专用教室管理制度Word文档下载推荐.doc

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2．实验室供电线路安装要科学合理、安全方便。

实验室应装漏电保护装置，楼内应设有电源总闸，安排人员负责每天上下班的电闸启闭。

3．控制学生桌电源的总闸设在教师能方便操控的地方。

实验室内的电路及用电设备要定期检查，确保用电安全。

如有电器着火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭，电源未切断前，切忌用水或化学泡沫灭火机灭火。

4．一旦发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院救治。

学生实验守则

1．按时进入实验室，按编定的位置就座，保持室内安静。

2．在实验前，应预先作好课前准备。

认真听教师讲解实验内容、目的要求和实验步骤；

查点实验仪器、药品，如发现短缺、破损应立即报告教师。

3．进实验室后，在教师或实验（管理）员的指导下，通电接水，正确使用仪器和设备做好实验准备工作。

4．实验时应按步骤进行实验，细心观察实验现象，作好记录，课后及时写好实验报告。

5．实验过程中，严格按操作规程进行实验，注意安全，防止意外事故发生。

如有仪器损坏、遗失应报告教师。

6．实验完成后，做好清点、整理工作，仪器、物品摆放成实验初始状态，废液集中处理。

保持桌面与地面清洁，如实填写实验报告，请老师验收后离开。

仪器的借还、报损赔偿、维修制度

1．本校教师因教学需要，借用实验室仪器设备，须经实验室负责人同意，填写“仪器借还登记”后方能借出，并要求及时归还。

如非教学需要借用贵重仪器，须经学校领导签字同意后方可借出。

2．外单位借用仪器必须经学校领导同意，并办理相关手续，要求定期归还，如有丢失照价赔偿。

3．凡借出的仪器设备，在借出和归还时均要检查完好情况，作详细记录。

实验员负责按期催还借出仪器。

4．为教育学生爱护仪器设备，科学规范地操作仪器，养成良好的实验习惯，对实验室仪器的损坏实行赔偿要求。

5．学生在实验中如因不按科学规范操作或严重违章操作顺序而造成仪器使用损坏，应根据情况要求作适当赔偿。

6．教师在教学使用中贵重仪器发生损坏而无法维修时，除填写仪器报损单外，应由当事人送主管领导审批。

7．仪器设备的维修保养，是保持仪器设备使用价值的重要途径，对损坏仪器要积极进行维修，并做好维修记录，贵重仪器要建立仪器维修卡。

8．一般仪器做到出现故障随时维修，精密贵重仪器设备应经请示领导送专业修理厂修理。

实验室工作人员职责

1．热爱本职工作，积极主动地执行上级和学校有关实验室的各项要求，严格遵守学校各项规章制度。

2．努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握仪器维修的基本技能，排除仪器的一般故障。

3．编制教学仪器设备的补充计划，合理使用仪器经费，及时购置。

做好仪器的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作。

4．建立健全仪器设备各类帐目及管理、使用相关资料，及时规范登记，做到帐物相符，帐帐相符。

5．按照教材规定的内容和教师填报的“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。

协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。

实验完毕，及时清点和保养仪器，发现问题，应查明原因，按有关规定处理。

6．做好实验室的安全工作，掌握实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。

经常保持实验室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯和实验习惯。

7．积极创造条件开放实验室，组织学生开展课外科技活动。

8．总结经验，开展改进实验的研究和教学仪器的研制。

不断改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

实验教学管理制度

一、实验教学计划

1．各科教师必须制订有实验课题、实验类型、实验时间等内容的实验教学总计划和分学期实验教学计划。

所订计划于上学期末或本学期初抄送教导处和实验室。

2．实验室应根据教学大纲、教材和各任课教师的实验教学计划，制订出本学期各科、各年级的实验教学计划。

二、实验教学的组织与实施

1．教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。

2．教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

3．实验室按照《实验通知单》积极准备实验，确保准备的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。

4．实验课中任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题及时给予启发引导、及时解决，但不可代替学生去做实验。

5．实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

一个年级实验结束后，实验教师应及时整理有关材料，并做好记录。

三、实验教学的评估与考核

1．实验开出率考核依据为：

实验时的记录，如《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；

《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）等。

2．对学生实验操作能力考核，以现场操作为主，辅之笔试与口试，考核学生的动手能力和理论分析和思维能力。

3．对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性、可行性和可信度原则。

4．通过教案、实验教学计划、实验开出情况记载等材料和学生问卷调查等形式了解实验教学情况，对教师工作的实验教学部分考核。

5．所有考核的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学资料汇入实验室的教学档案。

信息技术设备管理制度

1．所有的信息技术设备都是学校重要材产和教学的必备设备，应合理使用，妥善管理。

各类设备要建立技术档案，进行编号，分类登记。

设备说明书等资料入学校档案室保管，就妥善附件，保证配套使用。

2．信息技术设备应科学分类，根据设备不同类型定橱定位，做到有序摆放并作好登记编号。

所有信息技术设备做到专室、专用、专人保管。

3．信息技术设备只能用于教学、教育活动，不得移作它用。

严格实行领用制度，借用须办理借用手续，借用人到期应及时返回，借用后归还时由管理人员验收，并作好记录。

特殊情况必须经学校领导同意批准后方可借出。

4．严禁任何人使用信息技术设备接收、散布、录放邪教谣言或淫秽信息。

5．学期结束时将所有信息技术设备归还集中保管。

如有丢失、损坏，由审批和借用人员承担责任因不熟悉设备性能或操作不当致设备损坏，视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。

6．设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。

如在使用过程中发生故障，不要随便拆卸，应及时报告，由信息技术人员进行处理。

7．加强对信息技术设备的检查、维修和保养，设备使用场所和库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈，保持设备完好率。

8．加强对设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查电源、消防、防盗、防火状况。

9．定期向校长汇报设备管理和使用情况，并根据教学需要，请示补充必要设备。

信息技术管理人员职责

1．信息技术设备管理人员要热爱本职工作，不断学习提高业务水平，坚持以育人为本，主动做好管理，积极开展信息技术科研活动。

2．学校的电视机、录像机、投影仪、摄像机、视频展示台、液晶投影仪、数码照相机、数码摄像机等信息设备必须安排专职人员统一管理，管理人员应熟练掌握相关设备、器材的性能、操作技能和维修保养知识。

3．有关管理人员应协助教师选择、制作各种教学课件资料。

负责教学课件的出借和保管，做好教学课件资料的制作与使用的指导工作。

4．信息技术设备管理人员要负责教室、专用教室和办公室的信息技术设备、器材的管理，组织开展培训活动，指导教师管好、用好各类信息技术设备，定期组织教室信息技术设备管理和应用情况的评比。

5．常规电教教材分配到年级保管和使用，每学期收发一次，并做好相关记录。

网络环境下使用的课件、教学素材等应放入专用网络服务器，供师生通过校园网调用。

6．做好开展电教课的各种活动记录，以及各种文字音像资料的收集、整理，注意加速资料的周转，提高使用效率。

7．及时做好总结，开展调查研究，及时向学校反馈信息，为学校决策提供科学依据。

计算机教室管理制度

1．计算机（网络）教室是进行计算机教育教学的专用场所，是学校信息技术的重要设施之一，必须由专职人员负责管理，充分使用、备加爱护。

凡与教学无关的活动不得在室内进行。

2．计算机管理人员在教导处领导下开展工作，管理人员要根据教学计划、教学内容的要求，及时做好计算机使用前各项准备工作，使用期间要协助教师做好指导工作，使用完毕及时检查设备的完好情况，整理好机房，关闭总电源。

3．计算机（网络）教室的所有设备，应按统一要求分类编号、贴上标签，定位放置。

教室内所有设备、教学软件应按要求建帐，做到帐物相符。

每学期由分管领导组织帐物核对。

4．计算机（网络）教室所有设备和软件，一般不得外借，自带软件需严格管理，谨慎使用。

5．管理人员要肌瘤学生上机情况、日常工作及偶发事件。

6．定期组织有关人员认真学习各项规定，并严格执行。

用户帐号和密码由专人掌握，妥善保管，不得泄密，以免造成损失。

7．使用信息网时，操作人员要遵守国家的有关法律法规，遵守社会公德，不得在网上传播、散布、复制以下信息：

（1）家安全、社会稳定的信息；

泄漏国家机密的信息；

（2）国家现有政策、法律、法规相抵触的信息；

（3）涉及色情、淫秽的信息；

（4）赌博信息；

（5）有损害社会公德和侵害他人合法权益的信息；

8．不盲目接收来路不明的电子邮件，以防病毒侵入，影响计算机正常运行。

平时应做好经常性的查毒和杀毒工作，加强对计算机进行常规性的检查、维护、保养工作。

9．每天做好计算机教室的清洁卫生工作，保持室内及设备的整洁。

开机前检查电源电压是否正常，早晨开窗换气，离开教室时关闭电源总闸。

10．师生进入计算机教室要换鞋或换鞋套，严禁非有关人员擅自进入机房。

外来参观人员尽量不进教室。

11．要建立计算机的保养、维修等情况的技术档案，定期做好病毒检测和杀毒工作。

12．计算机教室必须保持清洁，做到防尘、防静电、防潮、防震、防阳光直射。

室内要有防火、防盗、防漏电等措施，严禁粉笔板书。

13．多雨天气每天至少开机器2小时，假期定期开机通电驱潮。

14．因管理不善，致使计算机设备遭受损失者，将视情节追究管理人员以及有关领导的责任。

15．计算机教室未经分管领导同意，不得外借。

计算机教室学生使用守则

1．进计算机（网络）教室换上拖鞋或鞋套，不得携带与上课无关的物品。

2．学生进教室上课，按编号定位入座、保持安静。

经教师许可后开启计算机电源。

3．开机前，应检查计算机设备是否齐全，同时检查上机记录，发现问题，立即向老师报告。

4．上机操作必须严格按程序进行，下课时按程序关机，认真填写上机记录。

严禁外来存贮设备带入，以防病毒侵入。

5．教师应及时巡查学生上机情况，一旦发现计算机有损坏，要查明原因，追究责任，若是人为事故，要照价赔偿。

学生遇到计算机出现异常情况，应立即报告老师，不得擅自处理。

6．学生离开机房前做好整理工作，摆放整齐桌椅，要按照教师的要求，做好机房的清洁卫生工作，保持室内窗明几净。

图书借阅制度

1．进入图书室要仪表文明；

本室实行全开架，不得携带书包和其它书籍；

图书不得转借或代借，如有遗失及时挂失补办。

2．学生按学校规定的时间借还图书。

3．学生每人每次可借1册，教师可借5册，学生借期1周，教师借期2个月。

超期借阅需办续借手续。

4．爱护书刊，借阅时发现有破损、缺页及其他情况，及时向管理人员说明，不随便涂划、裁剪。

还书时发现有污损、撕页等现象，视情节轻重进行教育、赔偿。

5．借书时应自觉遵守纪律、服从管理，不得高声谈话，保持室内安静，禁止随地吐痰和乱丢果壳纸屑。

6．学生休学、转学、毕业，教职工调离、退休必须归还所借书刊。

教师阅览室制度

1．资料室是供全校教师备课或查阅资料的场所，原则上不做他用。

2．资料室书刊资料只供在室内查阅，如有特殊需要，需办理借阅手续短期借用。

3．资料用完后，请自觉放回原处。

严禁私自剪裁，夹带读物离室。

5．保持室内安静、整洁。

音乐舞蹈教室使用管理制度

1．音乐教室应保持清洁卫生，环境布置应体现艺术教育氛围。

2．室内一切设备、器具，未经管理教师同意，不能擅自外借。

3．学生不带与学习无关的物品进入教室。

4．每次使用后，任课教师应做好使用登记。

5．课外活动、兴趣小组、排练演出使用音乐、舞蹈教室须经管理教师同意。

6．音乐舞蹈室使用后应切断室内所有电器的电源，关好门窗，方可离开。

音乐舞蹈教室学生活动守则

1．学生进音乐教室上课，应排队有序进入教室，做到不嬉闹不喧哗，下课时依次离开教室。

2．学生应爱护乐器，养成音乐器材用前、用后应整齐规范摆放的好习惯。

音乐教室乐器与器械应在任课教师指导下使用，未经许可不随意动手。

3．音乐教室应常保持清洁卫生。

不在室内乱扔纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

4．上课、排练节目,学生要着装整洁。

在教师指导下按要求认真上课，排练节目。

5．未经教师许可，不随意使用乐器、音响等教学设备。

违者造成损失,应照价赔偿。

6．每次活动结束由学生课代表、任课教师按程序检查电源、关闭门窗做好防盗工作。

美术书法教室使用管理制度

1．美术教室由美术专任教师负责统一管理。

室应保持清洁卫生，

2．师生书法、美术作品要整齐摆放或张贴，环境布置应体现艺术教育氛围。

3．学生上美术课，应排队有序进入教室，做到不嬉闹不喧哗，下课时依次离开教室。

4．学生上课不乱扔纸屑、杂物，不在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。

教师要教育学生应养成课前课后画架、画台、画具整齐摆设的好习惯。

5．学生应爱护室内摆设的模型、设备。

室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如有损坏或遗失，要进行批评教育。

对有意破坏者，根据损害程度进行赔偿。

音乐美术器材保管制度

1．音乐美术教师应及时按配备标准、课程要求和课外兴趣小组活动需求做好设备、器材添置工作，保证教学正常进行。

2．美术器材应指定专人管理，器材应定橱定位存放。

建立美术器材总帐和明细帐，随时记录器材的变动情况和原因，做到账账；

账物一致。

分管领导定期组织对美术器材的管理、帐物情况进行检查，检查情况列入负责管理器材教师的年度工作考核。

3．专任教师应注重器材，设备的维护保养，做到常处可使用状态。

保持通风室内，做好防潮、防火工作。

4．课外活动、兴趣小组需外借的器材、设备等由任课教师履行借用登记手续，归还时核对物品名称、数量，检查完好情况后予以注销。

5．专任教师课外借用大件器材，应经分管领导同意。

管理教师对外借、归还器材要及时清点数量查看有无损坏。

如有损坏、丢失情况进行批评教育并视情况进行赔偿，及时入帐登记加以说明。

6．专任教师应经常对学生进行爱护器材的教育。

如学生在使用器材不当造成损坏，要进行批评教育。

对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。

7．保持室内整洁有序，不存放与教学无关物品。

做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。

体育器材室管理制度

1．体育器材必指定专人管理。

根据配备标准和教学需要配全各类器材，随时做好借用准备。

师生借用，做好借用记录。

保持器材室内整洁有序，器材摆放有序，不准存放其它无关物品。

2．未经许可，其他人员不得擅自进入体育器材室。

凡借用的器材如有遗失或人为损坏要照价赔偿，如有故意损坏的除赔偿外，还要上报校领导进行处理。

3．建立体育器材的总帐和明细帐，做到帐物相符，如有变动及时做好记录，每年年底核对一次，做到帐物相符。

4．体育器材及设备原则上不向校外出借。

特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

5．在体育器材的管理中，做好防潮、防霉、防锈、防盗等工作。

6．做到定期检查体育器材的完好情况和安全性能、发现问题及时处理。

如有损坏应及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。

保持常用器材、设备完好无损。

7．做好安全防范工作，下班前关闭电源和门窗。

8．保管员认真负责管理好器材。

做到每天一检查（当天器材点数归类）一周一大查（清点与整理）每月一整理。

发现有缺损现象，及时修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。