤⑧C、①⑥⑦⑧D、③⑤⑥⑦

例4、对于化学反应A＋B＝C＋D的下列说法中，正确的是：

（）

A、若生成物C和D分别为盐和水，则该反应一定是中和反应

B、若A和C是单质，B和D是化合物，则该反应一定是置换反应

C、若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C和D不可能是两种沉淀

D、若A、B、C、D都是化合物，则该反应一定是复分解反应

例5、（2009·山西模拟）由

六种元素中，选择适当的元素，按下列要求各写出一种可能得到物质的化学式：

（1）碱性氧化物________________________；

（2）碱_______________；

（3）含氧酸___________________；（4）盐______________________。

三、知识运用课堂训练

1、（2009·大同）在一小组的报告里使用了如下化学符号，其中错误的是（）

A、镁离子：

Mg2+B、两个氮原子：

2N2C、五氧化二磷：

P2O5D、氯化钾：

KCl

2、下列各组物质中，同种元素的化合价都相同的一组是（）

A、KMnO4、K2MnO4B、NH4Cl、HNO3C、P2O5、、Ca3（PO4）2D、Cl2、CaCl2

3、X元素的原子外电子层有1个电子，Y元素的化合价为-2价，则由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是（）

A、XYB、XY2C、X2YD、XY3

4、（2009·河南模拟）酒后驾车是一种非常严重的违章行为，交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。

司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬。

硫酸铬[Cr2（SO4）3]中Cr元素的化合价为（）

A、＋3B、＋5C、＋6D、＋7

5、下列各物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是（）

A、氢氧化钠、纯碱、Na2CO3B、氢氯酸、盐酸、HCl

C、硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4D、碳酸钙、生石灰、Ca（OH）2

6、下列离子中，属于同一种元素的是（）

A、①②B、①④C、②③D、③④

7、由1H、2H、3H和16O、17O、18O可形成的水分子有（）

A、3种B、6种C、9种D、18种

8、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）

A、轮胎爆炸、石蜡熔化B、食物腐败、干冰升华

C、工业制氧、石墨转化为金刚石D、实验室制取二氧化碳、钢铁生锈

9、下列物品不属于危险品，允许旅客带上客车的是（）

A、浓核酸B、汽油C、纯碱D、白磷

10、（2008·襄樊）固体物质受热变成气体，这种变化（）

A、一定是物理变化B、一定是化学变化

C、可能是物理变化，也可能是化学变化D、不是物理变化，也不是化学变化

11、在一个密闭的容器中，充入a个CO分子和b个O2分子，在一定条件下充分反应后，容器内碳原子数与氧原子数之比为（）

A、a/（a+2b）B、a/2（a+b）C、a/bD、a/2b

12、（2008·广东模拟）在一定条件下，硫酸铵分解的化学方程式为：

3（NH4）2SO4=xNH3↑+3SO2↑+N2↑+6H2O,根据质量守恒定律判断上式中x的值是（）

A、1B、2C、3D、4

13、浓硫酸具有强氧化性，和铜在加热条件下发生如下反应：

Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+X↑+2H2O根据质量守恒定律，推断X的化学式为：

_________。

14、在CO和CO2混合气中，碳元素的质量分数是36%，取此混合气5g，通过足量的灼热氧化铜充分反应后，将气体通入过量的石灰水中能得到白色沉淀____克。

15、（2009·福建模拟）大棚种植蔬菜，在冬季需要补充二氧化碳。

某同学在自己家的大棚内设计了补充二氧化碳的方法，将工业废硫酸用水稀释后，盛放在塑料桶内悬挂在高处。

每天向桶内加适量的碳酸氢铵（NH4HCO3），它与稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳。

①写出该反应的化学方程式__________。

②将塑料桶悬挂在高处的原因是_______________。

③反应生成的硫酸铵在农村可用作_______________。

第1讲知识运用课后训练等级

1、（2009·上海）点燃的镁条可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁。

该反应中镁、二氧化碳、碳、氧化镁四种物质的质量之比为12:

11:

3:

28，其反应的化学方程式为_____。

从这个化学方程式中你可获得哪些化学信息：

①____②______③______④_⑤。

2、

（1）最新科技报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子，它的组成可用H3＋表示，1个H3＋粒子中含有___个质子，____个电子。

（2）新兴大脑营养学发现，大脑生长发育与不饱和脂肪酸有关。

从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”它的化学式C26H40O2，它是由______种元素组成，其相对分子质量为___。

3、2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。

国际卫生组织已经把苯定为强烈致癌物质。

苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.10C，熔点是5.50C。

苯的化学式是C6H6在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。

请回答下列问题：

（1）苯的物理性质有______，

（2）苯的化学性质有____________；

（3）苯在空气里燃烧的化学方程式为_______。

第2讲元素化合物（复习）

一、知识要点

单质

性质

用途

制取

物理性质

化学性质

氮气

氧气

实验室制法

工业制法

氢气

实验室制法

碳

二氧化碳

实验室制法

铁

CO还原Fe2O3炼铁

二、知识运用典型例题

例1.下列说法中正确的是（　　）

A、铁容器中不能配制农药“波尔多液”B、钢是铁单质

C、铁丝在氧气中燃烧生成黑色Fe2O3D、铁是地壳中含量最多的金属元素

例2.在AgNO3、KNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后，有少量金属析出，过滤后，往滤液中滴加盐酸，有白色沉淀生成，则析出的金属是（）

A．Cu和AgB.CuC.AgD.K

例3.不用另加试剂就可鉴别出来的一组物质是（）

A.H2SO4、HCl、Na2CO3B.Na2SO4、NaOH、CaCl2

C.K2CO3、BaCl2、H2SO4D.HNO3、NaNO3、KCl

例4.为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置。

现有以下几种制备氧气的方法：

（1）加热高锰酸钾，

（2）电解水（3）在常温下过氧化钠固体（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是　　　　，与其他两种方法相比，这种方法的优点是　　。

例5、铁能在空气中与氧气反应生成铁锈。

一位同学应用上述反应原理测定空气中氧气的含量，他选用的仪器如图所示。

请回答下列问题：

（1）试管和铁丝球应如何放置？

答：

（2）实验中观察到什么现象？

答：

（3）实验要进行一周左右的时间才能观察到明显的现象。

你知道时间较长的原因吗？

答：

三、知识运用课堂训练

1、下列物质发生分解反应，没有氧气生成的是（　　）

A、高锰酸钾　　　B、碳酸钙　　　C、氧化汞　　　D、水

2、下列物质露置在空气中，因发生氧化反应而变质的是（　　）

A、白磷　　　B、生石灰　　　C、烧碱　　　D、浓硫酸

3、下列情况会引起大气污染的是（）

①燃烧氢气；②燃烧煤；③工厂废气的排放；④植物光合作用；⑤燃放鞭炮；⑥飞机、汽车尾气的排放

A.①②③⑤B.②③⑤⑥

C.③④⑤⑥D.②③④⑤

4、集气瓶里盛有N2和O2的混合气体（体积比4∶1），采用燃烧法除去氧气而得到纯净的氮气，最好采用的试剂是（）

A.铁B.木炭C.红磷D.硫磺

5、下列关于碳单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是（　　）

A、金刚石用于刻划玻璃――金刚石的硬度最大

B、活性碳用做冰箱除臭剂――活性碳具有吸附性

C、一氧化碳用于冶炼生铁――一氧化碳具有可燃性

D、干冰用于人工降雨――干冰升华时吸热

6、气体打火机使用的有机燃料，稍加压降温即可液化，减压（打开阀门）很容易汽化，遇明火燃烧，你认为符合这种条件的有机燃料是（　　）

A

B

C

D

化学式

C2H6

C3H8

C4H10

C3H12

沸点/OC

－88.6

－42.1

－0.5

36.1

7、通过下列哪种基本反应类型的反应能得到二氧化碳（　　）

①化合反应　②分解反应　③置换反应　④复分解反应

A、①②④　　　B、①②③　　　C、②③④　　　D、①②③④

8、M、X、Y、Z四种物质在一定条件下，存在如下转化关系：

①M＋X→Y②Y＋Z→X＋N③M＋Z→X＋N

其中X是一种无色，无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体，N是一种光亮的红色金属。

下列判断中，正确的是（　　）

A、Z一定是CuO　　　　B、M一定是CO

C、Y可能是H2　　　　D、M可能是C或CO

9、已知同温同压下，相同体积的任何气体，含有相同数目的分子。

现有aL　H2和CO的混合气体，完全燃烧后用去a/2L　O2，则H2和CO混合气体中，两种气体的体积比是（　　）

A、1：

1　　　　B、1：

2　　　　C、2：

1　　　　D、任意比

10、将Ag、Mg、Fe、CuO组成的混合物放入足量稀硫酸中，反应完成后，溶液呈蓝绿色，过滤，滤纸上留下的固体可能是（　　）

A、Ag　　　B、Fe、Ag　　　C、Cu、Ag　　　D、Mg、Fe、Ag

11、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。

某同学用鸡蛋、稀盐酸和大玻璃筒做了如下实验：

将一个鸡蛋放入稀盐酸的大玻璃筒，鸡蛋沉到筒底，其表面产生气泡并有部分气泡附着在鸡蛋表面，过一会儿，鸡蛋徐徐上升。

这个实验用白醋代替稀盐酸也能完成，你不妨回家试一试。

（1）请简述鸡蛋徐徐上升的原因____

_；

（2）请写出碳酸钙跟盐酸反应的化学方程式_；

（3）请举出两个例子,说明酸跟碳酸盐的反应的原理在实际生活中的应用__

。

12、有一种固体混合物，可能由CaCO3、KMnO4、BaCl2、KCl、Na2CO3中的一种或几种物质组成。

现取该混合物进行如下实验：

（1）将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液；

（2）往此溶液中滴加盐酸，产生一种能使石灰水变浑浊的无色无气味的气体。

由上述实验现象可知：

该固体混合物中一定存在的是_____________,一定不存在的是_________,不能确定是否存在的是_____。

第2讲知识运用课后训练等级

1、写出下列反应的化学方程式：

①红磷燃烧；

②铁丝燃烧；

③铝和稀硫酸反应；

④高锰酸钾受热分解；

⑤双氧水在二氧化锰的催化作用下制氧气。

2、小明用实验探究Fe、Mg、Cu等三种金属活动性顺序时，有关反应记录如下：

Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Mg+2HCl==MgCl2+H2↑Fe+CuSO4==Cu+FeSO4Cu+HCl—不反应

（1）从上述反应中，你获取的信息有：

。

（2）小明说，他能从实验过程中发现镁比铁活泼，其依据是

；如果补充一个实验（用化学方程式表示），也能说明镁比铁活泼。

（3）我们能用金属活动顺序解释生活中的一些现象，如：

。

3、生铁和钢都是铁合金，生铁中碳的含量在2.O％～4.3％之间，钢中碳的含量在O.03％～2.O％之间。

将一块质量为10.Og的铁合金放入锥形瓶中，再向锥形瓶中加入100g稀H2SO4，恰好使铁合金中的铁完全反应（碳不溶于稀H2SO4；铁合金中其他元素含量很低，可忽略不计），测得生成H2的体积为4.00L（H2在该条件下的密度为O.0880g/L）。

试根据计算回答：

（计算结果保留三位有效数字）

（1）该铁合金是生铁还是钢?

（2）反应后所得溶液的溶质质量分数。

第3讲物质间相互反应关系

一、知识要点

二、知识运用典型例题

例1．为了区别稀盐酸和稀硫酸，最好选用下列哪种试剂（）

A.紫色石蕊试液B.碳酸钠溶液

C.氯化钡溶液D.硝酸银溶液

例2．将下列各组物质混合，当酸过量时仍有沉淀产生的是（）

A.BaCl2、Na2CO3、H2SO4B.CaCO3、NaOH、HCl

C.NaOH、MgCl2、H2SO4D.FeCl3、KOH、HNO3

例3．下列各组物质在溶液里能共存的一组是（）

A.NaOH和KNO3B.BaCl2和K2SO4

C.CuSO4和NaOHD.NaCl和AgNO3

例4．利用硫、氢、氧、钠四种元素按要求填写化学式，碱性氧化物，酸性氧化物，气态单质，含氧酸，无氧酸，碱，正盐，酸式盐。

例5．把铁和铜的混合物样品，分成等质量的两份。

一份与过量的稀硫酸反应生成氢气0.4g，在另一份中加入足量的硫酸铜溶液，反应后所得不溶性固体质量为21.6g，求：

（1）原混合物样品中铁多少克？

（2）原混合物中铜的质量分数？

三、知识运用课堂训练

1、下列变化不能通过一步反应实现的是（）

A.Ba（OH）2→BaCl2B.Fe2O3→Fe

C.BaCO3→Ca（OH）2D.BaCl2→Ba（NO3）2

2、能把氢氧化钡、盐酸和碳酸钠三种溶液鉴别出来的一种试剂是（）

A.稀硫酸B.氯化钡溶液

C.氢氧化钡溶液D.硝酸钡溶液

3、相同质量的下列金属分别与足量的稀硫酸反应，放出氢气最多的是（）

A.MgB.AlC.FeD.Cu

4、钠、镁、铝分别和足量的稀H2SO4溶液反应，当生成氢气质量相等时，则参加反应的钠、镁、铝的质量比是（）

A.6∶3∶2B.46∶24∶18C.23∶12∶9D.3∶2∶1

5、某溶液中加入BaCl2溶液，有既不溶于水又不溶于稀HNO3的白色沉淀，则原溶液中（）

A.一定含有Ag＋B.一定含有SO42-

C.可能含有Ag＋或SO42-D.可能含有Ag＋或SO42-或Ag＋和SO42-

6、在分别盛有下列固体物质的四个烧杯中，加入足量的稀硫酸，固体全部溶解且得到无色溶液的是（）

A.Fe（OH）3B.ZnC.Ba（OH）2D.CaCO3

7、分别盛有浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（假设溶液中的水分不蒸发），则两瓶溶液（）

A.质量都变大了B.溶质的质量分数都变大了

C.溶质的质量分数都变小了D.溶质质量分数都不变

8、在焊接和电镀金属制品时，常用到稀盐酸，其目的是，其化学反应方程式是。

9、盛石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体，它的化学式为，用可将这种固体洗去，其化学方程式为。

10、为了除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），选择适当试剂填入空白处。

①Cu（CuO）②NaCl（Na2CO3）

③HNO3（HCl）④盐酸（H2SO4）

11、实验室常用来检验CO32-离子的试剂是，检验SO42-离子的试剂是，检验Cl-离子的试剂是，检验CO2的试剂是。

12、将Fe、MgO、CuO和盐酸放入同一容器中，加热，待反应完全后，若铁有剩余，将反应后的混合物过滤，在滤纸上有，滤液中的溶质是。

13、A、B、C、D四种物质符合下列反应：

①A+H2

C（单质）+H2O②A+H2SO4→B+H2O

③B+NaOH→D↓（红褐色）+Na2SO4④D→A+H2O

推想出它们的物质名称：

ABCD

推出反应类型①是②是③是④是

第3讲知识运用课后训练等级

1、同组两种物质是由金属跟同一种酸反应制得的是（）

A.ZnSO4和Ag2SO4B.K2SO4和Na2SO4

C.FeCl2和FeCl3D.AlCl3和HgCl2

2、下列离子能在同一水溶液中大量共存并形成无色溶液的是（）

A.Mg2+、Cl-、Na+、OH-B.K+、OH-、Ba2+、Cl-

C.H+、K+、CO32-、NO3-D.Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-

3、能用来验证镁、铁、铜三种金属活动性顺序的试剂组合是（）

A.Mg、Cu、FeCl2B.Mg、FeCl2溶液和CuCl2溶液

C.Fe、Cu、MgCl2D.Fe、CuSO4溶液和MgCl2溶液

4、在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反应后有少量的金属析出，过滤后往滤液中滴加盐酸，有白色沉淀生成，则析出的少量金属中一定有（）

A.Fe和CuB.Fe和AgC.Cu和AgD.Ag

5、不用任何外加试剂，就可将①MgSO4②NaOH③CuSO4④KCl四种溶液鉴别开来，则其正确的鉴别顺序是（）

A.③②①④B.③①②④C.①②③④D.④③①②

6、现有4.5g不纯的铁粉跟75g16%的硫酸铜溶液，恰好完全反应（杂质不参加反应且能溶）求：

（1）铁粉中杂质的质量分数？

（2）反应后溶液的溶质质量分数？

第4讲初中化学实验（复习）

一、知识要点

1．实验仪器

（1）写出上述各仪器的名称：

ABCD

FGHI

JKMN

（2）用于加热的仪器是，可以直接加热的是，加热时要垫石棉网的是，可做反应仪器的是，用来称量物质的质量的是，用来量取液体体积的是。

（3）过滤时要用到的仪器是，

配制溶液时要用到的仪器是。

2．在下列装置中，分析后回答：

（1）气体制备的发生装置选择的依据是和。

利用装置A可以制；利用装置B可以制。

①石灰石与盐酸制二氧化碳②金属锌和硫酸制氢气

③加热KMnO4制氧气④二氧化锰和H2O2制O2

（2）净化装置

①除二氧化碳气体中的HCl②除HCl气体中水蒸气

③除O2中的CO2④除H2中的CO2和H2O

可选用C装置除；可以选用D装置除。

（3）收集装置

收集氢气可选用，收集氧气可选用

收集二氧化碳可选用；收集HCl气体可选用。

若用如下装置收集气体

（1）如何收集H2；

（2）如何收集CO2；

（3）如何收集O2。

二、知识运用典型例题

例1、只用一种物质就能将稀硫酸、水、澄清的石灰水三种无色液体鉴别开来，可供选择的物质是：

①PH试纸　②酚酞试液　③稀盐酸　④碳酸钠溶液　⑤石蕊试液，其中能用于鉴别的是（　　）

A、①④⑤　　　　B、①②⑤

C、①②③　　　　D、③④⑤

例2、（2009·广东模拟）加碘食盐中的碘元素是以碘酸根离子（IO3一）的形式存在，已知在酸性条件下，IO3一与I一发生反应生成碘单质（I2），碘单质能使淀粉变成蓝色。

现提供下列生活中的常见物质：

①KI溶液　②食醋　③白糖　④白酒　⑤淀粉　⑥纯碱，通过实验要证明加碘食盐中存在IO3一离子，必须选用的试剂和物质是（　）

A、①⑤　　　　　B、①②③　　　　

C、①②⑤　　　　D、②④⑥　　　　

例3、右下图所示装置，有洗气、储气等用途。

在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。

以下说法不正确的是（）

A.B导管连接供给氧气的钢瓶

B.B导管连接病人吸氧气的塑胶管

C.该装置可用来观察是否已有氧气输出

D.该装置可用来观察输出氧气的速度

例4、根据下列仪器填空：

（1）写出编号仪器的名称：

①；②；③；④；

（2）可直接加热的仪器是［

（2）～（5）均用A、B、C……序号填写］；

（3）粗盐提纯实验的四步操作中使用次数最多的仪器是；

（4）在制取氢气的实验中可选用的仪器是；

（5）配制溶质质量分数一定的硫酸溶液可选用的仪器是。

例5、（2009·汕头模拟）用托盘天平称量一未知质量的烧杯。

现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码。

请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程，并在下图中用“‖”表示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为36.8g）。

砝码（克）

50

20

20

10

5

取用情况

三、知识运用课堂训练

1、下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）

A.集气瓶B.量筒C.试管D.烧杯

2、下列实验操作顺序不正确的是：