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初三化学下学期基础知识测试

10.1常见的酸和碱课前练1

1、纯净的浓盐酸是无色、有气味的液体,浓盐酸易,在空气里会形成。

敞口放置一段时间后,溶液的质量会,溶质的质量分数会。

2、纯净的浓硫酸是无色、粘稠、油状的液体,因其具有性可做某些气体的剂,同时又有性能使木材等物质碳化,敞口放置一段时间的浓硫酸,溶液的质量会,溶质的质量分数会。

浓硫酸溶于水时,放出大量的,所以在稀释浓硫酸时,一定

要把沿着器壁慢慢注入里,并用不断搅拌。

稀释浓硫酸时,玻璃棒的作用是。

3、色的石蕊溶液遇酸溶液变成色,遇碱溶液变成色,

色得酚酞溶液遇酸溶液色,遇碱溶液变成色。

4.将带锈的铁钉放入过量的盐酸中,开始出现的现象是         

              ,一段时间后又出现          

          现象,整个过程中的化学方程式为

                 ,               

5.判断下列物质那些是酸?

那些是碱?

那些是盐?

写出它们的化学式

硫酸、碳酸钠、硝酸铵、氢氧化钠、盐酸、碳酸、氯化亚铁、氢氧化钙、

氢氧化铜、硝酸、氨水、硫酸铁

 

10.1课前练2

1、纯净的氢氧化钠是色的固体,溶于水,且,NaOH暴露在空气中时易,因此可作某些气体的,又引其能与空气中的反应,因而必须保存,用方程式表示为。

NaOH的俗称为、、。

2、纯净的氢氧化钙是色固体,溶于水,其俗称为、

,其水溶液为。

该溶液中的溶质是,盛放它的试剂瓶内常附有一层白色物质,这白色物质是,其反应化学方程式为

,除去它所用的试剂是,其反应的方程式为。

3、氢氧化钙的制备方法用方程式表示,其中俗称为生石灰。

4、如果不慎将有腐蚀性的酸或碱沾到衣服或皮肤上,都应立即用大量

的冲洗,然后再分别涂上和溶液。

5、在稀硫酸、烧碱、熟石灰、干冰、盐酸五种物质中,用于肥皂、造纸和印染的是,用于人工降雨的是,用于清洗表面铁锈的是。

用于改良酸性土壤的是,人体胃液中含有

可帮助消化。

6、下列物质敞口放在空气中质量增加且变质的是

①浓硫酸②生石灰③浓盐酸④氢氧化钠⑤石灰水

 

课后练1

1.填空

物质

颜色、状态

溶解性

俗称

主要用途

①浓盐酸

------

②浓硫酸

 

------

③氢氧化钠

 

④氢氧化钙

 

上述4种物质易潮解的是,易挥发的是,溶于水时放出大量热的是。

2.判断下列物质那些是酸?

那些是碱?

那些是盐?

写出它们的化学式

盐酸、碳酸钾、碳酸铵、氢氧化铁、硫酸、碳酸、氯化铝、氢氧化钙、

硝酸、氨水、硫酸铁、氢氧化铜、硫酸钡

3、铁锈的主要成分是(写化学式),为除去铁钉上的锈迹,某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液呈色,这是因为(用化学方程式表示);不一会儿,又看到溶液中有的现象,这是因为铁钉部分溶解(用化学方程式表示)。

课后练2

1.下列物质露置于空气中,质量不变的是()质量会减少的是()

A.石灰水B.氯化钠C.浓盐酸D.浓硫酸

2.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是

①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸

A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④

3.物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。

固体NaOH具有以下性质:

①白色片状固体②有腐蚀性③易吸收水分而潮解④易溶于水,溶解放热⑤能与空气中的二氧化碳反应。

实验室中必须将它密封保存的主要原因是A.①②B.①②③C.②③④D.③⑤

4、固体NaOH和CaO的混合物叫做碱石灰,常用作干燥剂。

下列气体不能用碱石灰干燥的是

A、COB、CO2C、H2D、O2

5、盐酸是一种主要的工业用酸,下列关于盐酸的叙述中,错误的是

A、盐酸是氯化氢气体的水溶液B、纯净的浓盐酸是黄色有刺激性气味的液体

C、人的胃液里含少量的盐酸,可以帮助消化D、浓盐酸具有挥发性,在空气中会形成白雾

6、硫酸的用途很广,下列叙述的硫酸性质中,属于物理性质的是

A、浓硫酸具有脱水性B、硫酸能使紫色石蕊溶液变红

C、稀硫酸能溶解镁、锌等金属D、浓硫酸难挥发

7、我们已经学习和掌握了很多物质,并进行了分类。

下列各组内物质表示同一种物质的是

A、氢氧化钠、烧碱、火碱B、氢氧化钙、消石灰、生石灰

C、盐酸、氯化氢、食盐D、冰、干冰、水

8、把生石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水,往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊试液,溶液呈现的颜色依次是

A.蓝色、红色、紫色        B.红色、无色、蓝色 

C.无色、蓝色、紫色        D.紫色、蓝色、红色

9.下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这种变化是

A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B.久置在潮湿空气中的铁钉质量增加

C.久置在空气中的生石灰质量增加D.长期敞口放置的浓硫酸质量增加

写出下列反应的化学方程式

生石灰制熟石灰2、用稀盐酸除铁锈3、用稀硫酸除铁锈4、氢氧化钠与盐酸反应5、氢氧化钠与硫酸反应6、盐酸与氢氧化铝反7、硝酸银溶液与盐酸反应8、氯化钡溶液与硫酸反应9、氢氧化钠长期暴露在空气中变质10、二氧化碳通入石灰水11、二氧化硫与氢氧化钠溶液反应12、氯化铁溶液与氢氧化钠13、硫酸铜溶液与氢氧化钠14、熟石灰与碳酸钠溶液15、氧化铜与稀硫酸

10.2酸和碱之间会发生什么反应课前练1

1、和作用生成和的反应是中和反应。

从微观的角度看中和反应的实质是和作用生成的过程。

2、中和反应在实际中有广泛的应用:

如酸性土壤中加入来改良土壤的酸性,处理工厂排出的含有硫酸的肥水也可用来中和处理,反应的方程式为印染厂的废水呈碱性可加入来中和

,服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为;被蚊虫叮咬处有蚁酸,可以涂一些碱性物质如减轻疼痛。

3、设计实验证明氢氧化钠与盐酸发生了反应

操作方法

现象

结论

 

15.滴有石蕊试剂的稀硫酸溶液与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是

A.CaOB.BaCl2C.Na2CO3D.NaOH

17.下列物质中,能用来说明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全中和的是

A.硝酸银溶液B.氯化钡溶液C.硫酸钠溶液D.酚酞溶液

4、某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验。

下列实验方法及结论不正确的是

实验序号

所用试剂

现象及结论

A

铁粉

有气泡产生,则稀盐酸过量

B

pH试纸

测得pH﹥7,则氢氧化钠溶液过量

C

酚酞溶液

溶液为无色,一定恰好中和

D

少量碳酸钠溶液

没有气泡产生,不一定恰好中和

10.2课前练2

1、检验溶液的酸碱性可以使用,溶液的酸碱度可以用表示。

测定溶液的酸碱度可以使用,测定时,用蘸取待测液,滴在上,然后将显示的颜色跟对照,便可知溶液的pH。

2、pH范围一般在之间。

pH=7时溶液呈性,如、、pH<7时,溶液显性,如、。

pH>7时溶液性,如、。

3、判断对错,举例说明。

含有氢离子的溶液一定是酸。

呈酸性的溶液一定是酸溶液。

含有氢氧根离子的溶液一定是碱。

呈碱性的溶液一定是碱溶液。

盐都是由金属离子与酸根离子构成的。

4、将pH=1的溶液的pH增大,可采取向溶液中加入或的方法。

若将pH=13的溶液的pH减小,可采取向溶液中加入或的方法。

5、测定雨水的pH,正常雨水的pH约为,酸雨的pH,胃液的pH,因胃液中含有。

6.下表为家庭中一些常见物质的pH。

物质

食醋

牙膏

食盐水

肥皂水

火碱液

pH

3

9

7

10

13

 蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时,会向人体内射入一种叫蚁酸(是一种酸)的物质,使皮肤红肿、痒痒,甚至疼痛。

要消除这种症状,可在叮咬处涂抹下列物质中的

A.牙膏或肥皂水 B.食盐水 C.火碱液 D.食醋

7.探究小组用下图装置进行实验。

胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂,挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后,能观察到气球变大的组合是

组合

胶头滴管中的试剂

集气瓶中的试剂

A.

稀硫酸

Na2CO3

B.

稀盐酸

Zn

C.

NaOH溶液

CO2

D.

浓硫酸

11.1盐和化肥课前练1

1、氯化钠俗称,是一种色有咸味的固体,易溶于水,溶解度受温度变化影响。

日常生活利用于做和防腐剂。

生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,还是重要的化工原料。

误食工业用盐会引起中毒,主要因为工业用盐为。

2、碳酸钠俗名或,是白色易溶于水的固体,其水溶液显性。

广泛应用于制、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。

3、碳酸钙它是或的主要成分,是一种色溶于水的固体。

其用途是重要的材料。

还可作人体。

4、碳酸氢钠化学式俗名,是白色易溶于水的固体。

可做

粉,可用于治疗过多的药物,其反应方程式为。

5、碳酸根离子的检验步骤:

取少量该物质于一试管中,滴加少量的,有气泡产生,再将该气体通入中,若变混浊则证明原物质中含有碳酸根离子。

6、粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等),

可通过、、等操作进行初步提纯。

在除杂过程中最重要的操作是,蒸发操作中玻璃棒的作用是,等到蒸发皿中出现时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。

提纯粗盐的实验中,可能造成提纯精盐的产率低的原因是

7.下列混合物按溶解、过滤、蒸发操作顺序进行分离的是()

A.硝酸钾和氯化钠B.水和酒精C.硝酸钾和二氧化锰

D.碳酸钙和泥沙

 

11.1课前练2

1、酸碱盐的溶解性

酸:

碱:

只有、、、、溶于水,其余的碱为沉淀。

盐:

、、、、四种盐都溶于水盐酸盐:

只有不溶,其余都溶。

硫酸盐:

只有不溶,其余都溶。

碳酸盐:

只有、、溶于水,其余为沉淀。

应熟记的白色沉淀有:

、、、、(写化学式)

蓝色沉淀、红褐色沉淀

5、两种相互生成另外两种的反应叫复分解反应。

复分解反应发生的条件是在中,必须有或或生成。

10、在AgClCaCO3BaCO3BaSO4Cu(OH)2Mg(OH)2Fe(OH)3等物质中,

即不溶于水,又不溶于酸的白色沉淀是,

不溶于水,但溶于酸,且能生成气体的白色沉淀是,

能溶于酸,但不生成气体的白色沉淀是,

Cu(OH)2是色沉淀,Fe(OH)3是色沉淀.

8、最重要的化肥有、、。

为了促进农作物生长,增强作物的抗寒、抗旱能力应选择施用肥,如。

某农作物的叶子发黄,生长发育迟缓,应施用肥,如。

要增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力,要施用肥,如。

另外,使用铵态氮肥时要注意。

有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素叫肥料。

如、。

常见的氮肥有铵盐NH4Cl、NH4HCO3硝酸盐如NH4NO3和NaNO3,还有尿素CO(NH2)2、氨水NH3·H2O等。

氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素,能促进作物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。

磷肥有Ca3(PO4)2磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙〖Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物〗。

磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,可以促进作物生长,增强作物的抗寒、抗旱能力。

常用的钾肥有K2SO4和KCl等。

KNO3属于复合肥料。

钾具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。

(溶液)课前测1

1.分散到物质里形成、、

叫做溶液。

2.指出下列溶液中的溶质和溶剂

溶质

溶剂

溶质

溶剂

石灰水

硫酸铜溶液

盐酸

医用酒精

碘酒

氧化钙溶于水

二氧化碳溶于水

汽油溶解油脂

3.油、盐、酱、醋等是家庭生活中常用的调味品,下列调味品与水充分混合不能形成溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.芝麻油D.味精

4.下列关于溶液的叙述中正确的是()

A均一、稳定的液体都是溶液B溶液中的溶剂一定是水

C溶液都是无色透明的D溶液一定是混合物

5.关于一瓶食盐水的叙述中,不正确的是(   )

 A溶液的各处咸度和密度都相同B 条件不变时,久置不会析出食盐

 C 溶液中各部分的食盐与水的质量比不同D 溶液中的溶质以离子形式扩散到溶剂中

6.一定量的铁粉与硫酸铜溶液恰好完全反应后所得溶液的溶质是()

A铁B铜C硫酸铜D硫酸亚铁

1.从微观的角度分析,溶液中的溶质是以或形式分散于溶剂中,食盐水中溶质的微粒是,蔗糖溶液中溶质的微粒是。

溶质溶解时,表现为溶液的温度升高的有:

表现为溶液的温度降低的有:

2.往水和植物油形成的乳浊液中加入洗涤剂,洗涤剂有的功能,汽油洗掉油脂属于。

3.化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验:

打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是

A.稀盐酸和碳酸钠B.水和生石灰

C.锌和稀盐酸D.水和硝酸铵

4.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是

A用肥皂液洗衣B用餐具洗洁精清洗餐具上的油污

C用汽油除去衣服上的油污D用沐浴露洗澡

5.只用水不能区分下列各组固体物质的是

A.生石灰、氯化钠B.蔗糖、食盐

C.蔗糖、硝酸铵D.碳酸钙、氯化钠

(溶液)课前测3

1.在,向里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫饱和溶液:

还能继续溶解的溶液叫不饱和溶液。

2.饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有、。

不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有、、。

饱和溶液析出晶体的方法有、。

3.判断题

a)一定温度下,氯化钠的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓()

b)浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液.()

c)饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液.()

d)冷却某物质的溶液,如有晶体析出,则原溶液是饱和溶液;如果没有晶体析出,则原溶液为不饱和溶液.()

4.能证明一杯硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是(  )

A 蒸发5克水后,有硝酸钾晶体析出

B 把温度降低到0℃时,有硝酸钾晶体析出

C 加入少量硝酸钾后搅拌,硝酸钾晶体不溶解

D 加入少量硝酸钾后升温,硝酸钾晶体溶解

5.欲将100ml接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采用的方法是

①蒸发溶剂②增加溶质③降低温度④升高温度

A.①②B.②④C.①②③D.②③④

6.将60℃时的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,下列叙述正确的是()

A.溶液中溶质质量不变B.溶液中溶剂质量减少

C.有硝酸钾固体从溶液中析出D.析出固体后剩余溶液为硝酸钾的不饱和溶液

 

(溶液)课前测4

1.(固体)溶解度概念中的四要素:

①②③④

2.硝酸钾在20℃时的溶解度是31.6克,它的含义是()

A在100克水中,溶解31.6克硝酸钾后,溶液达饱和B在20℃时,100克水中溶解31.6克硝酸钾C在20℃时,100克溶液中溶解31.6克硝酸钾后,溶液饱和D在20℃时,100克水中溶解31.6克硝酸钾后,溶液达饱和

大多数物质的溶解度随温度的升高而,如3.影响固体物质溶解度的因素:

温度少数物质的溶解度随温度的升高,如

极少数物质的溶解度随温度的升高,如

4.饱和石灰水变成不饱和的石灰水的方法是:

、、

5.右图A、B、C为三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是

(2)将t2℃时的等质量三种物质的饱和溶液分别降到0℃时,析出溶质最多的是,无溶质析出的是

(3)当A中含有少量B时为了得到纯净的A,

可采用的方法

6.甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示。

在常温下,先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯

里(图B)。

下列说法正确的是()

A.乙溶液中溶质的质量增大B.装甲溶液的试管中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大

D.两支试管里剩余的固体都增多

7.定义:

压强为101kPa和一定温度下溶解在水里达到饱和状态的气体。

8.影响因素:

压强:

随着压强的增大,气体溶解度温度:

随着温度的升高,气体溶解度

9.下列生活中现象,不能说明气体溶解度随温度升高而降低的是()

A.烧开水时,沸腾前有气泡冒出B.夏日黄昏,常常有鱼浮到水面上来呼吸

C.喝汽水后常常打嗝D.打开可乐瓶盖,有大量气泡冒出

10.20℃时,A物质的溶解度为10克,40℃时,50克水中最多溶解5克的B物质,则下列判断正确的是()A.B比A易溶于水B.A比B易溶于水

C.A和B溶解度相等D.无法判断

(溶液)课前测5

1.溶液质量分数==

2.20℃时,将20g氯化钾固体加入到50g水中,充分溶解后仍有3g固体未溶,

则所得溶液是20℃时氯化钾的溶液(填饱和,不饱和);

20℃时,氯化钾的溶解度是;

所得溶液中氯化钾的质量分数是。

3.在一定温度下将5gKNO3溶于25克水恰好形成饱和溶液,若此时再加入5g氯化钠,所得KNO3溶液的溶质质量分数将。

(变大、变小、不变)

4.60℃时将36g硝酸钾溶于204g水中,该溶液中溶质的质量分数为______________。

将此溶液平均分成三等份:

(1)取第一份,将温度升高到90℃,此时溶质的质量分数为____________。

(2)取第二份,要使其溶质的质量分数比原来增加一倍,需加入硝酸钾固体____________g。

(3)取第三份,使其溶质的质量分数变为原来的一半,需加水____________g。

1.配置800ml质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3),需要氢氧化钠和水的质量各是多少?

 

2.把200g质量分数为98%浓硫酸稀释成20%的稀硫酸,需加水多少克?

 

3.20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表。

则下列叙述正确的是()

A.②中所得溶液是饱和溶液

B.20℃时10g水最多能溶解4gNaCl

C.③④溶液的溶质质量分数相等

D.①所得溶液的溶质质量分数为20%

 

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