福建省泉州第三中学学年七年级上学期期中考试政治试题有答案.docx

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福建省泉州第三中学学年七年级上学期期中考试政治试题有答案

一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填写在答题卷指定表格位置上。

每小题2分,共50分。

1.2013年5月1日上午,楚天金报联合荆楚培训学校共同推出第四届“小升初”衔接公益报告会。

报告会上,针对“小升初”后学生面临的诸多问题,来自一线的名师们为学生和家长指点迷津。

“小升初”衔接公益报告会的举办

A.可让新同学彻底消除对新环境的陌生感

B.有助于新同学顺利融入新环境

C.可让新同学们不再有顾虑感

D.有助于同学立即就能适应新的学习环境

2.如果你是漫画中的新同学,你会

①珍惜初中新起点,尽快适应新的学习生活

②少交朋友,把学习放在第一位

③尽快调整自己的心态,迎接新的学习生活

④尽快与新同学相互了解,相互认识

A.①②④ B.①②③C.②③④D.①③④

3.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。

”这个故事告诫我们

①人多了相互之间肯定会有矛盾,但仍坚持个人利益至上②一个人独立做事的效果往往比人多更好③集体中如果缺乏团结合作,就会影响个人的利益④班集体成员只有团结互助才能共同进步

A.③④B.①②③C.①④D.①③④

4.小刚在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己都很着急,作为小刚的同学,你如何劝他呢?

在下列的选项中,你认为哪个是不能劝导的语言

A.寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法

B.在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间

C.初中的课程和小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的

D.制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的

5.数学课上,老师先向同学们展示了几道例题。

然后让同学们总结出本节课的解题思路。

这说明了

A.中学需要同学们自主学习B.中学要求同学们完全自学

C.中学仍然是小学学习的延续D.中学的老师不如小学的老师负责任

6.小敏、小刚、小明是同班同学。

小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住。

这说明

A.小敏、小明比小刚要聪明得多B.老师的教学方法各不相同

C.小敏、小刚、小明的性格各异D.他们的学习方式各有特点

7.下面同学的学习方法中,你认为不属于科学学习方法的是

A.王勇遇到不会的问题,主动去问同学和老师

B.小江每节课课前都认真预习,每堂课都专心听讲,课后认真复习

C.高平习惯制定学习计划,并且总是按计划学习

D.李涛把课外的时间都用来学习

8.“小时候,看见蝙蝠在夜间活动,我感到很惊奇。

后来通过上自然课,知道蝙蝠虽然视力很差,但它有专门的器官,能发射和感受频率很高的声音,蝙蝠发出声音的频率最高可达每秒120000次,所以才能在夜间自由活动。

”这一事例告诉我们

A.只有通过不断地学习,我们才能逐渐了解更多的世界奥秘

B.世界上有太多的奥秘,人类无法穷尽对它们的认识,是一种悲哀

C.探索世界奥秘的过程,就是猎奇的过程

D.世界上有太多的奥秘等待着我们人类去发现、去征服

9.地球上有许多生命与我们共同生存。

科学家曾估计全球的生物物种共有150万。

随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3000万~5000万。

相比而言,人类只是这众多生物物种中的一种。

这说明

A.人类决定着生物物种的种类B.多彩的生命构成了缤纷的世界

C.生命是无穷无尽的D.人类生命最重要

10.对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。

为此,是我们应遵循的基本原则。

A.彼此分享B.相互关心

C.相互帮助D.彼此尊重

11.漫画《上帝》中的两位游客的做法

A.没有善待周围的生命

B.充分享受精彩世界

C.没有尊重他人的生命

D.善于创造生命的价值

12.2012年度感动中国人物罗阳是歼——15舰载机研制现场总指挥,因过度劳累在“辽宁舰”工作岗位上殉职。

他以高度负责任的态度献身航空工业三十载,用辛勤和汗水树立起了“蓝天铸剑”的丰碑,用生命践行了“航空报国”的人生价值。

他的事迹告诉我们

A.生命是顽强的、也是脆弱的B.生命的意义不在于内涵,而在于长短

C.生命的意义在于对社会的贡献D.每个人的生命都是有价值的

13.“癌症算得了什么,再大的困难,我也能克服。

倒下的是脆弱的人,而我要勇敢地站起来。

”这是身患癌症的女孩张仲培在日记中写下的话。

这段话告诉我们

A.珍爱生命的人,不会遇到困难和挫折

B.在任何时候,我们都要善待他人的生命

C.无论遇到多大的挫折,都不要轻易放弃生的希望

D.每个人的生命的价值都能得到提升

14.著名音乐家胡赫曾对贝多芬说:

“你不应该成为第二个莫扎特,你应该成为一个贝多芬。

”这句话

①告诫贝多芬做人要有骨气②告诫贝多芬要根据自己的特点发挥自己的优势③说明了莫扎特在音乐方面没有什么成就④说明了每个人的生命都有自己的独特性

A.②③B.②④C.③④D.①③

15.2013年3月初,在美国芝加哥的国际家庭用品展上,科沃斯的“地宝”“沁宝”“窗宝”“亲宝”产品均有亮相,这些机器人将承担人们不愿做的各种家务。

这说明

A.人类和众多生命均以独特的形式生活着

B.人类的生命最具有智慧

C.人类生命的智慧都是一样的没有任何差别

D.生命世界中只有人类的生命是最宝贵的

16.以下是四位同学对青春的理解,你赞成的有

①小白:

青春在于年轻的心境②小颖:

青春只意味着无穷的烦恼③小金:

拥有青春是幸福的④小萧:

青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

17.青春是美好的,每个人都要经历青春期,在这一时期青少年开始性意识的萌动。

你认为这时男女生交往应该

A.互不理睬,井水不犯河水B.互相尊重,取长补短

C.只和自己喜欢的异性交往D.尽量避免与异性交往

18.青春期的我们的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。

下列不属于青春期正常心理现象的是

A.追求理想容易脱离现实,喜好幻想

B.遭到挫折容易失去自信,悲观失望

C.情绪波动比较大,容易失去控制

D.由于喜欢运动,有些同学身上的体味很重

19.每个人都希望自己成为与众不同的人,都愿意追求个性的独立。

那么,真正的个性在于

A.装扮上的标新立异B.言谈举止上的放荡不羁

C.个性上的狂傲D.从内心深处散发的魅力

20.中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起,从青春偶像身上憧憬自己的未来。

他的下列做法中,正确的是

A.完全模仿他们的外貌,不断改变自己

B.努力学习他们的优点,不断完善自己

C.竭力追捧他们的生活,不断丰富自己

D.盲目崇拜他们的个性,不断发展自己

21.有人估计,在一生中一个人的大脑,可容纳5亿本书的知识。

即使一个人用一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满。

这可以从一个侧面说明

A.人的潜能是巨大的B.人的潜能是多方面的

C.发掘潜能是取得成功的重要条件D.只有在实践中才能激发潜能

22.《礼记》中说:

“苟日新,日日新,又日新。

”这句话告诉我们

①人是不断变化发展的,我们要不断完善对自己的认识②要用发展的眼光看自己③每个人每天都会进步,不需要自己的主观努力④人的认识不可能跟上世界的变化

A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④

23.右边漫画说明这位同学

A.能够正确地对待自己的短处

B.能够客观地来看待自己

C.不能正确对待别人的评价

D.不能全面认识和评价自己

24.但丁的名言“走自己的路,让别人去说吧”的含义是

A.没有必要听别人的意见

B.别人说得对,但是自己做不到

C.认真分析别人的意见,准确判断,坚持原则

D.别人的意见都是错误的

25.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如:

小强原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音很难听;漂亮的李丽最近脸上长出了一些青春痘,心里很烦;亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高让自己头疼……针对这些现象,下面观点正确的有

①进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象②变声是非常严重的生理现象,应该尽快看医生③进入青春期,人的成长有不同的韵律和节拍,有快有慢,这都属于正常现象④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

泉州三中2013年秋季初一年期中考试

思想品德答题卷

出卷人:

刘剑梅审卷人:

王秋阳

一、选择题(请把选择题的答案填写在以下表格相应位置上。

每小题2分,共50分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

题号

14

15

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18

19

20

21

22

23

24

25

答案

二、非选择题(共5大题,共50分)

26.有一个班集体学习氛围很好:

口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处事的道理。

在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

(1)材料中该班的做法符合创建优秀班集体的哪一个条件?

(2分)

 

(2)此外,你觉得要创建优秀的班集体还应怎么做?

(4分)

 

27.观察漫画,回答下列问题:

 

(1)你赞同漫画中女同学的观点吗?

请说说你的理由。

(6分)

 

(2)请具体说说学习带给我们怎样的快乐?

(4分)

 

28.盈盈在日记中写道:

“自从进入青春期,我时而高兴,时而烦躁;时而自信,时而又很自卑;时而希望父母帮助,时而觉得自己是一个独立的人;时而觉得自己人缘很好,时而觉得自己很孤独……”面对充满矛盾的青春期,盈盈有些茫然。

(1)请你告诉盈盈,应如何正确看待充满矛盾的青春期?

(6分)

 

(2)怎样消除青春的烦恼呢?

请你向她介绍两种有效的方法。

(2分)

 

29.2013年1月1日,浙江消防官兵尹进良、陈伟、尹智慧在扑救杭州萧山一工厂大火时殉职。

异常惨烈的火灾,将三名年轻消防勇士的生命永远定格在2013年的第一天。

公安部追认尹进良等三人为烈士。

阅读材料,回答问题:

(1)请从珍爱生命的角度评析材料中三位消防勇士的行为。

(8分)

(提示:

评析……行为——请从“是什么、为什么、怎么做”三方面组织答案)

 

(2)我们该如何向三名年轻消防勇士学习,提升自己生命的价值?

(4分)

 

30.材料一:

古希腊有个小孩,每当看到人家滔滔不绝地演讲时,就希望自己也能成为雄辩家。

可是他声音微弱,口吃严重。

但是他自信能够取得成功。

为使声音变得洪亮有力,他站在海边,大声喊叫;为增大肺活量,他跑步登山;为使舌头灵活,他口含小石子练习朗诵;他在镜子前反复练习演讲时的动作和姿势……终于,在一次辩论大会上,他取得了极大的成功,成为当时最著名的雄辩家之一。

他的名字叫德摩斯梯尼。

材料二:

②小红同学自感非常喜欢音乐,③老师常说她的舞蹈跳得很好,还说她唱歌像百灵鸟在歌唱,①她经常代表班级和学校参加大型的文艺活动,每次都能取得很好的成绩,让同学们羡慕不已。

所以小红觉得自己在音乐方面有潜能,于是她打算开发自己在音乐方面的潜能,她请朋友为自己画了一幅“未来音乐家”的漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀的音乐家”、“我一定会成功”等,还坚持每天锻炼不断提高自己的能力。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)从材料一中可以看出德摩斯梯尼的潜能表现在哪个方面?

(2分)

 

(2)从材料一中德摩斯梯尼的成功中,你能得到什么启示?

(2分)

 

(3)结合材料二中的“划线内容①②③”分别说说小红同学是通过哪些途径认识到自己的音乐潜能的?

(6分)

 

(4)伟大诗人李白曾发出“天生我才必有用”的感慨,每个人都应对自己有所期待,要规划自己的成长目标。

你觉得我们应该如何确立自己的成长目标?

(4分)

泉州三中2013年秋季初一年期中考试思想品德学科参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

B

D

A

C

A

D

D

A

B

D

A

C

C

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

B

B

D

B

D

D

B

A

A

D

C

D

二、非选择题(50分)

是价值的;每个人对国家、社会和他人都有价值。

人的生命的独特性突出表现:

人类的生命最具有智慧。

③我们要肯定生命,尊重生命。

幸福快乐的生活从悦纳生命开始。

我们在肯定、尊重自己生命的同时,也应该同样尊重、善待他人的生命。

当他人生命遭遇困境而需要帮助时,我们尽自己所能伸出援助之手。

(2)答:

①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。

我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值。

例如:

公交车上给老人、儿童、孕妇让座;主动为灾区群众捐款捐物;护送小学生过马路……②人的生命具有独特性,每个人实现人生价值的方式都是与众不同的。

中学生应根据自己的个性品质,选择适合自己的奉献社会的人生道路。

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