安徽中考语文一轮复习检测卷三解析版Word格式.docx
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②“疑”，部分学生容易把“山重水复”误写成“山穷水复”；
③“诸侯”；
④“瀚”、“阑”；
⑤“侧畔”，另外特别注意的是“万木”易误写成“万树”⑥“汗”“青”这两个字最容易写错，要特别注意。
⑦是要求写“表达情感”和“生活哲理”的句子，判断准确后再下笔，特别注意“燕归来”的“燕”不要误写成“草字头”。
2.请阅读下面的文字，完成小题。
病毒肆虐的日子，我常于窗前凝望一家面馆。
24小时不打烊，医务人员、志愿者、物资运输司机免费就餐，店面还悬挂着一条横幅——“找寻一碗面的来历”。
不曾思考却蓦然发现，一碗面的背后竟是长长的链条：
农夫挥汗如雨，贩运者千里拔涉，商家焦灼等待……总以为自己是孤立的，浑然不知已彼此关联，那是生计的需要，更是心灵的浸染。
不认识农夫，面却出自他的麦田；
未见过作者，①；
并非生活在那座英雄的城市，也未去过大洋彼岸，但无时不在关注期盼。
生命与生命，哪怕是看起来不相干的陌生人，或者是②，追根溯源，都休戚相关。
这无法剔除的关联决定了谁都不能置身事外，而面馆的守望何尝不是一种挺身而出？
我，和你，和他，和这个世界，有着看不见的关联。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（）
A.肆虐（nü
è
）凝望拔涉挥汗如雨
B.蓦然（mù
）打烊贩运置身事外
C.剔除（tī）链条浑然休戚相关
D.相干（gà
n）焦灼关联挺身而出
（2）“追根溯源”中的“溯”的意思是_____________________________。
A.逆流而上B.追溯，探求，推寻原委C.顺着河流向下D.追念思慕
（3）在文中两处横线上依次填入句子，衔接最恰当的一项是（）
A.①书却置于几案枕边②被我们不曾正眼瞧过的动植物
B.①几案枕边却置其书②不曾被我们正眼瞧过的动植物
C.①几案枕边却置其书②被我们不曾正眼瞧过的动植物
D.①书却置于几案枕边②不曾被我们正眼瞧过的动植物
（4）请把下面句子改为陈述句。
而面馆的守望何尝不是一种挺身而出？
改句：
1.C2.B3.A
4.而面馆的守望就是一种挺身而出。
【解析】
【1题详解】
此题考查的是字音字形。
A．拔涉——跋涉；
B．蓦然mù
——mò
；
D．相干gà
n——gān；
故选C。
【2题详解】本题考查字义在词语中的意思。
作答时要理解语词的意思。
追根溯源，汉语成语，读音为zhuīgēnsù
yuá
n，意思是指追溯事物发生的根源。
溯：
追溯，探求，推寻原委。
所以，答案为B。
【3题详解】
此题考查的是语句的衔接。
根据上句“未见过作者”可知对象应写“书”而不是“案几”；
再结合上文语句的句式“面却出自他的麦田”，可以确定下文应填“书却置于几案枕边”。
根据“看起来不相干的陌生人”可以确定下文应填“不曾被我们正眼瞧过的动植物”，“被我们不曾正眼瞧过的动植物”语序不当。
故选D。
【4题详解】
本题考查学生对句式的转换能力。
作答时要掌握常见句式及其特点，注意转换后名单要保持一致。
本题把反问句改成陈述句，要注意反问句的肯定句式转换成陈述句后要变成否定句式，同时去掉反问词，把问号改成句号。
示例：
而面馆的守望就是一种挺身而出。
3.自新冠肺炎防控阻击战打响以来，瑶海区以“加强精神文明教育凝聚抗击疫情力量”为主线，引导市民弘扬共筑美好生活梦想的时代新风，为众志成城打赢疫情防控阻击战汇聚强大精神力量。
新宇同学在班级群里发起了几项活动，请你参与。
（1）新宇同学向大家发出倡议，可倡议书中出现了三处错误，请帮助修改。
倡议书
同学们：
为了做好疫情防控工作，确保大家身体健康，我倡议：
1.积极学习新型冠状病毒感染的肺炎防护知识。
2.自觉按照科学指引做好防护工作，及时劝导亲属、朋友尊守疫情防控的各项规定。
3.积极主动配合做好交通出入口体温检测和健康登记。
同学们，能否打赢疫情防控阻击战，取决于我们齐心协力，共克时艰。
让我们携起手来，一起期待“春天”的到来!
倡议人：
新宇
2020年2月15日
①倡议书中有错别字的一个词语是“___________”,正确写法是“__________”。
②倡议书的格式有一处不规范，请提出修改意见。
__________________________________________________
③划线句子有语病，可以修改为：
_________________________________________________
（2）新宇创作了一首抗疫诗歌，末句最后三个字琢磨不定！
请你从所给的四个选项中选出最恰当的一项，并解释该句诗的意思。
抗疫
瘟神作祟起江城，
夺命病毒肆意行。
号令如山凝众志，
爱心似火_______。
最恰当的一项应该是________（填选项），这句诗的意思是_________________。
A.含真意B.化寒冰C.情谊深D.齐出力
（3）新宇同学设计了一幅抗疫宣传海报，选用了中国结做为其中的一幅插图，请你说说他选用此插图的用意。
（1）①尊守遵守②正文部分另起一行空两格写③把“否”删去
（2）B；
（3）人们的爱心帮助和捐赠会帮助中国度过寒冬，迎来春天；
中国人民万众一心，团结一致；
祈福中国早日度过疫情难关
（1）①“尊守”应写作“遵守”，意为：
依照规定做，不违背。
②称呼后正文部分应另起一行空两格写。
③两面对一面，去掉“能否”即可。
（2）“爱心似火”把爱心比作是火，火温度高，可以融化寒冷。
所以空白处应填“化寒冰”。
故选B。
（3）中国结由很多根线穿成，寓意全国人民万众一心，团结一致，共抗疫情。
中国结有幸福美满之意，所以它寓意全国人民万众一心，有力出力，有钱出钱，一定能度过寒冬，迎来春天。
中国结还有祈福之意，寓意着祈福中国能早日度过难关。
二、阅读（55分）
（一）
阅读《艾溪湖湿地的美》，完成下面小题。
艾溪湖湿地的美
罗张琴
（1）“四面碧树三面水，一城香樟半城湖”说的是南昌的景致。
南昌东面有溪流穿稻田而过，经年累月，数顷之地渐现湖光，世人称之为艾溪湖。
秋季，艾溪湖湿地依然绿意盎然。
落单的天鹅低着头，用长长的喙专心拣觅食物；
孤傲的丹顶鹤单腿立在沼泽里，静静地眺望着苍穹；
一群接一群的大雁在空中摆阵，呜叫声此起彼伏……
（2）“啊——啊——”，一群飞鸟在湿地上空盘旋、流连，久久不散。
“是灰鹤，千岁鹤！
”正在湖边给锦鲤喂食的孩子们齐刷刷将头抬起，打着节拍使劲鼓掌，齐声喊着：
“千岁鹤！
千岁鹤！
（3）“小廖，候鸟通道发现千岁鹤，应该是想在咱们雁岛‘打尖’。
你迅速隐蔽，别打扰它们！
（4）“老高，船往东靠边，暂停巡逻！
（5）“小美，架好设备，做好记录！
（6）邹进莲手持对讲机，一边联络一边在人群中穿梭。
黑衣、黑裤、黑鞋、黑发、黑框眼镜，简约而干练。
（7）邹进莲出生于湖北荆州一个贫困家庭，从小独立且倔强。
大学四年，她没向家里要过一分钱，从摆地摊卖袜子算起，先后尝试过二十多种行当。
毕业前夕，当许多同学还在为找工作奔波时，她早早便接到武汉一家国有企业的录用通知，成了一名准都市白领。
（8）然而，在她看来，年纪轻轻就过安逸的生活容易让人丧失斗志。
“不闯荡，你要青春干什么？
”邹进莲不停问自己。
有一次，她被一段人鹤相伴相依的视频吸引。
“这才是我想要的！
”她终于确定了奋斗的方向。
她辞掉工作，开始拜师学养鸟。
深山老林，简易工棚，荒无人烟，缺水少电，她仿佛从世界的一极直接蹦到另一极。
与此同时，身边质疑、批评的声音一阵接一阵：
“心血来潮、不务正业……”邹进莲的倔脾气上来了，暗暗立誓：
“我就要走出一条别人未走过的路！
”定下心神的邹进莲，陆续掌握了候鸟饲养、驯化、繁育、疫病防治等许多技能。
2010年，鄱阳湖国家湿地公园告急：
园内白天鹅大面积染病。
她临危受命赶往江西。
一个月后，病危的四十多只白天鹅全部康复，她被留在鄱阳湖白沙洲岛工作，一干就是四年。
（9）地球上的候鸟依然定时守信地遵从着体内基因的召唤，感受着地球的每一次脉动和季节里最微妙的变化，振翅而飞，迎风而起，南来北往，飞越过雄奇壮阔的高山大海，飞越过水泥钢筋的城市森林，周而复始地完成一次次迁徙……全世界主要的候鸟迁徙路线一共有八条，其中有三条经过中国。
地处华中、与鄱阳湖相近的南昌成为许多候鸟在西伯利亚与澳大利亚之间往返时的必经之地。
南昌市围绕湖泊投资数十亿元保护自然生态，建了一座两千六百多亩的纯公益性的艾溪湖湿地公园，并精心打造了一条跨越市区的空中“鸟道”。
2014年，邹进莲被这条雄奇、诗意的空中“鸟道”打动，接受高新区的邀请，出任艾溪湖湿地公园候鸟保护中心主任。
（10）上任后的邹进莲绕着艾溪湖湿地走了一圈，发现植物多，动物少，太过静谧了。
依她的知识和经验，哪里生态好，鸟就往哪里去，艾溪湖湿地生态那么好，只要筑好“巢”，就一定可以引来无数“凤凰”。
经过一个月的深思熟虑，她提出创建艾溪湖湿地候鸟乐园的设想。
从选址、规划、设计，到施工、驯养、招聘，邹进莲团队只用了短短几个月时间。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的瑰丽景色，重现在人们的眼眸里。
（11）越来越多的中小学校、幼儿园来湿地开展科普活动。
一有空，她就和人们分享候鸟的故事。
“一只叫‘灰灰’的灰雁很通人性，很讲感情。
有一次，它的饲养员老何家中有事请假三天，老何前脚刚走，‘灰灰’就失踪了，到处找也找不到。
第四天，老何刚回来上班，‘灰灰’立即出现，飞到老何跟前，不停地叫唤，情意绵绵……”这些年，来艾溪湖的候鸟越来越多，邹进莲觉得自己拥有了一个候鸟王国。
（12）“保护候鸟不应该是少数人的行为，我要通过自己的努力，让更多人喜欢候鸟，把保护动物变成一种习惯。
”邹进莲说，“我想把艾溪湖湿地候鸟乐园打造成‘人的乐园+鸟的家园’，在都市里给予鸟儿们一片安全、适宜的栖息地。
这样鸟与人和谐共存的画面，就是我最大的梦想。
（《人民日报》2020年1月18日，有改动）
4.艾溪湖湿地“美”在哪里？
请简要概括。
5.做批注是一种很好的读书方法，批注角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价、提疑问等。
请任选一个角度批注文中划横线的句子。
一群接一群的大雁在空中摆阵，鸣叫声此起彼伏……
6.用自己的语言简要概括“这才是我想要的”中“这”指代的内容。
7.文中的邹进莲是一个怎样的人？
请结合文章内容简要分析。
（答出两点即可）
8.假如你是艾溪湖湿地的一只候鸟，你想对“邹进莲们”说些什么？
4.艾溪湖湿地的景色美，艾溪湖湿地守护者们的心灵美。
5.从一个角度做批注、言之成理、能自圆其说即可。
6.“这”不仅指代人鹤相伴相依的生活，还指鸟（动物）与人能够和谐共存。
7.发现千岁鹤时，指挥工作人员迅速隐蔽，她简约而干练；
大学四年，没向家里要一分钱，她独立能干；
坚持理想，不顾条件艰苦、质疑批评，拜师学养鸟，她执着倔强；
临危受命赶往江西，救治病危的白天鹅，一干就是四年，体现了她的责任与担当；
将艾溪湖湿地打造成侯鸟乐园，矢志不渝保护自然，她志向远大。
8.答案提示：
表达内心的谢意、敬意、迁徙途中的见闻、对动物与人和谐共生美好愿景的展望等。
本题考查概括能力。
仔细阅读文本，根据关键句子的提示概括即可。
根据“邹进莲团队只用了短短几个月时间。
‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’的瑰丽景色，重现在人们的眼眸里”概括得出：
艾溪湖湿地的景色美；
根据“小廖，候鸟通道发现千岁鹤，应该是想在咱们雁岛‘打尖’。
”和“我想把艾溪湖湿地候鸟乐园打造成‘人的乐园+鸟的家园’，在都市里给予鸟儿们一片安全、适宜的栖息地。
这样鸟与人和谐共存的画面，就是我最大的梦想”概括得出：
艾溪湖湿地守护者们的心灵美。
【5题详解】
本题考查做批注的能力。
批注角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价、提疑问等。
能自圆其说即可。
可从语言的角度赏析，如：
“专心”，把“天鹅”人格化，“孤傲”把“丹顶鹤”人格化，采用了拟人的修辞方法，据此可以从拟人的角度赏析。
如：
采用拟人的修辞方法，生动形象的写出天鹅拣觅食物的形态和丹顶鹤的卓尔不群的形象。
可从修辞的角度赏析，三个分句形成排比，如：
通过运用排比的修辞，增强语言的气势，突出艾溪湖由于景色的美丽，吸引了各种候鸟的到来，表达了对艾溪湖湿地守护者们的赞美之情；
可从感悟的角度分析，如：
“落单的天鹅、孤傲的丹顶鹤、一群接一群的大雁”能够在艾溪湖和平共处，为什么人类不能与他们和平共处呢？
通过对本文的阅读，根据艾溪湖湿地守护者们的做法，我相信人类与动物们也能和谐相处。
可从提疑问的角度，如：
落单的天鹅是如何归队的？
丹顶鹤为什么“孤傲”呢？
通过提问，引人深思。
【6题详解】
代词的出现，往往是在所指代的事物、人物之后，因此代词指代内容的落实在本句中是找不到答案的。
代词的指代对象一般在上句或上文，因此我们解题时，必须从上句开始寻找，而且应当由近及远地去找。
根据“有一次，她被一段人鹤相伴相依的视频吸引”分析，这指代“人鹤相伴相依的生活”。
根据“我想把艾溪湖湿地候鸟乐园打造成‘人的乐园+鸟的家园’，在都市里给予鸟儿们一片安全、适宜的栖息地。
这样鸟与人和谐共存的画面，就是我最大的梦想”分析，“这”还指鸟与人能够和谐共存。
【7题详解】
分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写来整体感知的。
概括时要做到既全面，又要突出重点。
根据文中情节可知人物形象。
根据“邹进莲手持对讲机，一边联络一边在人群中穿梭。
黑衣、黑裤、黑鞋、黑发、黑框眼镜，简约而干练”得出：
简约而干练；
根据“大学四年，她没向家里要过一分钱，从摆地摊卖袜子算起，先后尝试过二十多种行当”得出：
独立能干；
根据“她辞掉工作，开始拜师学养鸟。
‘心血来潮、不务正业……’邹进莲的倔脾气上来了，暗暗立誓：
‘我就要走出一条别人未走过的路！
’定下心神的邹进莲，陆续掌握了候鸟饲养、驯化、繁育、疫病防治等许多技能”得出：
执着倔强；
根据“她临危受命赶往江西。
一个月后，病危的四十多只白天鹅全部康复，她被留在鄱阳湖白沙洲岛工作，一干就是四年”得出：
有责任与担当；
这样鸟与人和谐共存的画面，就是我最大的梦想”得出：
志向远大。
然后综述即可。
【8题详解】
本题是开放性试题，答案不唯一，从表达内心的谢意、敬意、迁徙途中的见闻、对动物与人和谐共生美好愿景的展望等角度阐述即可。
看到艾溪湖这美丽的地方，作为一只“候鸟”我感慨万分。
能拥有这样一个美丽的家园，我感到无比自豪和骄傲。
感谢你们的付出，相信我们的明天会更加美好。
（二）（17分）
疫情防控急北斗显威力
当疫情来势汹汹的时候，有许多大国重器挺身而出，各自在这场疫情阻击战中发挥着威力。
其中，中国北斗卫星导航系统，就早已融入疫情防控的各个环节。
材料一：
“咽拭子核酸检测呈阳性，已确认感染新型冠状病毒，请立即隔离该患者的密切接触者！
对于内蒙古呼和浩特防控部门的工作人员来说，在疫情最严重的时候，这样的话每天要听好几遍，大家多多少少也有了些应对经验。
可2月1日的一例确诊患者，情况却有点棘手，因为患者是一位出租车司机。
坐过这辆出租车的乘客都是密切接触者，可是该如何寻找他们呢？
让司机一一回忆肯定会有遗漏，地毯式摸排更如大海捞针。
怎么办？
“出租车上不是装了北斗定位终端吗？
能不能看看它都去过哪儿？
”防控人员找到了四维图新公司，正是他们开发了呼和浩特的车辆监控平台。
仅仅3个小时后，四维图新通过解析该出租车接收到的北斗信号，成功调取了其在1月18日至1月30日154条精准行车轨迹及时间数据，这些数据对找到该司机的密切接触者起到了至关重要的作用。
一位经历过非典的工作人员对记者感慨：
“这么快就把人找到，阻断疫情进一步传播，在2003年时是不可想象的。
（2020年03月10日人民网）
材料二：
人民政协报全媒体记者：
我想提问杨长风委员。
今年，北斗系统还将完成最后一颗全球组网卫星发射任务。
您能否介绍一下目前北斗系统的有关情况？
谢谢。
杨长风：
北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广，而且性能要求最高的最复杂的巨型航天系统。
经过我们几代北斗人的不懈努力，探索出了一条符合我们国情的“三步走”发展道路，对世界卫星导航的发展贡献了“中国方案”。
我们首次创造的三种不同的轨道构成的混合星座，还有独具特色的短报文通讯，以及我们的星间电路，实现了星星互联、星地互联，这些都彰显了“中国智慧”。
作为我们的北斗系统，它还有一个很大的特点，就是攻坚克难，用了20多年时间走过了国外卫星导航40年的发展路程。
特别是我们北斗全球系统的建设，用两年的时间，实现了17颗运载29颗星的高密度发射组网，而且连战连捷，创造了世界卫星导航的一个奇迹，被称之为“中国速度”。
我们的北斗系统已经在交通运输、农业渔业、减灾救灾等各行各业得到了广泛的应用。
比如说，这次在我们的疫情防控中，北斗也发挥了积极的作用。
（2020年05月21日人民政府网）
材料三：
“我们推出的智能校园终端设备——北斗七星学生智能手环，用于完善智慧校园系统的智慧教学管理、学习管理、信息管理、安全管理，在助推智慧校园建设的基础上，结合疫情防控的需要，特增加健康安全监测（体温、心率、睡眠）等功能。
”北斗七星通信集团相关负责人介绍，北斗七星学生智能手环将北斗定位芯片与蓝牙物联网、无线通信技术、医学生物技术融合，实现位置定位、健康数据监控综合智能应用。
“学生智能手环作为通讯入口采集学生日常状态（考勤、位置、轨迹、体温、心率、睡眠等），上传到云端服务器即时分析与运算，可随时查看学生状态，解决健康安全管理、考勤难、门禁管理、身份ID管理、紧急情况SOS报警等问题。
”该负责人称，学生智能手环不但解决了一直以来困扰学校的安全以及当前的复学疫情防控问题，并结合云计算技术，让学校的教育更加的信息化、专业化；
同时加强学校与家长之间的沟通，让家长能够实时了解学生更多的情况。
（2020年3月19日《重庆晚报》）
9.下列对文本内容的理解不正确的一项是（）
A.出租车上的北斗定位终端成功提取精准行车轨迹及时间数据，对找到密切接触者起到了至关重要的作用。
B.北斗系统是迄今为止规模最大、覆盖范围最广，而且性能要求最高的最复杂的巨型航天系统。
C.北斗七星学生智能手环将北斗定位芯片与多项技术融合，实现位置定位、健康数据监控综合智能应用。
D.学生智能手环加了强学校与家长之间的沟通，让家长能够实时了解学生更多的情况。
10.阅读材料一，“2月1日的一例确诊患者，情况却有点棘手，因为患者是一位出租车司机”，说说文中“棘手”的原因。
11.材料二画线句子运用了哪些说明方法？
有什么作用？
12.请用自己的话说一说材料三图示中智能手环的信息传输原理。
13.结合材料一、三的内容，说一说中国北斗卫星导航系统在疫情防控中起到了哪些作用？
9.B
10.“棘手”这里是指查找与确诊患者——出租车司机密切接触的人很困难。
坐过这辆出租车的乘客都是密切接触者；
坐车的乘客时间地点不断变化，仅凭司机的记忆难以寻找。
11.列数字、作比较。
将中国北斗系统发展路程和国外卫星导航发展路程作比较，通过具体数字准确说明中国北斗系统发展路程用时短暂，创造了“中国速度”的奇迹。
12.示例：
学生智能手环作为通讯入口采集学生日常状态信息，通过北斗卫星或者移动基站或者WiFi上传到云平台，经过分析与运算，再将学生状态传输至教师APP和家长APP，同时将数据传输至学校数据终端。
（意思对即可）
13.掌握人员流向，切断病毒传播；
促使学生智能手环更加的信息化、专业化。
（意思对即可）
【9题详解】
本题考查对文章内容的理解。
通读文章，材料二中可以找到对北斗系统的介绍：
“北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广，而且性能要求最高的最复杂的巨型航天系统。
”B项中缺少了一个重要的表示范围的词“我国”，因此是不准确的。
【10题详解】
本题考查对语义的理解与原因分析。
棘手：
像荆棘一样剌手，比喻事情难办。
患者是一位出租车司机，结合“坐过这辆出租车的乘客都是密切接触者”“可是该如何寻找他们呢？
让司机一一回忆肯定会有遗漏，地毯式摸排更如大海捞针”可知，接触人员太多，司机记忆不会太准确，摸排太难。
【11题详解】
本题考查说明方法的判定及其作用。
“用了20多年时间走过了国外卫星导航40年的发展路程。
”其中，“20多年”“40年”不仅是列数字，还是作比较，将中国北斗系统发展路程历时和国外卫星导航发展路程的作比较，通过这两个具体数字准确突出地说明了中国北斗系统发展路程用时短，创造了“中国速度”的奇迹。
【12题详解】
本题考查内容提炼和图文转换能力。
结合文中的这段话“学生智能手环作为通讯入口采集学生日常状态（考勤、位置、轨迹、体温、心率、睡眠等），上传到云端服务器即时分析与运算，可随时查看学生状态，解决健康安全管理、考勤难、门禁管理、身份ID管理、紧急情况SOS报警等问题。
”从图表中可以得出，学生智能手环采集学生日常状态信息，然后通过三个途径：
北斗卫星、移动基站或者WiFi，上传到云平台进行数据分析，得出的结论再传输至家长、教师APP以及学校的数据终端。
【13题详解】
本题考查对文章内容的概括归纳。
结合材料一：
“成功调取
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