高中思想政治《经济生活》一轮复习导学案.docx
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高中思想政治《经济生活》一轮复习导学案
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币导学案
备课时间：
年月日总备课第课时
主备人：
阅备人：
高三政治组复备人：
一、复习目标
1
了解商品的含义及基本属性
4
了解信用卡的含义、功能及优点
2
理解货币的含义、本质和基本职能（重点）
5
了解外汇和汇率
3
了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩（难点）
6
树立正确的金钱观（重点）
二、考点梳理
考点1、了解商品的含义及基本属性
（1）商品是。
（两个条件：
一是；二是。
）
（2）商品的基本属性是和。
（价值是指凝结在中的。
）
（3）商品交换实质上是的交换。
例1、2009年6月3日，重庆某地山体出现滑坡，当地政府紧急安排救灾物资应急。
这里的“救灾物资”（）
A、
小知识：
金银为什么最适合充当货币？
是商品，因为它是供人们消费的B、是商品，因为它是劳动产品
C、不是商品，因为它不具有使用价值和价值D、不是商品，因为它没有用于交换
考点2、理解货币的含义、本质和基本职能（重点）
（1）货币的含义：
从中分离出来地充当的。
（2）货币的本质是。
（3）货币的基本职能有和。
货币的职能是的体现。
1）①价值尺度就是。
②价格是指。
③价值与价格的关系是。
④货币在执行价值尺度时需要的货币。
⑤货币具有价值尺度的原因：
。
2）①流通手段是指。
②商品流通是指。
其公式。
③货币在执行流通手段时需要。
④货币流通的规律。
（4）货币的其他职能。
例2、关于商品和货币两者关系的说法中，正确的是（）
①货币是商品交换长期发展的产物②先有商品，后才有货币
③商品和货币都是一个历史范畴④货币是一种特殊的商品
A、①②③B、②④C、①②③④D、③④
例3、货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能，其根本原因在于（）
A、是商品，有价值B、能充当商品交换的媒介
C、能表现其他商品的价值D、是一般等价物
例4、小李购买了一双标价588元的运动鞋。
这里的588元执行了（）职能。
1价值尺度②流通手段③支付手段④世界货币
A、①②B、②③C、②④D、③④
例5、假设一国全年所生产的商品数量为100亿件，其平均价格水平为15元，而当年每一元的流通次数为3次，那么该国这一年应发行（）纸币。
A、1000亿元B、2000亿元C、500亿元D、1500亿元
考点3：
了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀、通货紧缩
（1）、纸币的含义：
是发行的，强制使用的。
（注：
纸币本身没有价值，只代表金属货币执行部分职能。
）
★比较：
商品、货币、纸币
比较
商品
货币
纸币
区别
表现形式
多种多样
金银
纸
产生时间
先
后
最后
本质
价值
一般等价物
价值符号
是否有价值
有
有
无
联系
货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品；纸币是代表货币执行流通手段的职能，其发行必须以流通中实际需要的货币量为限度。
（2）纸币发行的规律：
纸币的发行量必须以为限度。
纸币发行量多于该限度，就会引起；纸币发行量少于该限度，就会引发。
例6、纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号，下列说法不正确的是（）
A、在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的
B、纸币的面值（如1元、10元、100元）是由国家决定的
C、每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的
D、每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的
小资料：
非洲国家津巴布韦近09年通胀率已达令人吃惊的100500%，当地货币的纸面价值已经低于纸的价值。
2500万津巴布韦元只相当于1美元。
[易错点]认为纸币发行越少越好，或越多越好，都是错误的。
（3）通货膨胀、通货紧缩
1）通货膨胀：
是指纸币发行量超过了流通中所需要的货币量，从而引起纸币贬值、物价上涨的现象。
实质：
社会总供给小于社会总需求。
表现：
纸币贬值、物价上涨的现象。
原因：
纸币发行量超过了流通中的实际需要量，是通货膨胀的主要原因之一。
后果：
通货膨胀会引起物价上涨、纸币贬值、影响人民的生活和社会的经济秩序（商品销售困难，经济秩序混乱）。
注意：
通货膨胀必然会引起纸币贬值，物价上涨，但物价上涨并不一定就是通货膨胀引起的，商品价值量的增加、供不应求等原因都可能引起物价上涨。
国家常用的对策：
实行紧缩的财政政策，收缩银根，减少投资，调高银行利率。
2）通货紧缩，表现为社会需求不足、物价水平下跌，通常伴随着经济衰退出现。
实质：
社会总供给大于社会总需求
表现：
物价下降，纸币升值。
影响：
物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
国家常用的对策：
实行积极的财政政策，加大投资力度，调低银行利率，刺激消费，扩大出口。
考点4：
了解信用卡的含义、功能、特点
信用工具（也叫信用货币，是商业银行办理结算业务时使用的结算工具）
信用卡是电子支付卡。
银行信用卡是对
的客户发行的一种。
[易错点]：
信用卡和人民币都是中国人民银行发行的。
（错）
考点5：
了解外汇和汇率
（1）、外汇：
用外币表示的用于。
外汇不等于外币，外汇除包含外币，还包括：
以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。
（2）、汇率的含义：
汇率又称汇价，是。
一般来说，一国汇率（采用直接标价法，如美元对人民币的汇率）降低，表明同量外币所能兑换的本币减少，则通常意味着本币升值或外币贬值；反之同理。
外币的汇率升高外币升值，本币贬值；外汇的汇率降低外币贬值，本币升值。
（3）汇率变化对经济的影响：
货币升值和贬值的利弊分析
本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：
①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③由①②导致国内生产下降、失业增加；④本国外汇储备贬值。
本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：
①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；
④本国消费相对便宜，外国游客增加。
（4）保持人民币币值基本稳定的含义及意义
1）稳定的内涵：
对内保持物价总水平稳定；对外保持人民币有效汇率稳定。
2）意义：
有利于人民生活安定，有利于国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展。
例7、以下对外汇认识正确的是（）
A、外汇是外国的货币B、外汇是国际间的信用工具
C、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段D、外汇是外币对人民币的比率
例8、右图（人民币元／lOO美元）表明
①A点到B点表示人民币升值趋势
②B点到C点表示人民币升值趋势
③A点到B点表示美元的汇率跌落
④B点到C点表示美元的汇率跌落
A．①③B．①④
C．②③D．②④
考点6：
树立正确的金钱观
（1）货币并不神秘，不应盲目崇拜：
它是社会财富的象征。
从货币的起源看，它是商品交换长期发展的产物；
从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；
从职能上看，它具有价值尺度、流通手段等基本职能。
（2）对待货币的正确态度（三句话）：
取之有道（诚实劳动合法经营）、用之有度（有所节制）、用之有益（最需要的地方）。
反对金钱万能论，抵制拜金主义。
三、试试构建本课体系（总结）
四、知识反馈
一、单选题
1、下列物品不属于商品的有（）
①商场柜台上准备出售的电脑②过期的面包③送给同学生日礼物④同学们收集的准备卖给废品收购者的易拉罐⑤农民种的供自己吃的粮食
A、①②③B、②③⑤C、①②⑤D、③④⑤
2、（09广东卷）“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。
这表明金银作为货币
A.从起源看，是和商品同时产生的
B.从作用看，是财富的唯一象征
C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品
D.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
3、中国人民银行最新发布的《2009年第二季度支付体系运行总体情况》显示，截至二季度末我国信用卡发行量已逾1.6亿张，信用卡业务的高速增长原因一方面在于其具有以下（）优点。
①集存取款、结算、查询为一体②简化收款手段③节省交易费用④方便购物费用⑤增强消费安全
A、①②④⑤B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③④
4、小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的的汇率下跌了20%。
小张又将1000美元换回人民币。
在不考虑其他因素的条件下，小张
A．损失了人民币1600元B。
减少了人民币损失1600元
C.损失了美元160元D.减少了美元损失160元
5、2009年7月19日央行年中工作会在吉林长春召开，会议在金融危机以后首次强调防通胀。
通货膨胀的出现
①会引起纸币贬值物价上涨②老百姓手里的钱更值钱了③有利于提高人民的生活水平④势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序
A、①②B、②③C、①④D、③④
6、（高考·全国新课标卷12）按照中国一东盟自由贸易协议，成员国90％的贸易商品实行零关税。
如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5％，本外币间的汇率为l：
8。
年该商品实行零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高25％，其他条件不变，则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为
A．80，84B．84，80
C84．64D．84，100
7、（年高考·江苏卷7）中国人民银行外汇牌价显示：
2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币;年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。
这一变化表明
A.人民币汇率跌落，美元贬值B.人民币汇率升高，美元升值
C.美元汇率升高，人民币贬值D.美元汇率跌落，人民币升值
二、非选择题
8、08年，为抗震救灾全国各地纷纷捐款捐物。
这期间，媒体报道了，南京江宁区一位乞讨老人两次为灾区捐款的动人事迹。
在物质生活逐步富裕的今天，这不得不再一次引起我们深刻反思。
结合材料，谈谈你对“金钱”有何认识？
五、教学反思：
第一单元生活与消费
第二课多变的价格导学案
备课时间：
年月日总备课第课时
主备人：
阅备人：
高三政治组复备人：
一、复习目标
1
理解价值与价格的关系
4
理解供求关系影响价格（重点）
2
理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定（重点难点）
5
理解价值规律的基本内容和表现形式，运用价值规律分析相关经济现象（重点）
3
理解企业提高劳动生产率的意义
6
理解价格变动对人们生活和生产经营的影响（重点）
二、考点梳理
考点1：
理解价值与价格的关系
（1）关系：
价值是价格的，（决定）价格是价值的。
在其他条件不变的情况下价值量越大，价格；反之，价格。
注意：
价格由价值决定，有时我们也讲“价格由市场形成”。
考点2：
理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定
（1）社会必要劳动时间的含义：
是。
个别劳动时间含义：
是个别商品生产者生产某种商品时所需要的劳动时间。
（2）劳动生产率：
。
①个别劳动生产率是：
指某一商品生产者生产某种商品的劳动效率。
②社会劳动生产率是：
指某一生产部门或行业生产某种商品的劳动效率
★（3）理顺几对关系
社会必要劳动时间
社会劳动生产率
单位商品价值量价值总量（数量×单位商品价值量）
个别劳动生产
个别劳动生产率
（4）归根到底：
商品的价值量由决定，与成反比。
例1、一双皮鞋的社会必要劳动时间是2小时，若某鞋厂劳动生产率比同行业高出一倍，则该厂生产的一双皮鞋的价值量是（），其经营状况是（）。
链接：
生产同一种商品的不同生产者为什么有的赚钱有的亏本？
A、2小时盈利B、0.5小时亏本C、1小时盈利D、4小时亏本
考点3：
理解企业提高劳动生产率的意义
（1）提高个别劳动生产率的意义（或者说社会必要劳动时间对于个别商品生产者的意义）
①商品的价值，只能由生产商品的社会必要劳动时间决定。
同一商品的生产者，如果率先提高个别劳动生产率，其个别劳动生产时间低于社会必要劳动时间，则意味着其生产成本低于平均成本，给自己的产品提供降价空间，在竞争中就处于有利地位；反之在竞争中处于不利地位。
②如果生产某种商品的个别劳动生产率普遍提高，则意味着生产该商品的社会劳动生产率提高，则该商品的价值量降低，商品的价格降低。
附：
（2）提高社会劳动生产率的意义
社会劳动生产率提高，意味着社会财富（产品数量）的增加，同时意味着单位商品价值量降低，商品价格降低，有利于提高人民生活水平。
例2、价格是市场的信号灯，价格变化对人们的生活和生产带来深远影响。
在假定其他因素不变的情况下，价格与需求的关系可以用右图表示。
右图需求曲线对生产者的启示是（）P（价格）
A、遵循价值规律，减少商品生产，控制需求，从而获得高额利润
B、提高劳动生产率，减低成本和价格，扩大市场份额a
C、迎合消费者需要，生产高质量产品b
D、以市场需求为导向，加快产品结构的调整
考点4：
理解供求影响价格OQ（需求）
（1）影响价格的因素有、、、、等，各种因素对商品价格的影响，是通过来实现的。
（2）①供不应求，。
A、卖方市场：
含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
“物以稀为贵”，价格上涨。
B、表现：
由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
“货多不值钱”，价格下降。
B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
[易错点]：
供求只是影响价格，而不能决定价格。
决定价格的只能是价值。
例3、（09泰州联考）2008年12月21日国务院办公厅发布《关于促进房地产市场健康发展的若干意见》中提出，支持房地产开发企业积极应对市场变化，“以合理的价格促进商品住房销售”。
这说明（）
A、合理价格是由供求决定的B、合理价格有利于增加需求，促进房地产业的发展
C、合理价格是由个别劳动时间决定的D、价格高低决定市场占有率
例4、英国古典经济学家大卫李嘉图认为“具有效用的商品，其交换价值是从两个源泉得来的，一个是它们的稀缺性，另一个是获取时所必须的劳动量。
”这段话中与商品价格相关的因素有（）
①市场供求状况②货币流通量③商品的价值量④货币供应量
A、①②B、③④C、②④D、①③
考点5：
理解价值规律的基本内容和表现形式，运用价值规律分析相关经济现象
（1）价值规律的基本内容是：
，，。
注：
等价交换只存在于交换的平均数中。
认为每次交换都是等价的、等价交换次数多于不等价交换的次数等说法都是不准确的。
（表现在较长时间内商品的平均价格与价值相符合）
（2）价值规律的表现形式：
。
注：
价格不会无限涨落的根本原因是价值决定价格，直接原因是价格与供求相互影响、相互制约：
供求会影响价格，价格的变动也会影响供求。
考点6：
理解价格变动对人们生活和生产经营的影响
对生活的影响
（1）一般情况下，商品价格上涨，人们会对它的购买；当价格下降时，人们会对它的购买。
（2）不同的商品对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对的影响较小；对
影响较大。
小设计：
如果你是企业经理，你准备采取什么措施提高本企业的劳动生产率？
（3）价格变动对相关商品的影响。
替代商品中，一种商品价格上升，另一种商品的需求量会，反之亦然；互补商品中，一种商品价格上升，另一种商品的需求量会。
反之亦然。
对生产的影响，集中表现在
（1）。
（2）。
（3）。
例5、（09盐城一模）消费者的消费受相关商品价格变动的影响，如果A商品和B商品的关系如下表，则B商品中①②应分别是
关系
A商品
B商品
互为替代品
需求量减少
①
互补商品
价格下跌
需求量增加
②
A、需求量增加需求量减少B、需求量增加需求量增加
C、需求量减少需求量增加D、需求量减少需求量减少
例6、温家宝在《论当前发展若干问题》一文中提出：
目前，我国粮食等农产品价格偏低，需要逐步适当提高，这是促进农业生产的一项根本性措施。
这表明（）
A、价格的变动影响商品生产B、生产决定消费
C、消费是生产的目的和动力D、供求影响价格
三、试试构建本课体系（总结本课对你有什么启示）
四、知识反馈
一、单选题
1、加入原来1双皮鞋＝12只瓷碗，符合等价交换；现在皮鞋生产部门的劳动生产率提高一倍，生产瓷碗行业的劳动生产率降低了一倍，现在的1双皮鞋可换瓷碗（）
A.48只B.24只C.12只D.3只
2、近年来，由于人民生活水平的不断提高，以及国家对汽车产业发展的支持，我国的汽车产业迅猛发展，汽车价格也不断下降，汽车进入寻常百姓家成为普遍想象。
问汽车价格下降的根本原因是（）
A.汽车生产企业数量剧增，竞争激烈B.汽车销售商薄利多销
C.汽车行业劳动生产率的普遍提高D.汽车功过于求，产于买方市场
3.（06四川卷）海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元，注重提高劳动生产率，自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片，达到国际先进水平，率先打破国外垄断。
这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的
A.单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利就会增大
B.单位商品价值量降低，商品价值总量不变，交换中获利就会增大
C.单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利就会增大
D.单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利就会增大
4、商品生产者重视商品的质量，是为了（）
①追求利润②在竞争中处于有利地位③扩大商品的销路④增加商品的价值量
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5、（2007海南）甲乙两家企业生产同一种商品，并以相同的价格出售这一商品，甲企业盈利，而乙企业亏本。
其原因是（）
A.甲企业的商品比乙企业的商品更富有需求弹性
B.甲企业的商品的价值大于乙企业的商品的价值
C.甲企业工人的劳动强度低于乙企业工人的劳动强度
D.甲企业的劳动生产率高于乙企业的劳动生产率
6、（年高考·安徽卷1）在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。
”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
这说明
A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。
B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值
C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D.回避作为一般等价物在物物交换中起决定作用
7、（高考·浙江卷25）为抑制商品房价格过快上涨，，促进房地产市场健康发展，我国政府采取了一系列增加保障性住房供给的措施，如增加价格明显低于商品房的经济适用房、共低收入者租用的廉价房等。
政府出台这些措施是因为
①增加经济适用房可以减少商品房购买需求②增加廉租房就能抑制商品房有效需求③经济适用房与廉租房互为替代品④增加保障性住房能缓解房地产市场的过度炒作
A①②B②③C①④D③④
二、非选择题
8、经济网北京9月24日讯针对近期广受关注的猪肉鸡蛋等农产品价格上涨问题，农业部副部长高鸿宾近日透露，目前价格上涨不会导致明显的通货膨胀。
（1）你能简单地说说猪肉等农产品价格上涨的原因吗？
（2）你认为猪肉等农产品价格上涨对企业生产和居民生活有什么影响？
五、教学反思：
第二课多变的价格导学案
例题：
ABBDBA
反馈练习：
DCCADAC
8、答案：
（1）价值决定价格（分析）；供求影响价格（分析）。
（2）对生产企业的影响（调节生产规模）；对生活的影响，对猪肉的需求量下降，寻找替代品。
第一单元生活与消费
第三课多彩的消费导学案
备课时间：
年月日总备课第课时
主备人：
阅备人：
高三政治组复备人：
一、复习目标
1
了解影响消费水平的主要因素
4
了解消费心理和消费行为
2
了解不同的消费类型
5
树立正确的消费观
3
理解恩格尔系数
二、考点梳理
考点1：
了解影响消费水平的因素
消费水平受很多因素的影响，其中主要的是和。
（1）居民的收入。
（对未来收入的预期）
①收入与消费的关系：
收入是消费的和。
在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就。
收入增长较快的时期，消费增长也；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也。
因此:
提高人民消费水平的根本途径必须大力发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。
②居民消费还受的影响。
③社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的有密切的关系。
人们的收入差距过大，总体消费下降，反之，缩小差距，会使总体消费水平提高。
（差距过大，影响消费需求）
（2）消费品的价格。
消费品价格的变化会影响人们的。
价格高低的变化与人们消费水平的关系：
在人们收入水平一定的情况下，物价上涨，购买力，物价下跌，购买力则，消费水平也提高。
注：
①提高人们消费水平，除了最根本的要发展经济，增加人们的收入之外，还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。
稳定物价成为国家宏观调控的重要目标。
②基本生活消费品受价格水平变动影响比奢侈品低。
③各种商品比价的变动也会影响消费者的选择，替代品和互补品价格变化会影响人们的消费数量。
此外，商品、性能、外观、质量、包装、广告等甚至购买方式，商店位置，服务态度等都能影响人们的消费活动。
理论联系实际：
收入影响消费→千方百计增加农民收入。
收入差距影响消费→缩小收入差距，扩大中等收入者比重，保障低收入者的基本生活。
价格影响消费→国家宏观调控的目标之一就是稳定物价。
基本生活消费品受价格水平变动影响要远远低于奢侈品→国家特别关注农产品价格变化“谷贱伤农”
特别提醒：
影响消费水平的根本因素是，也就是说社会生产力水平的不断提高。
提高人们消费水平，根本途径是大力发展经济，增加居民收入。
考点2：
了解不同的消费类型
（1）按照产品类型的不同，可以分为和。
（2）按照交易方式的不同，可分为、、。
（3）按照交易的目的，可以分为、和。
其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求，是；发展资料消费能满足人们发展的要求；享受资料消费能满足人们享受的需求，是。
注：
①贷款消费以信用为基础。
社会信用制度的完善与否制约着贷款消费的发展。
贷款消费还受到消费观念的制约，中国传统消费观念是攒钱消费，这也制约着贷款消费的发展。
②在自己的经济承受能力范围之内进行贷款消费，并不是超前消费，而是一种适度消费。
考点3：
理解恩格尔系数
（1）公式
恩格尔系数（%）=食品支出总额/家庭或个人消费支出总额X100%
（2）恩格尔系数及其大小所反映的问题：
①含义：
恩格尔系数是的比重。
它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。
②一般恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭总支出所占的比重，必然影响发展资料和享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
相反恩格尔系数减小，生活水平就，消费结构会逐步改
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