商务英语职业生涯规划书1000字.docx

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商务英语职业生涯规划书1000字

商务英语职业生涯规划书1000字

职业生涯规划对一个渴望在自己事业上有所建树的人来说就像是一盏启明灯,始终告诉你前进的方向。

以下为大家分享的是商务英语职业生涯规划书,有所帮助。

[1]商务英语职业生涯规划书

【前言】

社会就像一个大染缸,每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张,否那么,假如随波逐流的话,最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。

在现代这个竞争剧烈的社会,每个人都想成为浴火的凤凰,能实现自己的理想创出一片天地。

但理想的实现,事业的成功,都是在严谨的规划下,一步步认真履行而得到的。

假如没有自己的职业生涯规划,那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊,在漂漂荡荡中走向灭亡。

因此说,职业生涯规划对每一个立志成才的人来说,都有着重要的意义与影响,它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。

【自我分析^p】

从小到大,我的家庭教育比较严格,在这种严谨的家庭教育下,使我养成了做事情不怕困难,比较有毅力,对想要做成的事不轻易放弃的性格。

父母也给我足够的空间,让我独立地对自己的事情加以选择判断,开展自己的个性。

但同时,父母也给了我太多的关爱呵护,让我有些时候总希望依赖别人,做决定时有些优柔寡断。

因此说,我的性格有着两面性。

一方面,我比较开朗,喜欢和不同的人打交道,主动去理解一切新颖的事物,对自己不喜欢的事情,会直接地说出来,并不在在它上面做过多留恋。

另一方面,我性格有比较沉静,一些时候喜欢一个人独处,安静地看书或做别的事情,不擅长和不太熟悉的人交往,也就导致在一些公开场合,我会显得比较拘谨,不能自如地表达自己的想法和观点。

我的兴趣比较广泛,旅游,滑冰,游泳,上网,看书,听音乐,看电影,写毛笔字等都是我的爱好,这些爱好使我既能及时理解我身边的环境发生的变化,另一方面,有使我不断地更加理解自己,使自我不断完善。

由于我的个人爱好,我也比较擅长书法,对文字有一定的敏感度和感悟才能。

而且如今我学的专业是英语,所以在英语方面我也有一定的沟通,阅读和写作才能。

我个人也比较擅长观察,有一定的洞察力,能及时感知我周围的变化和别人的需求,这使我在与别人交往时可以更加主动。

【专业就业方向及前景分析^p】

如今我所学的专业是英语(商务英语)。

英语专业是语言专业中一门重量级的学科,它旨在培养英语方面的专业人才,使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作,满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。

该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的根本理论和根本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务程度及较好的素质和较强的才能。

就业方向:

英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。

除了就业,英语专业的学生出国的时机也相对较多。

不仅如此,学生假如在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的根底,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。

就业前景:

如今,英语已经成为一种工具,越来越多的人可以自如地应用,社会对英语专业人才的需求就大大减少。

但家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过渡关注的结果,导致市场需求的饱和,大批只掌握了英语专业技能的求职者不得不陷入求职无门的窘境。

同时,用人单位对求职者的学历层次要求越来越高。

假设在大中城市的高等单位就业,均要求毕业生具有硕士、博士学位,且大多需求优秀博士毕业生。

而且,用人单位还多要求求职者的相关工作经历丰富,这一点又使应届专科毕业生处于绝对优势的状态。

根据高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示,传统英语专业人才培养方案所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,目前,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。

因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养形式,只有这样才能满足国家建立和社会开展的需求。

另外,随着我国对外开放力度的不断加大,英语学习早已从单纯的语言交流走向多元化,对既熟悉国际商务又纯熟掌握英语的高级复合型人才的需求越来越大。

【职业分析^p】

职业选项:

作为英语专业的学生,如今我心中的职业目的主要有以下几个。

其一是将来做一名英语翻译,从事笔译或口译工作,其二是做出版社编辑,从事英文文字编辑工作,然后便是进入外企。

选择理由:

优势因素(S):

个性沉稳,耐心,细致;对文字感悟才能强,擅长运用词汇;洞察力强,反响灵敏,能灵敏应对各种情景;爱好阅读,乐于考虑;有一定的组织才能;擅长写作;求知欲强,愿意学习各种领域的不同知识以丰富完善自我;个人综合素质较高;掌握第二外语(日语)

弱势因素(W):

知识面较窄,对其他学科领域涉足不深;凡事追求完美,导致做事效率较低;单纯拥有英语技能,缺乏其他学域的专业才能

时机因素(O):

随着中国的快速开展,在一定时期内社会对英语人才仍然有很大需求;出国时机相对较多,可寻求更多的开展机遇;可塑性强,假设有了新的兴趣点,可以相对轻松地转入其他工作领域

威胁因素(T):

非英语专业人士英语程度不断增高,甚至不比英语专业人才差;社会对只掌握英语技能的求职者不再青睐,更倾向于除掌握英语外还有其他技能的复合型人才;同地区人才竞争剧烈

主要目的职业的工作内容和胜任条件:

笔译的工作主要就是对一些书面材料进展翻译,可以是文学作品,促进国际间文化交流等,也可以是企业等其他工作领域所需材料。

口译那么分为同传、交传、总结性口译、视译、耳语口译等。

同传:

这是要求最高压力最大的口译形式。

口译人员必需经过长期的理论(结合国要求3000小时)和学习。

同传口译通常允许口译人员和讲话者之间有1句话的延迟。

交传:

顾名思义,这种口译方式并非字对字的翻译,讲话者可以连续讲好几句话,然后再由译员翻译。

口译人员要保证准确翻译,并在必要时做笔记。

口译人员通常允许讲话者讲上一至四句话,然后翻译。

在社区翻译场景中最常用。

总结性口译(或解释性口译):

准确性最低、最少被采用的口译形式。

讲话者根据口译人员的翻译才能决定讲话内容长短,有时讲话者可以连续讲一两段内容。

内容长短取决于口译人员记忆要点的才能。

通常在非正式的场景下采用。

视译:

口译人员看着书面文字做口译。

耳语口译:

口译人员小声为客户做口译。

这种口译可能是交传也可能是同传,经常在法庭上使用。

翻译对求职者的要求较高,需要求职者在供职的过程中也需要不断学习,不断进步。

其根本要求主要有:

纯熟掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,以纯熟的口语为特长,考取英语专业证书。

掌握相应职业(如国际贸易实务方向、国际商务管理及秘书方向、会展英语方向、新闻编辑方向、公关方向等)所必需的根底理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及运作才能。

同时,乐于与别人协作,并在工作中表现出和蔼、合作的态度;可以激发并保持自己对目的的挑战欲,并竭尽全力完成任务;可以承受批评并冷静、有效地处理宏大压力下的工作;可靠地,有责任感地,值得信赖地履行自己的职责;注重细节。

与职业目的的差距:

目前,我与职业目的之间仍有着很大差距,主要表达在以下几个方面。

其一便是口语,,口语对一个英语专业求职者来说,是最重要的一项技能之一,口语方面我要多加练习,以练就一口流利地道的美式口语;其次是未掌握足够的词汇语法等知识来加强语言的应用才能;然后便是对语言的感悟和揣度方面有很大缺乏,除此之外,与人沟通交流才能及对文字的应用才能这些方面也需要加强;另外,除英语专业技能外,我需要对其它学域有所理解,来学习一些别的技能武装自己,增加将来在社会上竞争的筹码。

【我的方案与对策】

大二下学期:

加强英语口语,听力,以及写作,考取英语专业四级证书,注重英语技能的进步;自考学习第二外语(日语)。

多学习其他学域如金融、会管方面的知识,注重学科外开展。

还要开场确立将来的考研方向。

同时,寻找一些与英语专业相关的兼职时机,加强社会理论。

大三学年:

加强第二外语的学习和英语技能的进步以及学科外的开展。

认真完成毕业论文,对自己各方面进一步完善和进步。

注重社会理论,为自己积累经历。

同时,为考研做好充分准备。

这三年间,还有很多其他方面的技能需要加强。

首先是掌握获得知识和信息的途径。

知识和信息是在当今社会生存的武器,掌握获得它们的途径,才能使我们更游刃有余地在这个社会生存。

可什么才是获得知识和信息的途径呢?

那么我们就应该多看书,多与人交流,注意阅读各种信息,关注身边与社会上发生的各种事情,并有自己明确的判断才能和敏感度。

其次要多读书,加强个人素质和人文修养。

一个人,无论才能多么强学问多么大,要想活得开心获得别人的尊重,就绝不能无视心灵与灵魂的成长与开展。

多读书,多接触不同的有成就人士的思想,可以丰富自身的思想,并懂得在生活中如何为人处世,如何使自己过快乐的生活有成功的事业。

然后,便是要多与人交流。

无论是在社会理论中还是在专业学习上,多与别人交流是不可缺少的一个环节。

只有与别人交流,理解别人的想法,我们才能翻开思路拓宽视野,为自己提供更多更好的解决问题的方法。

当然,还有很多其他的生存智慧和生活技能需要我们不断学习,来不断完善自我。

【结语】

职业生涯规划对一个渴望在自己事业上有所建树的人来说就像是一盏启明灯,始终告诉你前进的方向,让你不会迷茫彷徨;也始终温暖着你的心灵,让你无论遇到什么困难都不会轻言放弃,而是抬起头仍然坚持着走下去。

在职业生涯规划的指引下,我们将会如鸟儿一般,在属于自己的天空中张开翅膀,自由飞翔!

[2]商务英语职业生涯规划书

一、毕业后的十年规划

(20__年-20__年,20岁至30岁)

美妙愿望:

事业有成,家庭幸福

方向:

企业基层人员

总体目的:

完成转升本的学习,进入外资企业,成为基层管理者。

二.社会环境规划和职业分析^p(十年规划)

1、社会一般环境:

稳定,经济持续开展。

在全球经济一体化环境中的重要角色。

经济开展有强劲的势头,参加WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学开展较晚,管理知识大部分于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。

中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。

因此企业管理职业市场广阔。

要在中国开展企业,必需要合适中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。

因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着外乡化改造的任务。

这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多时机。

三.个人分析^p与角色建议

1.个人分析^p:

(1)自身现状:

英语程度中上层,根本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人际沟通才能;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和才能。

2.角色建议:

父亲:

“要不断学习,才能要强”;“工作要努力,有开展,要在大城市,方便我们搬来一起居住生活。

母亲:

工作要上进,婚姻不要误。

老师:

“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经历”

同学:

“有较强的综合才能”,“合适做白领”。

四.职业目的分解与组合

职业目的:

外资企业中级管理人员。

1.20__-20__年:

学历目的:

专科生毕业,获得专科学位;获得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试

才能目的:

具备在经济领域从事详细法律工作的理论根底,通过实习具有一定的理论经历;接触理解涉外商务活动;英语应用才能具备权威资格认证;有一定的科研才能,发表5篇以上论文。

经济目的:

在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

2.20__年-20__年:

学历目的:

通过注册会计师考试

职务目的:

外资企业部门经理

才能目的:

锻炼自身交际沟通才能,增加社会经历

经济目的:

边打工边读书3000元/每年

3.20__年-20__年:

学历目的:

获得本科学位

职务目的:

外资企业中级管理人员,兼职一分

才能目的:

很高的演讲程度,具备组织、指导一个团队的才能;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和才能;有广泛的社交范围,有一定的知名度。

经济目的:

年薪8-10万

五.成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调开展。

只要自己尽心尽力,才能也得到了发挥,每个阶段都有了实在的自我进步,即使目的没有实现(特别是收入目的)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目的的实现,我认为是可以理解的。

在30岁之前一定要有自己的家庭。

六.职业生涯规划施行方案

差距:

1、跨国企业先进的贸易管理理念和丰富工作经历;

2、作为职业中级管理人所必备的技能、创新才能;

3、快速适应才能欠缺;

4、身体适应才能有差距。

5、社交圈太窄。

七、缩小差距的方法

1.教育培训方法

(1)充分利用专科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。

包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

时间:

20__年7月以前。

(2)工作后,充分利用公司给员工提供的培训时机,争取更多的培训时机。

时间:

长期

(3)自学攻读研究生学位。

时间十年以内

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进展交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深理解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.理论锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能考虑问题,正常工作。

在大而嘈杂的办公室里有意识地进展自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。

每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不管身份贵贱和亲疏程度。

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