思想品德九年级上册各单元测试答案.docx
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思想品德九年级上册各单元测试答案
思想品德九年级上册第一单元测试答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
C
C
B
D
C
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
C
B
B
B
C
A
B
D
二、请你辨析
21．
（1）刘明的话不对。
（2）①我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。
②作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。
而他平时学习不认真，经常旷课没有尽到作为学生的责任。
③他责备父母不管他也是不对的。
因为自己要对自己负责。
谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。
22．李丽同学的说法是片面的。
（1）承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，这句话是错的。
承担责任，往往伴随着回报的权利，但回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等，而不一定是物质回报。
（2）承担责任必须付出代价的说法是正确的。
承担责任不仅仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做不好而受到责备，甚至处罚。
综上所述，题中的观点是片面的。
三、情境分析与探究
23.
（1）①对自己的责任：
如上课认真听讲，课后认真完成作业
②对他人的责任：
在班上帮助学习困难的同学补习功课
③对集体的责任：
放学后，认真做好班级的卫生值日工作
④对社会的责任：
星期天，积极参加学校组织的公益活动，如义务植树活动等等。
（只要学生能结合自身实际，列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例即可）
（2）①慎重许诺、坚决履行诺言。
我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任。
②承认错误并承担错误所造成的后果。
③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
④我们要学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。
24．
（1）答案要点：
①我们每个人作为社会成员这一角色，应该承担相应的责任，具有责任感。
参加社区敬老院打扫卫生的活动，是参加社会公益活动，是承担社会责任的表现，我们不能以要看球赛为由拒绝参加.
②承担责任往往意味着代价与回报。
参加社区敬老院打扫卫生的活动要付出时间与精力，减少学习和娱乐的时间；但从回报来说，我们会得到更多的无形的财富，如他人的赞许，获得新的知识或技能等。
③在参与社会公益活动的过程中，能使自身的价值在奉献中得以提升。
参加社区敬老院打扫卫生的活动，就是热心公益，服务社会的行为，有利于自身价值的体现和提升。
④集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体的利益，个人的利益才有保障。
集体利益是集体中每个成员努力的结果。
个人应正确处理个人利益与集体利益的关系。
（2）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
四、生活探究
25.
（1）××学校学生参加公益活动情况调查
（2）我校学生参加希望工程捐款帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少，说明他们缺乏责任心和关爱社会爱心，对社会关爱的少，了解的少，更谈不上倾力奉献社会了。
（3）学校要多开展学生课外实践活动，增强学生的责任感；学生要积极参加社会公益活动，了解社会，奉献爱心等。
（开放性试题，只有言之有理即可）
思想品德九年级上册第二单元测试答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
A
C
D
D
A
A
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
A
D
A
C
D
二、漫画赏析
19．
（1）现在处于并长期处于社会主义初级阶段；人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾。
（10分）
（2）以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
（3分）
三、生活探究
20.
（1）可持续发展理念（或科学发展、和谐发展）。
（2分）
（2） 有利于增强人们的节约意识，缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处；有利于贯彻落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会等（6分）
（3） 积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性；节约使用学习用品，养成随手关水龙头、关灯的良好习惯；少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒，对废弃物分类处理积极参加植树造林活动。
（9分）
21．
（1）①必须坚持发展是第一要义，坚持以经济建设为中心，一心一意谋发展；②要坚持科教兴国战略，鼓励自主创新，着力建设创新型国家；③必须坚持人才强国战略，培养造就高素质人才队伍；④要大力弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的优良传统。
（8分）
（若有其他答法，如坚持党的基本路线；发挥社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势；坚持中国共产党的领导等，只要符合题意便可。
）
四、感悟体验
22.．
（1）源远流长，博大精深；（2分）
（2）文化的力量深深融铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中（3分）（3）坚持“以我为主，为我所用”的原则，吸收世界文明成果，尽可能展现中华文化的特色成就。
（4分）
23.
（1）“一国两制”是两岸统一的最佳方式。
因为事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。
按照“一国两制”方针实现两岸和平统一，有利于祖国统一富强和世界和平稳定。
（5分）
（2）①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土必须完整不容分割。
坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
我们决不允许将“一个中国”作为两岸政治谈判的一个议题或问题。
②主张把“一个中国”作为两岸政治谈判的一个议题或问题，其实质是分裂中国。
只有在一个中国原则的基础上，海峡两岸进行政治谈判，台湾问题才能和平解决。
（6分）
（3）实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
我们中学生应反对台独，坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争，为实现祖国的完全统一贡献自自己的力量。
（6分）
思想品德九年级上册期中测试答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、价值判断（略）
三、情景分析
23.
（1）身份不同，责任不同。
我们应树立强烈的责任意识，承担起自己应负的责任。
（2）①把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。
②在集体生活中，当个人愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。
我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
⑶①慎重许诺、坚决履行诺言。
我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任。
②承认错误并承担错误所造成的后果。
③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
④我们要学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。
24．
（1）实现祖国统一，台湾早日回到祖国的怀抱。
（2）促进海峡两岸的交流与沟通，创造条件，完成祖国统一大业。
（3）“台独”分裂势力及其分裂活动是实现两岸统一的最大障碍。
四、生活探究
25．
（1）我国改革开放取得了辉煌成果，经济社会快速发展，综合实力不断增强，人民生活水平显著提高。
汽车、住房等高档商品已成为广大居民新的消费热点，展示了坚持改革开放、坚持以经济建设为中心、坚持党的基本路线和取得的重要成就等。
（2）我们坚持“发展是硬道理，是解决所有问题的关键”的思想，全面落实以人为本的科学发展观；坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，大力解放和发展生产力，努力提高综合国力；坚持改革与扩大开放相统一，正确处理改革、发展、稳定的关系；坚持科教兴国战略、共同富裕基本原则；坚持“三个代表”重要思想等。
（言之有理即可）
26.
（1）答：
①基本国策：
保护环境的基本国策；②战略：
可持续发展战略。
（2）答：
①有利于美化广大城乡环境，优化投资环境；②有利于整治和规范市场，促进城乡经济的发展；③有利于引导人们树立讲文明、讲卫生的好习惯，提高广大居民的环保意识；④有利于各级政府建立长效机制，建立相应法律、法规进行规范管理；⑤有利于搞好城乡的相关配套设施；⑥有利于青少年养成良好的行为习惯。
（言之有理即）
（3）答：
①我们青少年要树立环保的意识，宣传环保知识，增强市民环保意识；②增强法制观念，积极同破坏环境的行为作斗争；③落实环保行动，搞好家庭、学校、社区的环境卫生，爱护花草树木、不践踏草坪、自觉维护学校及身边的环境；④不随地吐痰，不乱扔垃圾参加植树活动等；⑤调查我市城乡环境存在的问题，向有关部门提出合理化建议等。
九年级思想品德第三单元参考答案
一、1.B2.B3.B4.B5.D6.A7.A8.C9.C10.D11.A12.A13.D14.B15.C
二、16.⑴我们要关心国家大事，积极参与政治生活，行使建议权和监督权。
我们要关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。
⑵行使建议、监督权等政治权利，要在法律允许的范围内进行。
公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
18.⑴漫画《收获畅想》说明了精神文明和物质文明一起抓。
这因为无论谁一个人、一个家庭，还是一个单位、一个地区，物质上不能贫穷，精神上也不能贫穷。
只有物质和精
神都富有，才能全面发展。
对于一个社会的发展来说，更是如此。
社会主义是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。
只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。
物质文明是基础，可为政治文明和精神文明的发展创造物质条件；政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障，精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。
⑵一方面，精神文明建设可以为个人成长提供良好的外部环境，能促进个人的全面发展；另一方面，个人成长也会对精神文明建设产生影响。
只有人民群众个体的努力，才能取得2008年精神文明的硕果。
（3）①要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制；②要合理安排课余时间，培养高雅情趣，丰富自己的文化生活；③大家行动起来，积极参与形式多样的校园文化创建活动。
19.⑴弘扬法治精神，推进依法治国⑵弘扬法治精神推进“法治广东”建设；深入学习宣传党的十七大精神坚定不移发展社会主义民主政治；全面落实依法治国方略加快建设社会主义法治国家；增强宪法观念推进依法治国；增强公民宪法意识提高公民法律素质；大力开展“法律进学校”活动营造良好校园法治环境，等等。
⑶我们要树立宪法意识，维护宪法权威，要认真学习宪法，自觉遵守宪法；积极行使公民的监督权权利；自觉行使对公共权力的监督，通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解的社情民意，提出我们对社会管理的建议。
20.
（1）强调了国有经济控制我国国民经济的命脉。
（2）公有制经济在我国国民经济中居住主体地位，是社会主义经济制度的基础；非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力的重要力量。
（3）我国需要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
坚持这一基本经济制度，是由我国社会主义性质和初级阶段基本国情决定的。
我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，同时，我国处在社会主义初级阶段，需要公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
（4）落实科学发展观，大力发展循环经济；鼓励支持发展个体经济等非公有制经济；不断改革和完善公有制经济，展现社会主义公有制经济的活力；积极发展本地特色产业，发展和壮大特色经济；抓好重点企业的节能降耗；大力开发和推广应用先进节能技术，积极发展新能源；加大环境整治力度，加强企业污染防治等。
九年级思想品德第四单元参考答案
1.A2.C3.B4.D5.D6.D7.B8.A9.C10.B11.B12.B13.C14.D15.C
16．理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。
理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
漫画中儿子的理想是对生活的消极态度，是不可能实现的空想。
实现理想，需要对人生作出规划。
有时我们还要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。
要实现理想，就要脚踏实地、全力以赴；就要不断增强自身能力、提高自身素质；就要不屈不挠、坚持不懈。
17．社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。
具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
18.⑴这种观点是错误的。
①艰苦奋斗自古以来就是我们民族精神的重要内容，是中华民族的传统美德；②改革开放30年来，我国取得了伟大的成就，但是我们决不能自满、懈怠。
要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，我们必须始终保持艰苦奋斗的作风。
③艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都是成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。
建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，更需要艰苦创业的精神。
⑵要从日常生活做起，努力学习，完成自己的学业；培养简朴的生活习惯，不浪费，不追求享受；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。
19.⑴创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地
⑵①进一步推进科教兴国战略和人才强国战略；②全面深化科技、教育体制改革；③加强人才资源的开发，培养、吸引和用好人才，重点培养一批高层次和高技能的人才，建立健全人才工作机制和奖励机制；④实施素质教育，提高国民素质，培养人的创新精神和实践能力；积极引进现代化建设急需的创新人才。
20.⑴学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。
学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。
适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
⑵①学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力。
因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适当加压，增强学习动力。
②学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。
我们要明确学习的意义，培养学习的兴趣，自觉消除学习生活中的压力，尽量将压力化为动力。
21.⑴在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。
①终身学习，能使人们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；②能满足人们生存和发展的需要；③能使人们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；④还能充实人们的精神生活，不断提高生活品质。
总之，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
⑵①我们要珍惜在校学习的机会，树立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯，增强获取知识、自主判断与选择的能力。
②从学校走向社会后，我们要不断开拓新的发展天地，要不断进行学习，从而成就自己的美好未来。
九年级思想品德终结性自我检测试题参考答案
一、单项选择题
1.B2.C3.B4.A5.D6.B7.B8.C9.A10.B11.A12.C13.A14.A15.B16.D17.A18.C19.B20.A
二、非选择题
21.
（1）选择图一，用打电话的方式。
还可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；
通过电视、广播、报纸等工具进行监督；
采用书信、电子邮件、走访等形式向有关部门举报或反映等等。
（2）图二、图三的做法是不正确的。
公民行使建议权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法
22.①游子归乡的原因是党和国家实行建设社会主义新农村的战略方针后，出门在外的游子看到了家乡的经济建设、文化建设的繁荣与发展和人民生活得到明显改善的喜人局面；感受到了党和国家对“三农”（农业、农村、农民）问题的高度重视；体会到了社会关爱和温暖等。
②家乡的人民想念你们；家乡的和谐需要你们；快点回家吧！
家乡人民将用温暖的怀抱和热情的双手拥抱你们！
（学生回答符合要求，能表达欢迎、喜悦之情即可）。
23.
（1）强调了国有经济控制我国国民经济的命脉。
（2）公有制经济在我国国民经济中居住主体地位，是社会主义经济制度的基础；非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力的重要力量。
（3）我国需要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
坚持这一基本经济制度，是由我国社会主义性质和初级阶段基本国情决定的。
我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，同时，我国处在社会主义初级阶段，需要公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
（4）落实科学发展观，大力发展循环经济；鼓励支持发展个体经济等非公有制经济；不断改革和完善公有制经济，展现社会主义公有制经济的活力；积极发展本地特色产业，发展和壮大特色经济；抓好重点企业的节能降耗；大力开发和推广应用先进节能技术，积极发展新能源；加大环境整治力度，加强企业污染防治等。
24.
（1）我们要发扬艰苦奋斗的精神；或艰苦奋斗是通向理想的必经之路。
（2）如学习上缺乏勤于思考、自强不息，奋发图强，自主创新；生活缺乏吃苦耐劳、反对浪费、勤俭节约；工作上缺乏不畏艰难、勤勤恳恳、拼搏进取等。
（言之有理即可）
（3）我不赞成。
一方面，改革开放以来，我国社会主义建设虽然取得了重大成就，但我国还处于社会主义初级阶段，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，必须保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
另一方面，新时期我们倡导和发扬艰苦奋斗精神，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是大力提倡勤俭节约、艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，提倡不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。
（4）可围绕个人理想的实现离不开艰苦奋斗、国家的建设离不开艰苦奋斗，怎样发扬艰苦奋斗的精神等几个方面回答。
25.
（1）科学技术是第一生产力。
（2分）
（2）当前国际竞争归根到底是人才的竞争，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。
对外开放是强国之路，是使我国走向世界的过程，世界了解中国的过程，从而增强我国在国际上的竞争力、影响力，英语是世界交流通用语言，是走向世界的工具，学习西方先进技术是发展自我、创新自我的不可缺少的条件。
（6分）
（3）例：
把科学技术作为第一生产力，创新成为国家和民族发展的不竭动力，创新在综合国力增强上发挥了决定性作用。
（2分）
（4）敢于创新，善于创新，刻苦学习，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才、创新型人才。
（2分）
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