反校园欺凌稿件.docx

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反校园欺凌稿件

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1.反校内欺凌征文500字

老师每次对我们进行“法制训练”，都会使我使我收获颇丰。

因而，我也特别关注法制训练。

但是，今日晚上，我无意间看了网上的一个旧事——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……近年来，校内欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。

它们犹如一个个布满毒液的肿瘤附生在校内里，使漂亮的校内变得可怕。

致命的欺凌《》次要讲了一个同学在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的同学的伴侣也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不晓得学校的校长叫什么名字….我们青少年共同生活在一起，就应当相互关心、相互谅解、相互包涵。

仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能处理任何问题。

随着社会的进展，科学的进步，现在校内里消失了校内暴力，闹的同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用非常严峻，在我们身心发育过程中，自制力量一般较弱，是与非的界限比较模糊，很简单在觉得新颖好玩的心态下去仿照一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手处理的。

校内欺凌大事虽然发生在学校里，发生在我们这些同学身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并实行相应措施，共同努力，削减此类大事的发生，在校内营造一个良好的学习环境。

校内欺凌问题引出一个问题，就是人生到处是选择。

选择，一次生命的严肃承诺。

人生是一次选择，选择如同一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是你举步困难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永久打翻而肤浅海底。

选择，是一次对人性的不断完善。

反校内欺凌作文二和谐校内是一份平安感。

即便乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只需在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。

同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧！

”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。

”老师细心地替学校生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。

“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。

”

花丛中没有芜杂无章的小草，小草都是青葱的，健壮的。

这并没有穷凶极恶的老鼠，只要去芜存菁下的和谐，自然。

经过圣母像，就走到中学操场。

那里一早就进行着，各式各样的竞赛。

同学们如士兵般投入备战形态，有的呐喊，为本人的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓舞，掌声不是只属於胜方。

前一阵子，香港各校消失校内欺凌大事。

曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：

“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。

”无论被欺凌者能否罪有应得，我们也应阻挡校内暴力的发生，幸亏正义的同学永久都会站出来。

其实欺凌者更需要关心，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校内。

和谐的校内，并不是徒具美丽谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关怀，一份包涵。

反校内欺凌作文三校内是我们学习的地方，是训练我们成才的地方，但屡见不鲜的校内暴力欺凌却打破了校内应有的安静。

校内暴力欺凌严峻危害青少年的身心健康，破坏正常的教学次序和和谐校内的建设。

校内欺凌次要表现为以下几种形式：

索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复、带有黑社会性质的团伙等等，那么，暴力欺凌大事的后果将怎样？

公安机关依据其后果不同分为殴打他人，有意损害。

殴打他人依据《治安管理惩罚法》处理，属于治安案件；而有意损害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。

但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自在遭到限制，名誉遭到影响，金钱遭到损失；对违法人员的危害是巨大和不行挽回的。

第一、人身自在遭到限制。

遭到拘留惩罚的，要送拘留所执行。

遭到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看管所服刑。

其次、金钱遭到损失。

金钱损失次要包括罚款和赔偿两部分。

殴打他人的依据《治安管理惩罚法》的规定最高可处1000元罚款，有意损害的依据《中华人民共和国刑法》要判惩罚金。

赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、养分费、误工费、交通费等。

罚款（罚金）加上赔偿就是打架的金钱成本。

第三、名誉遭到损害。

殴打他人依据《治安管理惩罚法》的规定，依据情节的不同，违法人员要遭到一日以上，十日以的下的行政拘留惩罚；犯有意损害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，依据损害程度的不同，要遭到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必定对升学、工作及从事经济活动产生影响。

校内，本该是一方净土、文明的殿堂。

然而，同学之间因琐事引发的校内暴力给安静的校内蒙上了一层阴影。

对比，我们真诚的呼吁广阔同学：

涵养理智，莫让美妙的青春蒙受冲动的惩处。

2.防校内欺凌——征文

今日，老师给我们带来了《校内平安训练短片》，我们都看得津津有味。

通过这个短片，我晓得了校内平安的重要性，比如说：

身体的任何一部分都不能伸出窗外；倒水时要留意冷热，不能弄伤本人，更不能弄伤别人；体育课时要按老师教的去做，不能爬桌子爬椅子；在教室里不要追跑打闹，这样很简单撞伤……

假如你的班里有喜爱做上述危急动作的同学，那么请你务必要告知他们，这么做很危急，为了本人和别人的平安，请他们以后不要再做这样的事了！

假如他执意不听劝说，那么倒霉的那个肯定是他！

我们也要远离这种人，由于我们在远离危急。

3.反对校内暴力,共建平安校内征文竞赛文稿作品

各位老师、同学们：

大家早上好！

今日我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校内》

校内，是培育人的地方，是文明的殿堂；校内，本该是一方净土！

然而近来，却经常看到暴力大事的发生。

许多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜爱用暴力处理问题，欺侮弱小，甚至打群架。

这些现象给安静的校内蒙上了一层阴影。

党中心提出了构建和谐社会的严重战略思想，要晓得，没有和谐的校内，就没有安静的学习环境；没有校内的和谐，就没有社会的和谐。

校内暴力次要有以下表现：

1、语言暴力。

有的同学喜爱耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不晓得本人的存在。

殊不知这些表现都显得很没有素养、很没有教养。

2、以大欺小，以众欺寡。

有的同学喜爱欺侮弱小的同学，将本人的欢乐建立在别人的苦痛之上。

就在初二75班，许多同学经常辱骂、欺侮本班的张玉龙。

3、为了一点小事，大打出手。

经常由于“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。

4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争辩长短。

这类大事，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。

如最近学校处分的那些同学。

5、有的同学喜爱耍派头、逞威严。

他们总喜爱找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是本人错了还摆出一副你奈我何的姿势，仗着本人有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校内暴力不只给同学们形成了身体上的损害，更给纯净的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。

同学们，面对校内暴力，我们该做些什么呢？

我们应当行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校内，让每一个同学都能健康成长。

1、从本身做起，加强思想道德修养。

疼惜本人，不结交社会闲杂人员；敬重他人，对学校老师有礼貌、对我们的校卫和安保有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包涵他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要称赞他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有才智的同学。

2、要加强自我爱护意识，学会用法律爱护本人。

上学放学尽可能结伴而行。

不要走偏僻、人少的地方，要走大路。

不要天黑再回家，放学路上不要贪玩，要按时回家。

在受人欺侮，遇到危急或可能发生危急时，要自动、准时地和老师、家长、警察取得联系，乐观争取学校、社会和家庭的爱护和关心。

发生事情后要学会用法律爱护本人，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

老师们、同学们，“校内是我家，平安靠大家”。

让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校内”；齐心共创“和谐校内”。

4.八百字,拒绝校内暴力的朗诵稿

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。

我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。

世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家晓得，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是平安了。

报纸、电视、旧事的内容越来越让人感到恐惊，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战斗、恐怖攻击、暴力等等，我们已经确信本人生活的环境不能100%的平安了。

作为同学，一年有绝大部分时间在学校和学校四周生活。

在这个人口密集，面积狭小的特别的环境里，平安更是我们的始终关注的重点，国家有关部门为此特地立了相关法律法规，制定了相关条例。

如《同学损害事故处理方法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“平安工作责任重于泰山”、“平安第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了平安总局，担任全国平安工作的管理，这说明国家特别注重平安工作。

调查显示，我国中学校生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的同学得到他们如花的生命！

楼房拥堵形成同学受伤，课间追赶打闹形成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、试验过程中被烫伤、溺水身亡、同学打架斗殴以及车祸等不测事故令人防不胜防。

单调冰冷的数字，这些令人心颤的现实背后我们观察了什么呢？

逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？

望老师、同学深思！

同时，我盼望全体员工要进一步增加“校内平安责任重于泰山”和“我是平安工作责任人”的意识，每一个人在本人所在的岗位上把好每一关，关怀同学胜于关怀本人（今日下午的火场逃命演习全体师生参与，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参与）；各个班级要高度注重平安工作，做到“四化”——训练常常化，制度科学化，平安措施详细化，同学行为规范化，努力创建平安文明校内，为同学勤奋学习，欢乐生活，全面进展供应一个和谐的环境。

最终，让我们牢记“珍惜生命，关注平安”，祝我们的同学们在江海一小漂亮、可爱的校内里学习进步，健康成长。

5.反校内欺凌征文250字

反校内欺凌

老师每次对我们进行“法制训练”，都会使我使我收获颇丰。

因而，我也特别关注法制训练。

但是，今日晚上，我无意间看了网上的一个旧事——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……

近年来，校内欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。

它们犹如一个个布满毒液的肿瘤附生在校内里，使漂亮的校内变得可怕。

致命的欺凌《》次要讲了一个同学在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的同学的伴侣也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不晓得学校的校长叫什么名字….

我们青少年共同生活在一起，就应当相互关心、相互谅解、相互包涵。

仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能处理任何问题。

随着社会的进展，科学的进步，现在校内里消失了校内暴力，闹的同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用非常严峻，在我们身心发育过程中，自制力量一般较弱，是与非的界限比较模糊，很简单在觉得新颖好玩的心态下去仿照一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手处理的。

校内欺凌大事虽然发生在学校里，发生在我们这些同学身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并实行相应措施，共同努力，削减此类大事的发生，在校内营造一个良好的学习环境。

校内欺凌问题引出一个问题，就是人生到处是选择。

选择，一次生命的严肃承诺。

人生是一次选择，选择如同一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是你举步困难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永久打翻而肤浅海底。

选择，是一次对人性的不断完善。

6.反校内欺凌感悟20字

对校内暴力大事的思索最近国内接二连三的校内暴力大事，虽然是极少数的个案，可社会影响特别之大，令民众和执政当局手足无措。

本不想触及这么敏感的话题，怕给社会和执政当局添乱，然公民的良知让本人不能再默然。

在日常生活中，我经常有恶人假设和坏事假设。

为此伴侣、妻女常常说本人神经过敏。

几乎每天本人出门时，都提示本人留意平安，人到中年背负的期望太多，但我从来也不觉得这样对本人有什么不利。

由此推论，对校内暴力大事，掩耳盗铃，避而不谈绝不是什么上策。

随着上层的注重表态及各大媒体旧事媒体对此的报道关注，本人才先知后言此类问题。

美国“9.11”之后，似乎近年来世界范围的暴力恐怖大事频频发生。

社会动荡地区发生，社会平稳地区也偶见报道；中东地区不平稳，可欧美也难逃厄运，特殊环国四周国家的动荡，对此我们早该高度注重。

过去总以为深处内地的我们社会很稳定，可校内暴力大事后，本人的危机感也由远及近了，公民不由要问当下的社会究竟怎样了，为何经济的进展，生活水平的提高，社会反而不稳定了。

纵观近年的各类群体性大事，各类自残大事，各类暴力抗法大事，各类跷蹊奇怪的大事，不难得出一个结论：

经济进展与人类的道德水准很难说是类反比例关系；总体经济总量的添加与社会稳7a686964616fe58685e5aeb931333361303630定也很难说是同步。

难怪老早各类社会学家就猜测到，社会年人均收入达到1000美元后，社会正处于各类冲突凸显期。

由此看来把社会经济这块蛋糕做大难，把这块社会这块大蛋糕分均衡更不易。

7.防止校内欺凌反对校内暴力800字作文

校内，我们学习的的乐园、成长的摇篮。

我们渴望在和谐平安的校内环境中开心地学习，健康的成长。

然而，校内里也时常有不和谐的音符。

或许由于一个误会，有人恶语相加；或许由于一次无意犯错，有人挥起了拳头……

今日，我观看了一部特别有训练意义的影片——《校内暴力》，它告知我们在现实生活中该如何爱护好本人，免受他人的侵害。

《校内暴力》叙述的是一位叫翔翔男孩的故事。

一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有观察他出来，走进房间，发觉翔翔在地上呕吐不止。

妈妈抓紧把他送到医院，医生说：

“翔翔是由于暴饮暴食才导致现在这样。

”妈妈觉得很惊奇，在妈妈始终诘问下，清醒后的祥祥只好向家人说出了本人遭到敲诈的真相。

原来祥祥遭到高班级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。

每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告知父母和老师，才形成今日的后果。

同学们，假如这件事发生在我们身上，你会怎样做呢？

有的同学说：

“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。

假如跑不掉呢，莫非像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？

有的同学说：

“我和他们拼了，就是不给他们钱。

”这样一来，可能本人的生命平安就要遭到威逼了。

有的同学又说：

“告知爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！

”

为了防止校内暴力的发生，我总结了几条平安小贴士：

1、身上不要多带钱和珍贵物品，如手机，mp3等。

2、遇事要镇静冷静，依据现场状况，做出反应和推断。

3、可以给对方一些财物，并查找时机，记住对方的相貌特征，衣着装扮，并准时告知班主任或家长，也可以告知警察叔叔，让他们爱护本人！

4、学校四周行人稀有的小巷是校内暴力大事的高发区。

上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。

当我们遭受校内暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应准时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的爱护。

同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力，驱散覆盖在校内上空的黑暗！

8.中同学反校内欺凌的幽默小短文

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333361326332俏的樱花树上的时候；当漂亮的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再悄悄落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校内生活.早晨，欢乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校内，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范高校附属扬子一中"的铜牌上，又把严厉的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光线，朝气蓬勃地迈进校内.在去教室的路上，我们每天都能观察美丽的喷泉与水池，挺立的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见本人的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，或许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开头一天的学习生活.课堂上，我们尽情地绽开我们的才能，大胆地说出本人独到的见解，仔细地记好我们要领悟的学问与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飘舞的花瓣上满载着欣赏与盼望的寄语..我们努力着！

我们喜爱课间，喜爱那可以让我们自在发挥的非常钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友情，增加那珍贵的心灵财宝；我们一起争论问题来提高彼此的成果，。

9.反校内欺凌的文章或诗歌

XX晓得提问

反校内欺凌的文章或诗歌

反校内欺凌的文章或诗歌

我来答

晓得abc11

LV.122021-06-10

找到一首当代大家写的此类古诗词名句，供参考：

懦

文/李者也

人生长遇败而挫，勿因波折大计破。

子胥从前草间活，韩信已经胯下过。

勾践卧薪为复国，孙膑装疯以避祸。

大材何必匹夫怒，诸君莫笑我之懦。

【注】长清高校城，位于济南市长清区。

济南最大的高校城，十余所高校入驻，分别是山东师范高校、山东西医药高校、山东工艺美术学院、山东艺术学院、齐鲁工业高校、山东交通学院、山东女子学院、山东管理学院、山东劳动职业技术学院、山东联合高校、济南幼儿师范高等专科学校。

高校生血气方刚、年轻气盛，经常分不清英勇与软弱的真正含义，为鸡毛蒜皮的小事而斗狠。

故以此诗以醒之。