内蒙古赤峰生物学业考试.docx
《内蒙古赤峰生物学业考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《内蒙古赤峰生物学业考试.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
内蒙古赤峰生物学业考试
2017年内蒙古赤峰市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题给出的选项中只有一个符合题意,请将符合题意的选项序号,答题卡的对应位置上按要求涂黑.每小题1分,共计25分)
1.(1分)(2017•内蒙古赤峰)我们美丽的校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是( )
A.校园里所有的老师和同学
B.校园里所有的花、草、树木和动物
C.校园里宽阔的运动场
D.校园里所有的生物及其生存环境
D解析:
A校园里所有的老师和同学,没有非生物成分和生物成分中的生产者、分解者,不能构成生态系统。
B校园里所有的花、草、树木和动物,缺少分解者和非生物成分,不能构成生态系统。
C校园里宽阔的运动场,没有生物成分。
D校园生态系统包括校园内的所有生物及其生存的校园环境。
2.(1分)(2017•内蒙古赤峰)下图是观察人体口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象,相关叙述错误的是( )
A.图中显微镜的放大倍数为200倍
B.制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的淸水
C.丙图中的玉米种子纵切面上滴加碘液后①处变蓝,②处不变蓝
D.要使丁图中的细胞移到视野中央需向右上方移动装片
B解析:
制作口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴加生理盐水,保持口腔上皮细胞的正常形态,B的叙述错误。
3.(1分)(2017•内蒙古赤峰)下图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法正确的是( )
A.②是细胞的控制中心B.④可把光能转变为化学能
C.⑤对细胞起保护和支待作用D.⑥能控制物质进出细胞
A解析:
②细胞核内含遗传物质,是细胞的控制中心,A的说法正确。
④线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所,B的说法错误。
⑤细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,C的说法错误。
⑥细胞壁对细胞起保护和支持作用,D的说法错误。
4.(1分)(2017•内蒙古赤峰)关于下面各图说法错误的是( )
A.图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B.图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等,而②没有
C.图③也是一个细胞,它有细胞壁,有成形的细胞核
D.图④生物是营寄生生活,没有细胞结构但有自己的遗传物质
C解析:
图③是一个细菌细胞,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,C的说法错误。
5.(1分)(2017•内蒙古赤峰)“落花不是无情物,化作春泥更护花”。
根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是( )
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光
C解析:
“落红不是无情物,化做春泥更护花”说的是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物,归还土壤,再被植物吸收利用。
6.(1分)(2017•内蒙古赤峰)如图①~④中,最能体现细胞分化的是( )
A.①B.②C.③D.④
D解析:
图中①②③过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,表示细胞分裂过程;④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化过程。
7.(1分)(2017•内蒙古赤峰)下图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.豆苗的叶是由图中结构④发育成的
B.图中结构③将来发育成豆苗的根
C.豆苗的茎和叶主要由图中结构②发育而来
D.大豆、玉米和水稻种子都有图中结构①
A解析:
图中是大豆种子的结构:
①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶。
大豆种子萌发时,图中④子叶提供营养物质,胚芽发育成茎和叶,A的叙述错误。
8.(1分)(2017•内蒙古赤峰)被子植物受精完成后,能够发育成果实的是( )
A.子房B.胚芽C.子房壁D.受精卵
A解析:
当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚。
9.(1分)(2017•内蒙古赤峰)下列个体通过有性生殖产生的是( )
A.嫁接的梨树B.扦插的葡萄
C.试管婴儿D.组织培养的月季
C解析:
A嫁接的梨树、B扦插的葡萄和D组织培养的月季没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
C试管婴儿过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于有性生殖。
10.(1分)(2017•内蒙古赤峰)2017年6月,世乒赛在火热进行中。
赛场上运动员做任何一个动作时,都会进行以下步骤:
①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。
这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③
C解析:
人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。
11.(1分)(2017•内蒙古赤峰)关于下列动物的行为叙述错误的是( )
A.先天性行为是动物生来就有的
B.蜘蛛结网属于先天性行为
C.老马识途属于学习行为
D.鸟类迁徙属于学习行为
D解析:
鸟类的迁徙是鸟的一种本能,属于先天性行为,D的叙述错误。
12.(1分)(2017•内蒙古赤峰)下图是四种食物的营养成分相对含量示意图。
某同学因偏食营养不均衡患了贫血症,则该同学饮食中最好应多摄取图中哪一种食物( )
A.食物甲B.食物乙C.食物丙D.食物丁
B解析:
贫血是由于体内缺乏含铁的无机盐引起的,多吃含铁多的食物可以防治。
食物甲含钙和维生素C较多;食物乙含铁和维生素C较多;食物丙含维生素C和维生素D较多;食物丁含维生素C较多。
某同学患贫血症,最好多摄取乙食品。
13.(1分)(2017•内蒙古赤峰)下列血管中,表示动脉的是( )
B解析:
A图中血管血液从分支流向主干,为静脉。
B图中血管血液从主干流向分支,为动脉。
C图中血管中红细胞呈单行通过,为毛细血管。
D图中血管有瓣膜,为静脉。
14.(1分)(2017•内蒙古赤峰)能正确表示血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的图是( )
B解析:
血液分为血浆和血细胞,即血浆和血细胞是一个结构层次。
15.(1分)(2017•内蒙古赤峰)下图是人体局部器宫的示意图,能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
C解析:
图示中甲是肝脏,乙是胃,丁是肠,丙是胰腺。
胰腺的胰岛能够分泌胰岛素调节糖的代谢。
16.(1分)(2017•内蒙古赤峰)今年我国多地大面积出现沙尘天气,微小尘粒进入呼吸系统经过鼻、咽、喉之后,还要依次经过的器官是( )
A.支气管、气管、肺B.气管、肺、支气管
C.气管、支气管、肺D.肺、支气管、气管
C解析:
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。
微小尘粒进入呼吸系统经过鼻、咽、喉之后,还要依次经过的器官是气管、支气管,然后进入肺。
17.(1分)(2017•内蒙古赤峰)若远处的物体经过眼睛形成的物像落在视网膜后方,在大脑形成模糊不淸的视觉,这是近视眼还是远视眼造成的呢?
应该如何矫正?
( )
A.近视眼、戴凹透镜B.近视眼、戴凸透镜
C.远视眼、戴凹透镜D.远视眼、戴凸透镜
D解析:
远视眼形成的物像落在视网膜后方,应该佩戴凸透镜矫正。
18.(1分)(2017•内蒙古赤峰)日本的核泄漏事故导致许多人患病。
这一事例说明( )
A.环境能影响生物B.环境能适应生物
C.生物能影响环境D.生物能适应环境
A解析:
核泄漏使许多日本人患病,表明环境中的放射物质引起人的细胞发生改变形成的,这一事例说明环境能影响生物。
19.(1分)(2017•内蒙古赤峰)现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是( )
A.适时松土、施肥
B.适当增加光照时间
C.向温室内定期释放适量的二氧化碳
D.温室内温度尽量保持白天20℃,夜晚25℃
D解析:
种植温室大棚蔬菜时白天适当增强光照可使光合作用增强,夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗,从而增加了有机物的积累。
温室内温度尽量保持白天20℃,夜晚25℃,夜晚呼吸作用旺盛,不能提高作物产量。
20.(1分)(2017•内蒙古赤峰)兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于( )
①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类
A.③①②⑤④B.③①⑤②④C.⑤①③②④D.⑤①②③④
D解析:
兔子胎生哺乳,属于⑤哺乳动物;草鱼属于①鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;大鲵是②两栖动物;③蜥蜴属于爬行动物;鹰是④鸟类,体温恒定。
21.(1分)(2017•内蒙古赤峰)下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是( )
①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干
A.①②B.①③C.②③D.②④
B解析:
①制酸奶要用到乳酸菌,制米酒要用到酵母菌,都运用了微生物发酵技术。
②食用油、豆腐是通过机械的方法榨取而成的,与发酵无关。
③酱油要用到霉菌,食醋要用到醋酸杆菌,都与发酵有关。
④火腿肠、牛肉干一般用真空包装法,与发酵无关。
22.(1分)(2017•内蒙古赤峰)进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题,下列做法错误的是( )
A.经常与家长、老师交流思想,接受指导
B.“我长大了,不用你们操心,少管我”
C.男、女同学互相帮助,集中精力学习
D.积极参加集体活动
B解析:
青春期少年不能觉着自己长大了,就不想和家长交流,自行处理问题,B的做法错误。
23.(1分)(2017•内蒙古赤峰)生活中难免遇到意外情况,学好生物学知识可以帮助我们科学地应对。
以下处理措施错误的是( )
A.用指压止血法救治较大动脉出血的伤员时,应压迫伤口的远心端
B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用自身皮肤能有效避免排异反应
C.骨折时要用夹板固定,夹板长度应超过骨折部位上下两端的关节
D.发现有人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸
A解析:
动脉是指把心脏的血液运往全身的血管,动脉出血时压力比较大,溅出或喷出,要在近心端止血,A的处理措施错误。
24.(1分)(2017•内蒙古赤峰)“人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”,我国提倡18﹣55周岁的健康公民自愿无偿献血,一次献血多少不会影响健康( )
A.200﹣300毫升B.300﹣450毫升C.400﹣500毫升D.500﹣600毫升
A解析:
医学研究证明,如果一次失血不超过400mL,血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平,一个健康的成年人每次献血200~300mLl不会影响身体健康,而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。
25.(1分)(2017•内蒙古赤峰)关注食品、药品安全,维护我们的健康,下列常见做法正确的是( )
A.发芽的马铃薯去芽后可食用
B.有“OTC”标志的药物可以随意加大服药用量
C.用水浸泡叶类蔬菜,可以减少农药的残留
D.食品、药品只要包装完整,可根据需要食用和服用
C解析:
发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素,去芽后,龙葵素仍存在,不能食用,A的做法错误。
按使用说明书选择服药时间、次数和用量,不能随意加大用药量,B的做法错误。
用清水浸泡叶类蔬菜,可使附着在叶子表面的残留农药扩散到清水中,减少了蔬菜表面的农药残留,食用更加安全,C的做法正确。
包装完整的食品、药品也有可能超出保质期,D的做法错误。
二、非选择题(将答案按要求填写在答题卡指定位置.每空1分,共35分)
26.(5分)(2017•内蒙古赤峰)“绿水青山就是金山银山”,这是今年中国确立的“世界环境日”主题。
为使我们的家乡环境更加美好,政府组织人员在荒山、沙漠和城市空地上大面积植树。
在绿化过程中,园林工人们用到了很多生物学知识,请你分析一下:
(1)移栽时,剪掉大量的枝叶或遮上防晒网,目的是降低树木的作用,来提高成活率。
(2)为进一步提高成活率,还要为树挂“吊瓶”输液,针扎入的是树木的组织。
(3)仍保留一部分枝叶的目的是让绿叶进行作用,为树木制造生命活动所需的有机物,其反应式是。
(4)作用是生物的共同特征,其实质是有机物分解,释放能量。
答案:
(1)蒸腾(作用)
(2)输导(3)光合(作用)
(4)呼吸(作用)
解析:
(1)剪去大部分枝叶,树干捆上稻草绳;盖上防晒网,从而大大减弱了树木的蒸腾作用,减少水分散失,提高树木成活率。
(2)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,给一些刚移栽的树木输液,主要成分是水和无机盐,针头插入到树干的输导组织。
(3)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。
叶是进行光合作用的主要器官。
光合作用的公式为:
(4)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程,实质是有机物分解,释放能量。
27.(5分)(2017•内蒙古赤峰)下图为血液循环过程示意图,A、B表示不同血管,C表示毛细血管网,箭头表示血流方向,请回答:
(1)若C为小肠绒毛的毛细血管网,则B内血液与A处血液相比,含量明显增加的是。
(填字母序号)
A.葡萄糖B.脂肪C.蛋白质D.氧气
(2)若C为肺部的毛细血管网,则B内流动的是血,最终汇集到肺静脉,流回心脏的心房。
(3)若C为肾小球处的毛细血管网,则A、B内流动的都是血,在C处完成的生理活动是。
(填字母序号)
A.消化B.重吸收C.过滤D.气体交换
答案:
(1)A
(2)动脉(血)左(3)动脉(血)C
解析:
(1)小肠是消化和吸收的主要器官,若C为小肠绒毛的毛细血管网,则B内血液与A处血液相比,含量明显增加的是葡萄糖。
(2)若C为肺部的毛细血管网,经过气体交换,B内流动的是动脉血,最终汇集到肺静脉,流回心脏的左心房。
(3)若C为肾小球处的毛细血管网,出球小动脉和入球小动脉流动的都是动脉血,在C处完成的生理活动是过滤。
28.(5分)(2017•内蒙古赤峰)每个人从生命的诞生到个体的发育,都与体内遗传物质的作用密切相关。
(1)如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系,请将其填写完整:
①是;②是;③是。
(2)请据下图回答问题:
④中的性染色体是。
⑤中的性染色体组成是。
答案:
(1)①性状②DNA③细胞核
(2)YXY
解析:
(1)细胞中容易被碱性染料染成深色的是染色体,染色体由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因控制生物的性状。
(2)男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。
女性只产生一种含X染色体的卵细胞。
含X的精子与卵细胞结合,产生具有XX的受精卵并发育成女性;含Y的精子与卵细胞结合,产生具有XY的受精卵并发育成为男性。
图中子代是男孩,因此④中的性染色体是Y。
⑤受精卵将来发育成男孩,因此②中的性染色体组成是XY。
29.(5分)(2017•内蒙古赤峰)据国家疾控中心介绍,勤洗手、室内通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防H7N9禽流感等传染病,特别注意尽量避免直接接触病死畜禽。
请回答下列问题:
(1)H7N9病毒的结构简单,是由外壳和内部的遗传物质构成。
(2)对临床确诊为H7N9禽流感患者隔离治疗,从预防措施上属于。
(3)若H7N9病毒疫苗研发成功,接种H7N9疫苗后,人体淋巴细胞就会产生抵抗H7N9病毒的,当H7N9病毒再次侵入时,该物质就会迅速发生作用并消灭它们,这种免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因而叫做免疫。
这是人保卫自身的第道防线。
答案:
(1)蛋白质
(2)控制传染源(3)抗体(或特殊的蛋白质;蛋白质)特异性三(或3)
解析:
(1)H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒,病毒是由蛋白质外壳和遗传物质组成,没有细胞结构。
(2)从预防传染病措施看,对临床确诊为H7N9禽流感患者隔离治疗,这属于控制传染源。
(3)注射疫苗是预防传染病的最有效方法,疫苗注射到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体,产生抗体属于免疫的第三道防线,该抗体只对H7N9病毒有免疫作用,属于特异性免疫。
30.(5分)(2017•内蒙古赤峰)钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。
岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集构成了海岛生态系统。
请回答:
(1)在这个海岛生态系统中,植物是生产者,而岛上的动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,因而叫做。
(2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟形成了一条食物链,这条食物链的正确写法是;如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染,在这条食物链中的动物,其体内积累核污染物质最多的是。
(3)岛上存在很多条食物链,彼此交错连接,形成了食物网,生态系统中的物质和就是沿食物链和食物网流动的。
(4)钓鱼岛只是地球上的一个小小生态系统,地球上最大的生态系统是。
答案:
(1)消费者
(2)藻→虾→鱼→鸟→蛇蛇(3)能量(4)生物圈
解析:
(1)岛上的动物不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,叫做消费者。
(2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟形成了一条食物链,这条食物链的正确写法是藻→虾→鱼→鸟→蛇;有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高有毒物质积累越多。
食物链中营养级最高的是蛇。
如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染,在这条食物链中体内积累核污染物质最多的是蛇。
(3)生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的。
(4)地球上最大的生态系统是生物圈。
31.(5分)(2017•内蒙古赤峰)制做洋葱表皮临时装片,利用普通光学显微观察。
请回答:
(1)制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是。
(填写图中数字序号)
(2)下图是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的盖法是。
(3)下图是使用显微镜观察的一个步骤。
此操作中,她正在(选填“逆”“顺”)时针转动粗准焦螺旋,此时她的眼睛一定要看着镜。
(4)用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野中分别看到了下列图像,其中视野最暗的是。
答案:
(1)④③②①
(2)甲(3)顺物(4)丙
解析:
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:
擦、滴、撕、展、盖、染。
(2)盖盖玻片时,让盖玻片的一侧先接触载玻片的水滴,然后缓缓盖下,避免产生气泡。
(3)顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜压碎玻片标本。
(4)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞越大,视野越暗,图中丙的细胞最大,数目最少,视野最暗。
32.(5分)(2017•内蒙古赤峰)在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表。
请回答下列问题:
培养皿(组别)
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度(℃)
23
23
23
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
98%
0
98%
0
(1)上表的实验设计中共包含了组对照实验。
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲组和组构成对照实验。
(3)甲组和丁组的实验结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件。
(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子,其目的是。
(5)几周后萌发的种子能发育成幼苗。
在种子中是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
答案:
(1)3(或三)
(2)丙(3)温度(4)避免实验结果的偶然因素(或保证实验结果的可靠性,符合题意即可)(5)胚
解析:
(1)甲组分别与乙、丙、丁组都只有一个变量水分、光照、温度,因此表中的实验设计共包含了3组对照实验。
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,唯一不同的变量是光照,可选用甲组和丙组构成对照实验。
(3)甲组和丁组唯一不同的变量是温度,甲组和丁组的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件。
(4)1粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性。
每个培养皿中都放入一定数量的种子其目的是避免实验结果的偶然因素,减少实验误差。
(5)在种子中胚是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。