小学音乐兴趣小组活动计划.docx
《小学音乐兴趣小组活动计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐兴趣小组活动计划.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
小学音乐兴趣小组活动计划
2021小学音乐兴趣小组活动方案
20xx小学音乐兴趣小组活动方案
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的开展，进一步了解美术的根本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每星期二、四的课外活动，小组成员必须准时到达美术教室
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比拟容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有方案有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多，大约10人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比拟有特长的学生。
活动要固定，每周两次，教师要做到精心方案，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体方案小组活动内容
1、教育学生要热爱集体，保护好公物。
不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
2、依据学生特点，培养学生绘画方向。
有了一定绘画根底后，再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。
而后培养学生记忆画，想象画等。
开设一些手工游戏相结合课。
使学生对美术产生深厚的兴趣
3、做好点评工作。
对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。
共同学习，共同进步。
从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化
4、学生作品画到一定的时候。
举行小组赛。
作品进行现摩。
5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。
出好班级板报。
美化校园环境等。
使学习兴趣与应用相结合起来。
（三）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回忆、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
作为教师那么要精心指导，严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（四）、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
另外，我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
周次内容
1---3组建美术小组
4儿童画创作
5想象画：
美丽的宇宙
6儿童画创作
7色纸拼贴画
8彩笔画创作
9蜡笔画创作
10欣赏：
优秀的儿童绘画作品
11欣赏：
美术作品
12为我的同学画张像
13布贴画练习
（一）
14布贴画练习
（二）
15彩笔画创作
16油画棒创作画
书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
1、了解书法的根本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
二、活动要求：
1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、保护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施：
（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。
（3）、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。
（4）、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
四、教学方案安排
周次及教学内容
第三周：
讲解书法的一些根本知识，如文房四宝，坐姿及执笔姿势和根本技法训练，以及上书法课的一些本卷须知及要求。
第四周：
学习楷书根本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
由书法教师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。
第五周：
国庆放假一周
六
根本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续稳固上一周的根本笔画，让学生熟练掌握根本笔画。
七
楷书偏旁部首训练。
如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
八
讲解如何在田字格里书写汉字。
学习了根本笔画和根本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。
如汉字十、木、人、大、千、土、田、王、上、小等汉字。
先由书法教师编写，印刷后分发给学生训练。
九
学生有了一定的根底后，让学生书写校名明江小学以及自己名字的书写。
要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。
十
根据学生掌握的情况，针对性的复习、稳固。
如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练
十一
由书法教师编写书法学习内容
（一），印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。
十二
由书法教师编写书法学习内容
（二），印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字。
十三
由书法教师编写书法学习内容（三），印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。
十四
由书法教师编写书法学习内容（四），印刷后分发给学生训练。
可以训练几首五言古诗，如?
登鹳鹊楼?
、?
春晓?
。
十五
由书法教师编写书法学习内容（五），印刷后分发给学生训练。
可以训练几首五言古诗，如?
画?
、?
梅花?
。
十六
由书法教师编写书法学习内容（六），印刷后分发给学生训练。
本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥美术室作用。
正确使用实物展示台辅助教学。
由于学校重视学生审美情趣及动手能力培养，美术室的利用率相当高。
因此本学期我方案有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培养他们绘画技能，充分发挥美术室的功能。
一、指导思想：
1.以推进素质教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。
继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色工程建设，促进师生共同开展。
2.学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。
本学年美术室管理工作由我具体负责管理，各类物品器材的添置等总务处负责采购，切实做到分工恰当、落实到位、职责清楚。
二、工作要点：
1.抓好标准化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。
强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。
2.扎扎实实开展教研工作。
加强学习?
新课程标准?
及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的时机，提高自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。
3.培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。
三、具体方案：
1.美术室由管理员并承当相关责任。
2.美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3.由管理员制订本室使用方案，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
4.室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。
5.凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。
6.保护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7.凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
8.每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
认真做好防盗、防火工作。
【20xx小学美术兴趣小组活动方案范文2】
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的开展，进一步了解美术的根本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四、周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、保护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的根底上，要挑选各班有一定美术根底、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原那么。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面开展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
小学书法兴趣小组活动方案书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为传承中国优秀文化，今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
以下是整理的小学书法兴趣小组活动方案，欢送参考，更多详细内容请点击查看。
为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：
一、指导思想
1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。
随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。
写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有根本标准的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。
对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对根本笔画、汉字根本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写标准和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标
1、在书法活动中，使他们养成良好标准的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、具体学科目标：
1、了解书法的根本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
四、活动要求：
1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、保护书法教室内的设施和用品。
6、在儿童节期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
五、教学方案安排
周次及教学内容
第三周：
讲解书法的一些根本知识，如“文房四宝〞，坐姿及执笔姿势和根本技法训练，以及上书法课的一些本卷须知及要求。
第四周：
学习楷书根本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
第五周：
根本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续稳固上一周的根本笔画，让学生熟练掌握根本笔画。
第六周：
楷书偏旁部首训练。
如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
第七周：
讲解如何在田字格里书写汉字。
学习了根本笔画和根本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。
如汉字“十〞、“木〞、“人〞、“大〞、“千〞、“土〞、“田〞、“王〞、“上〞、“小〞等汉字。
先由书法教师编写，印刷后分发给学生训练。
第八周：
学生有了一定的根底后，让学生书写校名“明江小学〞以及自己名字的书写。
要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。
第九周：
根据学生掌握的情况，针对性的复习、稳固。
如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练
十周：
由书法教师编写书法学习内容
（一），印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。
十一周：
由书法教师编写书法学习内容
（二），印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字。
十二周：
由书法教师编写书法学习内容（三），印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。
十三周：
由书法教师编写书法学习内容（四），印刷后分发给学生训练。
可以训练几首五言古诗，如?
登鹳鹊楼?
、?
春晓?
。
十四周：
由书法教师编写书法学习内容（五），印刷后分发给学生训练。
可以训练几首五言古诗，如?
画?
、?
梅花?
。
十五周：
由书法教师编写书法学习内容（六），印刷后分发给学生训练。
本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。
想了解更多工作方案的资讯，请访问：
工作方案范文
2021开展小学书法兴趣小组活动方案汉语有很多成语，数千年来流传至今仍广为使用，足见其生命力之旺盛。
下面是收集的20xx开展小学书法兴趣小组活动方案，希望对大家有所帮助！
【20xx开展小学书法兴趣小组活动方案1】
一、指导思想
中国书法作为一门艺术，有其独特的魅力。
其历史悠久，与悠悠几千年的中华文明血肉相连;其博大精深，令历代无数志士仁人呕心沥血。
她以其鲜明的艺术性和广泛的实用性，以及自身蕴藏的丰富德育因素，成为在校学生最感兴趣的课外学习工程。
所以，我校开展的书法兴趣小组，在教学中应注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
二、教学目标
（一）通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
通过对平时的书写内容的选择，弘扬革命优良传统，坚决社会主义和共产主义信念。
（二）培养学生平心静气、专心致志的品格，坚韧不拔的精神，雍容华贵的仪态。
（三）以书法为载体，进一步学习优秀的古代文化知识，了解中国悠久的历史。
（四）让学生掌握正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。
（五）要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。
三、教学措施：
（一）教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;
（二）教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时字数宜少、遍数宜多等;
（三）在校内开展一些形式多样的书法比赛、书法效劳活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。
【20xx开展小学书法兴趣小组活动方案2】
一、根本概况：
我校多年来没有开展毛笔书法这门课程了，越来越多的小学生不会使用毛笔，殊不知毛笔书法是我们中华民族艺术宝库里的一朵奇葩。
一手毛笔字既可为阅者提供美好的享受，也展现了书者良好的文化素养。
我校书法兴趣小组的开设旨在培养学生良好的写字习惯，激发学生练习书法的兴趣，以点带面，使少年儿童在进行汉字的书写过程中养成良好的性格特征和学习习惯。
另一方面，我校开展该兴趣小组活动，也是为了能充分表现我校学生多才多艺的特色。
二、指导思想：
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在活动当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
三、活动目标：
1.在书法学习中，使他们养成良好标准的书写姿势和执笔姿势。
2.指导学生写出一笔好字，对其学习以及将来的工作、有着深远的影响。
3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
四、活动要求：
1.利用每周二下午课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2.书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3.保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4.老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
五、活动措施：
1.精选学习内容：
首先，选好教材教材，说明学习书法道理、增强学习勇气。
在活动中要使学生明白，书法不是高不可攀的。
其次，创造学书气氛、形成专注心境。
要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
2.正确指导方法：
在书法活动中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时字数宜少、遍数宜多等;再次是要求学生注意写字卫生。
如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。
3.加强书法训练：
汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是有纪律。
2021小学开展舞蹈兴趣小组活动方案舞蹈兴趣小组让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的开展。
下面是整理的20xx小学开展舞蹈兴趣小组活动方案，欢送大家阅读！
【20xx小学开展舞蹈兴趣小组活动方案1】
一、指导思想：
兴趣是最好的教师，是学习的动力，是学生求知和成功的起点。
从学习兴趣出发，并坚持与素质教育接轨，即不断培养学生自主能力和创造性。
而健美操实施学生身体健康开展教育的思想活动，因此进行兴趣小组活动。
特制定活动方案。
健美操兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向局部学生，有组织，有方案的进行，坚持自愿参加和普及提高的原那么，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
为了起到启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康开展的作用。
二、活动时间：
每周一，三下午大课间活动时间
三、活动目的：
1、使学生正确的掌握健美操的根本要领和根本韵律。
2、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些。
参加人数：
16人
场地：
操场
四、活动内容：
（一）、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的根本要领。
1、根本姿态：
场地的方位认识，形体操
2、根本步伐：
踏步、一字步、V字步、forword、上步吸腿、开合跳、小马跳、弹踢腿、后踢腿等
3、根本手型：
四个八拍
4、素质练习：
柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习
5、根本技术：
根本步伐、手型组成的简单组合
6、表现力练习：
（1）、学习根本技术
（2）、培养正确身体姿态
（3）提高动作质量
（二）、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下根本到达下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。
素质练习：
柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习
（三）、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。
根本技术：
根本步伐、手型组成的简单组合
（四）、第四阶段训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。
五、活动措施
1、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。
2、学生个人练习和个别辅导相结合。
3、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。
【20xx小学开展舞蹈兴趣小组活动方案2】
一、指导思想
培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。
开拓创新，积极思考的能力。
希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高！
二、学情分析
本兴趣小组成员包括四
（1）班至四（5）班的学生，班级跨度比拟大，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生需要的教学内容，分层次教学，分等级要求。
三、活动目标
1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。
2.形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。
3.让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成自悟的习惯。
4.通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。
5.使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进学生个性化开展。
四、教学方法
1.鼓励式教学2.启发式教学
五、教学特点
1.学习及生活习惯的培养
升级会员 