小学生一等奖朗诵稿.docx

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小学生一等奖朗诵稿

　　第一篇、小学生我的中国梦诗歌朗诵稿

　　小学生一等奖朗诵稿

　　小学生我的中国梦诗歌朗诵稿乘着时代的快艇

　　我们悄悄

　　来到梦的世界

　　胸怀发展的中华儿女

　　在梦的思绪中

　　不负重托

　　迈步前进

　　我的中国梦，

　　因中国而骄傲

　　我的中国梦

　　因少年而腾飞

　　少年智则国智

　　少年强则国强

　　为了祖国美好的明天

　　为了我们共同的梦想

　　为了世界人民的幸福

　　让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦

　　第二篇、小学生2020庆元旦诗歌朗诵稿

　　小学生一等奖朗诵稿

　　元旦，好比一个美丽的东西，看，元旦一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容;我们穿上新衣服，显得多么神气!

元旦，好比一个特别的节日，看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食;还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同是也让你感到了家庭的温馨;啊!

元旦节是美丽的，也是快乐的。

　　第三篇、一年级小学生朗诵稿

　　小学生一等奖朗诵稿

　　一年级小学生朗诵稿

　　一年级小学生朗诵稿

（一）小雨滴小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到荷叶上,荷叶眯眯笑。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到青蛙上，青蛙呱呱叫。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到花儿上，花儿快快长。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到草地上，草地绿油油。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到小朋友的头上，小朋友忙回家。

一年级小学生朗诵稿

（二）日出是谁剥开一个巨大的橘子，鲜红，鲜红，搁在东边的山峰。

皮，一片，一片，撒满了天空。

一年级小学生朗诵稿（三）露珠路边的小草举着水珠一颗一颗。

每颗水珠，光亮闪烁。

一只小蚂蚁，从小路经过，它说太阳已经出来了，点这多的路灯干什么？

一年级小学生朗诵稿（四）

　　雾贪玩的云溜下地，躲在山谷里，做着游戏。

太阳妈妈找来了，他才依依不舍地离去。

　　第四篇、小学生朗诵稿

　　小学生一等奖朗诵稿

　　祝福国庆

　　pěnɡchūsuǒyǒudet?

nɡxīn

　　捧出所有的童心，biānch?

nɡyìtiáocǎih?

nɡ

　　编成一条彩虹，

　　cǎih?

nɡshànɡxìzhewǒm?

nměilìdemanɡxiǎnɡ彩虹上系着我们美丽的梦想。

cǎih?

nɡshànɡshūxiěwǒm?

nchúnzhēnde彩虹上书写我们纯真的shēnqínɡ

　　深情－－

　　zǔɡu?

ɑt?

nɡfēidezǔɡu?

祖国啊，腾飞的祖国，nǐpínchuándexǐxùn

　　你频传的喜讯，

　　cuīcùwǒm?

nkuàikuàich?

nɡzhǎnɡ催促我们快快成长。

kànqiānwàntiáoh?

nɡlǐnɡjīn

　　看千万条红领巾，qùyínɡjiēmínɡtiāncànlàndelímínɡ去迎接明天灿烂的黎明。

　　tǎnɡchūsuǒyǒujīqínɡ

　　淌出所有激情，

　　huìch?

nɡyìtiáoxīliú

　　汇成一条溪流，

　　xīliúzhōnɡzhùrùwǒm?

nn?

nɡn?

nɡdechìch?

nɡ溪流中注入我们浓浓的赤诚，xīliúzhōnɡdídànɡwǒm?

nde

　　溪流中涤荡我们的àiɡu?

zhīqínɡ

　　爱国之情－－

　　zǔɡu?

ɑwěidàdezǔɡu?

祖国啊，伟大的祖国，nǐbúduàndeqiánɡshanɡ

　　你不断的强盛，

　　fēnɡyínɡwǒm?

ndexīnxiōnɡ

　　丰盈我们的心胸，tīnɡqiānwànkēh?

nɡxīntiàod?

nɡ听千万颗红心跳动，shìzhùfúzǔɡu?

dewěidàfánr?

nɡ是祝福祖国的伟大繁荣。

　　第五篇、适合小学生的诗歌朗诵稿

　　小学生一等奖朗诵稿

　　献给爸爸妈妈的歌

　　1是谁把我们送到这个世界

　　2是谁抱着我们欣慰地微笑

　　1是谁拉着我们的小手走上街头

　　2是爸爸和妈妈

　　合世界上最亲爱的爸爸妈妈

　　1是谁在清晨把我们温柔地唤醒

　　2是谁在临走前还嘱咐千言万语

　　1是谁每日为我们准备可口的饭菜

　　2是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉

　　1是爸爸和妈妈

　　合世界上最慈爱的爸爸妈妈

　　1是谁在我们取得成绩时给予无限激励

　　2是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞

　　1是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚

　　2是谁在我们遇到阻力时给予无限力量

　　1是爸爸和妈妈

　　合世界上最伟大的爸爸妈妈

　　亲爱的爸爸妈妈谢谢你们

　　1爸爸是阳光，给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步

　　2妈妈是雨水，给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤

　　1你们用毕生的心血点亮生命的红烛

　　2你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁

　　1让我们衷心地说一声

　　合爸爸妈妈辛苦了

　　1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息2我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱合我们终将长成家中铁骨脊梁

　　1爸爸是一艘船载着责任载着使命

　　2妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔

　　1我愿是一面帆扬着希望扬着向往

　　2让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳

　　1让我们怀着满腔真诚满腔爱

　　合向爸爸妈妈致敬

　　为爸爸妈妈高歌

　　老师，辛苦了

　　1是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　2是您！

老师！

　　1是谁——用辛勤的汗水，小学生一等奖朗诵稿

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　2是您，老师！

　　1是谁——把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　2是您！

老师！

　　1是谁——把幼小的我们

　　2培育成成熟懂事的少年？

　　1是您！

老师！

　　1老师——您如春天中的细雨，

　　滋润着花儿，灌溉着大地，

　　而我们吮吸着细雨茁长成长。

　　2老师——您如秋天里的一丝风，

　　吹黄了大地，唤醒了稻谷，

　　而我们得到了丰收的硕果。

　　1老师——在我黑暗的人生道路上是您

　　为我点燃了一盏最明亮的灯；

　　2老师——在我迷蒙的人生道路上是您

　　为我拨开了心头的乌云；

　　1老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向

　　2老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

　　1您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　2您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　1您辛苦了！

老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　2您辛苦了！

老师！

　　把青春无私奉献的人们。

　　合我们向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老师！

　　第六篇、小学读书节——朗诵稿

　　小学生一等奖朗诵稿

　　书香校园，幸福乐园

　　男这，（手向前展开，滑动到侧边）是我们的校园，美丽的、蓬勃升腾而起的一颗新星。

（手侧上举）

　　女这，（手向前展开，滑动到侧边）是我们的乐园，欢快的，徜徉在自由书海一叶风帆。

（手侧上举）

　　合这就是我们的学校（手由前滑动到侧边）——东海县幸福路小学。

（抖手，干净利索脆！

）

　　————————————华丽丽的停顿线——————————男一走进校园，你看！

（抖手，干净利索脆！

）

　　女棵棵秀颀挺拔的水杉犹如史册，见证着学校的风云变迁。

　　男块块雄浑古朴的峻石宛如竹简，记载下我们读书时幸福的笑脸。

女“本本历久弥新的经典好书，那是我们汲取生命养料的肥沃土地男座座任重道远的励志书吧，温暖了我们每一个孩子稚嫩的心田。

————————————华丽丽的停顿线——————————女一走进校园，你听！

　　女（朗诵状）“人之初，性本善，性相近，习相远”

　　男那是“百鸟争鸣”般动听的琅琅书声。

　　女哎！

你还记得男生凑在一起看《父与子》，猛然爆发出肆意畅怀的大笑吗？

（回头看向男生，男生女生目光交流）

　　男这正是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

”

　　女这“清泉石上流”的淙淙水声？

　　男（快速接上去）那是书香的甘露汩汩流向孩子的心间。

　　-1-

　　————————————华丽丽的停顿线——————————女不！

这不是全部！

　　合请跟我一起闭上眼，深呼吸（闭眼，停顿——）深呼吸

　　女（猛地睁开眼）你闻到了吗？

（目光交流）（着重读）是香气！

馨香馥郁，又绵远悠长

　　男那是书的魅力！

　　男史记的沉檀

　　女诗经的清幽，

　　男小说的醇香小学生一等奖朗诵稿

　　女绘本的香甜

　　合最浓烈的是我们对书的热爱！

（握拳！

）

　　女在这里，我认识了皮皮鲁和鲁西西。

　　男（一下子想起来好多的样子）哦哦哦！

还有克拉拉，埃米尔和马小跳。

　　合（回味的说）还有好多好多

　　————————————华丽丽的停顿线——————————女（干净利索脆）在书香诗韵浸润中的我们，开拓了眼界，陶冶了情操，我校水晶娃诗社获得了省级一等奖

　　合（声音洪亮）少年强则国强，为中华之崛起而读书。

　　男读书强身，读书强校

　　女是谁带领我们华丽的转身，幸福的像花儿一样？

小学生一等奖朗诵稿

　　女是她，把我带进书的大门，（一级）是她，带着我们扬帆起航

　　-2-

　　是她，引领我们的方向，是她！

！

给我了绚-烂-多-姿-的梦-想！

（最高）合她就是东海县幸福路小学的杨校长。

　　女在这里，请允许我代表我校两千多名小书童，给敬爱、亲爱的杨校长献上一束鲜花。

（幸福害羞状）

　　也请答应我，让我依偎在杨校长的怀中照张相吧！

　　-3-

　　第七篇、二年级朗诵比赛作品选

　　小学生一等奖朗诵稿

　　二

（一）版朗诵比赛作品

　　我想

　　我想把小手

　　安在桃树枝上。

　　带着一串花苞，

　　牵着万缕阳光，

　　悠呀，悠——

　　悠出声声春的歌唱。

　　我想把脚丫

　　接在柳树根上。

　　伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——

　　长成一座绿色的篷帐。

　　我想把眼睛

　　装在风筝上。

　　看白云多柔软，

　　瞧太阳多明亮，

　　望呀，望——

　　蓝天是我的课堂。

　　我想把自己

　　种在春天的土地上。

变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。

　　我会飞呀，飞——飞到遥远的地方，飞到美丽梦想的天堂……

　　手牵手，肩并肩

　　天上的雪花

　　原本并不相识,

　　但飘落时，

　　聚在一起,

　　于是融为一体。

　　地上的沙砾

　　原本天各一方，

　　但借流水的承载，

　　汇在一起，

　　于是固结成岩。

　　我们是那晶莹剔透的雪花，我们是那久经磨炼的沙砾，虽然我们来自不同的地方，但我们拥有共同的家——二

（1）班。

　　虽然我们仍未摆脱稚嫩，但我们将手牵手，

　　肩并肩，

　　一起面对成长中的困难险阻。

　　时光在流逝，

　　世界在变迁，

　　始终不变的是我们前进的决心。

四十九朵雪花终将化为水滴，汇入汪洋，小学生一等奖朗诵稿

　　四十九颗沙砾终将历经磨练，耸立于世！

　　二

（一）班

　　第八篇、小学生庆元旦朗诵稿

　　小学生一等奖朗诵稿

　　小学生庆元旦朗诵稿

　　小路

　　甲冬天的小路

　　是我抽陀螺的响鞭

　　乙春天的小路

　　是我放风筝的长线

　　甲夏天的小路

　　是录满昆虫音乐的磁带

　　乙秋天的小路

　　是弹着鸟儿欢笑的琴弦

　　甲小路啊小路

　　乙像一条彩带系着摇篮

　　甲摇着多少欢乐梦幻

　　乙摇着我

　　合无忧无虑的童年

　　你别问为什么

　　甲早晨，妈妈给我两块蛋糕，

　　我悄悄地留下了一块。

　　你别问，这是为了什么？

　　乙中午，爸爸给我穿上棉衣

　　我一定不把它弄破。

　　你别问，这是为了什么？