学年度人教部编版历史九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第11课 苏联的社会主义.docx

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学年度人教部编版历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义

2019-2020学年度人教部编版历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设课后辅导练习五十四

第1题【单选题】

某班举行历史辩论会,下图所示为双方辩手的主要观点。

据此判断此辩论会的主题应该是()

有误

A、农奴制改革的利弊

B、新经济政策的利弊

C、斯大林模式的利弊

D、罗斯福新政的利弊

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下列对新经济政策的认识有误的一项是()

A、它大大提高了劳动者的生产积极性

B、是苏维埃政权经济政策的一种倒退

C、是利用市场和价值规律发展经济的一种尝试

D、是列宁对社会主义建设道路进行的探索

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

邓小平说:

“社会主义究竞是什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。

可能列宁的思路比较好。

”材料中的“列宁的思路”是指()

A、建立苏维埃政权

B、实施新经济政策

C、实行农业集体化

D、建立计划经济模式

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

邓小平说:

“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。

可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。

”邓小平肯定的是()

A、战时共产主义政策集中力量办大事的思路

B、农业集体化运动的思路

C、恢复和发展资本主义的思路

D、利用商品货币关系和市场建设社会主义的经济体制的思路

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

“1920年的工业产值……只及战前的13.8%。

”为摆脱这一困境,苏维埃政府()

A、允许多种经济并存

B、推行农业集体化

C、实行以工代赈

D、以政治改革为重

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。

”作为第一个社会主义国家苏联(俄),在运用计划与市场的手段来发展经济上进行过一系列的探索,其中不成功的探索有()

①列宁实行新经济政策②斯大林模式③赫鲁晓夫改革④戈尔已乔夫改革

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

1936年,假如你踏上苏联的国土,你能看到的是()①农民在集体农庄的田间用餐②农民在市场里自由贸易③书店里有新出版发行的新宪法④苏联军民开始抗击德国法西斯

A、①②

B、②③

C、①③

D、③④

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

苏联工业总产值在世界中的地位:

1913年,第5位;1928年,第5位;1937年,第2位。

发生这样的变化是因为()

A、农奴制的废除

B、两个五年计划的实施

C、未受到经济危机的冲击

D、战时共产主义政策的实施

【答案】:

【解析】:

第9题【判断题】

史实与推论:

科学全面地解读史实或史料,可以得出正确的历史推论。

请对下面的推论作出判断。

史实:

科学家拉格朗日把17世纪的《自然哲学的数学原理》誉为人类心灵的最高产物,并说:

“因为宇宙只有一个,而在世界历史上也只有一个人能做它的定律的解释者。

推论:

牛顿创立的经典力学体系已经达到了物理学研究的最巅峰。

A、正确

B、错误

史实:

1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。

推论:

说明斯大林时期的社会主义工业化建设初期也采取了新经济政策的某些做法。

A、正确

B、错误

史实:

有的学者指出,新政的意义远远超出经济领域,也超过一定意义的改革,不论提出者自己是否意识到,它造成了资本主义的一次深刻变革或者是一种再生。

推论:

罗斯福新政是资本主义制度的一次自我调整和完善。

A、正确

B、错误

史实:

1941年6月,英国首相丘吉尔说:

“过去25年来,没有谁比我更彻底地反对共产主义……进攻苏联,只不过是企图进攻不列颠岛的前奏。

因此,苏联的危难就是我们的危难,也是美国的危难。

推论:

这反映出苏联存亡事关英美的命运,由此开始丘吉尔放弃了反苏反共的政治立场。

A、正确

B、错误

史实:

“欧洲的局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家,任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱,美国政府应用科学尽力缓和局势。

推论:

美国政府战后实行的马歇尔计划主要是为了复兴欧洲的经济,反对饥饿贫穷。

A、正确

B、错误

史实:

有人说:

“单边世界容易产生霸权,两极世界容易形成对峙,只有三极或者多极世界才是稳定的格局。

推论:

冷战结束后,世界格局的新发展趋势有利于维护世界和平。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第10题【改错题】

以下是某校九年级同学对20世纪30年代国际形势的表述,其中有三处错误,请你帮助指出来,并加以改正。

20世纪30年代的国际形势,可以说是风云变幻,1924-1929年,资本主义经历了相对稳定的“繁荣”后,迎来了1929-1933年的经济大危机,这场危机波及到整个资本主义世界。

1933年美国罗斯福就任总统并实行新政,其中心措施是大力兴办公共工程,使美国收到一举多得之利,美国逐渐走出了经济危机的低谷。

同年德国希特勒上台,着手建立法西斯专政,欧洲战争策源地形成;1936年日本以军部为核心的法西斯专政建立,亚洲战争策源地形成;之后德意日形成了同盟国集团,形成对世界和平的严重威胁。

与此同时,苏联在斯大林的领导下,实施了以发展重工业为重点的两个“五年计划”建设,工业总产量迅速跃居到世界第一位,国防力量也大为加强,与资本主义世界相比,社会主义的苏联“风景这边独好”!

【答案】:

【解析】:

第11题【材料分析题】

阅读下列材料:

材料一:

列宁说:

“在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!

”……这个结果是什么呢,结果就是,把育场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

材料二:

在某种意义上,有人说,他(美国总统)挽救了市场经济。

……开创了市场经济的新模式。

在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

——《大国崛起》解说词

请回答:

材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?

依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。

材料二中的“他”指谁?

他开创的市场经济模式“新”在哪里?

从上述国家对经济政策的调整中,你能得到哪些有益的启示?

【答案】:

【解析】:

第12题【材料分析题】

苏联崛起,在世界舞台上取得了许多惊人的成就,有诸多值得称赞的地方。

阅读下列材料,回答问题:

材料一:

1917年11月7日,晚9点40分,伴随着这门大炮发出的一声怒吼,世界历史上第一个无产阶级掌握的政权诞生了!

——《大国崛起》解说词

材料二:

1921年3月,布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。

该决议主要提到七点:

国有工业仍为国民经济之基础;小工业及手工业应得到充分发展;可以自由出卖其制品及承受定购;苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产;自由贸易;废除粮食法定价格,实行市场价格;企业可以出租给私人或外资。

——据1921年列宁《论粮食税》

材料三:

在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面细致地规划自己的发展进程,这是苏联人的在那个时代一个创造,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。

国家计划力争精确,在列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布,那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布,而万里之外的海参嵗仍然是1卢布。

——《大国崛起》解说词

1917年11月7日诞生的世界上第一个社会主义国家是什么?

根据材料二并结合所学知识,指出当时的俄国实行什么政策?

这项政策有什么特点?

该政策的实施有什么重大意义?

材料三中“苏联人的一个创造”是指什么?

20世纪二三十年代,这个“创造”使苏联社会主义建设取得了哪些重大成就?

从苏联的崛起当中有哪些值得我国现代化建设借鉴的地方?

【答案】:

【解析】:

第13题【材料分析题】

经济发展模式的选择随着各国的政治、经济、社会条件的不同而不同。

阅读下列材料,回答问题。

【苏联篇】

材料一:

全俄苏维埃中央执行委员会于1921年3月颁布了《关于以实物税代替余粮收集制的报告》.法令规定,每一农户的粮食税额取决于他的土地数量、家庭人口、收成财产状况。

所有农户在缴纳粮食税以后可以自由处理剩余的粮食,可以拿到市场自由出卖。

──《苏联1917──1991年期间的有关历史唯物主义基本原理关系》

【美国篇】

材料二:

1933年富兰克林?

罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:

“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。

【中国篇】

材料三:

1978年12月,十一届三中全会在北京召开。

这次会议后,中国开始探索一条中国式的新路子。

三十多年的实践证明,沿着这条道路,中国的经济获得持续的高速增长。

──刘金源《综合国力与大国崛起》

材料一反映苏维埃政府实行的什么政策?

根据所学知识,这个政策有什么特点?

材料二中的“明智试验”的中心措施是什么?

为什么说罗斯福是“纠正我们社会弊病的人们的委托人”?

根据所学知识和材料三,“中国式的新路子”指的是什么?

在我国广大农村地区,如何体现这条“中国式的新路子”?

综合上述材料,你认为我国应从哪些方面努力,来提升综合国力,实现中华民族的伟大复兴?

(请任选一个角度说出你的看法)

【答案】:

【解析】:

第14题【材料分析题】

“改革是发展生产力的必由之路;改革是社会制度的自我完善。

”阅读材料,回答问题。

材料一:

法令规定,农奴是法律上的“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

材料二:

“大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。

所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。

”——大久保利通

材料三:

1921年列宁说:

“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简洁、迅速、直接的办法实行合会注意生产和分配的原则的尝试已经失败了。

政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。

材料四:

英国资产阶级经济学家凯恩斯在1933年末给罗斯福的信中曾说:

“如果你在现行制度内实验成功,各国将进行新的更雄心勃勃的实践,而我们也可以把你任总统之日起,作为一个新的开端。

依据材料一所述内容指出是俄国历史上的哪次改革?

这次在俄国历史上的积极作用?

依据材料二并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?

材料三中“从冲击转到围攻的方法”是指列宁实施的什么政策?

这一政策对苏俄(联)有何作用?

材料四中罗斯福的“实验”的中心措施是什么?

凯恩斯把罗斯福的“试验成功”“作为一个新的开端”的理由是什么?

综合上述材料对我们的社会主义现代化建设有什么启示?

【答案】:

【解析】:

第15题【材料分析题】

阅读下列材料

材料一:

这位身材不高,有着钢铁般意志和敏锐头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹,……他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义世界相抗衡,并成功地粉碎了它们的一切武装干涉……

材料二:

“首先请允许我表明自己坚定的信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身──一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧,它会把退转变为前进所需要的种种努力毁掉。

──1933年3月4日美国第32届总统就职演说

材料三:

(他)号召人民抗击法西斯,说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后一滴血,来保卫城镇和村庄。

请回答:

材料一中的“他”是谁?

他领导了哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”?

材料二中的“总统“是谁?

为战胜“恐惧”,这位总统实施了什么政策?

材料三中的号召人应是谁?

这位号召人在苏联建立了哪一种政治经济体制?

【答案】:

【解析】:

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