最新党校终工作总结工作总结文档六篇.docx

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最新党校终工作总结工作总结文档六篇

党校年终总结

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工作总结

。

今年是建国xx周年，县委党校在县委政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，学习党的xx大、xx届三中、四中全会精神省及委x届x次、x次全会、市委x届x次、x次全会、县委x届x次、x次全会精神，认真开展学习实践科学发展观活动和“作风建设年”活动。

贯彻中央、省委、市委、县委关于党校工作的系列指示精神，认真学习《中国共产党党校工作条例》，团结带领全体教职工，积极开展各项工作，推进党校事业的全面发展，较好地完成了全年的目标任务。

现将年度工作作如下总结，并对2019年工作作出安排。

一、主要工作

（一）加强政治理论学习，不断提高业务能力

（二）积极开展“作风建设年”活动和深入学习实践科学发展观实践活动

（三）发挥阵地作用，积极开展干部培训

（四）加强学历班的教学管理，圆满做好函授班收尾工作

（五）认真做好师资库建设

（六）认真开展教学科研活动

二、存在的问题

三、xx年工作计划

党校年终工作总结

这篇关于《党校年终工作总结》的文章，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

\今年是建党60周年，县委党校在县委政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要指导，学习党的十七大及十七届三中、四中全会精神，认真开展学习实践科学发展观活动。

贯彻中央、省委、市委、县委关于党校工作的系列指示精神，认真学习《中国共产党党校工作条例》，团结带领全体教职工，积极开展各项工作，推进党校事业的全面发展，较好地完成了全年的目标任务。

一、取得的工作成绩

（一）综合楼的扫尾工程通过校领导的积极努力、协调、完善了相关手续，于3月正式投入使用，目前教师职工已在舒适的环境下进行办公。

（二）培训工作取得良好成绩

1、干训处：

（1）加强政治理论学习，不断提高业务能力。

在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，认真学习贯彻、宣传十七大精神，十七届三中、四中全会精神，继续把“解放思想”、“构建和谐新景谷”等思想贯彻于学习实践科学发展观的活动中，不断更新完善教学专题，使各位教员的理论水平不断提高，工作能力不断增强。

（2）深入农村进行调研，积极参加社会实践活动。

干训处抽调6名教员于4月1日——6日在永平上迁毛参加烤烟移栽实践活动，同老百姓吃住在一起，打成一片，了解了农民的辛苦和艰辛，体验老百姓的生活，了解到老百姓的疾苦，感受劳动的光荣。

也得到了在办公室了解不到的东西。

通过基层实践学习积累了很多材料，教员在撰写调研报告，社会调查报告和论文的过程中开阔了视野，也锻炼了意志。

（3）为满足培训需要，学校抽调两名教师到西双版纳参加全省安全生产教师资质培训、抽调一名教师到省委党校培训一个月。

通过培训系统的学习了专业知识，开拓视野，增强了理论和实践相结合的能力。

（4）完成了干部理论培训工作

①抽调2名教员参加县宣讲团，到全县各机关、单位宣讲我县十一次党代第二次会议精神，共完成了17场2050人次参加培训;

（2）积极完成县委交给的宣讲建国60周年成就及六个“为什么”的宣讲任务，干训处的所有教员参加了县委组织的宣讲团，深入到全县各乡镇、县属各部委办局、企事业单位、省市、住景谷等105个单位进行宣讲，共宣讲38场2465名党员干部职工及离退休老同志参加了培训。

由于县上领导的大力支持和学校领导的精心组织，各位教员的积极准备，今年的宣讲很成功，取得明显的成效。

（5）加强学历班的教学管理，处理好干训处的日常事务。

现在就读的有5个班，共166人，其中两个本科班共61人，三个大专班共105人，一个大专班于今年7月毕业，共19人;一个本科班于12月毕业，共44人。

目前，在校学员虽然不多，但是为了搞好学历班的扫尾工作，坚持“从严办学、质量第一”的指导思想，不断完善、健全管理制度，使教师教学管理有章可循，保证了学历班教学工作的顺利进行。

2、师训处工作：

（1）提高培训者政治思想素质

全面参与多种政治学习活动，全员参与学校组织开展深入学习“科学发展观”活动，个人认真研读、学习相关资料，书写心得体会，查找存在问题，分析研究整改，形成客观性、规律性、全面性、整体性、和谐性、可持续发展思想。

（2）提高培训者业务素质

①于3月，选派两名教师到昆明参加新一轮“继教”骨干者培训。

②于6月，选派一名教师到普洱市参加《现代教育技术》培训。

（3）自主研修，内强素质。

树立“终身教育”理念，高标准，严要求，形成学习型培训团队。

坚持自主研修，网上学习交流，制作课件，书写培训讲议，撰写教育论文等。

（4）切实开展中小学教师培训工作。

①于2月组织初中小学班主任远程培训五个班，共160人。

②于2月组织中小学教师“履职晋级”培训，三个科目共330

人，其中《新世纪教师素养》科目培训66人;《当代青少年心理问题反思与对策》科目培训208人;《教师职业与发展》科目培训56人。

③于5月组织到各乡校进行小学教师骨干培训三（语文）、四

（数学）期实践考核和课堂实录工作，培训对象120人。

④于1至2月，开展学历提高教育，组织考前辅导和论文指导。

小学教育本科班一个8人，指导、修改、完善、提交本科班毕业论文和社会实践报告76篇。

小学教育专科班两个，15人，指导、修改、完善、提交毕业论文和社会实践报告30篇。

法学专科班一个，28人。

“一村一”大学生两个班共78人。

⑤于8月，组织开展小学班主任远程培训4个班次，共培训教师112人;组织开展“履职晋级”培训1个科目，培训教师485人。

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