青书学堂系统平顶山学院学前教育学前儿童美术教育所有答案.docx

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青书学堂系统平顶山学院学前教育学前儿童美术教育所有答案

青书学堂系统平顶山学院-学前教育-学前儿童美术教育所有答案

30问答题简述荣格的无意识理论。

答案是：

答案:

荣格认为无意识有两个层次。

紧接意识下面的一层是个体无意识,它同一切冲动、愿望、模糊的知觉以及无数的其他经验所组成。

这些知觉经验不是被压抑,就是被忘记了。

但在一定的情况下,它们会被重新唤回到意识中。

个体无意识下面是集体无意识,这个最深的意识层次是个体所不知的。

它包含着远祖在内的过去所有各个世代所积累起来的经验的影响。

集体无意识不反映个体的历史和经验。

29填空题复合感觉__本题50分

答案是：

答案:

1马勒伯朗士认为人的经验的单位，不是孤立的感觉而是复合感觉，是过去的经验与当前的感觉的结合。

这种结合是立刻的，是意识不到的。

马勒伯朗士称为“复合感觉”，又叫做“自然判断”意即不是通常意义上的判断。

自然判断是人明知其不正确也无法不那样知觉。

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28填空题统觉作用规律__

答案是：

答案:

1答案:

赫尔巴特认为,知觉意味着仅仅进入意识界;这样的新的知觉可以被吸收,也可以不被吸收。

一个人已有的观念对新产生的知觉起作用而吸收它,使它变得明白,这即是统觉作用。

与新知觉有关并吸收它的原有观念集团,即是赫尔巴特所称的统觉团。

统觉团越丰富,越系统化,就越能够吸收新知觉,越能够使新知觉清晰明白,易于被理解,这就是统觉作用的规律。

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27填空题顿悟说__本题50分

答案是：

答案:

1顿悟说认为动物的学习过程是领会其情景的智慧活动，即动物在行动之前对于其行动的结果已有一定程度的了解，发现了情景中新的格式塔，使原来无关的物体和情景发生关系。

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26填空题生活风格__本题50分

答案是：

答案:

1阿德勒认为，人的崇高的目标——追求优越，是普遍存在的。

但由于人的弱点不同，社会环境不同，所采取的克服自卑感的方式和手段也就不同。

事实上每一个人都发展了一套自己所特有的行为方式——这就是他所谓的生活风格。

;

25多选题新精神分析学派的代表人物有本题20分

A.阿德勒

B.卡丁纳

C.荣格

D.霍妮

答案是：

答案:

24多选题冯德特认为复杂的心理过程可分解为简单的心理元素,这些心理元素有本题20分

A.感觉

B.感情

C.意志

D.思维

答案是：

答案:

ABC

23多选题赫尔姆霍兹认为基本色有本题20分

A.红

B.绿

C.兰

D.黄

答案是：

答案:

ABC

22多选题常识学派的代表人物有本题20分

A.巴克莱

B.司徒亚特

C.里德

D.休谟

答案是：

答案:

21多选题被雅典人称为“智者”的有本题20分

A.普罗泰哥拉

B.柏拉图

C.苏格拉底

D.亚里士多德

答案是：

答案:

20多选题洛克把外物的性质分为本题20分

A.个别性

B.特殊性

C.原始性

D.次起性

答案是：

答案:

19多选题卡巴尼斯提出的理论或是概念包括本题20分

A.神经阶层说

B.感官分工说

C.内部感觉

D.神经特殊能力说

答案是：

答案:

18多选题具有进化论思想的学者包括本题20分

A.斯宾塞

B.阿那克西曼德

C.达尔文

D.戈尔登

答案是：

答案:

17多选题赫尔巴特认为,观念与观念的结合方式有本题20分

A.理解

B.感情

C.意识

D.意志

答案是：

答案:

16多选题奥古斯丁认为灵魂的功能有本题20分

A.认识

B.自觉的记忆

C.理智

D.意志

答案是：

答案:

BCD

15单选题将人格分为意识、个体潜意识、集体潜意识的精神分析学家是。

本题20分

A.弗洛姆

B.荣格

C.阿德勒

D.弗洛伊德

答案是：

答案:

14单选题皮亚杰认为儿童具备了初步的逻辑思维,但还离不开具体事物或形象的帮助的的心理发展阶段是。

本题20分

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案是：

答案:

13单选题班杜拉提出了关于人的行为的因果决定模式的著名理论是。

本题20分

A.个人决定论

B.环境决定论

C.三元交互决定论

D.互动论

答案是：

答案:

12单选题把刺激—反应公式修改为W-S-Ow-R-W,创建动力心理学的美国心理学家是。

本题20分

A.桑代克

B.武德沃斯

C.卡尔

D.安吉尔

答案是：

答案:

11单选题德国哲学家提出“单子”说,认为少量微小单子产生的微觉在意识水平之下,足够多的单子的合力将超过阈限,能被有意识地体验到。

本题20分

A.莱布尼茨

B.霍尔巴哈

C.康德

D.斯宾诺莎

答案是：

答案:

10单选题西方心理学史上第一部心理学专著《论灵魂》的作者是。

本题20分

A.霍布斯

B.洛克

C.亚里士多德

D.培因

答案是：

答案:

9单选题被波林1953称为“美国机能主义心理学的独立宣言”的文章是撰写的《心理学中的反射弧概念》。

本题20分

A.杜威

B.闵斯特伯格

C.詹姆斯

D.安吉尔

答案是：

答案:

8单选题第一次明确宣称心理学是一门科学的哲学家是。

本题20分

A.尼采

B.莱布尼茨

C.费尔巴哈

D.赫尔巴特

答案是：

答案:

7单选题建立了世界上第一个心理学实验室,这标志着心理学学科的正式独立。

本题20分

A.1879年,费希纳于莱比锡大学

B.1879年,冯特于莱比锡大学

C.1881年,冯特于柏林大学

D.18

答案是：

答案:

6单选题古希腊的哲学家认为知识是人的理性中固有的,教育只是设法将其引出,这是他讨论问题时爱用“产婆术”的理论根据。

本题20分

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.亚里士多德

D.伊壁鸠鲁

答案是：

答案:

5单选题弗兰西斯培根出版他著名的著作《新工具》的年代是本题20分

A.1561年

B.1626年

C.1620年

D.1720年

答案是：

答案:

4单选题《人类悟性新论》的作者是本题20分

A.笛卡尔

B.黎德

C.莱布尼茨

D.司徒亚特

答案是：

答案:

3单选题近代西方主观唯心主义的鼻祖是本题20分

A.洛克

B.休谟

C.孔狄亚克

D.巴克莱

答案是：

答案:

2单选题赫拉克利特认为代表万物根源的是本题20分

A.火

B.数及其关系

C.无限者

D.水

答案是：

答案:

1.单选题倡导教育万能论的是本题20分

A.狄德罗

B.爱尔维修

C.卢梭

D.拉美特利

答案是：

答案:

29问答题论述教师态度对儿童偶发性科学活动的影响。

本题100分

答案是：

答案:

参考答案:

一般说来,教师对于儿童的偶发性科学活动的态度有三种类型:

1第一种态度是深入了解、鼓励支持、积极引导。

采取这种态度的教师在发现了儿童的科学探索活动后,会主动地观察、了解他们在干什么,鼓励和支持儿童的探索行为,并能抓住这些稍纵即逝的机遇,引导儿童进行有意义的探索活动。

显然,这种态度能使儿童的偶发性科学活动朝健康的方向发展。

它不仅充分利用了日常生活中的教育机遇,还对儿童自发的探索活动给予了积极的反馈,鼓励了儿童的探索行为。

2第二种态度是干预、制止,甚至训斥。

这是教师对偶发性科学活动的教育作用认识不足的表现。

所以,当这样的教师看到儿童聚在一起捉西瓜虫时,就会认为“西瓜虫太脏”,坚持要让儿童扔掉。

这样的态度会使儿童颇有兴趣的探索发现活动被迫终止,从而熄灭那些刚刚点燃的科学火花。

从长远看,将会磨灭儿童的好奇心,对儿童产生不利的影响。

3还有第三种态度,那就是忽略,或者视而不见、充耳不闻,致使儿童已经出现的科学探索和发现活动自生自灭。

这种态度尽管不会像前一种态度那样打击儿童科学探索的积极性,但也有“失察”之过。

儿童科学探索的行为需要教师的肯定、鼓励和支持。

如果他们自发的科学探索行为得不到教师的及时发现和肯定,久而久之,他们进行科学探索活动的兴趣也就会逐渐减弱。

这是非常可惜的。

28问答题确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些本题80分

答案是：

答案:

1确定学前儿童科学教育目标的心理学依据;

2确定学前儿童科学教育目标的社会依据;

3确定学前儿童科学教育目标的学科依据。

27问答题学前儿童科学教育内容选编的原则是什么本题80分

答案是：

答案:

学前儿童科学教育内容选编主要有以下六个基本原则:

1科学性:

指所选的内容必须符合科学的原理。

2启蒙性:

指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定努力能够达到教育目标,,即能够理解和接受。

3系统性:

指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象、由已知到未知的认识规律编排。

4时代性:

指要求根据时代发展、科学技术的进步,来选编科学教育内容,使选编的内容跟上时代与科学技术的发展,面向现代化。

5地方性:

地方性要求是指应联系当地的自然环境和文化背景。

6季节性:

季节性要求是指应联系季节变化来选编科学教育的内容。

26问答题科学经验与科学概念的区别与联系本题80分

答案是：

答案:

1科学经验是指学前儿童在科学探索活动中,通过他们的亲自操作,以自身的感觉器官直接接触周围世界,所获取的具体事实和第一手的经验,这些经验因其是有关自然事物与现象的,因此就被命名为科学经验。

2科学概念是对事物本质、抽象的认识,是对具体事物概括的结果。

3科学经验与科学概念是有区别的,但他们又紧密联系。

科学概念的形成依赖于科学经验的获得,科学经验影响着初级科学内涵的获得

25单选题有关观察指导的表述中,错误的是本题20分

A.教师应教给儿童相应的观察方法

B.教师应引导儿童只用视觉观察物体

C.教师应尽可能让儿童自己观察

D.教师应引导儿童学习有顺序的观察方法

答案是：

答案:

24单选题不属于开放性问题的是本题20分

A.“你有什么主意”

B.“它像什么”

C.“你们发现了什么”

D.“它们有个共同的名字叫什么”

答案是：

答案:

23单选题学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括本题20分

A.科学性和启蒙性要求

B.学科性和系统性要求

C.地方性和季节性要求

D.时代性和民族性要求

答案是：

答案:

22单选题实施儿童科学教育的原因在于本题20分

A.儿童提高学习成绩的需要

B.是幼儿园工作安排的需要

C.对儿童个人和社会发展有重要的意义

D.是家长的需要

答案是：

答案:

21单选题组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的本题20分

A.感知游戏

B.情景游戏

C.分类游戏

D.活动性游戏

答案是：

答案:

20单选题学前儿童科学教育内容选择的首要要求是本题20分

A.科学性与启蒙性

B.广泛性和代表性

C.地方性和季节性

D.时代性和民族性

答案是：

答案:

19单选题属于间接指导的是本题20分

A.教师通过同伴的相互学习来实现指导

B.教师通过学习材料的设计来实现指导

C.教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案

D.在日常生活中的指导

答案是：

答案:

18单选题关于自然角的说法中,错误的是本题20分

A.自然角是儿童进行非正规科学活动的场所

B.自然角的材料应限于动植物

C.自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动

D.教师要让儿童参与管

答案是：

答案:

17单选题下列观察活动中,不属于长期系统性观察的是本题20分

A.观察彩虹

B.观察春蚕

C.观察蝌蚪

D.观察小草

答案是：

答案:

16单选题关于儿童活动的论述中,正确的是本题20分

A.儿童的内部活动与外部活动是互不相关的

B.儿童总是被动地接受外部环境的影响

C.活动是学前儿童科学教育最根本、最有效的方法

D.儿童有时

答案是：

答案:

15单选题下列说法中错误的是本题20分

A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容

B.可以借助美术的形式开展科学教育

C.在音乐活动中不能渗透科学教育

D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育

答案是：

答案:

14单选题儿童的发展具有明显的阶段性,这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有本题20分

A.整合性

B.灵活性

C.年龄层次性

D.可操作性

答案是：

答案:

13单选题分析教育环境的各个维度中,反映环境中材料数量多少和功能多寡的维度是本题20分

A.简单——复杂

B.开放——封闭

C.冷硬——柔和

D.干预——隐退

答案是：

答案:

12单选题下列关于儿童科学活动重要性的论述中,错误的是本题20分

A.有利于培养儿童学习的主动性

B.有利于儿童掌握系统的科学知识

C.有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣

D.给予儿童充分的

答案是：

答案:

11单选题在下列天气现象中,适合学前儿童学习的内容是本题20分

A.了解风形成的原因

B.观察并记录不同种类的云和天气变化的关系

C.观察和探究常见的天气现象:

冰、雪、雾、雨等

D.了解雨的成

答案是：

答案:

10单选题下列不属于儿童科学教育结果的是本题20分

A.儿童通过科学探索过程学到的知识

B.儿童在科学探索过程中提出的疑问和问题

C.儿童在科学探索过程中产生的情绪体验

D.教师告诉儿童的科学

答案是：

答案:

9单选题下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是本题20分

A.正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的

B.正规性科学活动的学习形式以小组学习为主

C.在正规性科学活动中,教师一般要为儿童

答案是：

答案:

8单选题下列内容中便于学前儿童直接探索的是本题20分

A.太阳的结构

B.太阳能发光、发热

C.太阳、地球和月球的关系

D.太阳黑子

答案是：

答案:

7单选题儿童表现出对周围环境的新异刺激的积极反应倾向,这说明儿童本题20分

A.是无知的

B.具有好奇心

C.处在室外

D.已经接受了系统的学校教育

答案是：

答案:

6单选题教师看到有儿童聚在一起捉“西瓜虫”时,认为“西瓜虫”太脏了,就责令儿童把虫子扔掉,教师的这一态度是本题20分

A.恰当的

B.不恰当的

C.应予提倡

D.不知道

答案是：

答案:

5单选题在教育过程中持续进行,以优化教育过程的评价称为本题20分

A.改进性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

答案是：

答案:

4单选题评价幼儿园的教育质量是否“达标”,或者评价教育质量达到什么等级,这体现了教育评价的本题20分

A.鉴别作用

B.诊断作用

C.预测作用

D.改进作用

答案是：

答案:

3单选题在分析教育环境的各个维度中,反映环境对儿童行为限制程度的维度是本题20分

A.简单——复杂

B.开放——封闭

C.冷硬——柔和

D.干预——隐退

答案是：

答案:

2单选题下面属于开放性问题的是本题20分

A.“这是什么颜色的”

B.“你还见过什么样的蝴蝶”

C.“你喜不喜欢蝴蝶”

D.“它叫什么”

答案是：

答案:

1.单选题对农村儿童来说,下列活动中不合适的是本题20分

A.参观养鸡场

B.观察庄稼

C.认识无土栽培

D.了解基因工程

答案是：

答案:

33问答题从象征期到图式期,儿童画的特殊表现主要体现在哪三个方面本题80分

答案是：

答案:

从象征期到图式期,儿童画的特殊表现主要体现在以下几个方面:

1表象符号的形成;

2感觉的强调和夸张;

3主观印象的表现。

32问答题运用情景观察法进行教学时,要注意哪些问题本题80分

答案是：

答案:

运用情景观察法进行教学时要注意以下几个方面:

1让学前儿童养成观察的习惯,培养观察的兴趣;

2用巧妙的提问引导儿童将旧有经验与新经验融合;

3使学前儿童逐步掌握观察的方法。

31问答题在引导儿童进行泥工活动中教师应注意哪些问题本题80分

答案是：

答案:

引导儿童进行泥工活动中教师应该注意以下几个方面:

1了解泥工活动中所使用的粘泥、橡皮泥和面团的特性。

2在大班彩塑活动时,引导儿童对自己制作的泥工作品进行着色描绘,美化作品。

3评价泥工作品时不应把重点放在作品的精确与细致上,而应注重儿童泥工操作的过程及作品整体的稚拙感。

4妥善处理儿童的泥工作品。

30单选题关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是本题20分

A.应让幼儿对某些名画有初步的印象

B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力

C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力

D.应让

答案是：

答案:

29单选题运用线条、色彩等要素,在二维空间里塑造出静态视觉形式的艺术形式是本题20分

A.绘画

B.雕塑

C.工艺美术

D.建筑艺术

答案是：

答案:

28单选题在一些农村幼儿园,老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于本题20分

A.点状材料

B.线状材料

C.面状材料

D.块状材料

答案是：

答案:

27单选题包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是本题20分

A.审美型人格

B.冲突型人格

C.独立型人格

D.功利型人格

答案是：

答案:

26单选题《幼儿园工作规程》将美育目标规范为:

“培养幼儿初步的感受美和的情趣和能力。

”本题20分

A.热爱美

B.发现美

C.表现美

D.理解美

答案是：

答案:

25单选题不属于学前儿童立体手工活动的是本题20分

A.折纸

B.染纸

C.废旧材料制作

D.果蔬制作

答案是：

答案:

24单选题属于面料材料的一组为本题20分

A.草棒和高粱秆

B.牙膏盖和谷物

C.泥和纸盒

D.羽毛和树叶

答案是：

答案:

23单选题哥仙修泰纳把儿童画分为本题20分

A.三个阶段

B.四个阶段

C.五个阶段

D.七个阶段

答案是：

答案:

22单选题对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度是美术教育中本题20分

A.审美感知目标的要求

B.审美情感目标的要求

C.审美创造目标的要求

D.年龄目标的要求

答案是：

答案:

21单选题你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面本题20分

A.画得象真的一样

B.画得和老师的范画一样

C.画面干净,涂色均匀

D.作画自由、大胆,有感情

答案是：

答案:

20单选题儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养,它们是本题20分

A.描述、讨论、解释

B.讨论、解释、说明

C.描述、解释、评价

D.对话、解释、评价

答案是：

答案:

19单选题中班幼儿手工发展大致处于本题20分

A.无目的的活动期

B.基本形状期

C.样式化期

D.意图期

答案是：

答案:

18单选题教师用散文来引导绘画“瞧这两片新叶,多象是两只蝴蝶在花丛中开心地飞舞”,体现了美术教学中的本题20分

A.作品临摹法

B.情景观察法

C.联想迁移法

D.语言描述法

答案是：

答案:

17单选题被誉为“儿童绘画之父”的儿童美术教育先驱者是本题20分

A.福禄倍尔

B.西泽克

C.陈鹤琴

D.山本鼎

答案是：

答案:

16单选题依据艺术形象的存在方式分类,美术是一种本题20分

A.时间艺术

B.空间艺术

C.综合艺术

D.时空艺术

答案是：

答案:

15单选题15个月的孩子会进行本题20分

A.无意识涂鸦

B.有控制的涂鸦

C.圆形涂鸦

D.命名涂鸦

答案是：

答案:

14单选题学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是本题20分

A.构思与意图——设计与制作——装饰

B.设计——制作与构思——装饰

C.制作——设计与构思——装饰

D.意图——构思与设计——制作

答案是：

答案:

13单选题中班幼儿手工发展大致处于本题20分

A.无目的的活动期

B.基本形状期

C.样式化期

D.意图期

答案是：

答案:

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