争做环保小卫士活动总结（五）.doc

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争做环保小卫士活动总结

争做环保小卫士

——四

（1）中队班队活动

【活动目的】

普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。

【活动准备】

环保方面的知识、小节目【活动过程】

一、宣布开会

甲。

同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。

乙。

我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。

我宣布，“争做环保小卫士”班队会现在开始。

甲。

同学们，今天的班会，我们把全班同学分成了三个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。

二、竞赛部分

乙。

我来主持选择题。

环保知识竞赛试题及答案

1、联合国环境与发展大会1992年6月在___a_举行。

a、巴西b、瑞士c、日内瓦

2、“世界环境日”是每年的c_____。

a、4月5日b、5月5日c、6月5日

3、我国第一次全国环境保护会议于_c____年8月在北京召开。

a、1971b、1972c、1973

4、“__c___、人文奥运、科技奥运”是北京申办2021年奥运会的三大理念。

a、环保奥运b、环境奥运c、绿色奥运

5、2021年联合国确定的“世界环境日”主题是c_____。

a、一个地球，一个家庭b、让地球充满生机c、转变传统观念，推行低碳经济

6、2021年“六〃五”世界环境日中国主题是_b____。

a、转变传统观念，推行低碳经济b、绿色奥运与环境友好型社会c、污染减排和环境友好型社会

7、2021年“六〃五”世界环境日中国主题标识以地球、奥运五环元素为设计理念，直接向人们传达了“_a____，_____，_____，_____”的信息。

a、办绿色奥运，促节能减排，倡导生态文明，建设环境友好型社会b、保护环境，保护资源，保护生态平衡，可持续发展思想

c、开展环境保护宣传教育，促进公众参与环境保护工作，提高全民的环境意识，改善城市的生态环境

8、何谓“可持续发展”。

（a）a、既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

b、能改善和提高生活质量，促进经济增长的发展。

c、以保护自然为基础，适当降低人类发展速度的经济发展。

9、2021年来，全世界大约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失。

请问造成生物资源衰退的主要原因是：

b_____。

a、优胜劣汰b、生态破坏c、全球变暖

10、_b____作为自然遗产被列入了《世界自然遗产名录》。

a、扎龙自然保护区b、九寨沟风景名胜区c、江西庐山自然保护区甲：

甲：

选择题进行到这就全部结束了，让我们看一看各组的得分情况。

乙：

下面让我们轻松一下，请欣赏歌曲《地球文明又一朝》。

甲：

感谢大家的认真观看，下面我们来欣赏诗朗诵《黑色的水在流》。

乙：

感谢精彩表演

甲。

同学们，保护环境需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行。

下面，请同学代表全班同学向全校师生发出倡议。

宣读倡议书

新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花„„爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来。

为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。

在此，我们发出倡议：

1、使用无磷洗涤剂。

含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。

我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。

2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。

一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。

随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。

一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。

“一次性”物品，我们实在消费不起了。

5、请选用环保建材装修居室。

很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。

（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。

如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光。

同学们你们愿意这样去做吗。

请你们倡议书中签名。

签名仪式。

三、班主任老师总结。

下面请班主任黎老师讲话，大家欢迎。

同学们，今天的班会开得非常成功，通过今天的班会，同学们了解了许多环保知识，增强了环保意识，有＿名同学成为环保小卫士，相信你们一定会按照倡议书中说的那样做，人人保护环境，爱护环境。

让我们的小行动，带动社会的大环境，让我们上海更加整洁、优美，为上海争创环保模范城市做出我们这些环保小卫士的贡献。

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