测量实习报告.docx

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测量实习报告

测量实习报告

时间：

2012年6月20日—2010年6月29日

地点：

内蒙古工业大学

班级：

组别：

姓名：

学号：

201010606107

指导老师：

目录

一前言2

1、实习目的2

2、实习任务2

3、实习要求2

二内容

1、实习项目4

2、实习器材4

3、实习步骤4

4、实习中产生误差的原因及其解决方法8

5、实习数据及其表格

三结束语

实习的心得体会10

一前言

实践是检验真理的唯一标准，在课堂上我们学习了很多理论知识，但是如果我们不应用到实际中也谈不上完全掌握了，实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中的一种好方法。

测量学包括：

大地测量学、普通测量学、摄影测量与遥感学、海洋测绘学、工程测量学、制图学。

工程测量学是研究地球空间（地面、地下、水下、空中）中具体几何实体的测量描绘和抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一门应用性学科。

测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。

在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。

构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。

因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

我们在2012年6月20日到6月29日在工业大学校园内根据李永老师提前划定的控制点进行测量实习。

1、实习目的

教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练的严格的实践科学态度和工作作风的手段。

通过地形图测绘和建筑物构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作问题打下基础。

2、实习任务

1、小组上交成果及资料

①导线测量外业观测表格

②导线测量内业计算表格

③水准测量外业观测表格

④水准测量内业计算表格

⑤指定实习范围的一幅图幅为50*50，比例尺为1：

500地形图。

2、个人上交成果及资料

①实习报告

内业计算图表

3、实习时间：

２０１2年６月20—２9日

4、实习地点：

内蒙古工业大学

3、实习要求

1、掌握主要仪器（水准仪DS3水准仪和全站仪）的使用。

2、掌握地形测绘图的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

3、掌握路线测量的基本方法

二、内容

1、实习项目

a.水准测量

根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程

b.导线测量

通过测角和量距，求出各导线点的坐标

c.绘图。

2、测量仪器

DJ3型微倾式水准仪，三脚架，半圆仪，50×50图纸，全站仪，水准尺，平板仪

3、实习步骤

1、水准测量：

（1）水准仪测量过程：

安置水准仪、粗略整平、瞄准水准尺、精平与读数

选点要求：

安全性：

便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响

实用性：

点位间通视良好、便于测角量距。

便利性：

导线点选好后须做好标记，便于寻找，控制测量点已给出，碎步测量点自定。

（2）水准测量原理：

水准测量是利用水准仪提供的水平视线，并借助水准尺，来测定地面两点之间的高差，根据仪器的水平视线，在A点尺子上的读数，设为a；在B点尺子上的读数，设为b；则AB两点间的高差为：

HAB=a-b

若知道A点的高程HA，则B点的高程为：

HB=HA+HAB=HA+（a-b）

还可以通过仪器的视线高Hi计算B点高程，即：

Hi=HA+a

HB=Hi-b

（3）水准测量的外业施测：

1）水准点：

用水准测量方法测定高程的点。

2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。

这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。

每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。

3）水准测量的检核

计算检核：

闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。

　　测站检核：

对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。

变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即5mm。

　　闭合水准路线的成果检测：

理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。

4）水准测量的内业计算：

　　检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差；最终结果见计算表.

2、导线测量：

（1）导线测量：

导线测量是平面控制测量的一种方法，主要用于隐蔽地区、带状地区、城建区、地下工程、铁路和水利等控制点的测量。

将测区内相邻控制点连成直线而构成的折线图形，叫做导线。

构成导线的控制点，称为导线点，折线边称为导线边。

导线测量就是依次测定各导线边的长度和转折角，根据起算数据，推算各边坐标方位角，从而算出各导线点的坐标。

角度检核条件：

　　多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。

坐标增量检核条件：

上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。

2）导线测量的外业工作：

导线测量的外业工作包括：

踏勘选点及建立标志，测角，量边等。

①踏勘选点及建立标志：

　　在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。

选点时应注意下列事项：

　　①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。

　　②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。

　　③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量

　　④导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。

　　⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。

②测角：

　　导线转折角的测量采用测回法观测用全站仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。

③量边：

利用全站仪，测两次取其平均值

（3）导线测量内业计算：

　导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。

计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。

1）准备工作

　　将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，起算数据用单线标明。

2）角度闭合差的计算与调整

①计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为：

（n-2）*180

式中n——导线边数或转折角数。

　　由于观测水平角不可避免地含有误差，致使实测的内角之和不等于理论值，两者之差，称为角度闭合差，用fβ表示.

②计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。

③计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中。

计算检核：

水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即

④计算改正后的水平角改正后的水平角βi改等于所测水平角加上

计算检核：

改正后的闭合导线内角之和应为（n－2）×180

3）推算各边的坐标方位角

　　根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，推算其它各导线边的坐标方位角。

　　本例观测左角，推算出导线各边的坐标方位角，填入表内。

计算检核：

最后推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算。

4）坐标增量的计算及其闭合差的调整

①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。

②计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得的、不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy，即

③计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK

　　图根导线的WKP为1/2000。

　　如果WK＞WKP，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查，必要时须重测。

　　如果WK≤WKP，说明测量成果符合精度要求，可以进行调整。

④调整坐标标增量闭合差调整的原则是将Wx、Wy反号，并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。

以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数，即

⑤计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量

4、实习中引起的误差原因及解决方法

1.各种测量误差的来源，其主要有三个方面：

（1）.仪器误差（水准测量）：

①视准轴与水准轴不平行的误差

②水准尺的误差

（2）观测误差：

①水准管气泡居中误差

②水准尺读数误差

③视察影响

④水准尺倾斜影响

（3）外界影响误差：

①仪器下沉

②尺垫下沉

③地球曲率及大气折光影响

④温度影响

（1）.仪器误差（全站仪测量）：

①.仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）。

②观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）

③些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）

2.减少测量误差的方法：

：

①在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

②提高自身的测量水平，降低误差水平。

③通过各种处理数据的数学方法如：

距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

5、实习数据及其表格（附表1、2）

三结束语

实习心得体会

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。

测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。

在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。

构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。

因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。

作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。

测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次的实训，才整整了解到，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。

只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我们团结起来，什么困难都不再是困难了。

另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。

当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，各有各的方法和见解，但是我们能够及时地进行交流和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，忘记了昨天的不愉快，迎接新的朝阳！

当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。

即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。

我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。

所以我们一直在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进。

最后，感谢学院给我们这次实习的机会，感谢李永老师的辅导！