交流接触器实验报告.docx

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交流接触器实验报告

交流接触器实验报告

篇一：

维修电工实验报告

　　篇一：

维修电工实训报告

　　维修电工实训报告

　　实训时间：

XX年10月

　　1．实训的主要目的

　　a）了解电气控制系统中电气原理图、电器布置图及安装接线图的分析与画法；b）掌握电动机运行中的直接启动、降压启动、调速控制方法及实现电路；c）能熟练分析较复杂的控制电路、应用知识设计一般的控制电路；d）学会基本的接线原则，认识并了解熔断器及交流接触器的功能，学会区分主回路和控制回路。

　　2.低压电器元件的作用及原理

　　a）熔断器fu，主要用作短路保护。

在此实训过程中，我们使用rl系列螺旋式熔断器。

工作原理：

当电路发生短路故障时，熔断器电流超过某一规定值时，产生的热量使熔断体熔断，从而自动断开电路，起到保护作用。

　　b）交流接触器km：

主要由电磁系统、触电系统、灭弧装置、及辅助器件等组成。

当接触器的线圈回路得电，线圈中流过电流产生磁场使铁心产生足够大吸引力、通过传动机构带动三对主触点和两对动合触点闭合，两对动断触点断开，当线圈失电时磁场消失，接触器复位。

　　c）按钮开关sb：

由按钮、复位弹簧、桥式动触点、动合静触点、动断静触点支柱连杆及外壳等部分组成。

　　d）时间继电器kt，是一种利用电磁原理和机械的动作实现触点延时接通和断开的自动控制电器。

实训中我们使用的是通电延时时间继电器。

当线圈得电时，常闭触点直接接通。

当设定的延时时间到后，常闭触点断开，常开触点闭合。

　　e）wdj24电机星型接法：

略

wdj26电机三角型接法：

略

　　3.实训中的工具、仪表、材料和电气元件

　　a.工具：

螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳等等

　　b.仪表：

主要为万用表

　　c.器材：

控制板一块、行线槽、塑铜线、编码管、螺钉、平垫圈型号和数量按需而定

　　d.元件：

三相异步电机、组合开关、熔断器、交流接触器、按钮、端子排

　　4.实训的具体项目和内容

　　a.项目一：

三相异步电机的接触器自锁

　　控制电路：

略

　　实验原理如下：

　　1.合上空气开关qf引入三项电源

　　2.按下开关sb1时，交流接触器km线圈回路得电并自锁，km常开触点闭合，

　　电机得电启动。

由于接触器自锁，电动机一直工作，直到按下sb2后停止工作。

　　3.fr为电动机运行时的过载保护元件

　　b.项目二：

双重连锁的三项异步电机反接控制电路

　　控制电路：

略

　　实验原理如下：

　　1.合上空气开关qf引入三项电源

　　2.当按下正转按钮sb1后，km回路得电并自锁，电机开始正转工作。

当需要

　　改变电机转向时，直接按下反转按钮sb2，此时sb2串在km1回路的常闭触

　　点断开，km1线圈回路失电，使电机停止转动，随后sb2的常开触点闭合，km2线圈回路得电，

　　km2主触点闭合，电机引入与之前相反的的三项电源，

　　因此电机开始反转。

　　3.fr为电动机运行时的过载保护元件。

　　c.项目三：

三相异步电机串电阻降压启动的自动控制

　　控制电路图如下：

略

　　实验原理如下：

　　1.合上空气开关qf引入三相电源

　　2.按下sb2开关，km1线圈回路得电，km1主触点闭合，km1自锁，电机

　　连续转动。

此时，此时线路中串入的r起了降压启动的作用。

经过设定时

　　间后，时间继电器kt工作，km2线圈回路得电并自锁，将降压电阻r

　　短接，因为未改变电源方向，电机提速不反向。

sb1设置在主回路中是停

　　止按钮。

　　d.项目四：

三相异步电机星型-三角型启动

　　控制电路如图下：

略

　　实验原理如下：

　　1.合上空气开关qf引入三相电源

　　2.按下sb2，km1线圈得电，km1主触点闭合并自锁，为电机引入了三相

　　电源，km1主触点闭合后，km3主触点也闭合，电动机以星型连接直接

　　启动。

延时设定时间后，kt工作，km3主触点断开，km2主触点闭合并

　　自锁，电动机以三角型连接直接启动。

按下sb1，主控回路失电，电机m

　　停止工作。

　　e.项目五：

三相异步电机的反接制动

　　控制电路如图下：

略

　　实验原理如下：

　　1.合上空气开关qf引入三相电源

　　2.首先按下按钮sb2，km1线圈回路得电并自锁，km1主触点闭合，电动

　　机开始工作。

按下sb1后，km1线圈回路失电，主触点断开，电机失电。

　　因为惯性的存在，电机的速度不肯能直接减到零，因此速度继电器sr闭

　　合，km2线圈得电，主触点闭合，电机慢慢减速。

当n下降100r/min后，

　　sr断开，电机停止工作。

　　f.项目六：

接线工艺

　　1.布线通道尽可能少，同路并行导线主控电路集中，单层密排，紧贴安装面

　　布板。

　　2．同一平面的导线不能交叉，非交叉步可的，该导线应在接线端子引出时，

　　就水平架空跨越。

　　3.布线应横平竖直，布线均匀。

变换走向时应垂直。

　　4.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。

　　5.导线与接线端子或接线柱连接时，不得呀绝缘层，不反圈及不露铜过长。

　　5.本次实训的主要收获与体会

　　收获：

此次实训我学会了分析电气原理图及其画法，了解电机正反转、降压启动、星型到三角型启动、反接制动等的原理及方法、学会了各种控制电路的接线、分析及设计方法。

学会了控制台和实验板的使用方法和注意事项。

　　by幸福超越完美篇二：

维修电工实训报告

　　维修电工中级证实训报告（XX-06-1319:

45:

00）

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　　通道

　　接触器

　　线圈

　　万用表

　　触点

　　维修电工报告▼

　　通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。

掌握通过电路图安装与调试技术。

通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。

培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。

同时，电工实训是职业教育中的重要实践教学环节。

它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。

而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。

它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。

在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。

使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。

具体如下：

　　1．熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

　　2．能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。

　　3．了解电器元件的连接、调试与维修方法。

　　4．基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。

　　5．熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。

　　6．熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。

　　二、电机接线培训

（一）双速电机调速首先，合上空气开关qf引入三相电源。

当按下起动按钮sb2时，交流接触器km1线圈回路通电并自锁，km1主触头闭合，为电动机引进三相电源，电动机在△接法下运行。

然后按sb3按钮，同时ka线圈和kt线圈得电，ka常开触头动作实现自锁，kt常开触点闭合，线圈km1保持通电，电机仍然保持在△接法下运行，过一段时间后，kt的常闭触点断开使接触器km1线圈断电，km1主触头断开使u1、v1、w1与三相电源l1、l2、l3脱离。

kt触点动作同时接触器km3线圈回路通电并自锁，km2线圈也得电，km2,km3主触头闭合，把三相电源l1、l2、l3引入接u2、v2、w2，此时电动机在yy接法下运行，速度是原来的两倍。

　　.双速电机调速的接线过程

　　低速时绕组的接法高速时绕组的接法

　　双速电动机属于异步电动机变极调速，是通过改变定子绕组的连接方法达到改变定子旋转磁场磁极对数，从而改变电动机的转速。

如图，首先将定子绕组三个首端u1、v1、w1分别接到电源线的三相l1、l2、l3，而u2、v2、w2悬空。

第二阶段，定子绕组三个首端u1、v1、w1接在一起，而u2、v2、w2分别接到电源线的l3、l2、l1.这样相当于磁极对数减少了一半。

（二）电机能耗制动电机能耗制动的接线过程

　　制动过程：

当按下sb1时，km3、km1、km2均失电，km1常闭触点闭合，km4得电，主电路触点接通，转子线圈直接短路，使得储有能量的电动机转子绕组得于续流释放能量，最后使

　　电动机停下来。

在能耗制动阶段，km4常开触点闭合，使得转子直接与整流桥引出的两端短接，实现能耗通路。

当操作能耗制动线路的停止按钮时，按下停止按钮sb2，km1失电释放，同时sb2常开触点闭合，使km2、kt获电动作，将经桥式整流后的直流电接入电动机定子绕组，开始制动。

达到整定时间后，kt延时断开的常闭触点断开，km2失电释放，制动过程结束。

　　三、机床电路排故障培训

（一）铣床

　　排除故障的方法可采用“逐个消除法”和“分段消除法”用在多个回路的故障排除，“分段排除法”则在一个回路中应用。

具体测量时，先断开电源，用万用表测量，可先测量熔断器到各个线圈的公共和线圈的另一端，判断线圈与线路是否正常，然后再由另一熔断器逐点测量。

根据电路原理，通电检查各个元件的动作情况，从高点位主线电流来源查起，进行每检查一处便通电一次的步骤，直至电路正常工作为止。

用万用表电阻档测接触器km1和km2线圈有无断路或短路，若断路或线圈短路时，要更换线圈或接触器。

如线圈正常，应检查接触器动作机构，若有卡死也需要更换接触器。

（二）钻床

　　用万用表电阻档检查十字开关sa1触电，若线路不通说明短路；打开行程开关sq1或sq3，在断路电源情况下人为地触及触头动作头柄，如触及后动作触点不动作，说明该行程开关损坏；用万用表电阻档测接触器km2和km3线圈有无断路或短路，若断路或线圈短路时，要更换线圈或接触器。

如线圈正常，应检查接触器动作机构，若有卡死也需要更换接触器；用万用表在断开电源的情况下，测两接触器km2和km3的互锁触点，若哪个不能闭合，应查该接触器是否复位不好或机构卡死，应进行对应处理或把km2或km3互锁点再接一组同类互锁点；根据电路原理，通电检查各个元件的动作情况，从高点位主线电流来源查起，进行每检查一处便通电一次的步骤，直至电路正常工作为止；用万用表电阻挡在断开电源的情况下，测量接触器km4和km5线圈是否断路或匝间短路，若某线圈不通或损坏时，应更换该线圈或更换整个接触器。

如果线圈正常，需打开接触器km4或km5灭弧盖，检查动作机构以及主触点，若损害时要更换主触点或整个接触器；用万用表电阻测量接触器km4或km5互锁辅助点是否闭合可靠，若某个闭合不好，可再并接该接触器的另一组互锁闭合点；用低压验电笔测熔断器fu1和fu2下触头，检查出熔断的熔丝，并更换同型号的熔丝，若是接触不良，要重新处理接线，压紧各触头；用万用表在断开电源情况下测开关sa1操作后能否可靠闭合，若不能应更换；在断开电源情况下用万用表测sb1或sb2按钮在按下后能否可靠闭合，若接不通应更换该按钮。

　　四、示波器及电阻测量培训

（一）示波器测量培训

　　幅度和频率的测量方法：

将示波器探头插入通道1插孔，并将探头上的衰减置于1档；将通道选择置于ch1，耦合方式置于dc档；将探头探针插入校准信号源小孔内，此时示波器屏幕出现光迹；调节垂直旋钮和水平旋钮，使屏幕显示的波形图稳定，并将垂直微调和水平微调置于校准位置；读出波形图在垂直方向所占格数，乘以垂直衰减旋钮的指示数值，得到校准信号的幅度；读出波形每个周期在水平方向所占格数，乘以水平扫描旋钮的指示数值，得到校准信号的周期（周期的倒数为频率）；一般校准信号的频率为1khz，幅度为0.5v，用以校准示波器内部扫描振荡器频率，如果不正常，应调节示波器（内部）相应电位器，直至相符为止。

（二）电阻测量培训

　　指零仪转换开关拨向“内接”，将指零仪指针调零；估计被测阻值，然后将量程倍率变换器转动到适当数值；按下“b”与“g”按钮并调节测量盘旋钮，使指零仪指针重回到零位，被测电阻的阻值按下式计算：

　　rx=（量程倍率读书）*（标度盘示指）

　　量程倍率与测量阻值关系如下表所示：

　　五、设计总结

　　通过这次的电工实训，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

　　1．掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；篇三：

维修电工毕业实习报告

　　山东交通学院

　　信息科学与电气工程学院

　　XX届毕业生毕业实习报告

　　实习单位：

淄博恒吉汽车服务有限公司

　　实习岗位：

维修电工

　　班级：

电升131学号：

130817121

　　姓名：

张广骁

　　指导教师：

目录

　　一实习概况..........................................2

　　1.1实习概况......................................2

　　1.2实习时间......................................2

　　1.3实习地点......................................2

　　二企业概况..........................................3

　　2.1公司简介......................................3

　　2.2公司规模......................................3

　　三实习内容及其分析..................................4

　　3.1实习学习阶段..................................4

　　3.2实习实践阶段..................................4

　　3.3实习情况反馈..................................5

　　四实习收获与感想....................................6

　　五实习总结..........................................7一实习概况

　　1.1实习概况

　　毕业实习不仅使我们的专业知识及工程实践能力得到了很大的提高，也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任能力。

作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上，将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。

　　实习期间，为了能够达到实习的目的，培养我实际工作能力。

师傅给我安排了实习的基本任务：

　　1、负责日常维修、计划检修、保养。

　　2、负责施工监理、配电线路安装等工作。

　　3、及时巡查，发现问题及时处理。

　　4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。

5、熟知安全规范和操作规范

　　6、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。

　　1.2实习时间

　　XX年3月9日—XX年4月3日

　　1.3实习地点

　　淄博恒吉汽车服务有限公司电工车间二企业概况

　　2.1公司简介

篇二：

维修电工实验报告

　　陕西航空职业技术学院

　　SHAANXIHANGKONGZHIYEJISHUXUEYUAN

　　学院：

机电工程学院

　　班级：

14543班

　　学号：

1454314号

　　姓名：

谢猛维修电工考证培训

　　一:

常用控制电路

　　1刀开关

　　1．部件：

刀片（动触点）和刀座（静触点）

　　按刀片数量不同，闸刀开关可分为单刀、双刀和三刀三种。

图6.1是胶木盖瓷座三刀闸刀开关结构图和符号。

　　2．作用：

（1）隔离开关，也就是说在不带负载（用电设备不工作）的情况下切断和接通电源。

（2）电源开关，直接用它来控制电动机（小于7.5kW）起、停操作。

　　2.组合开关

　　1．结构：

静触点、动触点和绝缘手柄。

（1）静触点一端固定在绝缘板上，另一端伸出盒外，并附有接线柱，以便和电源线及其他用电设备的导线相连。

（2）动触点装在另外的绝缘垫板上，垫板套装在附有绝缘手柄的绝缘杆上。

（3）绝缘手柄能沿顺时针或逆时针方向转动，带动动触点分别与静触点接通或断开。

图6.3是组合开关外形图和原理示意图。

　　2．作用：

电气设备中作为不频繁地接通和分断电路，接通电源和负载，控制小容量异步电动机的正、反转及星形－三角形起动等用途。

　　3．按钮

　　1．结构：

由动触点、静触点、按钮帽和复位弹簧组成。

　　2．动作情况：

当用手按下按钮帽时，上面的动断（常闭）触点先断开；下面的动合（常开）触点后闭合。

当松开按钮帽时，动触点自动复位，使得动合触点先断开，动断触点后闭合。

　　3．复合按钮：

在一个按钮内分别安装有动断和动合触点的按钮。

　　4．熔断器

　　1．结构：

熔体和外壳组成。

图6.5（a）、（b）、（c）、（d）、（e）为几种常见熔断器的外形图及符号。

　　一般情况下要求通过熔体的电流等于或小于额定电流的1.25倍时，可以长期不熔断；超过其额定电流的倍数越大，熔体熔断的时间越短.

　　5.交流接触器

　　1．结构：

电磁铁和触点组组成。

（1）电磁铁的铁心分为动、静铁心。

（2）触点组的动触点在动铁心移动时，被拖动作相应的移动。

图6.6（a）、（b）、（c）、（d）分别为接触器外形图、结构图、原理示意图及符号。

　　2．交流接触器的触点：

（1）主触点通常为3对动合触点，带有灭弧装置，允许通过较大的电流；

（2）辅助触点既有动合也有动断触点，不带有灭弧装置，允许通过的电流较小。

　　3．触点动作情况：

吸引线圈通电动铁心克服复位弹簧作用力向静铁心移动，拖动所有触点动作。

动断触点断开；动合触点闭合。

篇三：

电气设备实验报告

　　电气设备控制的设计与接线实习

　　一、实验目的：

　　由于继电——接触器电气控制系统线路简单、价格低廉，多年来在各种各样生产机械的电气控制体统领域中应用较为广泛。

一个电气控制系统的设计要涉及到多方面的问题，包括对基本元器件的熟悉与选择，电气原理及线路图的绘制，线路的布置，工艺的设计，系统的调试等等。

一个电气控制系统的设计也就是一项系统工程，其间不但需要认真做好每个环节的工作，还要将各个环节协调好，才能是设计出的电气控制系统安全高效地运行。

　　二、实验内容：

　　对典型机床的电气控制设备进行系统设计，制作和调试。

包括对元器件的认识，线路图的绘制，线路的连接，系统的调试等。

　　1.熟悉元器件

　　1）熔断器

　　熔断器是一种结构简单、使用方便、价格低廉的保护电器。

主要用作电路或用电设备的短路保护，有时对严重过载也可起到保护作用。

熔断器的熔体串联在被保护电路中，当电路正常工作时，熔体中通过的电流不会使其熔断；当电路

　　发生短路或严重过载时，熔体中通过的电流很大，使其发热，当温度达到熔点时熔体瞬间熔断，切断电路，

　　起到保护作用。

我们此次实习中使用的是螺旋式熔断器，其图形及文字符号如图1所示。

　　2）热继电器

　　利用热继电器可对连续运行的电动机实施过载及断相保护，可防止因过热而损坏电动机的绝缘材料。

由于热继电器中发热元件有热惯性，在电路中不能作瞬时保护，更不能作短路保护，因此，它不同于过电流继电器和熔断器。

热继电器中产生热效应的发热元件，应串联在电动机绕组电路中，这样，热继电器便能直接反映电动机的过载电流。

其接触点应串联在控制电路中，一般有常开和常闭两种，作过载保护用时常

　　使用其常闭触点串联在控

　　制电路中。

FR热继电器的发热元FR件、触点的图形符号和文

　　字符号如图2所示。

　　3）按钮（a）发热元件（b）常闭触点按钮是一种结构

　　图2.热继电器的发热元件和触点的图形符号简单，使用广泛的手动主

　　令电器，在低压控制电路

　　中，用来发出手动指令远距离控制其他电器，再由其他电器去控制主电路或转移各种信号，也可以直接用来转换信号电路和电器连锁电路等。

按钮有常开和常闭两种触点，按钮的图形及文字符号如图3。

　　SBSBSB

　　（a）常开（b）常闭（c）常开常闭复合

　　图3.

　　按钮的图形及文字符号4）行程开关行程开关也称为位置开关或限位开关。

用于检测工作机械的位置，是一种利用生产机械某些部件的撞击来发出控制信号的主令电器，所以称为行程开关。

将行程开关安装于生产机械行程终点处可限制其行程。

主要用于改变生产机械的运动方向、行

　　程大小及位置保护等。

　　5）交流接触器

　　接触器是一种用来频繁地接通和断开负荷电流的电磁式自动化切换电器，主要用于控制电动机、电焊机、电容器组等设备，具有低压释放的保护功能，适

　　用于频繁操作和远距离控制，是电力拖动自动控制

　　系统中使用最广泛的电气元器件之一。

交流接触器

　　主要由电磁机构、触电系统、灭弧装置和其他辅助

　　部件四大部分组成。

当吸引线圈得电后，线圈电流

　　在铁心中产生磁通，该磁通对衔铁产生克服复位弹

　　簧反力的电磁吸力，使衔铁带动触点动作。

触点动

　　作时，常闭触点先断开，常开触点后闭合。

当线圈

　　中的电压值降低到某一数值时（无论是正常控制还

　　是欠电压、失电压故障，一般降至线圈额定电压的85%），铁心中的磁通下降，电磁吸力减小，当减小到不

　　足以克服复位弹簧的反力KMKMKMKM时，衔铁在复位弹簧的反力作用下复位，使主、辅触点

　　的常开触点断开，常闭触点

　　恢复闭合。

这也是接触器的（a）线圈（b）主触常开、常闭触点（c）辅助常开、常闭触点失压保护功能。

接触器的符

　　号如图4。

图4.

　　接触器的符号2.电气控制线路的绘制

　　电气控制线路是由各种有触点的接触器、继电器、按钮、行程开关等组成的控制线路。

为了表达设备电气控制系统的组成结构，工作原理及安装、调试、维修等技术要求，需要用统一的工程语言即用工程图的形式来表达，这种工程图即是电气图。

常用于机械设备的电气工程图有3种：

电路原理图、接线图、元器件布置图。

电气工程图是根据国家电气制图标准，用规定的图形符号、文字符号以及规定的画法绘制而成的。

　　1）电气原理图

　　电气原理图是根据电气动作原理绘制的，用来表示电气的动作原理，用于分析动作原理和排除故障，而不考虑电气设备的电气元器件的实际结构和安装情况。

通过电路图，详细地了解电路、设备电气控制系统的组成和工作原理，并可在测试和寻找故障时提供足够的信息，同时电气原理图也是编制接线图的重要依据。

电气控制线路分主电路和控制电路。

主电路用粗线绘出，而控制线路用细线绘出。

一般主电路画在左侧，控制电路画在右侧。

电气控制线路中，同一电器的各导电部分如线圈和出头常常不画在一起，但要用同一文字符号标注。

本次实习的电气原理图见附录。

　　2）电气安装接线图

　　电气安装接线图也叫电气装配图，它是根据电气设备和电器元件的实际结构、安装情况绘制的，用来表示接线方式、电气设备和电气元器件的位置、接线场所的形状和尺寸等。

电气安装接线图只从安装、接线角度出发，而不明显表示电气动作原理，是供电气安装、接线、维修、检查用的。

电气安