初三散文阅读带答案.docx
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初三散文阅读带答案
且吟春踪
丁立梅
①一直很喜欢古筝，觉得这种乐器真是奇特，轻轻一拨，就有空山路远的感觉。
更何况，它配了优美的音乐来弹呢那简直，是在人的心上装了弦，每弹拨一下，心，就跟着婉转一回。
完全的不由自主。
②听《且吟春踪》时，我就是这样的不能自抑。
这是初春，阳光晒得人想打瞌睡。
远方的朋友突然打来电话，他说，春天呢。
我笑回，是的，春天呢。
他说，给你首有关春的乐曲听。
于是，他发来这首《且吟春踪》。
在我打开之前，他介绍，这是一首佛乐。
③打开的手，就有些迟疑。
因为佛乐在我的感觉里，不好听，是重重复复地念叨，念得人的心，很萧瑟。
朋友却强调，这首不一样，绝对不一样，它把古筝的清丽幽远和佛的禅意完美结合在一起了。
④我将信将疑地打开，立时就被吸引住了。
空灵的音乐，加上古筝的绝响，恰似一股清泉，曲折而下，渐渐淹没了我的人，淹没了我的屋子。
又似旷野里一捧夜色，把人温柔地沦陷，是地老天荒哪。
有一刹那，我不能言语，世上怎会有如此美妙的音乐它美得让人想落泪。
⑤整首曲子，舒缓潺湲，纤尘不染，铺展了一幅清新的春的画卷……
⑥乐曲不疾不徐，轻轻流淌。
似清风，翻开一页一页的书，一页有流水丁冬，一页有窗前好春色。
佛前的青莲，在轻弹慢拨之中开了花。
那些长夜的祷求，为的什么呢六根未净，苦海无边，但，终有一天，心，会净化得一尘不染。
再厚的重帷，亦挡不住春光。
⑦忽然想起有一年在无锡的锡山，在山上的凉亭里，看到有女子着古装，低眉敛目，在那儿续续弹。
弹的就是古筝，丁丁冬冬。
她的背后，一抹青山，静谧而安详，仿佛永生永世。
那景，美得像梦，让人瞬即忘了，山脚下，原还有个尘世的。
⑧亦想起，英国诗人蓝德写的诗来：
“我和谁也不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着，生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。
”人世中的纷争，原是轻若烟尘的，能够永恒的，只有山川河流，日月星辉。
乐曲继续舒扬，阳光正好。
空气中，满是春天的味道，清新、恬淡。
屋后累积了一冬的冰，开始消融了，听见草长的声音。
亦听见，绿们正整装待发，只待一夜春风起，便染它个江山绿透。
（选文有改动）
20.简析文章标题的妙处。
（4分）
21.第③段写“打开的手，就有些迟疑了”，有何用意（4分）
22.联系上下文，品味文中加点词语的作用。
（4分）
（1）又似旷野里一捧夜色，把人温柔地沦陷，是地老天荒哪。
（2）亦听见，绿们正整装待发，只待一夜春风起，便染它个江山绿透。
23.如何理解第⑧段中画线句的含意（3分）
24.第⑤段“铺展了一幅清新的春的画卷”后文已省略，请依据上下文，展开联想，加以补写。
（7分）
答案：
20.“且吟春踪”引用乐曲名为题，激发读者阅读兴趣；（1分）/作为文章线索，（1分）/串起全文内容：
听音乐、想春色（寻春踪）、悟人生。
（2分）
21.写出了我对佛乐的不喜欢，同后文形成对比（运用欲扬先抑的手法），突出了乐曲的美妙及带给我的美好感受。
22.
（1）“沦陷”在文中形象而传神地再现了作者在音乐之中深深陶醉、不可自抑的情态，突出了乐曲的美妙。
（2）“整装待发”在文中把“绿”人格化，生动形象地写出了春意的萌动，突出了乐曲带给我的美好感受。
23.与永恒的自然相比，人的生命是短暂的，人世的一切纷争也就毫无意义，所以要保持心灵的清新、恬淡。
24.那高高的山上，流云和青山嬉戏，风吹来花的香。
那古刹之中，檐角挂着小铃铛，一下一下地，发出清脆的丁零声。
有鸟飞过屋顶，成双成对。
落光叶的树上，开始长毛毛了，枝条舒展，柔软。
实战演练
诗意的稀薄
费良琼
诗意并不是专属于诗人的奢侈品，其实我们每个人都需要享用诗意的滋润，否则，心灵就会干涸。
那一次，我在新疆游完天池，天已经擦黑。
我搭上一辆返回乌鲁木齐的卡车，沿蜿蜒的山道急驶下天山。
潺潺溪水在晚霞中吟唱，溪畔是牧民的毡房，一群马驹在草坡上奔逐，袅袅炊烟随风飘逝，带走松脂的香味。
汽车终于驶上正式的沥青路面。
夕阳正在西坠，两边铁青的山崖被晚霞烧灼得通红，有点像美国西部科罗拉多大峡谷的景致。
远处的戈壁滩一片苍茫，到处像撒满了金箔。
卡车像野马狂奔，毫无遮拦地放肆，仿佛要想追上戈壁雄浑的落日。
我体验到了速度的刺激，灵魂随着粗砺的晚风一起翔舞……
还是在新疆。
那天傍晚，蹀躞（diéxiè，往来徘徊。
）在石河子城郊外的我，终于读到了深林的白杨林依然高耸着的诗意。
地上铺满厚厚的金黄色的落叶，踩上去松软得像地毯，脚下的跫（qióng）音，是岑寂中最美的天籁。
我想起了一幅版画：
一片白桦林，林梢上燃烧着晚霞，把整个林子烧灼出酡红色的醉意。
我想我内心的激动，是因为触摸到了生活中的诗意。
久居繁华都市，对我来说，看落日，看晚霞满天，几成奢侈。
窗外，虽然也有大片的林子与绿地，但依然听不见鸟的啁啾。
倒是在寂静之夜，有摩托车疾驰而过，那轰鸣的声音，带给我莫名的惊恐与焦虑。
在新搬的优雅小区，固然听不见市井的嘈杂，但在陌如路人的邻居脸上，你一定读不到温暖的微笑。
雨中的石板路，汪着一滩诗意的水渍，那是记忆中的昨天；如今是宽阔平坦的沥青路，一辆的士疾驰着穿过秋雨的城市，你来不及躲闪，被溅上满身污水，远处的霓虹灯却在恶作剧似地对你眨着狡黠的眼睛。
母亲河畔的“情人墙”絮语绵绵，夜涛声声，曾经有多少颗炽热的心在这儿靠近；可如今却是网络上虚拟的爱情，仿佛一场躲躲闪闪的游戏。
都市夜归人，望见自家窗户上的灯光，心里漾开的是温馨与安慰；可偏偏有人刚从灯红酒绿的欢娱场疲惫而归，眼神里写着迷惘的醉意。
老同学们的一次没有功利的聚会，本来纯粹是为怀旧，追忆似水年华，可有人偏偏礼数周到，带来了礼物，声称有要事相求。
现代人的人际交往，竟是这样的世俗。
在城里，找不见满地金黄色落叶，只有满地爆竹的纸屑。
在一阵喧闹中，有人发财了，得意忘形；有人贫穷了，寒酸落魄。
连中秋月也失去了诗意。
月饼终于变了味，在奢华昂贵的模子里，炙烤出送礼的符号，任你细嚼也品尝不出岁月的滋味。
时尚生活——午后红茶的本意是闲适与惬意，如今却被用来变成一次交易的谈判。
在锱铢必较中品茗，只能品味苦涩。
那就去咖啡屋坐坐吧。
在意大利，在法国，有许多老咖啡馆，沉淀着厚重的人文。
作家与诗人就在烛光里写下传世佳作。
老上海的咖啡馆里也有过如此优雅的风尚。
可是，现代人的咖啡馆，除了暧昧的烛光摇曳，恐怕就只剩下寂寞与惆怅。
那次去木渎，到太湖船上啖河鲜，不禁让人联想到“夜半钟声到客船”的意境。
原本诗意洋溢，可偏偏有女抚琴卖唱，有声凄清，流韵欲沉，心里好不是滋味。
怅回寓居，不觉又是一天。
茫然若失中，望白鸽驮着城市的晨光，盘桓远去。
电视里正在播放巴厘岛的“天堂”噩梦。
我忽然变得忧郁起来，怅怅然不禁想起本雅明说过的一句话：
我们只能用惊愕与恐惧去观照世界上某个角落的不太平。
失却诗意，也就失去了这个世界的平和（或者和平）。
诗意真的在稀薄着。
诗意的稀薄，只能换来匆匆的脚步。
没有悠闲，只有紧张；没有从容，只有焦虑；没有细语，只有吆喝；没有沉思，只有喧哗；没有理性，只有炒作；没有隐士，只有深恋红尘的解不开的结。
也许，这就是现代人的尴尬！
（摘自《文汇报》）
1.请说说作者用
-
这么大的篇幅写“我”在新疆的经历的用意。
（3分）
2.请说说你对第
小节中画线句的理解。
（3分）
3.“诗意的稀薄”具体表现在哪些方面请用简洁的语言归纳概括。
（4分）
4.读完全文，你觉得怎样的生活才是诗意的生活（4分）
答案：
1.通过写在新疆感受到生活中诗意的经历，与现实生活作对比（2分），凸现现代人诗意稀薄的现状（1分）。
2.由于月饼被用于送礼以交换个人利益，它失去了团圆、团聚的传统文化意义，因而也就失去了诗意，再也品尝不出原本的味道。
3.①都市缺乏自然之趣。
②真诚的爱情化为虚拟的游戏。
③家虽温馨，可宁愿沉醉在灯红酒绿的欢娱中。
④人际交往多了功利与世俗，缺乏人情味，多了铜臭味。
⑤不能正确对待贫富，富则得意忘形，穷则寒酸落魄。
⑥现代人缺乏厚重的人文精神，缺乏优雅的风尚，缺乏洋溢的诗意，多了寂寞、空虚与俗气。
（任意四点即可）
4充满自然之趣、待人真诚、找回失去的温馨、拥有人文精神、充实而美好的生活才是诗意的生活。
散文阅读练习
木格花窗的眺望
李汉荣
①窗是松木做的，阳光照射的时候，精细的窗木就飘出特有的清香。
这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。
植物的魂灵遍布生活的每一个细节:
桐木的门，桦木的椽，榆木的门墩，盛米的椴木勺，舀水的葫芦瓢，就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木柄……这一切合并成一种浑厚的气息，这是民间的气息，也是古老中国的气息。
②就这样，一些松木来到母亲的生活中，以窗的形式帮助着母亲，也恰到好处地把一部分天空，一部分远山引进了她的日子；到了夜晚，则把一部分月光，一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。
③站在窗前，首先看到的是一片菜园，韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪，透出一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气——鲜美的麻，一种地道的民间味道。
④人在愁苦的时候，倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。
⑤我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，看那经她的手侍弄的植物们。
那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。
⑥母亲曾说，她年轻的时候，经常失眠，就站在窗前，久久凝神着。
好几次看见月光从窗格里进来,变成四四方方的,她就想这是一封封信,是从天上寄来的,静静地放在窗台,等她收阅。
我知道母亲这一生是没有收到过几封信的,也许她是在想象天意里有一个夫君,等着她,却无缘相遇,就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。
⑦窗框雕有简单的图案:
喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。
这些中国的古老图腾,是自然里美的生灵。
人居住在它们中间,受它们庇护,也庇护着它们。
人与天地就这样互相凝视,互相友善,人也变成了自然的情义。
⑧阳光洒进来,月光照进来,星星走进来,风有时也跑进来,雨有时也会两三点跳进来,更有时,那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来,在屋里逗留片刻。
窗外墙根下,时不时冒出几丛喇叭花藤,顺着墙壁爬上窗子,在母亲有些寂寞的窗口,吹奏起淡紫色的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们,还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们,就伴和着它们的歌，那从远古一直传下来的老歌;喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着、唱着。
从木格花窗,你抬眼可望见万里,你侧耳能听见千秋。
⑨我站在窗前,嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息,我在想我小小的母亲,她仅是这窗里的一个小小的妇人吗
⑩此时,鸡叫二遍,已是深夜时分,母亲睡熟了。
我静立窗口,看见月亮偏西,泊在遥远的一个山脊上。
银河浩瀚,展开了它波澜壮阔的气象,我似乎听到天上涨潮的声音,哗啦啦的声音,它的波浪汹涌而来,拍打着夜深人静的民间,拍打着这小小的窗口,笼罩着我小小的母亲。
哦,小小的窗口,小小的母亲,小小的我,与浩大的天地一起，我们很小,但是,人世悠远,天道永恒……
1.结合全文，请用简洁的语言概括文章中“眺望”的内容。
（3分）
2．联系上下文，品味下列语句。
（4分）
（1）白菜那白净的脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌。
（2）我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗
3.文中写到了雕刻在窗框上的许多图案、窗外院子里的许多植物和鸟雀，作者写这些有何用意（4分）
4.联系上下文，品味“我在想我小小的母亲,她仅是这窗里的一个小小的妇人吗”一句话的含义。
（3分）
屋檐三境
梦天岚
①雨水或者冰凌沿着头顶的檐瓦淌下或者挂着，乡村的童年就是矮矮地觅一处干禾——坐着或者躺着，任那断金碎玉般的声音在耳畔不停地叩响，像叩响那扇不曾开启的童真之门。
②这大抵是一种境界。
③假若一条狗蹿到你面前，你毫不客气地一脚踹开，那狗就汪汪叫着躲到别人的屋檐下，不消一盏茶的工夫，又会摇着尾巴回。
然后你起身拍拍屁股上沾着的草屑，一副漫不经心的样子，那狗就低了眉怯怯地看着你。
这时的屋檐自然得就像窗外司空见惯的风景，也懒得放在心上。
④梧桐叶落了又落，油菜花黄了又黄，一盏老眼昏花的桐油灯依旧滋滋地亮。
一扇大门静静地候在屋檐下，开或者关似乎已无关紧要。
时间倒像个无事生非的顽童，或无端端地抽走几块青瓦，或恶作剧地抹上几笔沧桑，唯有郁郁葱葱的藤藤蔓蔓长长地爬上屋檐，你就不知不觉地生出一种攀比，于是决定揣上几块瓦片出门，因为你还不懂得沧桑的滋味。
⑤一颗不安分的心哪里还容得下片刻的依恋之情，屋檐就像个沉默的老人以一种深邃的目光送走你仓促而又灿烂的背影。
待你蓦然一惊回过头望上一眼，屋檐就越发矮了，那斜斜的棱棱角角就越发模糊了，看不见了，唯有前方的路一片清晰。
⑥在有风有雨有酸有甜有苦有辣的日子里，越来越多的人将你淹没，越来越多的事物将你困扰，你彷徨你失意你迷惑你无奈你身不由己，偶尔你也会躲在某个无人的角落里汪汪地叫上几声。
此刻的屋檐便是一种奢望，一种涌动不止抓肝挠肺的情绪。
⑦这大抵也算是一种境界。
⑧渐渐地，在属于你的词汇里不再有“假如”二字。
生命需要像屋檐一样的港湾，寂寂地泊着白天和黑夜，让原本属于你的自由你的梦想在无聊的张望悄无声息的滋长……当你遥遥地恍恍惚惚又看见自家的屋檐，那个古老的童话式的寓言已在跌宕的血脉里坍塌，可你依旧离沧桑很远。
因而你懂得了生命更需要像天空一样的宽广大地一样的辽阔，让你的太阳炙烤着你让你的月亮濯洗着你，让世俗的尘埃不断覆盖又不断地擦亮你，远方的路程才是人生的真谛。
⑨路总是漫无边际地长。
春天风也似的跑了，火爆的夏天已远走他乡，踉踉跄跄的秋正一步步滑向深谷，冬天的霜雪预谋着就要爬上你的额际你的屋檐呢
⑩哦，这就是你的屋檐，你一脸的自豪——你的屋檐很高，这是你穷尽一生的度！
此刻，你正稳稳当当地端坐在某某街某某胡同的某一幢大楼里，它虽然构不成现代都市里的一道别具一格的风景，但坚硬的水泥结构已使你不再在乎任何一场突如其来的大风大雨。
你已经很少出门，你将所有的历经的沧桑锁进记忆的檀木匣子里，间或搬一条小椅坐到黄昏的阳台上，看雁来雁往云卷云舒，看如血的夕阳怎样一步步迈下对面的山岗。
这——又何尝不是另一种境界！
是啊，每次仰首，你浑浊的双瞳看到的或许已不再是现在或者从前的屋檐，但相信每一次仰首已成为你生命永远的从容。
1.屋檐三境各是寓指什么境界（3分）
2.文章第④自然段加点的“攀比”、“瓦片”和“沧桑”各是什么意思（3分）
3.说说你对画线句子“深邃的目光”和“仓促而又灿烂”的理解。
（4分）
4.文章最后一段提到“现在或者从前的屋檐”，“现在的屋檐”和“从前的屋檐”分别代表什么（4分）
《木格花窗的眺望》参考答案：
1.①透过窗口，望见菜园中各种蔬菜、花木；②想象母亲年轻时窗前的眺望和美丽的幻想；③深夜，眺望浩瀚的夜空，思索天道、人世的永恒。
（答到一点得1分）
2.
（1）运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了白菜的情态，表达出作者的喜爱之情。
（2）对于浩大的天地，母亲是小小的；但对于作者，她是一位善良、勤劳、慈祥、伟大的母亲，这里用反问的语气，更加肯定母亲在作者心中的伟大。
（意近即可）
3.①展现窗外美好的自然风光，丰富文章内容；②增添生活情趣，渲染浓郁的乡土文化氛围；③表达对传统文化的理解，突出了人与自然在和谐中永恒的主题。
（答到一点得1分）
4．对于浩大的天地,母亲是小小的；但对于作者,她是一位善良,勤劳,慈祥,伟大的母亲。
这里用反问的语气,更加肯定母亲在作者心中的伟大（答到“小”“不小”的含义即可得2分）
《屋檐三境》参考答案：
（较难，可选择性讲解）
1.“屋檐”的寓意是人生的家园。
“屋檐三境”分别指人生的童年、青年和老年三个阶段。
童年的特征是无忧无虑，欢乐自在；青年的特征是充满幻想，奋发追求；老年的特征是成熟沉稳，硕果累累。
（错一个阶段扣1分，意思接近即可。
）
2.“攀比”是指人追求思变的躁动不安的心境；“瓦片”指从生活环境变化中得来的间接零碎的生活经验；这里的“沧桑”应是生活、人生的拼搏历程，包括创业过程中的成功与挫折；
3.这里的“屋檐”就如同一个饱经沧桑的老人，也可以看作是老年的父母，看着年轻人踏上征程，眼光中是深邃的留恋和牵挂；作者用“仓促而又灿烂”指代年轻人离家出走时的心情和境况，“仓促”是对未来前程和困难没有充足的准备和把握，“灿烂”是因为他们毕竟拥有年轻的生命和青春，可以去面对未来的无限可能性，有无限光辉灿烂的发展前景和空间。
（答题要点：
①父母长者的留恋牵挂；②对未来的准备不足、把握不准，或缺少人生经验；③有广阔的发展前景。
答出一点给2分，答出两点给3分，答出三点给4分，答案完整且语句通顺给1分，共5分。
）
4.“现在的屋檐”指一个人事业有成后，再次为自己建立的一个全新的家园，拥有一种全新的生活，它代表着成功和事业发展的高度。
“从前的屋檐”指事业的起点时父母创设的幸福的港湾，是漂泊游子奔波创业时的精神栖息地。
它们一个代表着奋斗的起点，一个代表着奋斗的结果。
第六讲散文阅读综合练习
大唐柳色
余显斌
渭城在哪儿唐代的柳色是否还那么清新
每次送别时，总想陪伴着友人走进客舍，像唐代诗人那样叫上一壶酒，点上几碟莱，在四周绿色中间“一杯一杯复一杯，二人对酌山花开”。
可每次都是来也匆匆去也匆匆，总也无法如愿以偿。
同唐人相比，我们总是少了一份旷达，一份恬淡，一份缠绵。
唐人的神韵，唐人的风范，犹如他们所歌颂的柳色一样，永远那么潇洒，那么清新，那么多情，也永远在唐诗里“依旧烟笼十里堤”，让我们这些后来人向往，又让我们无法企及。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（又名《渭城曲》）
今夜，月色宜人，独坐在客舍里，看黄昏的月光给窗户镶上一道金边，一直伸向山的那一边。
我的思绪又一次踏着遍地月光，沿着《渭城曲》所铺设的意境，走上了去阳关的古道。
去阳关的道路上，多了驼铃狼烟，多了孤独、寂寞与苍凉。
然而，这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。
不就是沙漠吗他们就是为了沙漠而来，为了“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑而来；为了“瀚海阑干百丈冰”的奇异而来；为了“天下谁人不识君”的自信而来。
于是，唐诗中出现了离别，出现了折柳。
客舍对饮，灞桥折柳，这种习俗不知是否起于唐代，然而却被唐人挥洒得淋漓尽致，情意万千。
当他们拉着马缰绳，立驻斜阳下的驿道边，折柳相送依依惜别时，风吹动着他们青色的长衫，飘飘欲飞。
唐代国势强盛，读书士子人人奋袂而起，走出书斋，离家别子，仗剑远游，去河朔，去塞上，去长安，以求博取功名利禄，入世之心极重。
可一旦他们发现追求必须以人格付出为筹码时，他们却惶惑了，他们沉默了，他们爆发了，最终选择义无反顾地高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，长揖而去，拂袖归山；然后再去寻找新的起点。
他们重视功名，但更重视人格；入世之心不死，道德之树常青。
唐代文人的腰杆同笔
杆一样，铁硬。
因而，唐诗就显得洒脱，富有个性；而唐代的诗人们漂泊南北，沦落天涯，受够了颠沛流离之苦。
别，是经常的；聚，是短暂的。
可唐人的感情从没被滚滚红尘所消磨。
相反，由于长
期漂泊在外，他们更需要友情慰藉。
于是，他们更看重友情。
倾盖如故，一见倾心，彼此从不因身份、地位与政见的不同而有所改变，也不因生死而隔离。
唐人，真是太多情了。
在南来北往的路上，送人的，折柳相赠；离去的，接枝挥别。
“春风知别苦，不遣柳条青。
”然而，柳条一年一青，岁月却慢慢老去，唐人衣袂飘飘，迈着潇洒的步子，一步步走入历史的深处，成为一处可望而不可即的风景。
1.作者笔下的“大唐柳色”有何特点（2分）
2.第
段之前，作者引用王维的诗《渭城曲》有什么作用（4分）
3.第
段画线句如改为“他们却惶惑了，沉默了，爆发了”好不好简要说明理由（3分）
4.第
段中，作者认为“唐诗显得洒脱，富有个性”的原因是什么（3分）
5.结合全文谈谈你对结尾处“唐人衣袂飘飘，迈着潇洒的步子，一步步走人历史的深处，成为一处可望而不可即的风景”一句的理解。
（4分）
江南岸
陈志宏
①一句“春风又绿江南岸”，以绵绵诗意，把岸这一稚拙的江南风物，深深地烙进人们的心里。
江南文人王安石对“绿”字的斟酌，历来为人颂扬。
无心插柳的闲来之笔，不经意间，把江南岸的美名四下里传播了开来。
②江南水沛。
有水便有岸，诗曰：
“淇则有岸。
”有岸之水，清泠映天，人来人往，心生留恋意；无岸约束，水就成了灾患，驱人逃离，害人不浅。
江南水美，岸功不可没。
③或宽或窄的一段，或绿或黄的一圈，或曲或直的一条，江南岸从水边延展开来，将碧绿的柔波，暖暖且软软地拥揽于怀。
水的柔情意，衬出江南岸的大胸襟。
造字先生把“伟”字和“岸”并连一起，便有羡人的高度，耀人的宽度，以及神奇且美妙的深度。
④唯美江南岸，绿意盎然，草树轻摇，轻轻浅浅的一线是画家明丽线条的起点，如水雾中沉睡着的五彩梦，又好似记忆中散发着怡人芬芳的黑白片断。
⑤江南岸与水密不可分。
水，失魂地飘游，它的名字是汽、雾、霜、雨、冰和雪。
游子思归恋家，水漂流在外，大地是它永远的故乡。
流水无情，大地有意。
大地宽厚的胸怀，接纳回到故里的水。
自涓滴始，水在大地上欢蹦乱跳，在江南岸的护送下，累积成流，它的身影在塘溪沼潭里妖娆，在江河湖海里娇媚。
⑥因水而生，依水而活，江南岸唯以依绿染翠相报。
绿，是江南岸迎风飘展的经幡，由内而外，净明通透。
水草是少不了的普通饰品，生在岸上，倒挂在水里，有坚贞的骨血，更具水样柔性的肌肤。
岸边的树，杨柳居多，乌桕、苦楝、白杨、皂角和合欢也不少见。
树的挺拔，映衬岸的魁伟；树的风姿，增添岸的厚实。
⑦秋冬时节，水瘦下去，江南岸在风中展露嶙峋惨白的骨肉，那是水一点一滴侵蚀的结果。
你进三尺，我退一米，江南岸看淡荣辱，自是不会患得患失。
岸绿岸黄暗自春。
秋冬时节的岸，不畏水的耻笑，春夏之季，不惧水的冲刷，坦然接受水的捧杀与棒杀。
江南岸为水而生，以水为美，和水交缠到白头，不论春秋冬夏，永远不离不弃。
⑧多情亦是大丈夫，江南岸超越世俗眼中的魁伟，柔情万种，极尽缠绵意。
⑨亲水江南人爱恋江南岸。
农夫荷锄扛耙，牵一头走得四平八稳的水牛来岸边饮水；女子步履轻盈，提篮衣物去岸边浣纱；孩子脱得赤溜精光从岸上一跃而入水，过了好半天才浮出水面，惊飞一群鸭；渔夫和船家驾一叶扁舟在水里穿梭，水上的日子，绵长而味足。
⑩生在江南，对于岸，心有千千结。
家里有块田在北港（本地的俗称，即向北流去的河）岸边，年年崩岸，都要毁掉一部分水稻。
父亲望着塌陷入水的岸，欲哭无泪，扶锄垒起一条新的田塍。
我站在父亲身边，无限伤感地望着坍下去的岸，说：
“怎么会这样”父亲向着河水冲着风说：
“去的只管去吧，留下的总要珍惜。
”
就是这条岸，在我青春岁月，引爆对远方的渴望。
1993年正月初三，我从此岸出发，朝着离家的方向，走向远方。
过河上的一座桥，来到彼岸，沿岸向家的方向折回。
披着朝阳去，眼看夕阳西下了，却找不到回家的岸。
——原来，我踏上了此岸彼岸之外的第三条岸。
多年后，我读到巴西作家若昂吉马朗埃斯罗萨的后现代主义小说《河的第三条岸》，回想当年的轻狂，不禁莞尔。
河的第三条岸，到底是什么是污浊的世界，还是无忧的天堂是无法摆脱的不幸，还是不可避免的宿命这是关于岸的寓意，延伸开来，有无穷的可能。
江南岸带给我视觉美感，以及实实在在的益处后，经由罗萨先生开化，引领我进入自由的思想之境，让我在形而上的王国快乐飞奔。
念念江南，亲亲我那梦中的江南
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