96万能新闻稿通用模板.docx

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96万能新闻稿通用模板

 

万能新闻稿通用模板

 

说明:

 

1、本文由***整理,内容仅作参考,具体写作要求要以活动内容为依据。

 

2、新闻是对外发布的内容,必须真实、简练、内容丰富;新闻图片必须清晰、新鲜、真实、生动、感人的图像,并附简短的文字说明。

 

3、各单位写新闻之前,必须要对写作要求和新闻图片要求进行必要的了解,并有针对性地进行完善,确保信息完整。

 

第一部分:

新闻稿的写作方法指导

 

一、新闻稿的六要素和五部分

 

1、六要素:

时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

 

2、五部分:

标题、导语、主体、背景、结语

 

3、基本模式:

时间地点人物事件效果影响三段标题落款

 

二、报道新闻的文体:

新闻稿、通讯稿、评论稿

 

特点:

 

(1)内容真实,事实准确。

 

(2)要迅速及时,有时效性。

中午的活动晚上交,晚上的活动第二天中午之前交。

 

(3)简明扼要,篇幅短小。

(300字为准,可以据活动规模、重要性增加)写好新闻稿需要注意:

 

第一、积累新闻素材。

(让赛事活动更丰富,更有说服力)第二、选好新闻题材。

(可以更加吸引人)

 

第三、找准新闻角度。

角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。

报道的角度,是我们认识被报道对象的

 

思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。

它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

 

赛事活动新闻稿写作模板

 

一、事件型:

 

因为什么(why),什么时间(

 

when),哪些人(

 

who)在什么地方(

 

where

 

)进行了什么活动(

 

what)。

 

活动内容怎么样(How)。

(对活动内容的描述)

 

获得了什么效果。

 

二、会议型:

 

什么时间(when),什么人(who)在哪里(where)举行(召开)什么内容的(what)会议。

哪些领导(领导

 

等)参加了此次会议。

 

会上,讲了哪些内容(How)(内容有哪几点需要提炼出来)。

 

结尾一:

(领导)表了什么态度,做了什么发言(提炼出来)。

 

结尾二:

参与人员表示:

(提炼出发言者的内容)。

 

撰写稿件:

时间

 

通讯员姓名

 

第二部分:

活动类的新闻稿写作

 

活动类的新闻稿是我们最常见的一类新闻稿。

一个地区全民健身发展氛围往往是通过一系列的全民健身活动来体

 

现的。

所以,活动类的新闻稿就必须将全民健身气息体现出来,这对作者的写作能力要求更高了。

 

这一类新闻通稿的结构一般是:

第一段写导语、时间、地点、主承办单位、参与人员等;第二段主要写该活动的

 

过程,活动现场以及现场观众、选手的反应。

第三段则评论开展本次活动的意义。

写此类新闻时,必须注意以下

 

几点:

 

1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题,主题很重要,它浓缩了整个活动的内同,在开篇介绍下活动主题,有助于读者首先把握住活动的主要内容,活动的形式。

 

活动的参与人员往往包括到会相关单位的主要领导,嘉宾、新闻媒体朋友等,这么多不同身份的人员同时参加了

 

活动,如果仅仅写一句“**单位领导xxx、《青岛日报》、***协会1000余人参加了活动”则显得太随便,给人的感

 

觉是人员很杂,反而看不到活动的覆盖面之广。

所以一般的写法如“**单位xxx、**单位xxx出席了活动,《青岛

 

日报》、青岛电视台等媒体朋友参加了活动,**协会、**俱乐部代表等共1000人参与了活动。

 

2、写作要紧扣活动主题

 

活动的主题是什么?

整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题,但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱

 

离。

过多地描写了不相关的环节,而弱化了主题相关的内容。

 

3、要根据新闻稿投放的媒体,确定新闻事件的主角

 

我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上,不同的媒体,不仅仅风格不一样,连新闻稿中体现的活动的主角都

 

有可能不一样,比如对内部发的新闻可以详细一些,不同人物描述多一点,介绍多一点,但是对外就要有重点选

 

择了。

(这方面也可以后期修改)

 

4、活动程序要分清主次

 

活动都有主体部分,主体部分才是报道的重点,就如一场晚会,节目的表演才是写作的重点,而像现场的互动环节则是次要的,一般一句话带过即可。

再如,大型的音乐会,往往都分上下半场,有中场休息,如果我们把中场休息的情况也描写进去,肯定会让读者厌烦,在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。

 

5、描写活动现场,一般采用总分式的段落写法,重点突出活动的特色

 

只提活动程序的话,并不能算是新闻稿,因为活动的程序从策划中就可以体现出来,我们的重点是要描写实际活动的现场情况。

 

同一个活动可能分在不同的现场进行,一个活动现场也可能分了几部分进行,但能够统一在一个活动中,其中肯定有一条主线,而这条主线便可作为该段落的总括句。

整个段落显得逻辑严密、自然紧凑,将整个活动现场描写得井井有条,错落有致。

而且,在描写活动的现场时,我们要注意突出活动的特色,要将活动的整个基调体现出来。

台上、台下,选手和观众的不同表现等。

 

6、活动意义要围绕活跃全民健身、推动体育运动项目发展等方向

 

举办活动一般就为了活跃全民健身、推动体育运动项目发展,所以,在谈及活动意义的时候,要有层次地概括活动的意义。

 

当然,并不是所有会议,所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。

有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现,免得给读者审美疲劳。

 

补充:

竞赛类新闻稿

 

竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方,但是,因为是竞赛方面的活动,它又有与一般活动不一样的地方,在新闻稿中,也要有所不同,所以特地分出一个大类出来。

 

竞赛类新闻稿的一般结构是:

第一段写导语,介绍主承办单位、评委、参赛选手;第二段写比赛的过程;第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。

 

1、介绍评委要有所选择

 

竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似,只不过竞赛类的新闻稿中,有时有必要提下嘉宾评委,权威人士,我们就有必要介绍下,可以体现竞赛的层次与水平,将一场平常的比赛变得很体面。

 

2、比赛中,选手、人群等参与情况有必要体现

 

一场比赛,参与情况如何体现了本次比赛举办的质量,所以,如果收到良好效果的比赛,往往要体现下对应人群

 

的参与积极性,而这一点一般都是从参与人数、参与的项目数等体现出来的。

当然,体现这些数据的时候,要尽

 

量使用精确的数字,以体现真实性。

当然,如果参赛初赛选手或者项目不多的话就不用了。

 

3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现

 

竞赛类活动的主角是参赛选手,所以现场的描写当然得从他们入手,可以说,他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。

需要注意的是,参赛者至少有十个,这么多的选手是不可能一一描述的,而如果选择其中几个来进行描述的话,又显得不够全面,所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。

尽可能做到全面简洁。

观众的反应则是较为强烈,掌声必不可少。

这并不是说无凭无据的猜测,而是每场比赛的共性。

 

4、公布比赛结果

 

竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在,竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果,这是这一类新闻稿中很重要的一个部分,竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果,如果我们的稿件中缺少了获奖结果,那就信息不全了。

在写获奖情况的时候,要注意将获奖人的具体姓名、所在单位、所获奖项写清楚。

同时,视篇幅情况,公布获奖情况。

一般公布到三等奖的名单(或者规程规定的奖励的内容),如果篇幅不够的话,则仅仅公布一等奖即可,如果篇幅有待扩充的话,也可将优秀奖刊登上去。

 

5、在报送赛事新闻素材的同时,要把赛事的规程、方案、活动现场的照片等内容一并发送过来备案,用以备查。

 

第三部分:

会议类新闻稿写作

 

会议类新闻通稿在是各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。

这种新闻稿要求作者要将会议精神融入

 

到稿件中。

 

这一类新闻稿的结构一般是:

第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的

 

主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

 

写这类新闻稿时,必须注意一下几点:

 

1、标题要恰当,符合会议的规格

 

会议类型也杂,参与对象很不固定,有的会议纯粹是几个人的会议,有的是干部领导的座谈会,还有的是党政机关的会议,比较少见的是党代会、团代会之类的牵涉面比较广泛的会议。

不同的会议,写的通讯稿不同。

 

首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格。

主语要很好地突出主要对象,更不可名不副实。

 

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

 

导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。

 

以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写清楚。

比如“2008年北京

 

奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称,漏掉一个字都不行。

会场横幅上的会议名称是如此,新闻中就应该这样

 

体现,这是客观性的一个体现。

而举办的地点则要写清楚明白,比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”,这要

 

写明、写全,不能为图省事而去掉“大学生”,虽然大家都知道所说的是什么地方,但是作为在正式的文体中,交

 

代清楚是必须的。

 

3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题

 

会议一般都有领导参加,而且领导是会议的重点内容,因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少

 

的。

介绍出席的领导的时候,要特别注意写清楚领导的职位,而且职位要在姓名之前,如“我校副校长xxxx”是常

 

规用法,而不是“我校xxx副校长”。

如果有多个领导出席的话,新闻中还存在介绍领导的先后问题,奉行的原则

 

就是“来宾位于最前,综合级别、资历来排序”,体现基本的礼仪。

如“省残联理事长陈震、副理事长李继新,省委

 

教育工委宣传部部长林轩春,省体育局群体处处长方大川,我校副校长游小波,学工部(处)、校团委、校办、

 

文学院有关负责人出席了本次交流会。

”但是,有时候,领导的排序不仅要按照级别,也要考虑到领导的资历问题。

 

4、领导讲话内容要提炼在会议类新闻稿中,不能原文使用。

 

领导的讲话内容很重要的,但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中,所以,我们要对这些讲话内容进行提炼。

提炼领导的讲话内容要注意措辞,用词简练,要体现出层次感,一些理论方面的提法要准确,要提高理论的高度。

领导讲话都是很有逻辑性的,将各层次的内容用一两句话提炼出来,再按顺序组合,就能把领导的讲

 

话的精髓囊括了。

比如领导的致辞,一般分为三大部分的内容,首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;其次是简要介绍会议的背景;最后是对与会的人员提出一些希望。

再比如领导的重要讲话,一般分为四个部分,

 

首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义,再次是本次会议的主要内容的介绍,最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。

 

5、介绍会议的程序要有主次领导讲话结束后,要介绍整个会议的流程,会议上进行的活动可能有很多,这就要求作者要注意分清主次,跟会议主题联系紧密的重点介绍,而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍,如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序,而像分发、收取材料等环节则可略去。

 

6、描绘会场气氛会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度,了解会议的反响,奠定会议的基调,是宣传会议的一个重要部分。

一般情况下,会场气氛往往是热烈的,主要从与会人员的反应中获得信息,如

 

“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论”、“全场掌声不断”等。

 

7、简要概括举办会议的意义。

 

新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义,意义同样要注意层次感。

一般分成三个部分来写会议的意义,

 

首先是对培养运动员等的意义,其次是对组织自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义,最后则是对地区运

 

动整体建设的意义。

有时候,最后一段也可以不写意义,而是例举与会人员对该会议的反映,从他们的口中更能

 

真切地体现会议的意义,与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。

(这一段可以根据实际情况进行

 

必要的说明。

 

第四部分:

表彰类新闻稿写作

 

表彰类新闻稿比较特殊,大部分时候是一种静态的新闻稿,是没有现场的新闻稿,只能通过材料、采访来收集新

闻点,然后再整合成一篇稿件。

这类新闻稿其实结构不是很固定,而且部分新闻稿是不需要分段的,在此我说下分段的新闻稿的写法。

第一段是

导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位;第二段则是介绍下受表彰对象的事迹;第三段则介绍受表彰对象

的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对大家的希望。

写这类新闻稿,需注意以下几点:

1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的,这是稿件最重要的亮点,但是往往出现一种情况是,表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单,没有将全称写出来。

既然是有表彰发文,那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文,信息写全了,才不会让读者怀疑真实性,我们的宣传也比较有效果。

比如《校团委党支部荣

获“全省先进基层党组织”荣誉称号》这篇新闻稿中,就应该这样写:

“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《中共福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》,我校机关党委校团委党支

部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号。

”虽然这句话很长,但并不是累赘,里面的每个字都是省去不得的。

2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处,要体现事迹的教育性一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的,但是,作为新闻背景,介绍下受表彰单位、个人的事迹,这也是宣传的重点,所以,作者有必要对此

作下介绍。

介绍事迹要注意符合奖项的内容,比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍除了“志愿服务”之外的内容。

而且,我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀,并从中得到教育,所以我们要集中体现他们的优秀之

处,体现教育性。

3、受表彰对象的感言要有针对性,颁奖单位对受表彰对象的希望要有实际意义

表彰之后,受表彰对象也会发表下获奖感言,这些对我们来说是一个预测性的信息。

在总结这些信息的时候要有针对性,侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。

当然,如果没有举办颁奖仪式的话,我们很难得到受表彰对象的感言,那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望,往往这就是他们设置该奖项

的目的。

在概括的时候要有实际意义,要有促进作用。

写到结束的时候,我想说的一句话是:

“我是在班门弄斧,怡笑于大方之家。

”原因是我非专业出身、学习不精和

各单位也是人才济济。

但“只要有一句话对一部分人那怕是一个人有用”我们就要提供相关的指导。

通讯员培训及指导工作,青岛市体育总会会根据工作需要、会员单位的需要,我们及时修订完善,希望大家共同

推动各单位宣传工作的发展。

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