PHP编程基础与实例教程教案第一部分.docx
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PHP编程基础与实例教程教案第一部分
计算机与信息工程学院
教案
2013―2014学年度第1学期
课程名称PHP程序设计
主讲教师孔祥盛
授课对象11计算机应用技术1班2班
授课时间周一1、2、3、4
授课地点A12-0304A14-0321
教案（首页）
教案编写时间：
课程名称
PHP程序设计
课程代码
总学时：
36学时
讲授：
18学时
上机：
18学时
实验：
0学时
其他：
0学时
学分
2
课程类别
通识教育课（）专业基础课（）专业课（√）
任意选修课（）实践课（）其他（）
授课对象
11计算机应用技术1班2班
教材：
PHP编程基础与实例教程孔祥盛人民邮电出版社
主要参考资料：
《MySQL数据库基础与实例教程》主编：
孔祥盛
《PHP和MySQLWeb开发》主编：
LukeWelling武欣（翻译）
教学目的、要求：
通过学习网页设计与制作课程，使学生对网页设计与制作有个全面了解；
掌握网页设计的基本概念和基本知识；
使学生系统掌握静态网页技术、网页图形与图象处理技术和脚本语言设计动态网页技术；
初步掌握用PHP创作动态服务器网页技术、PHP对象操作技术和PHP存取数据库技术，培养学生运用这些技术和工具制作常用网页。
掌握使用PHP的基础知识及培养基本的网站设计思想及PHP编程能力。
教学重点、难点：
教学重点：
本门课从PHP脚本的编写的执行、创建表单和使用表单控件，PHP中获取来自表单数据和环境变量以及控制语句如if语句、switch语句、for语句、while和dowhile语句的基本语法及使用，以及循环的编程思路是基础知识也是重点。
教学难点：
函数的基本概念、创建、调用；
全局变量、局部变量使用。
数组的基本概念；定义和使用数组以及列举函数使用。
创建和显示字符串，常用的字符串处理函数是难点
注：
1.本页内容针对所讲授课程的总体情况填写；
2.预留版面不够可另附页。
第1章PHP入门
一、教学目的：
【了解】：
PHP优势以及应用领域、内嵌式脚本语言
【掌握】：
在windows中安装、配置PHP开发环境以及运行环境
二、教学重点:
PHP程序工作流程以及PHP运行环境的安装、配置
三、教学难点：
PHP程序的工作流程
在windows中配置Apache、PHP以及MySQL。
解锁第一个PHP程序的工作流程
四、教学进程（含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等）：
教学内容：
本章首先介绍PHP概况，然后介绍PHP程序的工作流程，并以WampServer为例介绍PHP服务器安装和配置。
通过本章的学习，读者可以了解PHP程序的工作流程，并可以编写、运行简单的PHP程序。
教学过程设计：
新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。
教学方法：
以多媒体讲授为主，适当结合提问、设问、讨论等方法。
内容提要：
1.1PHP概况
1.1.1PHP的优势
1.1.2PHP的应用领域
1.1.3HTML内嵌式的脚本语言
1.2PHP脚本程序工作流程
1.2.1WEB浏览器
1.2.2HTML简介
1.2.3PHP预处理器
1.2.4WEB服务器
1.2.5数据库服务器
1.2.6PHP程序的工作流程
1.3PHP服务器构建
1.3.1服务器安装前准备
1.3.2服务器安装
1.3.3PHP服务器启动与停止
1.3.4第一个PHP程序
1.3.5PHP服务器配置
4、课后小结和布置作业（5分钟）
讨论与思考：
1.简单说明PHP程序运行过程中，PHP预处理器、WEB服务器和数据库服务器各自的功能，并简单描述PHP程序的工作流程。
2.列举常见的WEB服务器和数据库服务器。
3.列举你所熟知的动态网页程序设计语言。
作业:
1.默认情况下，Apache服务器的配置文件名、MySQL服务器的配置文件名以及PHP预处理器配置文件名分别是什么？
WampServer采用默认方式安装成功后，这些配置文件放在哪个目录下？
2.你所熟知的Apache服务器的配置有哪些？
MySQL服务器以及PHP预处理器的配置有哪些？
五、主要参考资料：
《php和mysqlweb开发》主编：
LukeWelling武欣（翻译）
第2章PHP基础
一、教学目的：
通过学习，学生可以从整体上认识PHP程序的各个组成部分，并可以制作功能简单的用户注册系统。
了解PHP代码基本语法、以及基本的编码规范。
掌握PHP程序的组成、基本的程序格式与输出语句。
二、教学重点:
PHP数据、PHP数据类型、浏览器端的数据采集、PHP程序的数据采集、PHP数据处理、PHP数据的输出
三、教学难点：
编程规范习惯的养成
PHP数据、PHP数据类型、浏览器端的数据采集、PHP程序的数据采集、PHP数据处理、PHP数据的输出
四、教学进程（含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等）：
教学内容：
本章着重讲述PHP基本语法、PHP程序的组成以及PHP编码规范，详细讲解PHP数据类型以及数据输出等知识。
通过本章的学习，读者可以从整体上认识PHP程序的各个组成部分，并可以制作功能简单的用户注册系统。
教学过程设计：
新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。
教学方法：
以多媒体讲授为主，适当结合提问、设问、讨论等方法。
内容提要：
2.1PHP代码基本语法
2.1.1PHP开始标记与结束标记
2.1.2PHP注释
2.1.3PHP语句及语句块
2.2PHP程序的组成
2.2.1关于PHP数据
2.2.2PHP数据类型
2.2.3浏览器端的数据采集
2.2.4PHP程序的数据采集
2.2.5PHP数据处理
2.2.6PHP数据的输出
2.3编码规范
2.3.1书写规范
2.3.2命名规范
2.3.3为代码添加注释
4、课后小结和布置作业（5分钟）
讨论与思考：
1．PHP的开始标记与结束标记有哪些，使用时有何注意事项，你更喜欢哪种标记方式？
2．PHP注释种类有哪些，这些注释在何种场合下使用，并如何进行HTML注释？
3．PHP的数据类型有哪些？
每种数据类型适用于哪种应用场合？
4．echo语句和print语句有何区别和联系？
print_r实现什么功能？
作业:
5．你所熟知的编码规范有哪些？
6．从功能的角度描述完整的PHP程序由几部分组成，并描述各部分的实现技术。
五、主要参考资料：
《php和mysqlweb开发》主编：
LukeWelling武欣（翻译）
第3章PHP表达式
一、教学目的：
通过学习，学生可以了解变量、常量、常用运算符、变量状态函数以及类型转换的相关知识，为今后设计更为复杂的程序奠定坚实的基础。
了解常量、变量的特点以及在内存的表现形式，掌握有关变量或常量状态的函数、PHP运算符、数据类型的转换。
二、教学重点:
isset（）函数、unset（）函数、empty（）函数的使用
字符串连接运算符、错误抑制符、比较运算符等运算符的使用
数据类型的转换
三、教学难点：
理解“空”与NULL的区别
数据类型的自动转换
四、教学进程（含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等）：
教学内容：
PHP表达式是PHP程序最为重要的组成部分，PHP表达式指的是将相同数据类型或不同数据类型的数据（如变量、常量、函数等），用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义的式子。
本章围绕表达式详细讲解表达式中涉及的变量、常量以及常用运算符，最后讨论表达式中数据类型之间的相互转换。
教学过程设计：
新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。
教学方法：
以多媒体讲授为主，适当结合提问、设问、讨论等方法。
内容提要：
3.1常量
3.1.1自定义常量
3.1.2常量的内存分配
3.1.3预定义常量
3.2变量
3.2.1变量基本概念
3.2.2变量的内存分配
3.2.3变量赋值方式
3.2.4可变变量
3.3有关变量或常量状态的函数
3.3.1数据类型查看函数
3.3.2检查常量或变量是否定义函数
3.3.3取消变量定义unset（）函数
3.3.4检查变量是否为“空”
3.3.5数据类型检查函数
3.4PHP运算符
3.4.1算术运算符
3.4.2递增/递减运算符
3.4.3赋值运算符
3.4.4比较运算符
3.4.5逻辑运算符
3.4.6字符串连接运算符
3.4.7错误抑制运算符
3.4.8条件运算符
3.4.9类型运算符
3.4.10执行运算符
3.4.11位运算符
3.4.12运算符优先级
3.5数据类型的转换
3.5.1类型自动转换
3.5.2强制类型转换
4、课后小结和布置作业（5分钟）
讨论与思考：
1．检测一个变量是否设置需要使用哪个函数？
检测一个变量是否为“空”需要使用哪两个函数？
这两个函数之间有何区别？
2．PHP的垃圾收集机制是怎样的？
3．请说明PHP中传值与传引用的区别。
什么时候传值什么时候传引用？
4．“===”是什么运算符？
请举一个例子，说明在什么情况下使用“==”会得到true，而使用“===”却是false。
作业:
5．给你如下3个数，写程序求出3个数的最大值。
$var1=1;
$var2=7;
$var3=8;
五、主要参考资料：
《php和mysqlweb开发》主编：
LukeWelling武欣（翻译）
第4章PHP流程控制
一、教学目的：
通过学习，学生可以了解条件控制结构、循环结构以及程序跳转和终止语句3种类型的PHP流程控制语句，这3种类型的流程控制构成了面向过程编程的核心。
通过学习，为今后设计更为复杂的程序奠定坚实的基础。
【了解】：
条件控制语句、循环语句、程序跳转以及终止语句
【掌握】：
if…else…语句、switch语句、while语句以及break语句、continue语句、exit语句。
二、教学重点:
if…else…语句、switch语句、while语句以及break语句、continue语句、exit语句。
三、教学难点：
switch语句、while语句以及break语句、continue语句、exit语句
四、教学进程（含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等）：
教学内容：
PHP程序中如果没有流程控制语句，PHP程序将从第一条PHP语句开始执行，一直运行到最后一条PHP语句。
流程控制语句用于改变程序的执行次序，从而控制程序的执行流程。
PHP流程控制共有3种类型：
条件控制结构、循环结构以及程序跳转和终止语句，这3种类型的流程控制构成了面向过程编程的核心。
教学过程设计：
新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。
教学方法：
以多媒体讲授为主，适当结合提问、设问、讨论等方法。
内容提要：
4.1条件控制结构
4.1.1if语句
4.1.2if…else语句
4.1.3switch语句
4.2循环结构
4.2.1while循环语句
4.2.2do…while循环语句
4.2.3for循环语句
4.2.4循环结构应用
4.3程序跳转和终止语句
4.3.1continue语句
4.3.2break语句
4.3.3终止PHP程序运行
4、课后小结和布置作业（5分钟）
讨论与思考：
哪种流程控制语句结构用来表现以下代码片段的流程控制最合适？
（）
php
if（$a=='a'）{
somefunction（）;
}elseif（$a=='b'）{
anotherfunction（）;
}elseif（$a=='c'）{
dosomething（）;
}else{
donothing（）;
}
?
>
A．没有default的switch语句B．一个递归函数C．while语句
D．无法用别的形式表现该逻辑E．有default的switch语句
作业:
使用switch语句结构实现上述选择题。
五、主要参考资料：
《php和mysqlweb开发》主编：
LukeWelling武欣（翻译）
第5章PHP数组
一、教学目的：
通过学习，学生可以了解数组的基本概念以及数组常用的处理函数，并掌握几种数组遍历方法。
【了解】：
数组的基本概念、数组的创建
【掌握】：
数组的创建、数组的遍历各种方法、常用数组函数的使用
二、教学重点:
数组的遍历foreach语言结构、常用数组函数的使用、数组内部指针
三、教学难点：
各种数组遍历的方法
常用数组函数的使用，例如快速创建数组的函数、数组统计函数、数组指针函数、数组和变量间的转换函数、数组遍历语言结构、数组检索函数
四、教学进程（含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等）：
教学内容：
数组（Array）是一组批量的数据存储空间，这一组存储空间在内存中是相邻接的，每一个存储空间存储了一个数组元素，元素之间使用“键”（key）来识别，通过数组名和“键”的组合实现数组中每一个元素的访问。
本章详细讲解数组的基本概念以及数组常用的处理函数，并对数组遍历的几种方法进行比较。
教学过程设计：
新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。
教学方法：
以多媒体讲授为主，适当结合提问、设问、讨论等方法。
内容提要：
5.1数组的基本概念
5.1.1为什么引入数组
5.1.2数组的分类
5.2一维数组的创建
5.2.1直接将变量声明为数组元素
5.2.2使用array（）语言结构创建数组
5.2.3创建数组的注意事项
5.2.4数组元素“值”的访问
5.3多维数组
5.3.1二维数组的创建
5.3.2二维数组元素“值”的访问
5.4数组处理函数及应用
5.4.1快速创建数组的函数
5.4.2数组统计函数
5.4.3数组指针函数
5.4.4数组和变量间的转换函数
5.4.5数组遍历语言结构
5.4.6数组检索函数
5.4.7数组排序函数
5.4.8数组与数据结构
5.4.9数组集合运算函数
4、课后小结和布置作业（5分钟）
讨论与思考：
1．What’sthedifferencebetweensort（）,asort（）andksort（）?
Underwhatcircumstanceswouldyouuseeachofthese?
作业:
2．将数组$arr=array（'james','tom','symfony'）中的元素值用“，”号分隔并合并成字符串输出。
五、主要参考资料：
《php和mysqlweb开发》主编：
LukeWelling武欣（翻译）
第6章PHP的数据采集
一、教学目的：
通过学习，学生可以了解浏览器端数据的各种提交方式，如何创建FORM表单实现浏览器端的数据采集，PHP程序各种数据采集的方法，以及如何实现文件的上传功能。
通过本章的学习，读者可以结合PHP数组实现功能复杂的“用户注册系统”。
【了解】：
浏览器端数据的提交方式、相对路径和绝对路径、使用FORM表单实现浏览器端的数据采集、使用$_GET和$_POST“采集”表单数据、上传文件的“数据采集”以及WEB服务器端其他数据采集方法
【掌握】：
GET以及POST提交方式的区别、相对路径和绝对路径的区别
二、教学重点:
设计FORM表单、文件上传的表单的设计以及如何实现文件上传功能
三、教学难点：
在FORM表单中使用数组
文件上传的具体流程、与文件上传有关的配置
多文件上传的实现
四、教学进程（含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等）：
教学内容：
本章首先讲解浏览器端数据的提交方式，然后讲解如何创建FORM表单实现浏览器端的数据采集，最后讲解PHP程序各种数据采集的方法。
通过本章的学习，读者可以结合PHP数组实现功能复杂的“用户注册系统”。
教学过程设计：
新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。
教学方法：
以多媒体讲授为主，适当结合提问、设问、讨论等方法。
内容提要：
6.1浏览器端数据的提交方式
6.1.1GET提交方式
6.1.2POST提交方式
6.1.3GET和POST混合提交方式
6.1.4两种提交方式的比较
6.2相对路径和绝对路径
6.2.1绝对路径
6.2.2相对路径
6.2.3相对路径其他概念
6.3使用FORM表单实现浏览器端的数据采集
6.3.1表单标签
6.3.2表单控件
6.3.3在表单控件中使用数组
6.3.4表单按钮
6.3.5FORM表单综合应用
6.4使用$_GET和$_POST“采集”表单数据
6.5上传文件的“数据采集”
6.5.1与上传相关的配置
6.5.2PHP文件上传流程
6.5.3预定义变量$_FILES
6.5.4PHP文件上传的实现
6.6WEB服务器端其他数据采集方法
6.6.1预定义变量$_REQUEST
6.6.2预定义变量$_SERVER
4、课后小结和布置作业（5分钟）
讨论与思考：
1．FORM表单中使用GET与POST提交方式有何区别？
2．使用PHP实现WEB上传文件的原理是什么，如何限制上传文件的大小？
3．PHP提供的is_uploaded_file（）和move_uploaded_file（）函数的作用是什么？
4．完善“PHP数据的采集”章节中的文件上传功能，使得上传的文件只接受某些类型（例如jpeg、gif）的文件。
5．简述POST和GET提交方式传输的数据最大容量分别是多少。
6．编写显示客户端IP与服务器IP的PHP程序。
作业:
7．写一段支持多文件上传的FORM表单以及PHP程序。
五、主要参考资料：
《php和mysqlweb开发》主编：
LukeWelling武欣（翻译）
第7章PHP自定义函数
一、教学目的：
通过学习，学生可以了解PHP文件间相互引用的4个PHP语言结构，如何创建和调用用户自定义函数，创建具有文件上传功能的自定义函数，重构“用户注册系统”的代码，增强代码重用性。
【了解】：
PHP文件间相互引用的4个PHP语言结构、创建和调用用户自定义函数、static关键字以及global关键字的作用
【掌握】：
include_once与include语言结构的区别
static关键字以及global关键字的使用
return语言结构的使用
二、教学重点:
设计具有文件上传功能的自定义函数，重构“用户注册系统”的代码设计
三、教学难点：
static关键字以及global关键字的使用
return语言结构的使用
如何使用函数增强代码重用性
四、教学进程（含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等）：
教学内容：
本章首先介绍PHP文件间相互引用的4个PHP语言结构，然后重点介绍如何创建和调用用户自定义函数。
通过本章的学习，读者可以创建具有文件上传功能的自定义函数，重构“用户注册系统”的代码，增强代码重用性。
教学过程设计：
新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。
教学方法：
以多媒体讲授为主，适当结合提问、设问、讨论等方法。
内容提要：
7.1PHP文件间的引用
7.1.1include语言结构
7.1.2require与include语言结构的比较
7.1.3include_once和require_once语言结构
7.2函数概述
7.2.1函数的概念
7.2.2函数的分类
7.3自定义函数
7.3.1自定义函数的定义
7.3.2自定义函数的声明和调用
7.3.3自定义函数的参数赋值
7.3.4变量的作用域和global关键字
7.3.5变量的生存周期和static关键字
7.3.6变量函数
7.4自定义函数综合示例
7.5return语言结构
4、课后小结和布置作业（5分钟）
讨论与思考：
1．用最少的代码写一个求3个整数最大值的函数。
2．创建自定义函数实现多文件上传。
3．函数的参数赋值方式有传值赋值和传地址赋值，请说明这两种赋值方式的区别，并讨论何时使用传值赋值，何时使用传地址赋值。
4．默认情况下，传递给函数的参数不能是变量的引用，除非在php.ini配置文件中进行怎样的配置？
5．有一个一维数组，里面存储整型数据，请写一个函数，将一维数组按从大到小的顺序排列。
作业:
6．请写一个函数，实现以下功能：
将字符串"open_door"转换成"OpenDoor"，"make_by_id"转换成"MakeById"。
7．写一个函数，计算两个文件的相对路径（例如$a='/a/b/c/d/e.php';，$b='/a/b/12/34/c.php';，计算出$b相对于$a的相对路径应该是../../c/d）。
五、主要参考资料：
《php和mysqlweb开发》主编：
LukeWelling武欣（翻译）
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