小学六年级上册体育教案.docx

小学六年级上册体育教案.docx

《小学六年级上册体育教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级上册体育教案.docx（172页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

小学六年级上册体育教案

体 育 课 教 案

班级：

六年级          周次：

1       课时数：

   第一课时（总计3课时）      任课教师：

白东乐

教学目标

1． 学生的常规教育，让学生建立课堂常规的概念。

2． 让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育。

3． 路队训练和广播操。

4、跳绳训练5、小游戏

场地器材

操场

教学内容

常规教育    队列队形   体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏

部分

教学内容

教师指导

组织教法、要求

次数

时间

开始部分

一．体育委员集合整队，检查服装。

二．师生问好，教师清点人数。

三．宣布课的任务目标

教师检查人数，宣布课的内容目标注意事项

组织：

四列横队

要求：

快、静、齐

 1

分钟

准备部分

一．队列练习：

立正、看齐、稍息、左右转。

二．徒手操（4*8）

①头部运动⑤跳跃运动

②扩胸运动⑥正压腿

③体转运动⑦侧压腿

④踢腿运动⑧踝腕关节运动

 教师口令指导学生练习

 组织：

四列横队变

二路纵队慢跑

要求：

队形整齐

组织：

四列横队

要求：

积极配合，

动作有力

到位。

4×8

3分钟

 3分钟

基

本

部

分

一．常规教育

要求学生重视课堂常规，认真完成常规任务。

重点：

学生的行动习惯。

二．集体排队

练习学生的集合整队效果。

先自由散开，然后听哨声集合。

重点：

快、静、齐

难点：

整齐有序

三．体育卫生保健知识

1.    勤剪指甲勤洗手。

2.    不喝冷水，不乱吃东西

3.    运动后回到家及时换衣服。

   重点：

知识的传授

难点：

学生的吸收

四、路队训练和广播操

五、跳绳训练

六、小游戏

教师讲解

老师讲解方法，学生练习。

教师讲解

组织：

四列横队

组织：

先自由散开，再听口哨集合。

组织：

四列横队（坐下）

组织：

吹口哨做操和路队行进

30分钟

结

束

部

分

一、放松活动：

二、本课小结：

1，课堂纪律

2，教学任务完成情况

三、布置作业：

课后复习，锻炼的方法。

四、通报下次课的有关事项。

五、收拾器材，整队下课，师生道别。

教师叫口令，学生愉快放松，表扬做得好的同学，鼓励做错的同学。

组织：

四列横队

 要求：

积极放松。

3分钟

课的预计

预计练习密度：

70﹪–80﹪预计运动强度：

中低预计平均心率：

100–110次/分

小结

本节课重点是给学生排队，进行军训

体 育 课 教 案

班级：

六年级          周次：

1       课时数：

   第二课时（总计3 课时）      任课教师：

白东乐

教学目标

1． 学生的常规教育，让学生建立课堂常规的概念。

2． 让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育。

3． 路队训练和广播操。

4、跳绳训练5、小游戏

场地器材

操场

教学内容

常规教育    队列队形   体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏

部分

教学内容

教师指导

组织教法、要求

次数

时间

开始部分

一．体育委员集合整队，检查服装。

二．师生问好，教师清点人数。

三．宣布课的任务目标

教师检查人数，宣布课的内容目标注意事项

组织：

四列横队

要求：

快、静、齐

 1

分钟

准备部分

一．队列练习：

立正、看齐、稍息、左右转。

二．徒手操（4*8）

①头部运动⑤跳跃运动

②扩胸运动⑥正压腿

③体转运动⑦侧压腿

④踢腿运动⑧踝腕关节运动

 教师口令指导学生练习

 组织：

四列横队变

二路纵队慢跑

要求：

队形整齐

组织：

四列横队

要求：

积极配合，

动作有力

到位。

4×8

3分钟

 3分钟

基

本

部

分

一．常规教育

要求学生重视课堂常规，认真完成常规任务。

重点：

学生的行动习惯。

二．集体排队

练习学生的集合整队效果。

先自由散开，然后听哨声集合。

重点：

快、静、齐

难点：

整齐有序

三．体育卫生保健知识

1.    勤剪指甲勤洗手。

2.    不喝冷水，不乱吃东西

3.    运动后回到家及时换衣服。

   重点：

知识的传授

难点：

学生的吸收

四、路队训练和广播操

五、跳绳训练

六、小游戏

教师讲解

老师讲解方法，学生练习。

教师讲解

组织：

四列横队

组织：

先自由散开，再听口哨集合。

组织：

四列横队（坐下）

组织：

吹口哨做操和路队行进

30分钟

结

束

部

分

一、放松活动：

二、本课小结：

1，课堂纪律

2，教学任务完成情况

三、布置作业：

课后复习，锻炼的方法。

四、通报下次课的有关事项。

五、收拾器材，整队下课，师生道别。

教师叫口令，学生愉快放松，表扬做得好的同学，鼓励做错的同学。

组织：

四列横队

 要求：

积极放松。

3分钟

课的预计

预计练习密度：

70﹪–80﹪预计运动强度：

中低预计平均心率：

100–110次/分

小结

本节课重点是给广播操训练

体 育 课 教 案

班级：

六年级          周次：

1       课时数：

   第三课时（总计3 课时）      任课教师：

白东乐

教学目标

1． 学生的常规教育，让学生建立课堂常规的概念。

2． 让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育。

3． 路队训练和广播操。

4、跳绳训练5、小游戏

场地器材

操场

教学内容

常规教育    队列队形   体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏

部分

教学内容

教师指导

组织教法、要求

次数

时间

开始部分

一．体育委员集合整队，检查服装。

二．师生问好，教师清点人数。

三．宣布课的任务目标

教师检查人数，宣布课的内容目标注意事项

组织：

四列横队

要求：

快、静、齐

 1

分钟

准备部分

一．队列练习：

立正、看齐、稍息、左右转。

二．徒手操（4*8）

①头部运动⑤跳跃运动

②扩胸运动⑥正压腿

③体转运动⑦侧压腿

④踢腿运动⑧踝腕关节运动

 教师口令指导学生练习

 组织：

四列横队变

二路纵队慢跑

要求：

队形整齐

组织：

四列横队

要求：

积极配合，

动作有力

到位。

4×8

3分钟

 3分钟

基

本

部

分

一．常规教育

要求学生重视课堂常规，认真完成常规任务。

重点：

学生的行动习惯。

二．集体排队

练习学生的集合整队效果。

先自由散开，然后听哨声集合。

重点：

快、静、齐

难点：

整齐有序

三．体育卫生保健知识

1.    勤剪指甲勤洗手。

2.    不喝冷水，不乱吃东西

3.    运动后回到家及时换衣服。

   重点：

知识的传授

难点：

学生的吸收

四、路队训练和广播操

五、跳绳训练

六、小游戏

教师讲解

老师讲解方法，学生练习。

教师讲解

组织：

四列横队

组织：

先自由散开，再听口哨集合。

组织：

四列横队（坐下）

组织：

吹口哨做操和路队行进

30分钟

结

束

部

分

一、放松活动：

二、本课小结：

1，课堂纪律

2，教学任务完成情况

三、布置作业：

课后复习，锻炼的方法。

四、通报下次课的有关事项。

五、收拾器材，整队下课，师生道别。

教师叫口令，学生愉快放松，表扬做得好的同学，鼓励做错的同学。

组织：

四列横队

 要求：

积极放松。

3分钟

课的预计

预计练习密度：

70﹪–80﹪预计运动强度：

中低预计平均心率：

100–110次/分

小结

本节课重点是讲健康知识

体 育 课 教 案

班级：

六年级          周次：

2       课时数：

   第一课时（总计3课时）      任课教师：

白东乐

教学目标

1． 学生的常规教育，让学生建立课堂常规的概念。

2． 让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育。

3． 路队训练和广播操。

4、跳绳训练5、小游戏

场地器材

操场

教学内容

常规教育    队列队形   体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏

部分

教学内容

教师指导

组织教法、要求

次数

时间

开始部分

一．体育委员集合整队，检查服装。

二．师生问好，教师清点人数。

三．宣布课的任务目标

教师检查人数，宣布课的内容目标注意事项

组织：

四列横队

要求：

快、静、齐

 1

分钟

准备部分

一．队列练习：

立正、看齐、稍息、左右转。

二．徒手操（4*8）

①头部运动⑤跳跃运动

②扩胸运动⑥正压腿

③体转运动⑦侧压腿

④踢腿运动⑧踝腕关节运动

 教师口令指导学生练习

 组织：

四列横队变

二路纵队慢跑

要求：

队形整齐

组织：

四列横队

要求：

积极配合，

动作有力

到位。

4×8

3分钟

 3分钟

基

本

部

分

一．常规教育

要求学生重视课堂常规，认真完成常规任务。

重点：

学生的行动习惯。

二．集体排队

练习学生的集合整队效果。

先自由散开，然后听哨声集合。

重点：

快、静、齐

难点：

整齐有序

三．体育卫生保健知识

1.    勤剪指甲勤洗手。

2.    不喝冷水，不乱吃东西

3.    运动后回到家及时换衣服。

   重点：

知识的传授

难点：

学生的吸收

四、路队训练和广播操

五、跳绳训练

六、小游戏

教师讲解

老师讲解方法，学生练习。

教师讲解

组织：

四列横队

组织：

先自由散开，再听口哨集合。

组织：

四列横队（坐下）

组织：

吹口哨做操和路队行进

30分钟

结

束

部

分

一、放松活动：

二、本课小结：

1，课堂纪律

2，教学任务完成情况

三、布置作业：

课后复习，锻炼的方法。

四、通报下次课的有关事项。

五、收拾器材，整队下课，师生道别。

教师叫口令，学生愉快放松，表扬做得好的同学，鼓励做错的同学。

组织：

四列横队

 要求：

积极放松。

3分钟

课的预计

预计练习密度：

70﹪–80﹪预计运动强度：

中低预计平均心率：

100–110次/分

小结

本节课重点是给学生排队，进行军训

体 育 课 教 案

班级：

六年级          周次：

2       课时数：

   第二课时（总计3 课时）      任课教师：

白东乐

教学目标

1． 学生的常规教育，让学生建立课堂常规的概念。

2． 让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育。

3． 路队训练和广播操。

4、跳绳训练5、小游戏

场地器材

操场

教学内容

常规教育    队列队形   体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏

部分

教学内容

教师指导

组织教法、要求

次数

时间

开始部分

一．体育委员集合整队，检查服装。

二．师生问好，教师清点人数。

三．宣布课的任务目标

教师检查人数，宣布课的内容目标注意事项

组织：

四列横队

要求：

快、静、齐

 1

分钟

准备部分

一．队列练习：

立正、看齐、稍息、左右转。

二．徒手操（4*8）

①头部运动⑤跳跃运动

②扩胸运动⑥正压腿

③体转运动⑦侧压腿

④踢腿运动⑧踝腕关节运动

 教师口令指导学生练习

 组织：

四列横队变

二路纵队慢跑

要求：

队形整齐

组织：

四列横队

要求：

积极配合，

动作有力

到位。

4×8

3分钟

 3分钟

基

本

部

分

一．常规教育

要求学生重视课堂常规，认真完成常规任务。

重点：

学生的行动习惯。

二．集体排队

练习学生的集合整队效果。

先自由散开，然后听哨声集合。

重点：

快、静、齐

难点：

整齐有序

三．体育卫生保健知识

1.    勤剪指甲勤洗手。

2.    不喝冷水，不乱吃东西

3.    运动后回到家及时换衣服。

   重点：

知识的传授

难点：

学生的吸收

四、路队训练和广播操

五、跳绳训练

六、小游戏

教师讲解

老师讲解方法，学生练习。

教师讲解

组织：

四列横队

组织：

先自由散开，再听口哨集合。

组织：

四列横队（坐下）

组织：

吹口哨做操和路队行进

30分钟

结

束

部

分

一、放松活动：

二、本课小结：

1，课堂纪律

2，教学任务完成情况

三、布置作业：

课后复习，锻炼的方法。

四、通报下次课的有关事项。

五、收拾器材，整队下课，师生道别。

教师叫口令，学生愉快放松，表扬做得好的同学，鼓励做错的同学。

组织：

四列横队

 要求：

积极放松。

3分钟

课的预计

预计练习密度：

70﹪–80﹪预计运动强度：

中低预计平均心率：

100–110次/分

小结

本节课重点是给广播操训练

体 育 课 教 案

班级：

六年级          周次：

2      课时数：

   第三课时（总计3 课时）      任课教师：

白东乐

教学目标

1． 学生的常规教育，让学生建立课堂常规的概念。

2． 让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育。

3． 路队训练和广播操。

4、跳绳训练5、小游戏

场地器材

操场

教学内容

常规教育    队列队形   体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏

部分

教学内容

教师指导

组织教法、要求

次数

时间

开始部分

一．体育委员集合整队，检查服装。

二．师生问好，教师清点人数。

三．宣布课的任务目标

教师检查人数，宣布课的内容目标注意事项

组织：

四列横队

要求：

快、静、齐

 1

分钟

准备部分

一．队列练习：

立正、看齐、稍息、左右转。

二．徒手操（4*8）

①头部运动⑤跳跃运动

②扩胸运动⑥正压腿

③体转运动⑦侧压腿

④踢腿运动⑧踝腕关节运动

 教师口令指导学生练习

 组织：

四列横队变

二路纵队慢跑

要求：

队形整齐

组织：

四列横队

要求：

积极配合，

动作有力

到位。

4×8

3分钟

 3分钟

基

本

部

分

一．常规教育

要求学生重视课堂常规，认真完成常规任务。

重点：

学生的行动习惯。

二．集体排队

练习学生的集合整队效果。

先自由散开，然后听哨声集合。

重点：

快、静、齐

难点：

整齐有序

三．体育卫生保健知识

1.    勤剪指甲勤洗手。

2.    不喝冷水，不乱吃东西

3.    运动后回到家及时换衣服。

   重点：

知识的传授

难点：

学生的吸收

四、路队训练和广播操

五、跳绳训练

六、小游戏

教师讲解

老师讲解方法，学生练习。

教师讲解

组织：

四列横队

组织：

先自由散开，再听口哨集合。

组织：

四列横队（坐下）

组织：

吹口哨做操和路队行进

30分钟

结

束

部

分

一、放松活动：

二、本课小结：

1，课堂纪律

2，教学任务完成情况

三、布置作业：

课后复习，锻炼的方法。

四、通报下次课的有关事项。

五、收拾器材，整队下课，师生道别。

教师叫口令，学生愉快放松，表扬做得好的同学，鼓励做错的同学。

组织：

四列横队

 要求：

积极放松。

3分钟

课的预计

预计练习密度：

70﹪–80﹪预计运动强度：

中低预计平均心率：

100–110次/分

小结

本节课重点是讲健康知识

体 育 课 教 案

班级：

六年级          周次：

3       课时数：

   第一课时（总计3课时）      任课教师：

白东乐

教学目标

1． 学生的常规教育，让学生建立课堂常规的概念。

2． 让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育。

3． 路队训练和广播操。

4、跳绳训练5、小游戏

场地器材

操场

教学内容

常规教育    队列队形   体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏

部分

教学内容

教师指导

组织教法、要求

次数

时间

开始部分

一．体育委员集合整队，检查服装。

二．师生问好，教师清点人数。

三．宣布课的任务目标

教师检查人数，宣布课的内容目标注意事项

组织：

四列横队

要求：

快、静、齐

 1

分钟

准备部分

一．队列练习：

立正、看齐、稍息、左右转。

二．徒手操（4*8）

①头部运动⑤跳跃运动

②扩胸运动⑥正压腿

③体转运动⑦侧压腿

④踢腿运动⑧踝腕关节运动

 教师口令指导学生练习

 组织：

四列横队变

二路纵队慢跑

要求：

队形整齐

组织：

四列横队

要求：

积极配合，

动作有力

到位。

4×8

3分钟

 3分钟

基

本

部

分

一．常规教育

要求学生重视课堂常规，认真完成常规任务。

重点：

学生的行动习惯。

二．集体排队

练习学生的集合整队效果。

先自由散开，然后听哨声集合。

重点：

快、静、齐

难点：

整齐有序

三．体育卫生保健知识

1.    勤剪指甲勤洗手。

2.    不喝冷水，不乱吃东西

3.    运动后回到家及时换衣服。

   重点：

知识的传授

难点：

学生的吸收

四、路队训练和广播操

五、跳绳训练

六、小游戏

教师讲解

老师讲解方法，学生练习。

教师讲解

组织：

四列横队

组织：

先自由散开，再听口哨集合。

组织：

四列横队（坐下）

组织：

吹口哨做操和路队行进

30分钟

结

束

部

分

一、放松活动：

二、本课小结：

1，课堂纪律

2，教学任务完成情况

三、布置作业：

课后复习，锻炼的方法。

四、通报下次课的有关事项。

五、收拾器材，整队下课，师生道别。

教师叫口令，学生愉快放松，表扬做得好的同学，鼓励做错的同学。

组织：

四列横队

 要求：

积极放松。

3分钟

课的预计

预计练习密度：

70﹪–80﹪预计运动强度：

中低预计平均心率：

100–110次/分

小结

本节课重点是给学生排队，进行军训

体 育 课 教 案

班级：

六年级          周次：

3     课时数：

   第二课时（总计3 课时）      任课教师：

白东乐

教学目标

1． 学生的常规教育，让学生建立课堂常规的概念。

2． 让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育。

3． 路队训练和广播操。

4、跳绳训练5、小游戏

场地器材

操场

教学内容

常规教育    队列队形   体育卫生保健、学校各项活动训练、小游戏

部分

教学内容

教师指导

组织教法、要求

次数

时间

开始部分

一．体育委员集合整队，检查服装。

二．师生问好，教师清点人数。

三．宣布课的任务目标

教师检查人数，宣布课的内容目标注意事项

组织：

四列横队

要求：

快、静、齐

 1

分钟

准备部分

一．队列练习：

立正、看齐、稍息、左右转。

二．徒手操（4*8）

①头部运动⑤跳跃运动

②扩胸运动⑥正压腿

③体转运动⑦侧压腿

④踢腿运动⑧踝腕关节运动

 教师口令指导学生练习

 组织：

四列横队变

二路纵队慢跑

要求：

队形整齐

组织：

四列横队

要求：

积极配合，

动作有力

到位。

4×8

3分钟

 3分钟

基

本

部

分

一．常规教育

要求学生重视课堂常规，认真完成常规任务。

重点：

学生的行动习惯。

二．集体排队

练习学生的集合整队效果。

先自由散开，然后听哨声集合。

重点：

快、静、齐

难点：

整齐有序

三．体育卫生保健知识

1.    勤剪指甲勤洗手。

2.    不喝冷水，不乱吃东西

3.    运动后回到家及时换衣服。

   重点：

知识的传授

难点：

学生的吸收

四、路队训练和广播操

五、跳绳训练

六、小游戏

教师讲解

老师讲解方法，学生练习。

教师讲解

组织：

四列横队

组织：

先自由散开，再听口哨集合。

组织：

四列横队（坐下）

组织：

吹口哨做操和路队行进

30分钟

结

束

部

分

一、放松活动：

二、本课小结：

1，课堂纪律

2，教学任务完成情况

三、布置作业：

课后复习，锻炼的方法。

四、通报下次课的有关事项。

五、收拾器材，整队下课，师生道别。

教师叫口令，学生愉快放松，表扬做得好的同学，鼓励做错的同学。

组织：

四列横队

 要求：

积极放松。

3分钟

课的预计

预计练习密度：

70﹪–80﹪预计运动强度：

中低预计平均心率：

100–110次/分

小结

本节课重点是给广播操训练

体 育 课 教 案

班级：

六年级          周次：

3       课时数：

   第三课时（总计3 课时）      任课教师：

白东乐

教学目标

1． 学生的常规教育，让学生建立课堂常规的概念。

2． 让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育。

3． 路队训练和广播操。

4、跳绳训练5、小游戏

场地器材

操场

教学内容

常规教育    队列队形   体育卫生保健、学校各项活动训练、