苏州市化学中考实验操作考查内容整理.doc

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昆山市第二中学2015届初三化学二轮复习导学案编号：

56主备课：

杨帆2015-6-8

2015年苏州市化学实验操作考查内容整理

考查内容：

溶液酸碱性的检验

实验步骤

1.常见指示剂在酸、碱溶液中的显色

在白色点滴板的空穴（或小试管）里分别滴入几滴稀硫酸、稀盐酸、石灰水和稀氢氧化钠溶液，再各滴加1~2滴石蕊、酚酞试液，观察颜色的变化

2.pH试纸的使用

取1张pH试纸，剪成4小片，将4小片试纸分别放在洁净而干燥的表面皿上，用洁净、干燥的玻璃棒分别蘸取少许待测液（稀硫酸、稀盐酸、石灰水和稀氢氧化钠溶液）于pH试纸上，将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，读取标准比色卡上pH试纸最相近颜色对应的pH，定为待测液的pH。

3.检验生活中常见溶液的酸碱性

用酸碱指示剂定性测定生活中常见溶液（食盐水、食醋、蔗糖溶液、无色碳酸饮料、肥皂水等）的酸碱性，并与pH试纸的定量测定的结果进行比较。

用酸碱指示剂能判断溶液的_______，用pH试纸还能判断溶液的_______。

（填“酸碱性”或“酸碱度”）

测定以上五种溶液的pH由低到高顺序为：

_________________________________________________。

4.清洁、整理

整理好仪器、用品，清洁好实验桌面，凳子归位。

（1）废液（要先调节至中性后）倒在指定容器中。

（2）玻璃器皿的洗净标准是：

_________________________________________________________________。

（3）白色点滴板清洗过程的顺序为：

倾倒废液→____________→____________（填“自来水刷洗”和“蒸馏水润洗”）。

实验安全

1、如不慎将较多量的酸（或碱）液泼在实验台上，应立即用适量的碳酸氢钠溶液（或稀醋酸）中和，然后用水冲洗，用抹布擦干。

如只是少量酸或碱溶液滴到实验台上，应用湿抹布擦净，再用水冲洗。

2、如果少量酸（或碱）溶液沾到皮肤或衣物上，要立即用较多水冲洗，再涂上稀碳酸氢钠溶液（或硼酸溶液）。

实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛里溅进了稀酸或稀碱溶液，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛），必要时请医生治疗。

精讲精练

一、基本操作

【例1】下图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“溶液的酸碱性”的探究实验。

点滴板1点滴板2

（1）使用白色点滴板进行实验的优点有。

（2）稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为在不同酸的溶液中都含有相同的________（填微粒符号）。

（3）为了便于观察石蕊试液在酸碱性溶液中的颜色变化，在两块点滴板的1号空穴中，在滴加石蕊试液之前，都应该加作为空白对照。

（4）点滴板2中的废液，若直接排入铸铁管下水道，会造成的危害是。

（5）你建议如何处理点滴板2中的废液？

。

【知识点归纳】一：

1、滴管（滴瓶）取液操作

主要用于_______少量液体。

握持方法是用中指和无名指夹住玻璃管部分以保持稳定，用拇指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。

使用时，先用手指捏紧橡胶乳头，赶出滴管中的空气，后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。

使用胶头滴管时，不能将滴管尖口向上，不能将滴管随意横放在桌面上。

滴加液体时，要防止试剂滴到操作者手上或桌面上。

清洗用过的胶头滴管后，应将其放在洁净的_________________内。

一支胶头滴管取用一种试剂后，必须_________才能用来再取其他试剂。

使用滴瓶上的滴管，应与原滴瓶配套，该滴管________（填“能”或“不能”）取用其他试剂内的液体。

禁止滴瓶滴管接触已经盛有其他试剂的容器内壁，以防滴管玷污原滴瓶的试剂。

滴瓶的滴管取用过试剂后，应将该滴管插入原滴瓶内。

2、本实验可在白色点滴板或试管或井穴板中进行

试管属于_________材料，白色点滴板属于_________材料，井穴板属于_________材料。

使用白色点滴板或井穴板进行实验的优点有哪些？

___。

3、指示剂用于帮助判断液体的酸碱性，酸性溶液和碱性溶液能使指示剂变色。

酸性

中性

碱性

紫色石蕊试液

无色酚酞试液

【巩固练习】

1．向微型实验仪器井穴板的4个井穴（已编号）中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊试液（所有试剂用量共约0.8g），观察到四种溶液均变红。

由本实验得出的以下结论中正确的是（）

①pH<7的溶液不一定是酸溶液

②盐溶液不一定呈中性

③用微型实验仪器做实验可节省药品

④微型实验可减少污染

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

2．实验室常采用点滴板来完成部分实验，这样既可以节约药品的用量，又便于观察实验现象．下图中所示的实验，点滴板上描述的现象正确的是：

（）

①装有蓝色石蕊试纸的孔穴中试纸呈红色；

②装有胆矾的孔穴中固体的颜色呈蓝色；

③装有胆矾的孔穴中固体的颜色变白色；

④装有紫色石蕊试液的孔穴中溶液呈红色；

⑤装有紫色石蕊试液的孔穴中溶液呈蓝色；

⑥装有蛋清的孔穴中物质呈黄色；⑦装有蛋清的孔穴中物质呈白色。

A．①②④⑤B．①③④⑥C．②⑤⑦D．③④⑥

3．某学习小组在白色点滴板上进行有关“溶液的酸碱性”的探究实验。

下列有关白色点滴板的说法正确的是：

A．便于观察实验现象B．有利于节约药品，减少污染

C．点滴板更容易清洗D．用于包装某些大颗粒药丸的塑料底板也可充当点滴板

E．可用于同时加热多种液体

4．下列关于胶头滴管和滴瓶上的滴管区别正确的是：

_______________

A．滴瓶上的滴管与滴瓶接触处膨大，并且磨砂充当瓶塞

B．胶头滴管则没有膨大磨砂部分

C．滴管和滴瓶必须配套使用,滴管用后须立即插入滴瓶（不能清洗）.

D．普通滴管用后需清洗,干后再取另一种试液

二、pH变化和测定

【例2】下列关于pH试纸的使用方法错误的是（）

A．使用湿润的pH试纸测定溶液的pH

B．每次测定pH时，玻璃棒要先洗净擦干

C．pH试纸应该用镊子夹取，尽量不要用手直接接触

D．读数时，应该在30秒内将试纸颜色与标准比色卡对照

【知识点归纳】二：

4、将pH试纸剪成4小片是为了。

剪取的试纸不能放在实验桌上，要放在的表面皿上。

5、玻璃棒蘸取待测液之前都必须用蒸馏水、再用滤纸。

[拓展]玻璃棒作用：

①测pH值——蘸取。

②溶解——加速溶解的速率（搅拌）

③蒸发——防止液体局部温度高过造成液滴飞溅

④过滤——引流

⑤稀释浓硫酸——搅拌，使热量均匀散开

⑥蒸发完毕、配制溶液后，对固体和液体——转移

6、显色后的试纸要在30s内与标准比色卡对照，否则

pH试纸的颜色为_________。

pH值的范围是；

pH=7时，溶液呈。

pH<7时，溶液呈，pH越小性越强。

pH>7时，溶液呈，pH越大性越强。

pH试纸用于_________（填“粗略”或“精确”）测定溶液的酸碱度，测出溶液的pH只能是整数。

7、使用pH试纸时：

①不能先将pH试纸润湿然后再测定，否则会造成测定不准确。

若待测液为酸性溶液，pH会______；若为中性溶液，pH会_______；若为碱性溶液，pH会________。

②不能将pH试纸直接浸入待测液中测定，否则会______________________。

③取用pH试纸时要用镊子，不能将pH试纸拿在手中测定。

【巩固练习】

6．下列溶液或悬浊液中滴加无色酚酞试液一定变成淡红色的是（）

A．稀盐酸B．食盐水C．氢氧化钠溶液D．浓肥皂水

7．小立和小达同学在实验中意外发现根据实验一中出现的情况，向某氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后，溶液显无色；逐滴滴加稀盐酸，溶液先变红，后褪至无色。

于是他们上网查阅资料发现，不同的酸碱指示剂有一定的变色范围，如酚酞试液在不同pH时的变色情况如下表：

你认为该氢氧化钠溶液滴加酚酞试液显无色的原因可能是：

，请设计实验证明你的猜想（写出简要的操作步骤与现象）：

。

8.

（1）请根据实验操作填空：

①在“溶液酸碱性的检验”实验中，第二步“pH试纸的使用”，将四小片pH试纸分别放在洁净而干燥的表面皿上，用干净的玻璃棒分别蘸取少许待测液于pH试纸上，在（时间内）将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，读取标准比色卡上pH试纸最相近颜色对应。

②测定完一种待测液的pH，测定另一待测液的pH之前，要用洗涤玻璃棒、再用滤纸玻璃棒，再蘸取另一待测液，点于pH试纸上。

（2）在“溶液酸碱性的检验”实验中，第三步“检验生活中常见溶液的酸碱性”，下列常见溶液中你觉得不适合用来进行本实验的是（选填字母）

A．陈醋B.雪碧C.可乐D.肥皂水E.柠檬汁

（3）实验结束，同学们将滴有石蕊试液的稀硫酸和滴有石蕊试液的氢氧化钠溶液倒进废液缸里，发现废液呈红色，这个废液可不可以直接倒入下水道？

（判断并说明理由）

。

请写出另外一种证明这种废液酸碱性的方法。

（4）现有5.0ml溶质质量分数为10.0%的氢氧化钠溶液，往其中滴加两滴酚酞试液（酚酞试液所占体积忽略不计），同时还有5.0ml溶质质量分数为10.0%的稀硫酸，将这两种试液倒入废液缸充分混合，（本题所涉及到的各种稀溶液的密度均近似为1.00g·mL－1，且每滴溶液的体积近似为0.05mL）。

①通过计算说明充分混合后废液呈现什么颜色？

②若想将废液变成中性倒入下水道，通过计算说明还要滴加原氢氧化钠溶液或者稀硫酸多少滴？

（近似到一滴）

【教·学后记】：

日期：

/

参考答案

1、酸碱性酸碱度

2、食醋<无色碳酸饮料<食盐水=蔗糖溶液<肥皂水

3、容器壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下流下，形成均匀的水膜。

4、自来水刷洗蒸馏水润洗

5、

（1）节约药品、减少污染、现象明显、操作方便，合理即给分

（2）H+（3）蒸馏水（4）腐蚀铁管或导致污染，合理即给分

（5）和点滴板1中的废液混合并调节溶液的pH值为7后，再排放

6、取用和滴加正烧杯或试管洗净后不能

7、无机非金属无机非金属合成

节约药品、减少污染、现象明显、操作方便等

8、

酸性

中性

碱性

紫色石蕊试液

红

紫

蓝

无色酚酞试液

无

无

红

9、DDABCDABCD

10、A

11、节约试纸洁净而干燥

12、洗净擦干

13、空气中的二氧化碳气体会影响测试效果黄色0~14

中性酸性酸碱性碱粗略

14、偏大不变偏小会污染待测的溶液并且还会影响测定结果

15、D

16、

17、30s蒸馏水AC

溶液呈酸性，会腐蚀下水管或导致污染加入活泼金属或碳酸盐有气泡等

计算略无色加入稀硫酸23滴

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