梁河县第一中学奖励性绩效工资分配考评实施细则概要.docx

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梁河县第一中学奖励性绩效工资分配考评实施细则概要

梁河县第一中学奖励性绩效工资分配考评实施细则

(试行稿)

(2010年3月19日全校教职工大会讨论通过)

根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人〔2008〕15号)、《云南省义务教育学校教职工绩效考核实施意见(试行)的通知》和《梁河县义务教育学校教职工绩效考核实施办法(征求意见稿)》文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施办法。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实维护广大教职工切身利益,规范学校内部分配办法,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度。

充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,努力推进我校教育事业持续、健康、快速发展。

二、分配原则

1、坚持按劳分配,打破平均主义,按工作责任、岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇。

2、绩效优先,重实绩、重贡献、重工作质量,多劳多得,优质优酬的原则。

3、坚持“公正、公平、公开”的原则。

绩效考核的全过程要公示,切实做到公平、公正。

4、坚持“科学合理”原则。

教师绩效工资实施方案力求科学合理,每学期考评一次。

5、《方案》与学校实际情况相结合的原则。

6、处理好改革与稳定的关系,根据学校及教师的实际情况,逐步完善分配方案,努力提高教师待遇。

三、考核范围和时间

按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度以来的我校在编在岗的正式工作人员,从2009年1月1日(2009年9月1日)起实施绩效工资。

四、绩效工资的构成

1、基础性绩效工资:

教职工应发绩效工资×70%

2、奖励性绩效工资:

教职工应发绩效工资×30%

绩效工资分为基础性和奖励性两部分。

基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的70%,具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定,一般按月发放。

奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,在考核的基础上,由学校确定分配方式和办法。

根据实际情况,在绩效工资中设立领导岗位津贴、班主任津贴。

五、工作量标准

1、专业技术人员工作量

(1)、语文、数学、英语教师两个班正课+每班二节晚自习;

(2)、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理教师12-14节正课+每班一节晚自习(原则不超过两晚上4节);

(3)、体育教师12-14节正课+“两操”+集队;

(4)、音乐、美术教师12-14节正课+课外活动;

(5)、信息技术教师12-14节正课+设备维护+高考会考考务;

(6)、实验员实验工作及其他工作;

(7)、不上课的专业技术人员在规定时间内必须上班或完成规定的工作量;

(8)、服从学校临时工作安排;

2、各种领导的工作量

校长、书记、副校长、工会主席周课时4—6节正课、办公室主任、教务主任、总务主任、政教主任、教研室主任及所有处室副主任,周课时6—8节正课。

不在教学一线的每天按学校作息时间正常上班。

团委书记、妇委会主任、年级组长、学科长、信息员及担任其他社会工作的人员,根据平时的履职情况,在不满工作量时,可适当适量折算成一定的工作量。

3、工勤人员工作量

根据学校实际安排量化。

六、奖励性绩效工资考核办法

奖励性绩效工资学校根据教师的德、能、勤、绩四块进行考核评定来实行分配。

考核评定总分为100分。

计算方法为:

奖励性绩效工资考评分=【德】(10分)+【勤】(10分)+【能】(30分)+【绩】(50分)。

教职工奖励性绩效工资的计算:

(1)、专业技术人员绩效考核得分=【德】+【能】+【勤】+【绩】;

(2)、工勤人员绩效考核得分=工作量得分+工作表现及成绩得分;

(3)、绩效考核分100分封顶,85分保底,但以原始分记入档案,作为评先、评优、晋职、晋级、培训的依据。

(4)、分数折算:

以【六--(3)项】得分折算(高级教师得分×1.27=实际得分;一级教师得分×1.13=实际得分;初级教师得分×1.00=实际得分;其他人员根据所扣金额计算即(考核得分×所扣金额/343=实际得分)。

(5)、教职工个人绩效工资=(全校绩效工资-校领导、年级组长、班主任)÷全校绩效考核折算总分×教职工个人绩效考核折算得分。

A、专业技术人员考核办法

(一)、师德10分

l、爱岗敬业,全面贯彻党的教育方针,既教书又育人,关爱学生、尊重家长。

(3分)如出现体罚学生、训斥家长、传播不利于学生身心健康的思想,造成不良影响者;酌情扣除1一3分。

2、关心学校发展维护学校声誉,热心为学校做事,积极主动地完成好学校安排的常规和临时性工作。

(3分)如言行有损学校声誉、遇事推诿、应付、讲条件或拒绝、监考时出现学生作弊者,酌情扣除1一3分。

3、廉洁从教、依法执教、模范遵守《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学校保卫工作条例》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和相关政策。

(3分)如出现利用职务之便谋取私利,助长不良风气,考前故意泄露试题,教师考试出现作弊,违法违纪者,扣除l--3分

4、团结协作、相互配合(1分);搬弄是非,造成同事间矛盾者,酌情扣除1分。

(二)、出勤(10分)

1、满勤包括:

上课、开会(校会、教研组会、级组会以及要求参加的公开课)、值日、上班等无假旷。

10分

2、缺勤:

缺一节课扣1分,会议、值日、上班以及上课迟到或早退5分钟以上者,每次扣0.1分。

3、请假:

事假一节扣0.1分(晚自习计两节),病假每节扣0.01分(晚自习计两节),但住院病人(10天内)和年满45岁以上的女教师、年满50岁以上的男教师(5天内)的病假不扣分,国家规定的产、婚、丧假不扣分,超期按事假对待。

(病假扣除总分最高为2分)

4、以上扣分为累加扣分,但扣除总分最高为10分。

(三)、能力(30分)

1、专业知识、修养的储备、完善、学习能力(12分)

(1)、教师考试制(4分):

教师参加期末统测(2次/每学年)的记4分。

每参加一次者记2分。

(2)完成学校规定的听评课任务(2分),每少听一节扣0.3分,听课记录不详实、无忠肯的评课意见者扣0.1分。

(3)完成上级下达的继续教育任务。

(1分)

(4)教研教改(5分)不按时参加教研活动者每次扣1分。

(5)加分项目:

(以下累计最高加分2分)

①撰写文章,县级刊物发表的每篇加0.5分,州级刊物发表加1分,省级、国家级刊物发表加2分。

获奖但不发表论文按等级减半计分,同一文章既发表又获奖以发表计分。

②教师辅导帅领学生获州级以上一、二、三等奖分别记1.5分、1分、0.5分(取最高分,不重复记分)。

③体育教师按团体名次记奖,获州级以上团体一、二、三等奖分别记1.5分、1分、0.5分。

④参加各项与教学有关的比赛获校级一等奖0.5分,二等奖0.2分;三等奖0.1分;县级一等奖1分,二等奖0.5分,三等奖0.2分;州级一、二、三等奖分别记1.5分、1分、0.5分;省级一、二、三等奖分别记2分、1.5分、1分。

2、课堂教学的组织能力(9分)

(1)完成教学设计和学案(3分),如遇上级检查无教学设计和学案扣3分。

制作教学设计和学案者每份加0.5分,6分封顶。

(2)作业批改次数、质量合格者(2分),检查不合格者一次扣0.5分。

(3)课堂教学组织有序、效果良好者(4分)

学期无计划、无总结者扣1分;工作不认真,学生或家长意见较大,情况属实者扣1-3分。

3、工作量(9分)

(1)受聘于一个或几个班级达到规定课时数,能按时按质完成教学任务,能胜任出题、监考、阅卷、组织或参加学校安排的活动等工作者得9分。

(2)中途因本人原因导致教学或管理出问题而被学校更换的扣2分。

(3)工作量不满,又不服从学校安排的扣9分。

(4)、教代会人员、妇委会、学科长、级组长、班主任加1分(不累计),州级及其以上骨干教师加1分(以证书为凭证,可累计)。

(四)、业绩(50分)【40分保底】

1、由教务处根据每年两次期末考试来考核。

(即考核为几分记几分,最高分为50分,实验员取组内平均分的95%。

2、(l)非文化课教师和教辅人员业绩得分取所在级组教师业绩得分的平均分的95%。

音、体、美教师能考核的项目量化考核,不能考核的文化成绩取级组平均分,特别优秀和特别不尽责者除外(主要视其承担完成学校安排的文娱体育括动情况而定)。

(2)因学校工作需要,中途接课的教师第一学年业绩分低于级组平均分的按平均分计算。

3、高考加分

完成州、县下达的高考任务,高三班级任课教师每人次加1分。

其它按梁河一中高考奖励方案执行。

B、工勤人员考核办法(满分100分)

(一)工作量(40分)

根据承担的本职工作任务及考勤情况计算。

工勤人员旷工1天扣4分;请事假(除国家规定可请的假外)一天扣1分,病假扣0.5分(有医院证明的不扣分);上班迟到、早退5分钟以上扣0.5—1分;上班时间中途离岗一次扣1分。

(二)工作表现及成绩(60分)

根据工勤人员工作实际情况,对照各项分值,由学校考核组考核得分。

1、职业道德(15分)

(1)政治思想觉悟高,是非分明,不搞无原则纠纷。

(2

(2)忠于职守,认真履行职责,勇于承担重任。

(5分)

(3)为人正派,言行规范,仪表端庄。

(1分)

(4)关心集体,热心为师生服务。

(2分)

(5)遵纪守法,严格遵守学校规章制度。

(5分)

2、团结精神(15分)

(1)顾全大局,服从组织安排。

(5分)

(2)谦虚谨慎,互帮互助,勤奋上进。

(3分)

(3)尊重他人,团结同志,自觉维护集体利益。

(4分)

(4)积极参加集体活动(3分)

3、专业发展(5分)

(1)有个人培训提高计划和专业发展规划,并有过程记录和总结。

(2分)

(2)按时参加继续教育或专业技能培训修满规定学时,考试、考核合格;(1分)

(3)不断进取,积极拓展专业知识,提高工作能力。

(2分)

4、工作成效(25分)

(1)岗位工作完成情况。

(15分)

(2)为教学服务情况。

(5分)

(3)为师生服务情况。

(5分)

5、加分项目:

(以下累计最高加分2分)

(1)、撰写后勤管理方面的论文,在县级及县级以上刊物发表的加1分;

(2)、经培训取得技师资格证的,当年加1分;

(3)、遇到突发事件时,抢救学生或学校财产有较大贡献的加2分;

七、考核组构成

组长:

校长

副组长:

书记副校长

办公室:

设在行政办,统筹协调考核工作。

成员由学校相关处室领导及临时教职工推举的教师代表组成。

其中教学人员(实验员)由教务处、教研室考核,工勤人员由总务处考核,年级组长和班主任由政教处考核,学科长由教研室考核,学校领导由教育局考核。

八、几点具体规定

1、校长、书记及副校长的奖励性绩效工资按我县统一的规定执行,由教育局考核,不再参加学校内部奖励性绩效工资的分配。

2、学校中层领导的奖励性绩效工资,由教育局考核,按我县统一的规定执行,参加学校内部的奖励性绩效工资分配。

3、属于其他单位借用人员,基础性绩效工资不变,奖励性绩效工资按原单位同等职级的平均数核发。

4、班主任津贴:

以班学生数20人及以下为基数核发40元,超过20人,每人加2元。

年级组长津贴:

取班主任津贴平均数。

(每年以10个月计算)。

5、班主任奖励金:

根据年终考核结果推为先进给以奖励。

6、教育教学成果奖励金:

根据各种不同层次的考评、考核方案来评定。

7、后勤人员奖励金:

根据年终考核结果推为先进给以奖励。

8、新参加工作人员和调入工作人员自到岗之月起享受规定标准的津贴、补贴。

9、工作人员专业技术职务变动的,自变动批准之月起执行新专业职务的津贴、补贴。

10、工作人员个人申请,经单位批准带薪离岗学习时间不超过6个月的,津贴、补贴照发。

超过6个月的,自第7个月起,停发奖励性津贴。

11、公休假、探亲假、产假、婚丧假期间津贴、补贴照发。

12、病假6个月及其以下的,津贴、补贴照发。

连续病假6个月以上的,自第7个月起停发工作性津贴和特殊岗位津贴。

13、连续事假在1个月以上3个以下(含3个月)的,从次月起按工作日扣发工作性津贴;超过3个月的,从第4个月起停发所有津贴、补贴。

14、旷工以各项津贴、补贴合计日平均发放额,按旷工工作日扣发津贴、补贴。

15、在职人员退休时,自退休的下月起按退休人员补贴标准发放补贴。

已达到退休年龄,未按规定经组织批准延长退休时间的,自达到退休年龄的下月起,发给退休人员生活补贴。

16、受到党纪、政纪处分的人员,按受处分的有关规定执行。

梁河县第一中学

2010年3月14日

 

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