6套打包上海震川中学小升初模拟考试语文试题含答案.docx

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6套打包上海震川中学小升初模拟考试语文试题含答案

小学语文小升初冲刺试卷

一、基础部分

1.下面划线字的读音相同的一组是（   ）

A. 喝水   喝酒   喝彩   吆喝                                  

B. 更新   更改   五更   更好

C. 夹击   夹板   夹心   夹缝                                  

D. 挨打   挨骂   挨饿   挨近

2.下列词语中有错别字的一组是（   ）

A. 灿烂  增添  音符          

B. 吹佛  掠过  忘记          

C. 厕所  贫道  粉碎          

D. 摘要  黄瓜  堡垒

3.选“再”、“在”填空

________来一次

________五月一日

________做一遍

________教室里

4.根据课文内容填空。

只见师傅的手臂________，如同________鼓点，________琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，________。

啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面雪白的屏障。

5.修改病句。

①妈妈带我去参加蝴蝶展览。

②我们要做到讲究卫生的习惯。

③秋天的北京是个美丽的季节。

④亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

⑤同学们学习的积极性很大。

⑥马儿在宽阔的草原上奔跑。

6.缩句

①升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。

②我眼睁睁地看着雪漫旷野。

7.我会填。

________擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

________君须记，________橙黄橘绿时。

8.一个皮球掉进树洞里去了，想一想，下面哪个是最好的办法（   ）。

A. 爬到树洞里去拿。

B. 把树连根拔掉。

C. 用树枝伸进洞里挑。

D. 向树洞里灌水

9.火眼金睛：

选择下列说法正确的一项（）​

A. “离离原上草，一岁一枯荣。

”意思是古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。

B. 《草》的作者是唐代诗人杨万里。

10.写出下列句子中破折号的作用（选序号）。

 A．解释说明  B．声音的延长 C．说话的中断或停顿 D．标志转折

（1）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!

   （   ）

（2）我们跟着老师念：

我——是——中国人。

   （   ）

（3）青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。

（   ）

（4）40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

   （   ）

二、短文阅读

11.阅读课文《谈礼貌》片段，完成练习。

   朱师傅为周总理理发二十多年。

有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。

周总理安慰他说：

“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！

”朱师傅听了总理的话深受感动。

可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

（1）选段写了周总理的哪件事？

（2）选段体现了周总理的那些品质？

12.阅读理解

童心在跳动

   当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。

它不知不觉地离开了我——五年!

说不清，算不准。

   但每当我看儿童——提迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。

每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘了我已是20多岁的人。

   我盼望成天和他们在一起。

终于在一起了!

   难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事。

   我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌。

   我们在（装满 充满 饱满）神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿露出一角衣襟．那儿又冒出半个脑袋，林里充满了欢快的笑声……

   这些声音常常掀开我童年的窗帘——

   那时，我是一个充满饥饿的孩子。

   饥饿可畏!

法国作家雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。

那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧!

   因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机，安装小汽船，修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。

因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。

   啊，我希望我的“好奇症”（继续 陆续 连续）下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

   童心，童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。

   童心在跳动!

在唱歌!

在舞蹈!

它在我的心中…...

（1）选出文中括号里恰当的词语。

（2）法国的雨果说过：

“________是饥饿的粮食。

”短文中，“我”的“饥饿”病犯时，大人们是怎样“待我”的?

________

（3）读了全文，你认为作者最突出的个性是________。

（4）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰。

作者在文章开头先交代________，接着写现在________，再回忆________，最后抒发自己________ 。

（5）画线句子在文中起________ 的作用。

（6）你也像作者一样有“好奇症”吗?

把你的“奇思妙想”写一写。

三、习作与生活

13.以“老师的决定”为题写一篇400字左右的记叙文（不少于390字）。

参考答案

一、基础部分

1.C2.B3.再；在；再；在

4.悠然摆来，悠然摆去；伴着；和着；极是好听；天衣无缝；平平整整

5.①“参加”改为“参观”。

②“做到”改为“养成”③去掉“季节”。

④去掉“的光荣称号”。

⑤“大”改为“高”。

⑥“宽阔”改为“辽阔”

6.①升旗场是风景。

②我看旷野。

7.荷尽已无；一年好景；正是

8.D9.A10.

（1）A

（2）B（3）A（4）D

二、短文阅读

11.

（1）朱师傅为周总理理发刮伤脸的事。

（2）总理宽容，不跟“我”计较，文雅、和气、宽容。

12.

（1）充满  继续

（2）好奇；妈妈说“我”是个淘气的野孩子；叔叔因为“我”拆收音机罚“我”看三本书；隔壁李奶奶说“我”长大了要翻天的。

（3）好奇

（4）“我”已告别童年；和孩子们在一起时的情景；自己童年时的表现；希望童年常在的心愿

（5）承上启下（6）略

三、习作与生活

13.略

小学语文小升初冲刺试卷

一、基础部分

1.下面划线字的读音相同的一组是（   ）

A. 喝水   喝酒   喝彩   吆喝                                  

B. 更新   更改   五更   更好

C. 夹击   夹板   夹心   夹缝                                  

D. 挨打   挨骂   挨饿   挨近

2.下列词语中有错别字的一组是（   ）

A. 灿烂  增添  音符          

B. 吹佛  掠过  忘记          

C. 厕所  贫道  粉碎          

D. 摘要  黄瓜  堡垒

3.选“再”、“在”填空

________来一次

________五月一日

________做一遍

________教室里

4.根据课文内容填空。

只见师傅的手臂________，如同________鼓点，________琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，________。

啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面雪白的屏障。

5.修改病句。

①妈妈带我去参加蝴蝶展览。

②我们要做到讲究卫生的习惯。

③秋天的北京是个美丽的季节。

④亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

⑤同学们学习的积极性很大。

⑥马儿在宽阔的草原上奔跑。

6.缩句

①升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。

②我眼睁睁地看着雪漫旷野。

7.我会填。

________擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

________君须记，________橙黄橘绿时。

8.一个皮球掉进树洞里去了，想一想，下面哪个是最好的办法（   ）。

A. 爬到树洞里去拿。

B. 把树连根拔掉。

C. 用树枝伸进洞里挑。

D. 向树洞里灌水

9.火眼金睛：

选择下列说法正确的一项（）​

A. “离离原上草，一岁一枯荣。

”意思是古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。

B. 《草》的作者是唐代诗人杨万里。

10.写出下列句子中破折号的作用（选序号）。

 A．解释说明  B．声音的延长 C．说话的中断或停顿 D．标志转折

（1）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!

   （   ）

（2）我们跟着老师念：

我——是——中国人。

   （   ）

（3）青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。

（   ）

（4）40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

   （   ）

二、短文阅读

11.阅读课文《谈礼貌》片段，完成练习。

   朱师傅为周总理理发二十多年。

有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。

周总理安慰他说：

“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！

”朱师傅听了总理的话深受感动。

可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

（1）选段写了周总理的哪件事？

（2）选段体现了周总理的那些品质？

12.阅读理解

童心在跳动

   当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。

它不知不觉地离开了我——五年!

说不清，算不准。

   但每当我看儿童——提迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。

每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘了我已是20多岁的人。

   我盼望成天和他们在一起。

终于在一起了!

   难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事。

   我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌。

   我们在（装满 充满 饱满）神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿露出一角衣襟．那儿又冒出半个脑袋，林里充满了欢快的笑声……

   这些声音常常掀开我童年的窗帘——

   那时，我是一个充满饥饿的孩子。

   饥饿可畏!

法国作家雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。

那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧!

   因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机，安装小汽船，修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。

因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。

   啊，我希望我的“好奇症”（继续 陆续 连续）下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

   童心，童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。

   童心在跳动!

在唱歌!

在舞蹈!

它在我的心中…...

（1）选出文中括号里恰当的词语。

（2）法国的雨果说过：

“________是饥饿的粮食。

”短文中，“我”的“饥饿”病犯时，大人们是怎样“待我”的?

________

（3）读了全文，你认为作者最突出的个性是________。

（4）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰。

作者在文章开头先交代________，接着写现在________，再回忆________，最后抒发自己________ 。

（5）画线句子在文中起________ 的作用。

（6）你也像作者一样有“好奇症”吗?

把你的“奇思妙想”写一写。

三、习作与生活

13.以“老师的决定”为题写一篇400字左右的记叙文（不少于390字）。

参考答案

一、基础部分

1.C2.B3.再；在；再；在

4.悠然摆来，悠然摆去；伴着；和着；极是好听；天衣无缝；平平整整

5.①“参加”改为“参观”。

②“做到”改为“养成”③去掉“季节”。

④去掉“的光荣称号”。

⑤“大”改为“高”。

⑥“宽阔”改为“辽阔”

6.①升旗场是风景。

②我看旷野。

7.荷尽已无；一年好景；正是

8.D9.A10.

（1）A

（2）B（3）A（4）D

二、短文阅读

11.

（1）朱师傅为周总理理发刮伤脸的事。

（2）总理宽容，不跟“我”计较，文雅、和气、宽容。

12.

（1）充满  继续

（2）好奇；妈妈说“我”是个淘气的野孩子；叔叔因为“我”拆收音机罚“我”看三本书；隔壁李奶奶说“我”长大了要翻天的。

（3）好奇

（4）“我”已告别童年；和孩子们在一起时的情景；自己童年时的表现；希望童年常在的心愿

（5）承上启下（6）略

三、习作与生活

13.略

小学语文小升初冲刺试卷

一、基础部分

1.下面划线字的读音相同的一组是（   ）

A. 喝水   喝酒   喝彩   吆喝                                  

B. 更新   更改   五更   更好

C. 夹击   夹板   夹心   夹缝                                  

D. 挨打   挨骂   挨饿   挨近

2.下列词语中有错别字的一组是（   ）

A. 灿烂  增添  音符          

B. 吹佛  掠过  忘记          

C. 厕所  贫道  粉碎          

D. 摘要  黄瓜  堡垒

3.选“再”、“在”填空

________来一次

________五月一日

________做一遍

________教室里

4.根据课文内容填空。

只见师傅的手臂________，如同________鼓点，________琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，________。

啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面雪白的屏障。

5.修改病句。

①妈妈带我去参加蝴蝶展览。

②我们要做到讲究卫生的习惯。

③秋天的北京是个美丽的季节。

④亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

⑤同学们学习的积极性很大。

⑥马儿在宽阔的草原上奔跑。

6.缩句

①升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。

②我眼睁睁地看着雪漫旷野。

7.我会填。

________擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

________君须记，________橙黄橘绿时。

8.一个皮球掉进树洞里去了，想一想，下面哪个是最好的办法（   ）。

A. 爬到树洞里去拿。

B. 把树连根拔掉。

C. 用树枝伸进洞里挑。

D. 向树洞里灌水

9.火眼金睛：

选择下列说法正确的一项（）​

A. “离离原上草，一岁一枯荣。

”意思是古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。

B. 《草》的作者是唐代诗人杨万里。

10.写出下列句子中破折号的作用（选序号）。

 A．解释说明  B．声音的延长 C．说话的中断或停顿 D．标志转折

（1）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!

   （   ）

（2）我们跟着老师念：

我——是——中国人。

   （   ）

（3）青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。

（   ）

（4）40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

   （   ）

二、短文阅读

11.阅读课文《谈礼貌》片段，完成练习。

   朱师傅为周总理理发二十多年。

有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。

周总理安慰他说：

“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！

”朱师傅听了总理的话深受感动。

可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

（1）选段写了周总理的哪件事？

（2）选段体现了周总理的那些品质？

12.阅读理解

童心在跳动

   当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。

它不知不觉地离开了我——五年!

说不清，算不准。

   但每当我看儿童——提迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。

每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘了我已是20多岁的人。

   我盼望成天和他们在一起。

终于在一起了!

   难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事。

   我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌。

   我们在（装满 充满 饱满）神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿露出一角衣襟．那儿又冒出半个脑袋，林里充满了欢快的笑声……

   这些声音常常掀开我童年的窗帘——

   那时，我是一个充满饥饿的孩子。

   饥饿可畏!

法国作家雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。

那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧!

   因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机，安装小汽船，修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。

因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。

   啊，我希望我的“好奇症”（继续 陆续 连续）下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

   童心，童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。

   童心在跳动!

在唱歌!

在舞蹈!

它在我的心中…...

（1）选出文中括号里恰当的词语。

（2）法国的雨果说过：

“________是饥饿的粮食。

”短文中，“我”的“饥饿”病犯时，大人们是怎样“待我”的?

________

（3）读了全文，你认为作者最突出的个性是________。

（4）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰。

作者在文章开头先交代________，接着写现在________，再回忆________，最后抒发自己________ 。

（5）画线句子在文中起________ 的作用。

（6）你也像作者一样有“好奇症”吗?

把你的“奇思妙想”写一写。

三、习作与生活

13.以“老师的决定”为题写一篇400字左右的记叙文（不少于390字）。

参考答案

一、基础部分

1.C2.B3.再；在；再；在

4.悠然摆来，悠然摆去；伴着；和着；极是好听；天衣无缝；平平整整

5.①“参加”改为“参观”。

②“做到”改为“养成”③去掉“季节”。

④去掉“的光荣称号”。

⑤“大”改为“高”。

⑥“宽阔”改为“辽阔”

6.①升旗场是风景。

②我看旷野。

7.荷尽已无；一年好景；正是

8.D9.A10.

（1）A

（2）B（3）A（4）D

二、短文阅读

11.

（1）朱师傅为周总理理发刮伤脸的事。

（2）总理宽容，不跟“我”计较，文雅、和气、宽容。

12.

（1）充满  继续

（2）好奇；妈妈说“我”是个淘气的野孩子；叔叔因为“我”拆收音机罚“我”看三本书；隔壁李奶奶说“我”长大了要翻天的。

（3）好奇

（4）“我”已告别童年；和孩子们在一起时的情景；自己童年时的表现；希望童年常在的心愿

（5）承上启下（6）略

三、习作与生活

13.略

最新小学语文小升初冲刺试题（及答案）

一、积累运用

1.比一比，再组词语。

住________    欠________    杯________    妙________

注________    吹________    怀________    吵________

徽________    巾________    船________    令________

微________    币________    航________    今________

2.文学常识填空。

胡令能（785-826年），________诗人，隐居________（河南中牟县）。

唐贞元、元和时期人。

3.根据课文内容填空。

“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加!

”这个通知中，狗熊没有说清________、________这两项内容，所以播多少遍都没有用。

后来狗熊告诉动物们：

是在明天________，在________开大会。

第二天，大家都准时参加了大会。

4.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（   ）。

A. 《史记》《汉书》《后汉书》与《三国志》被称作前四史，它们与《资治通鉴》一样都是被称为“正史”的二十四史的组成部分。

B. 罗贯中的《三国志通俗演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，它与《水浒传》《西游记》等书都是古典白话小说的典范。

C. 乐府本是汉武帝时掌管音乐的官署，后来成为诗体名称，宋元以后有时将词、曲也称为乐府。

D. 与汤显祖生活年代相同的英国莎士比亚的戏剧作品很多，如《哈姆雷特》《威尼斯商人》《伪君子》等。

5.按要求填空。

《绝句》一诗中写了________、________、________、________、和________、________这些景物。

《咏柳》一诗写了________季的一棵________。

6.下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（   ）

A. 随着守门员一声哨响，比赛结束了。

B. 中国女排队员破坏了巴西队的一传。

C. AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。

D. AC米兰队以3：

2的比分输给了国际米兰队。

7.扩句。

①浪花跳跃。

②鲜花盛开了。

③小华做操。

8.五粮液,竹叶青,花雕酒,白兰地分别属于（  ）

A. 白酒,果酒,黄酒,配制酒                                         B. 白酒,黄酒,果酒,配制酒

C. 白酒,配制酒,黄酒,果酒                                         D. 白酒,果酒,配制酒,黄酒

9.音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：

“你怎么把《川江号子》听成了《摇篮曲》？

”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：

“________________________。

”