原创高考必背古诗文64篇答案版.docx

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原创高考必背古诗文64篇答案版

考前必读必背

背读知识一　高考必背古诗文64篇

——理解透彻，记忆准确

一、高中课标必背14篇

1．劝学

《荀子》

[理解性默写]

1．（2018·全国卷Ⅲ）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“____________________”，踮起脚极目远望，也“____________________”。

2．（2017·全国卷Ⅲ）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“____________，____________，____________”的观点。

3．（2016·全国卷Ⅰ）《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“____________，____________”，是用心专一的缘故。

4．（2014·大纲卷）《荀子·劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：

“____________，____________________，____________。

”

5．《荀子·劝学》中，“________________，________________”两句通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

6．《荀子·劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：

________________，________________。

7．《荀子·劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

8．《荀子·劝学》开篇就提出了中心论点，即“________________”，在后面阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：

____________，____________。

9．《荀子·劝学》中为了强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：

____________，____________；____________，____________。

10．《荀子·劝学》中劝导我们要从每一小步做起，从点滴小事做起，日积月累，才能取得成功的句子是：

____________，____________；____________，____________。

[自我诊断]　1.不如须臾之所学也　不如登高之博见也

2．积善成德　而神明自得　圣心备焉　3.上食埃土　下饮黄泉　4.蟹六跪而二螯　非蛇鳝之穴无可寄托者　用心躁也　5.故木受绳则直　金就砺则利　6.君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣　7.君子生非异也　善假于物也　8.学不可以已　锲而不舍　金石可镂　9.骐骥一跃　不能十步　驽马十驾　功在不舍　10.故不积跬步　无以至千里　不积小流　无以成江海

2．逍遥游

（战国）庄周

[理解性默写]

1．（2017·全国卷Ⅱ）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：

“______________，_____________，______________！

”

2．（2016·山东卷）《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“_____________，______________”。

3．（2015·全国卷Ⅱ）《庄子·逍遥游》指出，“________________，________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

4．（2014·全国卷Ⅱ）《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“___________，___________”。

5．《逍遥游》中，庄子用出行备粮的例子来反驳蜩与学鸠对鹏鸟的嘲笑，其中“________________，________________，________________”用来说明小事“所待”甚小。

6．在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：

____________，____________，____________。

7．庄子在《逍遥游》中举现实中的很小的生物也需要依凭外物的实例，与大鹏的“海运将徙”作类比的句子是：

____________，____________，____________。

8．《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：

____________，____________。

9．《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

________________，________________。

[自我诊断]　1.而彭祖乃今以久特闻　众人匹之　不亦悲乎　2.水击三千里　抟扶摇而上者九万里　3.（且夫）水之积也不厚　则其负大舟也无力　4.朝菌不知晦朔　蟪蛄不知春秋　5.适莽苍者　三餐而反　腹犹果然　6.乘天地之正　而御六气之辩　以游无穷者　7.野马也　尘埃也　生物之以息相吹也　8.小知不及大知　小年不及大年　9.且举世誉之而不加劝　举世非之而不加沮

3．师说

（唐）韩愈

[理解性默写]

1．（2018·全国卷Ⅰ）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。

文末所说的“____________”，点出李蟠的文章爱好，而“____________”，则说明了李蟠的儒学素养。

2．（2014·大纲卷）韩愈在《师说》中说：

从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而“_________，____________，____________”。

3．《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”的对比，批判了“____________，________________，________________”的态度。

4．韩愈《师说》所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：

____________，____________，____________。

5．《荀子·劝学》中指出“青，取之于蓝，而青于蓝”。

这与韩愈《师说》中所表达的“________________，________________”的观点是相同的。

6．在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：

____________，____________。

7．中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：

____________，____________。

8．《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：

____________，____________？

9．《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：

____________，____________。

10．韩愈在《师说》中援引孔子的言论“____________，____________”，旨在批判士大夫之族的愚妄。

[自我诊断]　1.好古文　六艺经传皆通习之　2.生乎吾后　其闻道也亦先乎吾　吾从而师之　3.今之众人　其下圣人也亦远矣　而耻学于师　4.彼童子之师　授之书而习其句读者　非吾所谓传其道解其惑者也　5.弟子不必不如师　师不必贤于弟子　6.位卑则足羞　官盛则近谀　7.师者　所以传道受业解惑也　8.吾师道也　夫庸知其年之先后生于吾乎　9.闻道有先后　术业有专攻　10.三人行　则必有我师

4．阿房宫赋

（唐）杜牧

[理解性默写]

1．（2017·全国卷Ⅰ）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：

“____________，____________，____________？

”

2．（2016·全国卷Ⅱ）杜牧《阿房宫赋》中以“____________，____________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。

3．（2015·重庆卷）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“____________，____________”。

4．不吸取教训就会重蹈覆辙。

杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：

“_______________________，____________________。

”

5．《阿房宫赋》中，总结秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来深重的灾难，揭露秦的自私无道的语句是：

“__________________，__________________？

”

6．《阿房宫赋》中，“_____________，_____________”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。

7．《阿房宫赋》中，写秦始皇迅即垮台的句子是：

“________________，________________，________________，________________！

”

8．《阿房宫赋》中，从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐，都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥做了有力的抨击的语句是：

“_____________，________________。

__________________，__________________。

”

[自我诊断]　1.使秦复爱六国之人　则递三世可至万世而为君　谁得而族灭也　2.一肌一容　尽态极妍　3.二川溶溶　流入宫墙　4.后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也　5.奈何取之尽锱铢　用之如泥沙　6.明星荧荧　开妆镜也　7.戍卒叫　函谷举　楚人一炬　可怜焦土　8.一人之心　千万人之心也　秦爱纷奢　人亦念其家

5．赤壁赋

（宋）苏轼

[理解性默写]

1．（2018·全国卷Ⅱ）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“____________，____________”。

2．（2016·全国卷Ⅲ）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“____________，____________”。

3．（2014·全国卷Ⅱ）在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

4．苏轼在《赤壁赋》中描写曹操攻破荆州后在长江边上横执长矛，饮酒作诗的英雄形象的句子是：

____________，_________，____________。

5．在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹：

___________，____________。

6．《赤壁赋》中，客用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：

_____________，_____________。

7．《赤壁赋》中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是：

____________，____________。

8．《赤壁赋》中“________________，________________”两句，描绘出秋江的爽朗与平静，这也正是作者悠然自得、怡然自乐的内心写照。

9．《赤壁赋》中用“________________，________________”来写游人任凭一叶扁舟随意漂荡，在辽阔江面上自由来去。

[自我诊断]　1.月出于东山之上　徘徊于斗牛之间　2.诵明月之诗　歌窈窕之章　3.舳舻千里　旌旗蔽空　4.酾酒临江　横槊赋诗　固一世之雄也　5.哀吾生之须臾　羡长江之无穷　6.寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟　7.舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇　8.清风徐来　水波不兴　9.纵一苇之所如　凌万顷之茫然

6．氓

《诗经》

[理解性默写]

1．《氓》中，男主人公占卜结果显示“____________”，随后女主人公提出“____________，____________”来完成婚事。

2．《氓》中，描写女主人公静下心来反思这段不幸的婚姻，发出无限感慨的句子是：

“_______________，_______________。

”

3．《氓》一文中，初露男子的粗暴性格，同时也写出女子温柔体贴的句子是：

“__________________，__________________。

”

4．《氓》中，表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，并体现出她刚烈的性格特点的语句是：

“__________________，__________________！

”

5．《氓》中，以“淇”和“隰”的有界来反衬爱情的终结和痛苦的无边的句子是：

“________________，________________”。

6．女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心。

这种鲜明的对比在《氓》一文中，集中体现在“__________________，__________________”两句中。

[自我诊断]　1.体无咎言　以尔车来　以我贿迁

2．静言思之　躬自悼矣　3.将子无怒　秋以为期

4．反是不思　亦已焉哉　5.淇则有岸　隰则有泮

6．女也不爽　士贰其行

7．离骚

（战国）屈原

[理解性默写]

1．（2015·全国卷Ⅰ）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：

“________________，____________。

”

2．（2014·全国卷Ⅰ）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“___________，___________”。

3．《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的语句是：

____________，____________。

4．《离骚》中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨进谏晚上被贬黜的句子是：

______________，______________。

5．屈原在《离骚》中，借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：

________________，________________。

6．在《离骚》中，诗人用比兴的手法借助鲜花香草写要修养自己品行的句子是：

________________，________________。

7．屈原在《离骚》中表示，虽然每个人各有自己的乐趣，但他以“________________”表明自己坚持修身洁行、崇尚美好的道德情操。

8．在《离骚》中，屈原重申自己始终以“好修”为乐之后，用“________________”来表明要坚持理想，即使遭受极刑也不改变的决心。

9．《离骚》中，屈原在投机取巧、违背准绳的世俗面前，内心烦闷失意、走投无路，却表示“________________”，也不肯做出世俗小人的这种丑态。

10．屈原在《离骚》中，用比兴手法来表现群小嫉妒他才华的一句是：

________________。

[自我诊断]　1.亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔

2．长太息以掩涕兮　哀民生之多艰　3.背绳墨以追曲兮　竞周容以为度　4.余虽好修姱以革几羁兮　謇朝谇而夕替　5.伏清白以死直兮　固前圣之所厚　6.制芰荷以为衣兮　集芙蓉以为裳　7.余独好修以为常　8.虽体解吾犹未变兮　9.宁溘死以流亡兮　10.众女嫉余之蛾眉兮

8．蜀道难

（唐）李白

[理解性默写]

1．（2016·全国卷Ⅱ）李白《蜀道难》中“________________，________________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

2．（2014·全国卷Ⅰ）李白《蜀道难》中“________________，________________”两句写山势高险，即便是擅飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

3．李白在《蜀道难》一诗中，写出剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：

________________，____________，____________。

4．《蜀道难》中，运用夸张的修辞手法，写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子是：

“________________，________________。

”

5．《蜀道难》中，表明蜀道历史悠久，和外界交通不便的句子是：

“________________，________________。

”

6．在《蜀道难》一诗中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。

如引用“五丁开山”这一神话的句子是：

“________________，________________。

”

7．《蜀道难》中运用夸张的手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是：

________________，________________。

8．李白《蜀道难》中“____________，________________”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响，强调蜀道的山高路险。

[自我诊断]　1.其险也如此　嗟尔远道之人胡为乎来哉　2.黄鹤之飞尚不得过　猿猱欲度愁攀援　3.剑阁峥嵘而崔嵬　一夫当关　万夫莫开　4.西当太白有鸟道　可以横绝峨眉巅　5.尔来四万八千岁　不与秦塞通人烟　6.地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连　7.连峰去天不盈尺　枯松倒挂倚绝壁　8.飞湍瀑流争喧豗　砯崖转石万壑雷

9．登高

[理解性默写]

1．杜甫在《登高》中，由高到低写出所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：

“________________，________________。

”

2．杜甫在《登高》中，发出“________________，________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3．杜甫《登高》中，道出郁积于心的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：

“________________，________________。

”

4．杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：

“________________，________________。

”

[自我诊断]　1.风急天高猿啸哀　渚清沙白鸟飞回

2．万里悲秋常作客　百年多病独登台

3．艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯

4．无边落木萧萧下　不尽长江滚滚来

10．琵琶行

（唐）白居易

[理解性默写]

1．（2018·全国卷Ⅱ）白居易的《琵琶行》中“______________，________________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。

2．（2018·北京卷）古人送别，常在渡口码头。

比如白居易《琵琶行》：

“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

________________，________________。

”

3．（2016·全国卷Ⅲ）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。

白居易《琵琶行》中“_______________，________________”两句表达了这样的意思。

4．（2015·全国卷Ⅱ）白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。

5．《琵琶行》中的“__________________，__________________”两句，作者由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

6．《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：

“__________________，__________________。

”

7．“__________________，__________________”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女情感的共鸣。

8．杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中的“__________________，__________________”两句就表达了一种凄凉之意。

9．白居易在《琵琶行》中用“_____________，__________”两句描写邻船寂静、冷月无声，以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。

10．《琵琶行》中“________________，________________”两句运用联想，描摹了琵琶女演奏的乐音陡然高昂，如瓶水四溅，跃马拼杀。

11．《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：

________________，________________。

12．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“________________，________________”。

[自我诊断]　1.五陵年少争缠头　一曲红绡不知数

2．醉不成欢惨将别　别时茫茫江浸月

3．岂无山歌与村笛　呕哑嘲哳难为听

4．转轴拨弦三两声　未成曲调先有情

5．嘈嘈切切错杂弹　大珠小珠落玉盘

6．千呼万唤始出来　犹抱琵琶半遮面

7．同是天涯沦落人　相逢何必曾相识

8．其间旦暮闻何物　杜鹃啼血猿哀鸣

9．东船西舫悄无言　唯见江心秋月白

10．银瓶乍破水浆迸　铁骑突出刀枪鸣

11．浔阳江头夜送客　枫叶荻花秋瑟瑟

12．夜深忽梦少年事　梦啼妆泪红阑干

11．锦瑟

（唐）李商隐

[理解性默写]

1．往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。

李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的句子是：

“_______________？

__________________。

”

2．《锦瑟》中，以“锦瑟”起兴，引起对华年往事追忆的句子是：

“__________________，__________________。

”

3．李商隐《锦瑟》中的“_______________，_____________”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。

4．古典诗词善以杜鹃表达悲切之意，如李商隐《锦瑟》中的“__________________，__________________”。

[自我诊断]　1.此情可待成追忆　只是当时已惘然

2．锦瑟无端五十弦　一弦一柱思华年

3．沧海月明珠有泪　蓝田日暖玉生烟

4．庄生晓梦迷蝴蝶　望帝春心托杜鹃

12．虞美人

（南唐）李煜

[理解性默写]

1．（2018·全国卷Ⅲ）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“________________”也是勾起作者故国之思的景象；而“________________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

2．（2016·山东卷）李煜《虞美人》词中“________________？

________________”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

3．美好的事物总是令人愉悦，但它却使身为阶下囚的李煜倍感烦恼，他在《虞美人》中怨问苍天的一句是：

________________？

4．“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，李煜《虞美人》一词中也用到这两个意象的句子是：

“__________________，__________________。

”

5．李煜《虞美人》中，作者表达物是人非之感的两句是：

“__________________，__________________。

”

[自我诊断]　1.小楼昨夜又东风　恰似一江春水向东流

2．问君能有几多愁　恰似一江春水向东流

3．春花秋月何时了　

4．小楼昨夜又东风　故国不堪回首月明中

5．雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改

13．念奴娇　赤壁怀古

（宋）苏轼

[理解性默写]

1．（2018·全国卷Ⅰ）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“___________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“________________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

2．（2017·山东卷）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“____