苏教版暑假作业答案.docx
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苏教版暑假作业答案
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暑假生活与学习指导
初中二年级
江苏教育出版社
语文部分
一、积累•运用
（一）词语运用
键—见钙—盖
酒—久股—古，金—今
花—话艺—意，旺—忘
湿—释浴—欲
丝—思食—十
衣衣—依依机—鸡
饮—引质—智
店—胜骑—其
语过添情—雨过天晴形—行，塑—素
鲜—先幕—目，新—心
发—画痘—症
痔—恃净—精
衣帽—以貌杯—碑
汗—憾鳖—别
码—马芯—心
（二）诗文名句
直接默写
1.草色遥看近却无
2.绿杨阴里白沙堤
3.枯藤老树昏鸦古道西风瘦马
4.惶恐滩头说惶恐
理解默写
1.海日生残夜，江春入旧年
2.学而不思则罔，思而不学则殆
3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
4.商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
迁移默写
1.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
2.欲穷千里目，更上一层楼（或“会当凌绝顶，一览众山小”）
3.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁
4.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
运用默写
1.门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡
2.欲穷千里目，更上一层楼
3.千里马常有，而伯乐不常有
4.有朋自远方来，不亦乐乎
（三）名著阅读
1.如：
武松，景阳冈打虎
2.高俅母夜叉李逵花荣黑白双煞有勇无谋官逼民反艺高胆大
3.略
4.略
（四）修改病句
1.A
3.①“我市”和“全国部分地区”调换。
②句末加上“的作用”。
③删除“左右”。
（五）综合学习
【新闻链接】少女上网吧，父亲罚跪街
【观点擂台】可以迫使青少年限时上网，当然有作用。
【对联巧对】下联：
如今重返校园痛改前非
【材料探究】原因：
父母不能以身作则；孩子只有在网上才能得到满足感和成就感；家庭教育方式不当；网吧违法经营；相关部门监管不力。
建议：
父母以身作则，改变家庭教育方式，加大监管力度，严惩违法行为。
（六）略
（七）整合创新
【小编有话说】《读唐诗》床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。
唐诗里有画唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。
唐诗像清泉流进我心窝。
（八）趣味阅读
古今名著谜
《左传》《三国演义》《史记》《红楼梦》《聊斋志异》《呐喊》
相同事物，相反评价
石榴灯蛾直尺天平铁钉
眉眼口鼻之争
1.嘴巴和鼻子争论谁更重要，嘴巴说：
“我能谈古论今，搬弄是非，你凭什么在我之上？
”鼻子说：
“要不是我，人就分不清食物。
”眼睛对鼻子说：
“我能看近处远处的东西，只有我应该是最重要的。
”又对眉毛说：
“你有什么功劳，能在我之上？
”眉毛说：
“我虽然没有用，但没了我，脸还叫脸吗？
”
2.个人的力量是渺小的，只有大家合力，才能做成事情。
二、理解•感悟
（一）诗歌赏析
【唐诗赏析】
1.第一首：
豪情壮志第二首：
忧愁苦闷，思念友人第三首：
思念家乡，思念亲人
2.如：
第三首：
将明月比作地上霜，渲染凄凉的气氛，表达对家乡亲人的无限思念之情。
【宋词赏析】
1.日晚倦梳头欲语泪先流
2.两者都把愁思实物化了，但李清照把愁思搬上了船，李煜将愁思比作水，送入了大海。
【元曲赏析】
1.马致远
2.A
3.略
（二）课堂内外
《梦溪笔谈》二则
1.靠近同“只”，仅仅很，非常如
2.A
3.
（1）这版才完成，第二版就已经好了，交替使用，很快就完成了。
（2）这种东西一定会大行于世，是我先发现了它。
4.黑光如漆/松墨不及也/遂大为之。
5.
（1）制字→设版→排版→炀版→平版→印刷
（2）沈括认为石油是无穷的，松木是有限的。
我不赞同，石油是一种非可再生资源，也是有限的。
（三）史家绝唱
1.向西一向第二天本来
2.D
3.
（1）于是丢下他的步兵，和他的精锐轻兵，加速行军追赶。
（2）还没读完白布上的字，齐军万箭齐发，魏军大乱，互相迷失。
4.因势利导。
顺着事物发展的趋势，导向正常的道路。
因材施教、易如反掌
5.他有才华，有智慧，是个军事天才。
编写《孙膑兵法》
（四）饮食健康
1.有毒无机物、致病细菌、某些分泌毒素的藻类的含量。
2.生水中可能会有许多细菌、病毒。
3.不是。
因为烧开水不能解决藻类毒素，也不能解决有毒无机物的问题。
4.不能。
“可能”表示不一定发生，若去掉了，则不准确了。
这体现了说明文语言的准确性。
5.进行过滤、净化，再烧开。
（五）“核”出此言
1.白衣无助防辐射
2.白衣服能挡住灰尘，但挡不住放射线，不可能防核辐射。
3.A:
列数字，说明核辐射对人体有危害。
B:
列数字、打比方。
说明福岛核泄漏的辐射对人体危害极小。
4.面对谣言，要做到不信谣，不传谣，做到科学避险。
（六）网络时代
1.生动有趣地写出了现代人对QQ的理解。
2.会使人脱离实际。
3.它悄悄剥夺着鲜活和生动的生活细节，从而在另一个层面上给我们造成新隔膜
4.告诉他们，实际上，现实生活比虚拟世界更精彩。
（七）心灵小站
1.生活需要放松。
2.比喻论证，事实论证，正反对比论证。
3.火烧赤壁
4.赞同。
有时长时间写作业，稍微停下来放松一会，再继续，效果反而会更好。
（八）手足情深
1.是因为总被村里的孩子欺负，想报仇。
是对拍电影的执拗。
2.因为他看到了哥哥的爱，看到了家里贫穷，自己不能回家。
3.
（1）实际上是对“我”的关爱。
（2）在“我”在事业的道路上前进的时候，总有哥哥在支持“我”。
4.善解人意，知道“我”想家。
5.略。
（九）清塘荷韵
1.洁净，空灵，美丽。
2.“依依不舍”是因为荷太吸引“我”了，“不得不离开这儿”是因为作者从尘世而来，必须回到尘世中去。
3.A．比喻，拟人。
写出荷叶的形态。
B.比喻。
写出荷花动态之美，令人陶醉。
4.心与荷对语，荷教给了作者许多。
5.如：
与河对语。
那潺潺的溪声，岂非在告诉我们洁净，荡涤我们的心灵；那磅礴的涛声，岂非在告诉我们，要成就一番事业，必须有成功的信心……与河对语，其乐无穷！
三、表达•交流
（一）格言积累
【我的格言】如：
成功来自背后的力量。
抬头靠底气，低头靠勇气。
（二）作文升格
【风头共赏】如：
幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。
—《安娜•卡列尼娜》
（三）作词作曲
1.歌词语言朴实感人，运用第二人称，可以更好地抒发感情。
语言极具激励作用。
第四句运用比喻的手法，形象生动地写出作者的祝福与关爱。
数学部分
暑假生活之一
B
B
><<
3
x-6>2
暑假生活之二
x≥3
≥
<-
x+2<0
C
C
x>6
x>-2
x<-2
x>-2.5
2≤x<3
x>
暑假生活之三
X=2,y=15
X=-2,y=11
-
≤x＜-
略
x＜
4000
5种
a=300
暑假生活之四
x≤280
9×5＋19x≥182
4.5
C＞A＞B
P＞Q＞S＞R
不会，除非m=n
暑假生活之五
B
D
a（a+b）
1ac
x（x+3）（x-3）
①=
②=
①=
②=
-7
暑假生活之六
-1
x=3
D
A
C
暑假生活之七
x=0
x=0
1/7
-34/15
①
不正确，分母没了。
原式=
原式=x²+4;当x=
时，结果都一样。
暑假生活之八
m>-6,x≠-4
5
暑假生活之九
y=50/x
y=-1/x
>2/3
m>1/2
D
B
y=-18/x
当x=3时，x=-6
示例：
路程s一定时，时间t和速度v成反比例。
t=s/v
暑假生活之十
A
A
D
S=
当S=5000时，得d=20
将d=15代入，得，S=666.67
暑假生活之十一
二、四
C
长10米，宽6米
30min
有效
暑假生活之十二
C
D
1:
10000000
1:
10000000
单位转换
寻找者的盲区
看不到，位于盲区
AB之间
图略
7.6m
暑假生活之十四
C
C
D
2:
1
1:
2
12
1
1352
相似
图略
暑假生活之十五
C
B
C
∠ACP=∠B
2/5
6.
（1）AD=ED,EC=AE,AE=BE,CE=BE
（2）⊿EAC∽⊿DAE
（3）6
图略
暑假生活之十六
A
D
4.10
操作探究
（1）DE=5/4
（2）EE1=1.5625
（3）y=d/4
（4）HF=0.4
暑假生活之十七
是
中线、中位线：
不是；高、角平分线：
不一定
是
取EF中点，过此点作任意作一直线
无数条。
取EF中点，过此点画直线，过梯形两底
不知道
暑假生活之十八
√
√
×
√
B
A
若a=b,则|a|=|b|；真命题
若a²>0，则a>0；假命题
补角相等的两个角相等真命题
面积相等的两个三角形全等假命题
略
暑假生活之十九
C
A
=
不对
不行
正确
是是的。
n²+n=n（n+1）奇数×偶数=偶数
180°
仍相等
edf
暑假生活之二十
C
C和D
连AD
AD=CD,∠C=∠EAD,AE=CF→⊿AEF≌⊿CFD→∠ADE=∠FDC→∠EDF=∠ADC=90°→ED⊥FD
平行
条件①③④，结论②
①③④→⊿AFD≌⊿CEB→AF=CE→AE=CF
暑假生活之二十一
B
C
不相同，P（是合格品）=（68+22）/100=9/10
P（是等外品）=10/100=1/10
中奖的可能性大
5.
（1）0、1、2、3、4、5、6、7、8相同
（2）不相等。
P（奇数）=4/9；P（偶数）=5/9
（3）相等
会停在红区、黄区、绿区。
不一样。
P（停在红区）=3/12=1/4；P（停在黄区）=5/12；P（停在绿区）=4/12=1/3
暑假生活之二十二
相等
不一样，王小
相等
白，红，红
不正确，红大
编号为红1、红2。
0
牛奶杯中的豆浆多
暑假生活之二十三
A
5/8
6/25
1/4
图略，P（发光）=6/12=1/2
图略，P（至少遇到一次红灯）=7/8P（不遇红灯）=1/8
图略，P（胜出）=1/6
英语部分
暑假生活之一
BBACB
governmentUnluckilywasteinterviewpresent
sinceago
usedtobe
Howlonghas;taught
Hashadyet
isn’tanything
borrow;havelent
Howwell
lifeisbetterthan
Havewatchedanyexhibitionsrecently
It’sbeensince
暑假生活之二
southerndictionaryservicefreshfeeling
Has,been
hastaught
married
missed
willfeel
tooto
hashadfor
Howlonghavelived
havebeeninsince
knowpastpresent
turnedto
aninterviewwith
haven’theardfrom
AADA
暑假生活之三
clappedspeedrestaurantsymbolexcitement
entranceattractionsshinyvisitingperformers
differentfromthat
tosee
hasbeendead
hasbeenover
showme
hasbeento
wasafraidofharmless
haveabird-eyeview
goodplacetoshop
returntohavekept
BCEDA
i
26
Thedriver
?
then
暑假生活之四
educationalmarkedgrammarknowledgeusing
correctlyasleepboringincludingwritten
Whatdotodo
Howoftendo
don’tthinkis
easyfasttouse
wasdesigned
nothingwrongwithconnectkeyboardtocorrectly
willbemoredifficulthigherlevel
giveoutleafletstodonate
organizedacharityshowpoorareas
Whynotadvertise
暑假生活之五
BDBBD
wasfound
wasgiven
Waspainted
wastold
beprevented
seemedthat
tobe
Rememberto
tointerduce
wasableto
shouldpayattentionto
teenagesmobilephone
wrongtolookdownon
Tolearneasyisdifficult
takesplace
CABBhot-dog
暑假生活之六
internationalnatureproudblindnessgrateful
decisionadvertisementoperationcollectionssafety
befinished
don’twe
amnotused
suchacarelessgirl
tospend
enoughformedicaltreatment
treatas
wassetup
studyhardtobetterresult
couldn’tafford
keyboardmousescreenpaperprinter
暑假生活之七
recordedblindduringpossibleelderly
tobegrows
voluntary
asking
meaningful
travelling
ishe
Howfun
tenmore
don’tneedto
theonly
havetakenplace
providethemwith
giveupthischance
teamspiritmostimportant
necessaryfortosleep
4
暑假生活之八
BBDDD
Haveheard
taught
hasworked
talking
saw
working
tryourbestto
raisefor
finisheddoing
thepeopleinneed
atleast
It’snecessaryto
takepartin
encouragetoomuch
seemedthatwon
withoutsleep
necessarytobecarefulcrosstheroad
dutytoprotect
Nomattergiveup
proudof
providewithbegratefulto
DD6YesNo
nine
four
two
zero
sixseven
eightthree
onefive
暑假生活之九
CCAAD
cinemacoveredIdon’tknowdesignerclapping
awaysince
hostedby
Whatuseful
onown
Wasbuilt
wasinterestedinthepiano
canmakeyoumorehealthy
belistenedcarefullyinclass
leaveforAustriliainOctober
WhenIwasfishingbytheriver
暑假生活之十
channelsingersclearlyluckiestwith
lying
Havepaid
nottoleave
havestayed
wasn’tnoticed
eightyearsold
spentfinishing
carefulenough
thatisuseful
Whatelse
Howgratefulthepatientswere
willbeinvitedtotakepartin
Insomewaysgettingworseandworse
hasbeendeadfordiedonrainy
saidtoherselfDon’tbeafraidsoserious
CBCC
暑假生活之十一
CDDAC
finishing
themostfamouscharities
toraise
useless
cutting
don’tthinkcan
withoutsleep
Howlongshouldfinish
oldenough
Rememberto
giveup
encouragesmeto
sobeautifulthatcan’tstoptaking
necessaryforto
suchacheapthatcanafford
tryyourbesttoinneed
暑假生活之十二
heavily10-dayUnluckilysuccessacross
toenter
took
Be
toteach
give
ismadetorelax
hasbeenoverfor
mustbefinished
suchthat
toothinforustoskateon
（Idon’tknow）
howmanytoothbrusheshas
areproudof
realizedhowlucky
usedtotalking
Numbersbelowzero
?
10m
64
物理部分
ADDCD
CDBCC
DCCBB
ABACD
CBCDB
DDDBD
填空题
1.物体所含物质的多少物理属性位置、形状、状态千克kg
2.质量水平偏小
3.0刻度线右3.2
4.0刻度线右
5.甲分子处在永不停息的运动中
6.运动
7.摩擦起电
8.引力斥力
9.斥温度
10.桌面相互
11.运动状态形变速度方向施加非平衡力
12.压力大小接触面的粗糙程度增大压力增大改变接触面粗糙程度减小
13.5050
14.小于等于大于
15.后静摩擦力运动具有惯性
16.20100竖直向上
17.减小托里拆利
18.液体压强压强
19.受力面积压力减小
20.3受到3
探究题
1.图略
2.图略
3.
（1）图略
（2）f=100N,竖直向上
4.
（1）.平衡螺母
（2）BCA（3）0.92g/cm³
5.静止或作匀速直线运动作加（减）速直线运动不作直线运动平衡力同体，等值，反向，共线。
6.
（1）204204408
（2）1、2（3）接触面同样粗糙时，压力越大，摩擦力越大
7.
（1）速度
（2）木板（3）毛巾（4）摩擦力越小，物体运动越远；当没有摩擦力时，物体将永远作匀速直线运动。
8.
（1）木板向左运动
（2）木板向右运动（3）木板永远向右作匀速直线运动（4）具有惯性
9.
（1）1、4、5
（2）1、2、3（3）5、6
10.第一组：
不正确。
用小刀的话，会改变物体质量第二组：
（1）正比
（2）弹簧测力计天平（3）先测质量，再测其重力。
求比值（4）比值总是一定，则物体的重力与其质量成正比
11.
（1）2.40.6
（2）取出部分螺母0.6阿基米德原理
12.
13.
创新题
1.
（1）阻碍，具有惯性
（2）1.5（3）汽车的行驶速度（4）由于具有惯性，运动状态一时难以改变，速度越大，危险越大
2.
（1）图略
（2）火车进站时，速度大，空气流速也快，因而压强小，但周围压强正常，便会把行人压向火车。
3.
（1）凯莉•艾巴瑟
（2）浮力大于重力（3）不同，“浮游选矿”是增大排开水的体积以增大浮力；盐水选种是增大液体密度以增大浮力
4.发现问题→作出假设→实施实验→得出结论
政治部分
DCCDA
CAACB
BD
二、要求父母不再私自拆看《宪法》《民法通则》
要求老师道歉，并撤销内容《宪法》《民法通则》
要求他道歉，并再也不许偷看《宪法》《民法通则》
拒绝《宪法》《民法通则》
观察与思考
事件一：
瘦肉精事件
正义的力量：
国家相关部门，媒体
评价：
社会需要正义，正义能压倒邪恶。
事件二：
中国护航编队赴亚丁湾索马里海域护航
正义的力量：
中国海军，参与护航任务的官兵，国家决策层
评价：
他们不畏艰险，抵抗邪恶，维护了正义。
我的思考：
我们应当勇于维护正义，努力营造一个和谐的社会。
新法律：
1.《中国证券监督管理委员会行政复议办法》2010.7.1施行
2.《中华人民共和国侵权责任法》2010.7.1施行
3.《中华人民共和国国防动员法》2010.7.1施行
4.《中华人民共和国海关最不发达国家特别优惠关税待遇进口货物原产地管理办法》2010.7.1施行
5.《网络游戏管理暂行办法》2010.7.1施行
身体力行
1.消费陷阱：
不提供发票，霸王条款，三无产品
体会：
我们要熟悉商品标识，作个成熟的消费者。
建议或意见：
商品标识应当设计得更加简明，合理，使人一目了然。
2.①反对民族分裂
②坚持民族平等
③坚持民族区域自治
3.“神舟”系列飞船
“嫦娥”系列卫星
4.世博许多场馆利用太阳能发电。
调查分析
培养了大批优秀人才，促进了社会和经济的发展。
历史部分
ABCDB
CADDC
A
操作探究
1.
（1）井冈山会师农村包围城市，武装夺取政权
（2）十一届三中全会改革开放（3）坚持走中国特色社会主义道路，坚持改革开放，是中国发展的唯一出路。
2.
升级会员 