中考专题六 标点符号及运用.docx
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中考专题六标点符号及运用
初中语文试卷
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专题六标点符号及运用
考纲测评解读
考点梳理
类 题
题 型
中考指数
1.正确使用标点符号。
2.规范书写标点符号。
运用辨识
选择题
★★★
修改添加
填空题
★★
3年中考
2014年全国中考真题演练
类题1:
运用辨识
1.（2014·山东滨州·5,2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“哎呀,真是美极了。
”皇帝说:
“我十分满意!
”
B.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:
“放学了,——你们走吧。
”
C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”应成为我们不懈追求的箴言。
D.5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。
2.（2014·湖北鄂州·3,2分）下列各项中标点符号使用无误的一项是（ ）
A.人们为什么偏爱竹?
有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节,”所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
C.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?
还是会迎来新时代的文艺复兴?
D.各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。
客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识,不客气地说,是缺德。
3.（2014·四川宜宾·6,2分）下面标点符号使用正确的一项是（ ）
A.请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界!
B.克利斯朵夫是罗曼·罗兰长篇小说“约翰·克利斯朵夫”里的主人公。
C.《出师表》《曹刿论战》《陈涉世家》《醉翁亭记》……等几篇文章中,《曹刿论战》写作的年代最早。
D.语文笑着告诉我:
“学习语文,你可以欣赏到‘明月松间照,清泉石上流’的美景;学习语文,你可以体会到‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神;学习语文,你可以感受到‘烈士暮年,壮心不已’的雄心壮志。
”
4.（2014·贵州铜仁·5,2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!
B.“梵天净土,桃源铜仁”。
已经成了铜仁市对外宣传的一张名片。
C.“哎呀,真是美极了。
”皇帝说:
“我十分满意!
”
D.父亲总是要说他那句永不变更的话:
“唉!
如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!
”
类题2:
修改添加
5.（2014·黑龙江绥化·1,10分）阅读下面文字,按要求答题。
当你细心聆听秩雨敲打着窗棂,那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音;当你漫步在山间小路,流连于春天温馨的“花如绣,草如荫”之中,当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意A当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋B似乎生活的每个角落都充分诗意。
或许,人们在无法诠释“诗意”的底蕴和悬机之前,就已经被弥漫着诗意的空间所包围。
（1）根据要求检索上面这段文字中加点的字。
①用音序检字法查“弦”:
先查音序 ,再查音节 。
②用部首检字法查“弥”:
先查部首 ,再查 画。
（2）找出并改正语段中的两个错别字。
应改为 应改为
（3）请在下面的横线上填入正确的标点符号。
A. B.
（4）仿照语段中画横线的句子进行仿写。
仿写:
（5）语段中画波浪线的句子有语病,请把正确的句子写在下面。
改正:
6.（2014·浙江杭州·7,5分）阅读下面的文字,按要求完成
（1）
（2）两小题。
昨天,市博物馆馆长在博物馆的贵宾厅召见了来访的法国考古学家H教授,并邀请他本月16日为市民做关于文物收藏的讲座。
由于H教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角,因此在国际上享有崇高声誉。
近年来,他考察了英国的大英博物馆,美国的波士顿艺术博物馆,中国的故宫博物院,良渚博物馆,对文物及收藏有着深入的研究。
H教授欣然接受了邀请,双方约定讲座时间为该日上午九时,地点在市文化宫报告厅。
（1）这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当,请加以修改。
答:
（2）请用一句话将“H教授做讲座”的信息告知他人,不超过40字。
答:
[2013~2012年全国中考真题演练]
类题1:
运用辨识
1.（2013·江苏南京·7,5分）下列句中标点符号使用不当的一项是（ ）
A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。
她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。
B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。
贴挂时,上联居右,下联居左。
D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。
2.（2013·江苏扬州·7,5分）下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是（ ）
A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B.孟子说:
“斧斤以时入山林”。
就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心:
草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
3.（2012·湖北黄冈·13,3分）下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）
A.“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值:
76秒,吴斌用生命履行了职责;76秒,吴斌用平凡成就了伟大;76秒,吴斌用行动诠释了人间大爱。
B.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。
”
C.“冰塔儿”既简洁又生动,把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。
D.我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?
还是为了稼先而骄傲?
4.（2013·河北·7,5分）依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是（ ）
吕型伟先生说:
“教育是事业,事业的意义在于奉献①教育是科学,科学的价值在于求真②教育是艺术,艺术的生命在于创新③奉献,就是不能照顾个人的利害得失④求真,就是敢于坚持真理⑤创新,就是敢于独立思考⑥
①
②
③
④
⑤
⑥
A
。
。
;
。
。
”。
B
;
;
。
;
;
”。
C
。
。
;
。
。
。
”
D
;
;
。
;
;
。
”
类题2:
修改添加
5.（2013·陕西·5,3分）按照要求,完成下列的题目。
①人的生命只有一次青春。
②现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。
③只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下 、 、 的回忆。
（1）第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
答:
（2）第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
答:
（3）请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。
（只填序号）
A.无悔 B.充实 C.持久
6.（2013·四川资阳·7,5分）阅读文段,完成文后各题。
①经过同学们长达一个月的精心准备,令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。
②在炫目的灯光下、宽阔的舞台上,表演者各展其能,为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。
③晚会的节目,不管是歌舞,还是小品、杂耍,个个精彩纷呈。
④特别是刘佳的独舞表演,更是优雅柔美,悠扬婉转;⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽,令人捧腹……⑥视听的双重享受令师生们如痴如醉,赞不绝口。
（1）上文①④两句有语病,请将修改的内容写在下边横线上。
第①句
第④句
（2）上文第⑤句有一处标点使用有误,应将 改为 。
2年模拟
类题1:
运用辨识
1.（2014·北京通州模拟）句中标点符号使用不当的是（ ）
A.“嫦娥奔月”的故事,寄托着中国人登月的梦想。
“嫦娥工程”,承载着中国人探月的梦想。
B.想象是人类特有的对客观世界的一种反映形式,它能突破时间和空间的束缚,达到“思接千载”“神通万里”的境域。
C.都市是属于“人”的世界,是属于“机器”的世界。
这世界的一切响声——包括音乐会的音乐在内,都毫无美感可言。
D.先生知道我在家曾读过《左传》、《孟子》、《史记》等书,就介绍我看朱自清先生古书的精读与略读,指导我如何吸取消化。
2.（2014·山东日照模拟）下列句子中,标点符号使用有误的一句是（ ）
A.中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:
也无怪他们疑惑。
B.因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要,”而且在“漏”字旁边加了一个圈。
C.他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。
D.“我的讲义能抄下来吗?
”他问。
3.（2013·浙江嘉兴模拟）下列各项中,标点符号的使用正确的一项是（ ）
A.新时期,作为党的诞生地,嘉兴这座红色城市的党员和普通市民以“红船精神”为动力,凝聚力量,集聚人心,精心打造“一船红中国,万众跟党走”的红色品牌。
创出了独具特色的“红船文明”。
B.“作为党的诞生地,一定要记住我们为谁而发展。
文明和谐发展,让百姓安居乐业,是政府施政的最终目的”。
嘉兴市委书记李卫宁说。
C.然而,在如何招商引资、发展经济的关键点上,嘉兴一直恪守“经济文明”原则不动摇:
宁肯放弃眼前利益。
也绝不要破坏环境的粗放发展!
D.嘉兴在“大招商,招大商”过程中,有规划地培育和引导优势产业,选择性引资收到了很好的成效。
4.（2013·辽宁沈阳模拟）画线处的标点,恰当的一组是（ ）
“璧由环状石斧演变而来,其名为璧（璧的初文为辟①）,因为环状石斧是劈削器,即取义为它的功效——劈。
”（古史新探②351页）另一种说法即古人天圆地方③之说,认为璧圆像天④
①
②
③
④
A
“”
“”
“”
“。
”
B
‘’
《》
“”
“”
C
‘’
“”
《》
“”。
D
“”
《》
《》
“”
类题2:
修改添加
5.（2014·安徽模拟）下面是小升同学写的关于“网络谣言”的作文片段,请按要求修改。
[A]近年来,互联网的剧烈发展为人们的沟通和交流提供了新的、广阔的空间。
与此同时,许多无中生有、肆意恶搞的网络谣言亦频繁出现。
[B]不仅严重扰乱了公共秩序,甚至污染了网络环境,具有极大的危害性。
[C]抵制,反击网络谣言,人人有责。
①A句有词语搭配不当,应将“ ”换成“ ”;
②B句语序不合理,应改为:
;
③C句中标点使用有误,应将第一个逗号改为 号。
6.（2013·陕西模拟）阅读下面的语段,按要求答题。
优美的环境是和谐校园的基础。
在这样的校园里学习、生活,身心自有说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。
①唐时人云:
“山光悦鸟性,潭影空人心”。
回首我国古代书院,大多依山傍水,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”;放眼现代校园,绿树成行,嫩草如茵。
②校园里,学生会潜移默化地美的熏陶,放飞美的心灵。
③教室外,令人沉醉的绿意,给人以美的陶冶, 给人以智慧的启迪。
（1）第②句中有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
答:
（2）第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
答:
（3）请为第③句的横线处填上恰当的关联词。
答:
1年预测
一、运用辨识
1.下列句子中标点的运用有误的一项是（ ）
A.由于韩剧《来自星星的你》热播,让“都教授”成了家喻户晓的人物。
B.“5·18”盐城名特优产品展销会上,东台西瓜、惠民酱油、硕集百叶等具有地方特色的农副产品引起了众人的关注。
C.4G视频通话、4G视频点播、高清“电子警察”等……4G业务已经逐步为人们了解和熟知。
D.南京青奥会火炬传递将采用网络传递,力求简约而隆重、开放而创新。
2.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是（ ）
A.我不知道这条路是否能走通?
但我仍然要坚定不移地走下去。
B.如果说民生问题是“命脉”,腐败就是“毒瘤”。
一方面,我们党要解决好群众的民生问题,取得广泛的支持拥护,另一方面,必须下大力气铲除“毒瘤”,永葆自身青春活力。
C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:
“雪,凝雨也。
”也就是说,雪是由雨凝结而成的。
D.历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽,真实而荒谬的画面。
3.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A.鹰张开翅膀在蓝天上摆成一个一字。
许久,身子一斜,任凭气流托着它回旋。
B.试从第三人称的角度讲述这个故事,然后比较表达效果有什么变化。
C.分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾“合璧”展出。
D.“怎么对珍珍说呢”?
路上,我低着头,掂着漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫……
4.下面语段横线处标点使用正确的一项是（ ）
韩国“岁月”号客轮沉没事件中,失踪乘客家属乃至韩国民众被一个残酷的现实所触动① 客轮发生严重倾斜后,船上300多名学生中大多数仍然按照船方指示留在船舱中待命,最终与客轮一同沉没② 一些没有听从指示的学生反而因此获救幸存。
韩国媒体不禁拷问,灾难之后,韩国家长该如何教育自己的孩子③ 继续绝对服从长辈或权威的指导④ 还是按照自己的判断行事?
A.①②;③?
④?
B.①:
②;③?
④?
C.①:
②,③!
④?
D.①:
②;③?
④,
二、修改添加
5.根据提示,修改下面一段文字。
①无论是顺境还是逆境,你都应该清醒而友好地面对事情的真相②无论是 还是 ,绝不能让真相远离你的视线;要学会从逆境中寻找人生的转机——在真相中隐藏着许多 的有利因素;放松你自己,情况并不像你想象的那么严重,低谷总有尽头;高峰和低谷本来就是相对的,转换一下思路,③比照相反的方式行动,就能重新回到你的高峰状态。
（1）第①句的末尾应该用的标点符号是 。
（2）将下面的短语依次填入第②句的横线处,使语句衔接顺畅。
（只填序号）
A.进退维谷 B.春风得意 C.意想不到
（3）第③句中有一处语病,应把“ ”一词改为“ ”。
6.阅读下面的语段,按要求答题。
①漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也难免要经历挫折。
②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑锋从磨砺出。
”③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华, 我们更应该正视挫折。
（1）第①句中有语病,请将修改后的句子写在下面。
修改:
（2）第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的空白处。
答:
（3）请为第③句的空格处填上恰当的关联词语:
。
参考答案与解析
3年中考
[2014年全国中考真题演练]
1.B [解析]A项,“说”字后应为逗号;C项,应去掉“求索”后句号;D项,“徐霞客游记”应用书名号。
2.B [解析]A项,“直节”后的逗号应放在引号外;C项,第一个问号应改为逗号;D项,“安全意识”后应为分号。
3.D [解析]A.结尾“!
”应当为“?
”;B.引号应当为书名号;C.省略号与“等”应当去掉。
4.D [解析]A项,“挣脱了,冲破了,撞开了”中间的逗号应为顿号;B项,去掉中间的一个句号;C项,“说”字后应为逗号。
5.
（1）①x xian（xián） ②弓 五
（2）阴 茵 悬 玄 （3）A;B…… （4）示例:
当你极目眺望白云拥抱着群峰 （5）似乎生活的每个角落都充满诗意。
[解析]
（1）
（2）小题分别考查了字音和字形,没有超出中考说明划定的范围,考查的音形基本都是学生平日容易写错的。
（3）考查标点符号。
（4）考查句子仿写,要求同写异。
（5）考查病句修改,属于用词不当。
6.
（1）①“召见”改为“接见”“接待”等;②“独特的研究视角”改为“研究视角独特”;③“故宫博物院”后的逗号改为顿号。
（2）法国考古学家H教授将于本月16日上午九时在市文化宫报告厅做关于文物收藏的讲座。
[解析]
（1）①第一句为用语不得体。
“召见”的意思为:
上级令下级来见。
所以用在本句不合适,应该改为“接待”或“接见”。
②第二句为语言结构,由于前面为“专业学养厚实、人生阅历丰富”,所以应该修改为“研究视角独特”,与前文保持一致。
③第三句为标点符号有误。
其中“英国的大英博物馆,美国的波士顿艺术博物馆,中国的故宫博物院,良渚博物馆”三个国家之间属于大并列,而“故宫博物院,良渚博物馆”属于大并列中的小并列。
所以,应该将逗号改为顿号。
（2）告知别人信息一定要将人物身份、具体时间、地点、讲座内容具体信息告知。
[2013~2012年全国中考真题演练]
1.B [解析]B项中春天的几个节气是用名词的形式列出的,并列出现,停顿较小,应该用顿号。
但是,在最后两项之间有了连词“和”就不再需要用顿号,故而错误。
2.C [解析]A项引号应改为书名号;B项句号应放在引号内;D项“等”和省略号不能连用,应删除其一。
3.A [解析]B.引号内的句号应该移到引号外;C.“不管是山楂还是荸荠“注释“葫芦”,应该紧跟在“葫芦”后;D.选择问句,前一个问号应该改为逗号。
4.D [解析]①②处前后两个分句间是并列关系,应用分号;③处是前面一组排比句的结束,应用句号;后面三个分句又构成了一组排比句,因此④⑤两处都应用分号;最后一处是一句话的结束,应用句号和引号,且此处是直接引用,句号应放在引号内。
5.
（1）人的一生只有一次青春。
（2）现在青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。
（3）BCA（充实、持久、无悔）
6.
（1）第①句删去“经过”或者“令” 第④句应删去“悠扬婉转”
（2）“”改为《》
2年模拟
1.D [解析]“古书的精读与略读”应加书名号。
2.B [解析]“勿漏为要”后面的逗号应放在引号外。
3.A [解析]B.引号外的句号应放在引号内;C.利益后面的句号应为逗号;D.“大招商”后的逗号应为顿号。
4.B
5.
（1）剧烈 猛烈
（2）不仅污染了网络环境,甚至严重扰乱了公共秩序,具有极大的危害性。
（3）顿号（、）
6.
（1）学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。
（2）将句号放到引号内。
（3）也
1年预测
1.D 2.C 3.B 4.D
5.
（1）分号（;）
（2）B A C （3）比照 按照
6.
（1）谁也不可能一帆风顺。
（2）正所谓“宝剑锋从磨砺出”。
（3）所以（或:
因此） [解析]此题考查语段的综合运用。
第①句为滥用否定词,导致表意相反;第②句标点要注意引用的语句在语段中不是独立的句子,而是句子的一个成分,故句号应在引号之外;第③句填关联词,应从上下文分析,此句为两重复句,前面“不但……而且……”为递进关系,两者与第三分句之间为因果关系（前因后果式）,故应填“所以”或“因此”等。
7.
（1）“一部”放在“中华美食文化”之前。
（2）不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。
（3）烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面（听到美妙的声音）。
（4）洪大—宏大;共明—共鸣。
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