船舶电气工程技术专业五年一贯制人才培养方案Word格式.docx

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(3)素质结构

①具有良好的社会公德和行为规范,良好的遵纪守法意识。

②具有良好的人文和科学素养,获取、处理和应用信息的能力。

③具有良好的责任意识和诚信品质,良好的交流沟通和团队协作能力。

④具有认真、严谨的工作态度,良好的安全生产、节能环保意识。

⑤具有健康的体魄,健全的心理和乐观的人生态度。

五、职业能力分析五、职业能力分析

工作领域

工作任务

职业能力

支撑课程

实训项目

证书要求

1.电气自动控制系统安装、调试、维护

1-1识读PLC控制原理图;

1-2分析PLC梯形图控制过程;

1-3设计简单自动控制系统;

会识读电气控制线路图,能根据机电设备的技术要求与各种工况等条件,选择电气控制并进行接线控制。

电气控制与PLC

微机原理及应用

船舶仪表及自动化

PLC控制系统设计、单片机控制系统设计、船舶监控系统设计

高级电工证

2.船舶电气设备在船上的安装

2-1船舶电气设备基座的绘制、加工;

2-2船舶电气设备的布置;

2-3基座的定位;

2-4船舶电气设备安装;

会船舶各种控制箱、柜、台的安装工艺。

船舶电工工艺

船舶电气控制

电缆敷设实训

电气排故实训

3.船舶电缆敷设、拉放

3-1船舶电力系统、电网连接;

3-2电缆接线头子加工;

3-3船舶电缆固定、安装;

船舶电工实训

4.船舶各电力系统安装、调试、维护

4-1船舶各电力系统运行、调试;

4-2船舶电站、电气设备系泊试验。

会船舶电力系统运行调试、故障排除,能编制检修和系泊试验工艺。

AutoCAD绘图基础

电工基础

CAD绘图实训

电子装焊实训

中级电工证CAD中级

六、培养模式

船舶电气工程专业“四学段循序渐进”的工学结合人才培养模式,船舶电气工程技术专业依托舟山船舶修造及船舶电气设备生产企业,以船舶电气生产、船舶电气设备制造职业岗位能力要求为依据,以企业典型船舶电气设备生产的真实工作为基础,根据企业生产流程基本一致的特点和典型工作任务实施环境的要求,将专业人才分“学校(Ⅰ学段)—学校(Ⅱ学段)—学校(Ⅲ学段)—企业(Ⅳ学段)”四个学段进行培养。

第Ⅰ学段,学生主要在学校进行基本知识准备,训练基本技能;

第Ⅱ学段,学生在学校学习专业知识,提升专业技能;

第Ⅲ学段,学生在校专项实践演练,提高专业能力;

第Ⅳ学段,学生在企业顶岗实习,独立完成企业作业计划,培养职业综合能力,提升职业综合素质。

七、课程体系

本专业基于船舶电气、安装与维修岗位工作任务,按照船舶行业或船舶电气设备企业岗位工作过程、确定以船舶主要电气设备制造与检验;

船舶电气安装、调试、维修工作任务为主线,构建职业导向的课程体系。

根据岗位工作任务与职业能力分析结果,构建四个课程类别:

公共基础课、专业基础课、专业课和素质拓展课,课程体系框架如下图所示。

图1课程体系结构图

专业核心课描述

课程名称

教学目标与主要教学内容

技能考核与职业素养要求

学时

学分

中职学段

 

1

机械制图

教学目标:

理解机械制图国家标准、掌握机械图样的识读方法与绘制技巧,培养机械零部件的读图、绘图能力。

教学内容:

绘制平面图形;

画基本体的三视图;

画组合体的三视图;

画组合体的轴测图;

表达机件;

识读标准件;

识读零件图;

识读装配图。

技能考核:

能运用正投影原理绘制物体的三视图,能选用适当的机件表达方法;

能识读简单的零件图和装配图;

职业素养:

具备严谨、细致的作风;

一定的空间想象和思维能力。

108

6

2

Auto-CAD绘图

熟悉AutoCAD软件,掌握AutoCAD的使用方法与技巧,具备使用AutoCAD绘制工程图样的能力。

计算机绘图基本知识、AutoCAD的使用方法及技巧、工程图样绘制。

能用AutoCAD软件绘制常规的机电工程图样。

具备良好的信息技术应用能力,具有较强的责任感和严谨、细致的工作作风。

72

4

3

使学生具有一定的电路分析、电路计算和基本电路设计的能力。

直流电路、正弦交流电路、三相四线制、磁路与变压器、三相异步电动机、继电接触器控制系统。

能进行一定的电路分析、电路计算和基本电路的设计。

一定的逻辑思维能力。

电子技术

使学生具有一定的电路分析、电路计算和基本电子设计的能力。

模拟电路元器件、模拟电路设计、数字电路元件、数字电路设计

能进行一定的电子电路的分析、电路计算和基本电路的设计。

90

5

电机与电力拖动

使学生熟悉电机电磁基础知识、低压电器应用和电力拖动控制系统调试方面的技能,为以后的生产实习奠定基础。

电力拖动系统应用、直流电机、直流电机电力拖动、变压器、常用低压电器、三相电机、三相电机电力拖动、其它电机、电机的选择力拖动控制电路的基本环节

熟悉电机电磁基础知识、低压电器应用和电力拖动控制系统调试方面的技能

一定的分析问题解决问题的能力。

电气控制技术

培养学生掌握电气控制线路的基本环节,学会对机械设备电气控制、机床电气控制线路设计;

理解可编程序控制器的构成及工作原理、梯形图及编程方法、可编程序控制器应用。

常用低压电器、电气控制线路基本环节、机械设备电气控制系统、电气控制线路设计、PLC的构成及工作原理、PLC的指令系统、PLC功能指令。

能掌握电气控制线路的基本环节,学会对机械设备电气控制、机床电气控制线路设计;

理解可编程序控制器的构成及工作原理、可编程序控制器指令系统、梯形图及编程方法、可编程序控制器应用。

高职学段

船舶电站运行与维护

具有船舶电站工作原理、构造、电站容量的选择方法和设计、安装、调试能力;

具有操作和维护船舶电站的基本能力;

具备安全用电的能力

船舶同步发电机电压及功率自动调整;

船舶电力系统频率;

轴带发电机电站;

船舶照明系统工艺、保养、调试和使用的基本知识

能掌握船舶电站的工作原理、构造、电站容量的选择方法和设计、安装、调试能力

职业素养要求:

具有认真负责的工作态度和一丝不苟、精益求精的的工作作风。

48

船舶仪器及自动化

对船舶报警信号系统、船舶主机遥控系统、船舶航行信号系统、船舶电话通信系统有所认知

常用参量的检测方法;

检测和控制技术应用的基本知识;

船舶报警信号系统线路;

船舶机舱监测报警系统图;

船舶航行信号系统及电话通信系统

能够掌握船舶报警信号系统、船舶主机遥控系统、船舶航行信号系统、船舶电话通信系统的运行原理。

具备创新精神和实践能力;

具有认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风;

培养认真细致、精益求精的工作作风;

培养团队协作精神。

掌握电气控制线路的基本环节,学会对机械设备电气控制、机床电气控制线路设计;

理解可编程序控制器的构成及工作原理、可编程序控制器应用。

常用低压电器、电气控制线路基本环节、机械设备电气控制系统、电气控制线路设计、PLC的构成及工作原理、PLC的指令系统、PLC梯形图、。

能够深入了解系统的工作原理,能够区分系统的优点缺点,能设计初步的系统

56

3.5

船舶电气建造工艺

掌握船舶电气建造工艺的各种类型、组成、原理

船舶电气的分类、船舶电气建造的工艺步骤、船舶电气建造工艺的阶段划分

能够掌握船舶电气建造工艺的各种类型、组成、原理

养成认真细致、实事求是、积极探索的科学态度和工作作风;

形成理论联系实际、自主学习和探索创新的良好习惯。

船电专业英语

掌握一定的船电专业英语基础知识和技能,具有一定的读写能力,能借助词典翻译相关英语资料

现代电气设备简介,简单自动控制设备介绍,船舶自动控制技术

能掌握一定的船电专业英语基础知识和技能,具有一定的读写能力,能借助词典翻译相关英语资料

具备认真负责的工作态度和严谨、细致的工作作风。

64

八、实践教学体系

(一)实践课程体系的构建

(二)实践教学的组织与实施

实践项目名称

实施学期

总学时/学分

周学时*学周

考核方式

实践地点

计算机应用基础

第1学期

72学时/4学分

4学时*17周

综合评估

计算机专业机房

第2学期

36学时/2学分

2学时*7周

第3学期

4学时*18周

专业机房

维修电工实训(初级)

维修电工实训中心

维修电工实训(中级)

第5学期

电子装配

54学时/3学分

3学时*18周

电子装配实训中心

船舶电工

第6学期

80学时/4学分

8学时*10周

生产实习

240学时/8学分

30学时*8周

校外实习基地

Auto-CAD电气绘图

第7学期

48学时/3学分

4学时*16周

维修电工实训(高级)

第9学期

112学时/4学分

28学时*4周

维修电工实训室

船电生产设计

84学时/3.5学分

24学时*3.5周

ITROOM

组态技术

PCB线路板绘制

电子实训室

顶岗实习

第10学期

360学时/12学分

30学时*12周

九、培养进程

(一)综合教学环节分配

综合教学环节分配表(单位:

周)

项目

学期

始业教育

军训

教学周

其中:

实训

实习

毕业教育

毕业论文

机动

考试/复习

周数

17

20

18

11

10

8

13

16

19

12

合计

144

192

(二)课程设置与安排

课程设置与安排表

学段

课程类型

课程

性质

代码

教学时数

各学期周学时分配

总学时

理论

实践

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

第五学年

7

9

中职

公共

基础课

必修课

德育

A

考试

180

语文

14

252

数学

288

英语

物理

126

体育

B

200

24

176

60

心理健康教育

考查

54

英语听说训练

C

40

30

1周

小计

81

1566

1260

306

选修课

艺术类选修课

人文素养类选修课

自然科学类选修课

通用技能类选修课

能力拓展类选修课

其它

16注①

专业课

安全用电

34

仪表与测量

电力拖动

36

电机与变压器

计算机绘图(AutoCAD)

电工材料

可编程控制器

工厂变配电技术

钳工实习(校内)

68

电工综合技能(校内)

198

360

18周

89

1594

484

1110

职业素养类课程

80

中职学段合计

190

 

3528

2112

1416

000202B

思想道德修养与法律基础

32

000203B

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

000702B

体育与健康

58

50

000102B

军事理论

/

000104B

军事技能训练

2周

000105B

000110B

大学生心理健康教育

000204B

形势与政策

000106B

职业生涯与发展规划

22

000101B

就业指导

000901B

创新创业课程

384

214

170

000403G

实用英语

52

26

000505G

计算机应用技术

000300G

人文社科类课程

001100G

自然科学类课程

000800G

艺术类课程

001000G

经济管理类课程

小计(最低)

注②

226

178

专业

020519B

PLC与变频技术

020517B

020507B

电工(高级)实训

84

5周

9.5

156

020504B

*船舶电站运行与维护

020505B

*船舶仪器及自动化

020502B

*船舶电气控制

3.5

38

020520B

*船舶电气建造工艺

 24

020521B

*船电专业英语

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