经济生活一轮复习第八

经济生活高三一轮复习第二单元教师第二单元 生产劳动与经营考点一:生产与消费重难点点拨一生产与消费一准确把握生产与消费的辩证关系1生产与消费相互影响互为动力但不相互决定.在生产与消费的关系中,生产的决定作用是第一位的,消费的反作用是第二位的,高考政治第一轮复习教案经济生活经 济 生 活第一单元 生活与

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1、经济生活高三一轮复习第二单元教师第二单元 生产劳动与经营考点一:生产与消费重难点点拨一生产与消费一准确把握生产与消费的辩证关系1生产与消费相互影响互为动力但不相互决定.在生产与消费的关系中,生产的决定作用是第一位的,消费的反作用是第二位的。

2、高考政治第一轮复习教案经济生活经 济 生 活第一单元 生活与消费单元特征本单元是经济生活的起点,教材为了体现以生活逻辑为主线,贴近学生的生活,贴近学生的实际,从而激发学生的学习兴趣,选取了最贴近学生生活的经济现象消费为切入口,围绕着生活中常。

3、第三单元 收入与分配,第八课,财政与税收,2016年高考共9次命题,选择题3次,非选择题1次,征税,种类,含义,基本特征,强制性,无偿性,固定性,流转税所得税资源税财产税行为税,增值税,个人所得税,纳税,必要性,取之于民,用之于民性质,权利。

4、2善于思考,必须在原有知识的基础上进行深化扩展迁移3把日常生活中的经济现象上升到理论的高度,进行理论层面的解读第一单元生活与消费 第一单元共三课,第一课讲货币,第二课讲价格,第三课讲消费.科内关联1.与经。

5、届高三政治第一轮复习讲义经济生活2014届高三政治第一轮复习讲义经济生活前言1.原理:物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础也是哲理2.概念:经济是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产分配交换消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人。

6、经 济 生 活第一单元 生活与消费单元特征本单元是经济生活的起点,教材为了体现以生活逻辑为主线,贴近学生的生活,贴近学生的实际,从而激发学生的学习兴趣,选取了最贴近学生生活的经济现象消费为切入口,围绕着生活中常见的商品货币价格现象,引导学生。

7、第五课 企业与劳动者,第二单元 生产劳动与经营者,第一轮复习,课标要求,1.识别公司的不同类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取诚实守信在现代经济生活中的价值2.评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径和创业方式;树立诚。

8、第二单元生产劳动与经营,生产与经济制度,考点概览考向预测,第四课生产与经济制度,核心考点突破,易错易混警示,课堂小结,巩固运用 能力提升,抓住一个高考重点,突破一个高考难点,生产与消费的辩证关系,基本经济制度,消费与生产相互决定消费对生产起。

9、第八课 财政与税收,第三单元 收入与分配,必修1 经济生活,考点考向概览,1.财政的基本含义,含义:国家的收入和支出,特点:以国家为主体凭借政治权力而进行的具有强制性社会产品分配具有社会性,内容:国家对社会产品的分配,本质:是一种分配关系。

10、要加大对民族省区的财政转移支付力度,关键是要增加财政收入.在我国当前情况下,增加财政收入的合理措施是A大幅度提高税率B大力发展实体经济C提高职工工资水平D扩大资本市场规模,B,财政支出的构成经济建设支出.基本建设支出企业挖。

11、第五课 企业与劳动者,第二单元 生产劳动与经营,考点考向概览,1生产的微观主体企业:现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展企业兼并与企业破产2劳动者:劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益,高频考点:生产的。

12、高中思想政治第一轮复习,必修课的基本框架,高中思想政治必修一经济生活,经济生活框架设计思路,教材按消费生产分配 市场来设计,消 费,交 换,分 配,人类社会存在和发展,生 产,经济活动,经济关系,经济,生产资料 所 有 制,基础,基础,四环。

13、第二课 多变的价格,第一单元 生活与消费,必修1 经济生活,考点考向概览,名师点睛一条规律 价值规律两个影响 价格变动对人们生活的影响价格变动对生产经营的影响三个关系 供求与价格的关系价值与价格的关系价值量与劳动生产率的关系,考点1供求影响。

14、高考一轮复习经济生活学案第二课高考一轮复习经济生活学案第二课 高考一轮复习经济生活学案第二程标准内容目标学习要求归纳影响商品价格的因素,理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响.1理解供求关系对商品价格的影响.2理解价值。

15、必修课的基本框架,经济生活框架设计思路,教材按消费生产分配 市场来设计,消 费,交 换,分 配,人类社会存在和发展,生 产,经济活动,经济关系,经济,生产资料 所 有 制,基础,基础,四环节,生产关系,经 济 就是指在一定的生产资料所有制基。

16、第三单元 收入与分配,第八课 财政与税收,第三单元 收入与分配,第八课,财政与税收,2016年高考共9次命题,选择题8次,非选择题1次,网络构建,财政,国家收入,国家支出,国家预算,国家决算,计划财政分配的起始阶段,结果财政分配的终结阶段。

17、供给侧改革,供给侧改革,就是从供给生产端入手,通过解放生产力提升竞争力促进经济发展.具体而言,就是要求清理僵尸企业,淘汰落后产能,将发展方向锁定新兴领域创新领域,创造新的经济增长点.其核心在于提高全要素生产率.劳动力。

18、2按企业的组织形式分:a.公司制企业b.个人企业c.合伙企业.公司制是现代企业主要的典型的组织形式,考点一企业及其经营,注:法人与自然人的区别关键在于:法人是社会组织,不以生命为存在特征,公司的概念。

19、高三政治届经济生活第一轮复习 最新18届经济生活第一轮复习一货币本课高考考点一货币的本质1商品的基本属性 2货币的产生与本质 3货币基本职能 4金属货币与纸币二货币的种类与形式1货币与财富 2结算与信用工具 3外汇与汇率 基本知识填空1用于。

20、届经济生活第一轮复习思路张书堂2011届经济生活复习思路淮北一中 张书堂2010.8注:整理第一轮复习思路耗费了本人大量的精力,转载须注明原作者前言1.原理:物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础也是哲理2.概念:经济是指在一定的生产资料。

21、一轮复习经济生活第四单元测试题编写: 2013年5月21日一 选择题限时训练20分钟共计22个小题,每题3分.一 基础检测1中央经济工作会议强调,要在复杂经济环境中推动经济社会又好又快发展,就必须坚持市场机制和宏观调控有机结合.充分发挥市场。

22、经济生活第二单元一轮复习第二次教案高三年级政治学科一轮复习集体备课教案 第2次教案课 题生产劳动与经营课时数主备课人牟方利审核人授课时间班第周星期第节课班第周星期第节课课 型教学方法教 具教学目标知 识 与 技 能宏观上把握:生产与消费;我。

23、高考一轮复习经济生活学案高考一轮复习经济生活学案高考一轮复习经济生活学案第六课课程标准内容目标学 习 要 求教学建议解析银行存贷行为,比较商业保险债券股票的异同,解释利润利息股息等回报形式,说明不同的投资行为.了解 储蓄存款的含义.我国主要。

24、高考一轮复习经济生活学案第四课高考一轮复习经济生活学案第四课课程标准内容目标教学要求提示与建议列举实例,阐释实行公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情1.理解生产与消费的关系2.了解社会再生产的四。

25、第二单元 生产劳动与经营者,考点考向概览,生产的微观主体:企业与劳动者一企业1企业的基本知识2公司的类型组织形式3企业的经营与公司发展4企业兼并与企业破产二劳动者1劳动与就业2树立正确的择业观3维护劳动者权益,名师点睛:一个区别 有限责任公。

26、第二单元:生产劳动与经营,第四课 生产与经济制度,发展生产 满足消费,我国的基本经济制度,第五课 企业与劳动者,第六课 投资理财的选择,股票 债券和保险,储蓄存款和商业银行,企业的经营,新时代的劳动者,第四课 生产与经济制度,第二单元 生产。

27、高考一轮复习经济生活学案第三课高考一轮复习经济生活学案第三课课程标准内容目标学习要求教学建议描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化,树立正确的消费观.了解收入水平物价水平等因素对消费的影响.了解不同的消费类型.理解消费结构。

28、第六课 投资的选择企业和个人的投资行为,一储蓄存款和商业银行,1便捷的投资储蓄存款,1储蓄存款的含义目的及我国的主要储蓄机构,储蓄存款的含义:是指个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构.储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭存折或者存。

29、经济生活第二单测试题一 单项选择题每题2分,共24题,共48分12015年5月5日召开的中央深改组第十二次会议,除按惯例审议通过了一些改革方案外,李克强总理还特别强调要引导大家争当改革促进派,把想改革谋改革善改革的干部用起来.上述要求的原因。

30、第二课 多变的价格,一影响价格的因素 1.价值与价格 2.价值决定价格 3.价值规律及其表现形式 4.供给与需求 5.影响价格的因素,考纲要求,一影响价格的因素 P13一供求影响价格1影响价格的因素 气候时间地域生产文化风俗宗教信仰等诸多因。

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