篮球训练计划及内容三篇.docx

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篮球训练计划及内容三篇

篮球训练计划及内容三篇

篇一：

初级篮球训练计划及内容

一、基本技术学习：

运球、传接球、持球、突破、投篮、共同战术

二、基础训练内容：

1、身体训练

2、球性练习

3、脚步移动

4、接传球技术

5、运球技术

6、投篮技术

7、突破技术

8、防守技术

9、抢断技术

10、战术演练

11、辅助体能

三、具体训练内容：

1、身体训练

1）力量练习

①适宜重量的小杠铃、哑铃、实心球练习。

②绝对力量、爆发力为主的各种杠铃负重练习。

（杠铃推、抓、挺举；负重半、深蹲）

③服自身重量的力量练习。

（俯卧撑、指卧撑、引体向上、仰卧起坐、元宝收腹等）

2）速度耐力练习

①长跑（20~30分钟，心率控制在150~180次/分）

②中长距离的中速跑、变速跑（800m、1500m、3000m）

③越野跑

④结合篮球技战术及比赛情况的多次数高强度练习（心率控制在180~220次/分）。

3）弹跳练习

①各种负重跳跃练习

②蛙跳、多级跳、跳深、连续跳上跳下、连续跳栏架、跳台阶、跳绳等练习。

4）速度练习

①短距离的全速跑及间歇跑（30~100m）

②各种跑的基本练习。

5）柔韧练习

柔韧体操、对抗体操、垫上运动、手倒立、头手倒立、腰髋伸展练习，肌肉伸展练习。

2、球性练习

A．分腿交接球绕8字

B．分腿拍球绕8字

C．背后左右手交换拍球

D．跪地穿胯拍球

E．跪地交替手拍球穿胯

F．举双臂下拉球

G．抛球击掌接球

H．击掌接背滚球

I．身前后抛接球

J．抬腿绕8字

3、脚步移动

（1）交叉步：

左右脚前后交叉，用于攻击接应或是防守之用。

（2）滑轮步：

以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动，是防守步伐基础训练。

（3）前进后退步伐：

向前快速冲刺，在中场时改变步伐向后退前进，注意要求球员必须提起后脚根，避免向后摔倒。

（4）前后移动步伐：

在低位与45度之间作前后来回移动防守，必须趋前举手，3趟之后，由低位沿低线向另一边45度作趋前压迫防守，再沿三分线下端线。

（5）后退防守步：

以后退步伐做出「之」字型防守动作。

（6）摆脱向前接应步伐：

以「之」字型向前摆脱伸手做出接应动作。

（7）后转身步伐：

以「之」字型前进作转身伸手要球接应动作。

（8）切断步伐：

两人一组，一人切入、一人做出「撞墙」接触防守，这种切断以双手护胸阻断对手顺利移动接应。

4、传接球及持球训练

（1）面对面200对传：

4人一组作胸前、弹地、、传球。

（2）跨下8字型绕球：

分成两排，由跨下到腰部、头部绕球。

（3）大风吹传球：

4人一组以半场或是全场作移动式接应。

（4）四角传球：

分成四组作四角移动传接球。

（5）四方位传球：

以四角方式做四方位传球。

（6）面对面传接球：

以各式传球为主。

（7）行进间背后、低手、单手传球：

两人一组行进间传球。

（8）对墙传球：

以高度120公分对墙传接球。

（9）打板长传：

以双手长传前场或是单手长传前场。

（10）五点切传：

训练球员切传战术。

（11）中锋接应传球：

由5位球员以「M」字型两球相互传给中锋策应。

（12）半场或全场不运球进攻：

必须以传球及移动接应进攻。

5、运球训练

（1）.全场障碍物运球。

（2）.全场跨下运球前进后退、转身、反手、背后运球。

（3）.全场空中垫步、急停后仰前进、空中左右闪运球人。

（4）.全场8字型运球。

（5）.左右手晃球。

（6）.跨下原地运球。

（7）.全场直线3-4拍运球上篮。

6、投篮训练

（1）、定点投篮

（2）两组对角线接应投篮

（3）移动投篮

（4）底线切入勾射

（5）后旋转投篮

（6）三角底线擦板投篮

（7）全场来回急停跳投

（8）高位接应转身投篮（家动作配合左右切投）

（9）三角擦板投篮

（10）五点投篮

（11）全场2—3人传球急停跳投

（12）半场接应投篮

（13）半场前接应跳投或切入

7、上篮训练

（1）.全场8字型传球上篮。

（2）.车轮式上篮。

（3）.全场7*5*3上篮。

（4）.三线上篮。

（5）.全场长传罚球线接应上篮。

（6）.二人一组上篮。

（7）.三人一组上篮。

（8）.直线运球上篮。

（9）.半场三角上篮

8、防守训练

（1）.全场1VS1背手防守。

（2）.半场对角线切断攻守（教练持球、一攻一切断）。

（3）.一守二攻防守训练。

（4）.举手防守（外围）、在前防守训练（禁区）、趋前防守。

（5）.一线、二线、三线协助防守训练。

（6）.全场陷阱包夹（1-2-2、2-2-1、1-1-2-1）

（7）.半场包夹（1-2-2、2-1-2瞬间包夹）

（8）.半场盯人防守训练。

（9）.全场盯人防守。

（10）.区域防守移动训练（配合以多打少）。

（11）.三明治包夹防守训练（针对中锋）。

（12）.盯人防守让位、补位、交换防守训练。

（13）.禁区三传二守、四传三守。

（14）.全场攻守、教练持球不定向来回传球。

（15）.教练哨音指挥移动防守。

9、切传训练

（1）.阵势中的切传训练。

（2）.底线切入勾射、擦板。

（3）.正面、45度大步切入投篮、低手给球。

（4）.空中接应加速切入、配合骑马投篮、后旋转投篮。

（5）.切入挑篮、放篮。

10、辅助体能

（1）.敏捷跑六公尺来回四次（计算秒数、多人比赛）。

（2）.全场四段冲刺（32秒内完成）。

（3）.圆圈追逐跑。

（4）.低头双手下垂快速跑。

（5）.举腿跑。

（6）.摆臂跳跃跑。

（7）.单脚跳。

（8）.双脚缩腹跳跃。

（9）.鸭型走（后退、前进）。

（10）.连续触网跳、连续处墙跳。

（11）.侧方跨。

（12）.抱队友走。

（13）.背队友走。

（14）.跨跳与穿越。

（15）.双肩举队友上下（靠墙）。

（16）.牛耕田。

（17）.柔软训练：

桥型撑、座姿分腿弯、座姿并腿手握脚指。

（18）.上下台阶。

（19）.跳阶梯。

（20）.斜坡冲刺。

11、快攻训练

（1）.全场五打四、四打三、三打二、二打一。

（2）.五人快攻路线布局来回攻击。

（3）.快速推进交叉突破（45度、下底线、绕底线、上45度接应）

（4）.打板长传接应上篮（2人、3人）。

12、篮板卡位训练

（1）.半场1VS1至5VS5卡位训练（配合口头关照）。

（2）.半场3VS3卡位（配合口头关照、教练持球）。

（3）.罚球后卡位训练。

（4）.外线投篮卡位。

（5）.篮板球训练：

拋球抓球

篇二：

篮球队训练计划表

一、总任务：

树立我队快、灵、准的风格，培养顽强，团结战斗作风。

以技、战术训练为重点，从技术入手狠抓五个环节（即体力素质，投篮命中率，篮板球，积极防守，传接球）。

坚持身体训练，坚持大运动量训练，争取获得好的成绩。

二、训练原则：

1、训练工作中突出练思想，练作风。

并强调篮球基本功练习。

2、战术训练要从难、从严，从实战出发，特别强调整体配合。

3、战术训练过程中,“练”“战”结合，每周训练，以教学比赛主，找弱点。

要进一步组织阵容，配合全队力量，要十二个队员都能上场打球，充分发挥全队的特长，克服弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。

4、每天的自练时间为20分钟投篮练习。

5、“练”，“战”结合，每天训练，以练为主（练防守），打教学比赛两次。

6、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，要区别对待，做到扬长避短。

三、内容：

1、身体训练：

（1）力量：

四肢力量与腰部力量为主。

（2）速度耐力：

专项素质结合快速传接球，球场各种跑与防守训练。

2、投篮：

（1）5--6米间的中远投。

（2）前锋，后卫个别队员要掌握6米以外远投。

（3）中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。

（4）个别队员要有单挑的能力。

达到一定命中率后，增加投篮强度与对抗性投篮训练。

3、篮板球：

（1）强化篮板球意识，增加抢篮板球的人数。

（2）提高弹跳力，学会卡位提高抢篮板球的成功率。

（3）鼓励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。

（4）注意拿稳球后快速传出第一传。

4、积极防守：

（1）提高个人防守能力，不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。

（2）降低防守重心，掌握各种防守步伐，提高移动速度和扩大防守控制面。

（3）半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和破解方法。

（4）做好战术变化，巩固和提高区域联防。

5、快攻和防快攻：

（1）争取一切时机发动快攻并要得分。

（对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼）

（2）长传快攻与短传快攻相结合。

（3）学会以多打少（3打2，2打1）和以少防多的方法。

（4）快攻的落位与阵地进攻落位，各个位置的合理移动和移动的时机。

6、阵地进攻。

（1）进攻原则：

①动中打，运动中形成各个击破，组织掩护配合。

②阵地进攻内外结合，以外为主，中投为主，重点培养3分投手。

③在策应的基础上，发展移动中掩护与突破分球，发展突破后分球立即投篮。

④增强个人过硬技术，个人突破能力，发展底线配合，组织中投配合，调动防守。

四、训练重点安排：

1、第一阶段：

（1）讨论和制定计划。

（2）抓一般身体素质训练。

（3）对新队员进行篮球基本技术的教学与巩固。

（4）个人防守与投篮训练。

（5）掌握2-1-2联防与协防的站位和移动方法。

2、第二阶段：

（1）加大运动量，特别是高强度的训练。

（2）配合投篮与抢篮板球训练。

3）防守战术，重点抓紧逼盯人防守。

（4）阵地进攻配合（攻联防，攻半场，全场紧逼盯人）。

（5）确定阵容，分组进行教学比赛与公开比赛。

3、第三阶段：

（1）加大运动量，特别是高强度的训练。

（2）抓专项身体素质训练。

（3）加强个人防守与投篮训练。

（4）巩固2-1-2联防与协防的站位和移动方法。

（5）加大力量练习。

4、第四阶段：

（1）抓专项身体素质训练。

（2）配合投篮与抢篮板球训练。

（3）防守战术，重点抓紧逼盯人防守。

（4）阵地进攻配合（攻联防，攻半场，全场紧逼盯人）。

（5）巩固2-1-2联防与协防的站位和移动方法。

（6）速度与力量练习。

5、第五阶段：

（1）全面进行战术准备，以迎接比赛。

（2）身体训练保持高水平，以保证精神饱满，体力充沛的投入比赛。

（3）训练小结。

五、训练人员：

校队成员

六、训练时间：

每周早上6:

20-8：

00练身体素质。

每天下午4：

30—6：

00练习篮球技战术。

训练必须要持之永恒的。

训练计划：

第一阶段：

（提高个人基本技术）

1、移动、滑步

2、传接球、断球

3、如何运球

4、投篮、跳投

5、个人防守、集体防守

6、抢蓝板球、夹击

7、三步上篮、变向8、如何提高弹跳力

第二阶段：

（提高强度训练）

1、篮球队员的速度训练方法

2、篮球队员的力量训练方法

3、篮球队员的恢复训练方法

4、篮球队员的专项身体训练内容

5、训练中锋位置、中锋原地投篮

6、训练前锋位置（大、小前锋）

7、训练后卫位置（控球、得分）

第三阶段：

（提高技战术训练）

1、滑步防守

2、如何抢断

3、跨下变向运球

4、突破运球、接后转身投篮

5、行进间运球时的投篮

6、挤过、绕过配合

7、交换防守、掩护配合

第四阶段：

（针对比赛技战术训练）

1、联防技战术训练（二一二等）

2、进攻技战术训练（快攻等）

3、集体技战术训练

4、调整训练（针对比赛计划）

篇三：

专业篮球训练计划

第一阶段辅助训练：

（时间可安排于晨操）

周一投篮训练（定点投篮以20个计算命中率；移动投篮20个、多组数重复训练，每人300个）。

周二敏捷训练（禁区步伐环绕、跳绳、6公尺折返跑、禁区对角快跑、梅花桩折返跑）。

周三运球训练（全场椅子障碍物运球通过、一对一运球攻守、假动作切入）。

周四防守训练（空手背手防守步伐、切断防守步伐、前进后退防守步伐、半场移动防守步伐）。

周五越野慢跑5000公尺法克雷克（运用学校附近山区乡间道路作放松式慢跑）。

周六传接球训练（全场7次、5次、3次两人互传上篮；全场双手长传上篮、各式传球训练）。

第二阶段体能：

周一间歇训练：

边线七点来回冲刺15趟（注意心跳最高220次减去年龄数，冲刺完成后以慢跑、慢走恢复至心跳120次左右再作第二回合，共作15-18次）。

周二循环训练：

设8至10个站，计有双脚并拢前后左右跳耀、伐船式前后弓身、左右手上伸跳耀、180度转身跳耀、俯卧弓身等。

周三肌力训练：

抬膝碰胸、登阶、背部伸展、伏地挺身、双杠推撑、二头肌卷举等。

周四速度训练：

举腿跑、原地立姿摆臂、双脚跳耀前进、全场冲刺、半场冲刺等。

周五爆发力训练：

低障碍物侧向跳耀、双脚原地跳耀、原地触板跳、跨步跳耀、跳绳、单脚连续跳、跳碰胸等。

周六重量训练：

蹲举、高拉、直立双手上赙、屈膝举手上赙、腿部推举、负重登阶、俯卧腿后肌腿卷举、部伸展、立姿单脚腿后机卷举、腿部伸展、大腿内收、大腿外展等。

六、计划期程与进度：

第一阶段XX年7月1日至次年6月30日

7月1日至10月31日：

基本动作、攻守步伐、规则讲解。

11月1日至11月30日：

基本动作、小组合作、防守慨念。

12月1日至12月31日：

基本动作、小组攻守、仿真赛。

1月1日至1月31日：

基本动作、分科训练、小组合作。

第二阶段XX年2月1日至6月30日

2月1日至2月28日：

分科训练、系统机遇战、仿真赛。

3月1日至4月30日：

分科训练、战术训练、状况训练。

5月1日至5月31日：

分科训练、战术训练、练习赛。

6月1日至6月30日：

队之攻守、练习赛、缺点检讨。

比赛目标：

（1）XX学年度教育部高中篮球联赛（93.9—94.2）

预期成绩：

先取得12强资格，再争取进入8强决赛取得保送大学甄试资格；第二阶段决赛目标前六名。

（2）全省中正杯（每年10月上旬）苗栗市举行。

全省中学篮球赛（每年4月中旬）苗栗市举行。

预期成绩：

前三名。

注意事项：

体能训练必须注意训练前的伸展运动，以及训练后的放松收操，让肌肉、心肺功能、骨骼、神经、、等系统获得充份准备及休息。

在实施过程中要重视每位球员的负荷量不同，因此在操作时要注意其安全及器材的重量与次数，尤其实施操作与放松要别重视，此外训练人员务必在场指导，同时维护球员操作时的安全，以避免发生运动伤害。