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十二岁的他不幸身患绝症,将不久于人世了。

然而在临终之际他却提岀要把自己的角膜捐献给需要它的患者,“这样我就还能时刻看到你,妈妈”,他这样说服自己的妈妈。

妈妈流着泪答应了他的要求。

小男孩平静的走了,一个幸运者却因此得以重见光明。

生命,没有高低贵贱之分。

它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇。

点评:

作者选取了三个有代表性的人物和他们的感人事迹——有文学家,有科学家;

有中国的,有外国的;

有着名的,有普通的——从中归纳出自己的观点:

“生命没有高低贵贱之分,它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇”,同时照应了题目。

值得称道的不止是作者选材的得当,还有他对材料的掌握程度,如确切的时间和数字引用,表明了作者在平常积累上下了扎实的功夫。

2009±

海中考满分作文题目:

和在一起

和老妈在一起

和你在一起,我的世界五彩缤纷。

——题记

童年一一保姆

“哇,好香呀!

”我放学回家,一进家门就闻到了一股炸鸡的味道,果不其然,桌子上摆着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅!

我不由得奔过去,伸开五指山,捏起一个鸡翅就啃。

从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样,真是又好气又好笑。

急忙叫我去洗手,当她看到我的手指甲长得老长老长的,不禁嗔怪到「'

十岁了还不讲卫生,赶紧把指甲剪掉呀!

”饭后,我伸了个长长的懒腰,坐在沙发上,伸出手来请求道:

“老妈,你给我剪指甲呀。

'

‘老妈嘴上很不情愿地数落着我,而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。

“老妈,快给我的指甲再磨一磨呀。

”刚刚解决了“手上工程”,我又把脚翘到她的腿上。

没办法,一并解决了这双臭脚吧,这小子!

我心里偷偷笑刀子嘴,豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。

哎呀,老妈——我亲爱的保姆,和你在一起,真的很舒服!

在人间——朋友

“大姐呀,不许动!

要钱还是要命?

"

我头扎毛巾,身披浴巾,肩挎冲锋枪,手持“AK-47”步枪“挟持”着老妈。

哪知道我老妈要钱不要命,宁可往我的枪口上顶,也不愿掏出一分钱来!

我哪下得了手呀,只好败下阵来,郁闷!

一日,我将留了多日的头发抹上点嗜喔、发胶什么的,来一个爆炸头。

在老妈面前,眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残,满地伤——”自我感觉很“周杰伦”呀!

可我老妈冷眼瞧了半天,赏了我一拳,扔了一句:

“小兄弟,你走错了门吧,这儿不是周府,我可不是周杰伦的妈!

”我不禁喷饭!

唉,唉,唉,老妈一一我可爱的朋友,和你在一起,真是快乐无比!

我的大学——老师

UA,快来看开心辞典!

”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法,老妈在客厅里叫我。

她要考考我这“读书人J电视上,王小丫出的题目还真是千奇百怪的,比如“长江发源于哪里一一昆仑山、唐古拉山?

”我抢得先机,唐古拉山!

老妈面无表情;

“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油?

我轻描淡写地说道:

“石油!

”老妈眼角有了些笑意,我愈加得意了,可是这道题历览前贤国与家,败由奢'

这句话是谁说的?

——张骞、张骞、司马迁、司马光”我就不会了,我用眼角的余光瞅瞅老妈,她早就胸有成竹地抛出了答案:

“司马光”。

电视上的老先生选择了司马迁,可把我老妈急得要命,好在王小丫放了水,老先生才过了关,我老妈才送了口气!

啊呀,啊呀,老妈——我敬爱的老师,和你在一起,还真能学到知识!

老妈,我真的喜欢和你在一起,今生今世你陪伴我,我陪伴你。

仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。

——后记

名师点评:

本篇考场佳作的小作者有化腐朽为神奇的魔力,写出了这篇生活气息浓郁、感情真挚而又幽默风趣的佳作来,令人赞赏。

一、刻画人物形象可亲可感。

一般同学的作文如果表现妈妈的,选材不外乎雨天送伞、生病半夜送去医院、失败了鼓励自己等等,耳熟能详、老生常谈,毫无新意。

本文的小作者既刻画了温柔的妈妈形象,又表现妈妈知识渊博、顽皮幽默的形象,为我们呈现出一个新型的、别具个性的新时代的妈妈典范。

二、母子关系新颖独特。

文章不仅刻画了老妈的形象,其实小作者的顽皮、可爱以及和妈妈之间的亲密无间的关系也得到了充分的表现。

文章为我们呈现了一种崭新的母子关系,既是母亲,又是老师,还是朋友。

正是有这样一个另类的老妈,才会有这样一个调皮的儿子。

三、文章巧妙借鉴,构思独特。

小作者先用题记点题,并统领全文。

接着分三个段落,借用高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》的标题,表示时间的推移,成长的历程,全方位表现老妈的不同角色,叙写和老妈在一起的独特感受,每段结尾自然点题,层次分明。

最后的后记则呼应题记,并表达对老妈无尽的挚爱之情,深化中心。

另外,文章的语言诙谐风趣、蕴含浓郁的生活气息,读来令人捧腹。

2009陕西中考满分作文题目:

做个有心人

心,是指我们胸腔内那颗有规律跳动的心脏,还是指那溢满思考与感情的心?

或许,无论是哪一种心,都可以用心谛听世界。

—、心随诗情

在雨打残荷的日子里捧一杯香茗,翻阅手中那些泛黄的诗词。

闭眼,用心去听那古人的愁绪:

辛弃疾的“五十弦翻塞外声”看似是将士们激昂的号角,细细一品,却被他深切的爱国之情触动;

李清照轻吟“一种相思,两处闲愁”,哦,是思念夫君了吧?

可用心感悟时,我却为她独自一人静度年华的恬淡所折服;

李商隐写下“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”来回忆亡妻,以心聆听,我却与他感慨时光如白驹过隙的无奈产生几分共鸣。

这就是用心吧,那诗中的浅愁深恨要如此用心才触及得到。

那么,我愿做个有心人,用我的心贴近诗词中古人寄托的情愫。

二、心随乐感

我静坐在钢琴旁,指尖轻弹一曲贝多芬的《月光奏鸣曲》。

心随乐感,随着贝多芬的音乐,不由想象失聪的他如何抚摸黑白琴键。

黑白琴键,也许正如他灰冷的心一般吧。

可是,黑白也可以筑造色彩,《命运交响曲》便是最好的证明。

用心去听,听到大提琴延长着贝多芬的坚持;

用心去听,听到大管沉重的呼唤是贝多芬与命运抗争的誓言。

用心昕吧,听他化黑白为彩色,化灰暗为顽强。

那么,我也愿做个有心人,用我的心领悟贝多芬音乐中的坚强

三、心随心律

心,毕竟是自巳的,为何不用心来听听自己的世界?

此刻的我心里想了些什么,是的,是青春年华。

年华里的快乐如糖一般甜蜜,因我能与挚友牵手漫步在草香风暖的午后。

而糖一融化,却尝到了哀伤,挚友即将离我远去,怎能不让我痛心。

可是,没关系,年华虽短,但最美的韶华我们携手游过!

所以,让我用心摆出最美的笑脸,让挚友看到我心里最深的祝福,让我用心品一次年华里的分别的哀伤。

有心人就是这样么?

或许吧,可对我而言,用心翻阅诗词,用心聆听音乐,用心感悟自己就算是做到了吧,无风仍脉脉,不雨亦潇潇。

用心,就能听到世界深沉的故事,那么,我会做个有心人,谛昕世界,谛听美好。

你何不也做个有心人呢?

满分理由:

三个片段诗歌、音乐、离别,都涂上了一层浓浓的文学色彩,而这三方面又紧紧围绕“有心人”来展开,内容丰富且具典型性,选材与表达都体现出考生深厚的次学功底。

同时,结构相同、语言简洁的三个小标题,不仅体现出巧妙的构思,而且使文章层次。

2009四川眉山中考满分作文“这里风光好"

或“风雨”为话题

经历风雨

一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……

在风雨中感悟

远处,红日降落,鸟雀归巢。

偶尔从树丛中传来“叽叽喳喳”的叫声,在这怡人的假日里,我随着父亲来到了田地里。

霞光近照,映红了父亲的身影,似乎更可以显示农民的辉煌。

只见他左手扶着犁,右手扬着牛鞭,牛不听使唤,可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。

也许这就是一种感情,尽管是在人与动物之间。

想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊,画地为牢,只知道在清苦中自得其乐,在贫寒里津津乐道,从来没有兴尽悲来的忧愁,只懂得把一切默默承受,这或许就是农民的本性,对生活不苛求,对社会不挑剔。

正如那时他对我那番教诲之言,永远响彻我的耳畔。

想到这儿我不由得双眼涨潮,手中的活儿加快了速度。

在风雨中成长

天,冷。

月,圆。

眼下灯火阑珊,星光灿烂。

在这宁静的夜晚里,我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。

那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上,那双鬓白发显而易见,皱纹早已爬上了她的脸上。

想起小时候,我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋,而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。

可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋,成天“绑”在脚下“骄横纵驰”,害母亲熬了许多不眠之夜,可母亲总是和蔼地说道:

“孩子嘛,总会好动一些的』

现在固然不需要母亲再帮我补鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是记忆犹新。

我深情地凝望着母亲苍颜白发,手中的活儿不由得加快了速度。

在风雨中成熟

微风轻轻地吹过我的脸颊,拂起我颊边的头发,仿佛在向我低声诉说。

同学们都回了家,唯独我还在教室里徘徊。

这次期中考分数下来了,与我想上的理想高中去年中招的分数相比,还差两分。

“两分”,多么沉重的两分啊!

它会让我犹如断翅的雁儿,从此无法翱游于蓝天;

它会让我犹如干涸的大地,从此无法哺育幼苗;

它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只,从此无法回归温暖的家乡。

它会……在这百般的思索中,我的心情是那么地沉重与复杂。

但我却没有因此气馁,更没有失去信心而变得自暴自弃。

在我心灵深处受到一股动力,仿佛要让我直冲云霄。

或许这就是成熟吧。

在经历了那么多的考试之后,若还不能够完全调整自己的心态,化失败为动力,那么我岂不是太悲哀了吗?

想到这儿,我的心更加坚强了!

不经历风雨,不会使你的心志更加坚强;

不经历风雨,不会使你的见识更加增进;

不经历风雨,不会使你懂得应该独立……

2007年福建省南平市中考满分作文请以“为自己鼓劲”为题目作文。

为自己鼓劲

面对困难时,让你不要气馁。

面对成功时,也请你不要骄傲。

为自己鼓劲,不需要理由。

无可奈何花落去

一阵不安的暴动终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。

跟爸爸,生活会更好过,可我舍不得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我心疼,我鼓励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的妈妈。

面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。

面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来

父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅400元的工资要养活我和妈妈。

由于和以前的反差太大,我开始变得暴躁不安。

一夜之间,我这个肉食主义者要变成素食主义者。

餐饮问题成了我的心腹大患。

因为这个,我常常对妈妈发火。

她无可奈何,只得悄悄落泪。

对此,我于心何忍。

一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房间大哭,没多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,“青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能自暴自弃啊!

妈对你有信心!

一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?

我还有妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?

可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。

我相信自己。

突然那似曾相识的幸福又回来了,要为自己鼓劲,前方的生活才会幸福!

小园香径独徘徊

我一个人漫步在考试的香径中。

为自己打气,为自己加油。

相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的真谛!

要为自己加油!

无论是过去的“无可奈何花落去”,还是现在的"

小园香径独徘徊”,都要为自己鼓劲,并学会在生活中不应丧气,只有这样,幸福的彼岸才会离你越来越近!

为自己鼓劲

人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己

为自己鼓劲的信心。

2007山西课改满分卷作文题目:

《发生在身边的故事》

发生在身边的故事

夜,静谧而空蒙,一颗流星划过,忆往昔,峥崂岁月稠……

__题记

责任

洪战辉的事迹感动了千千万万个中国人。

他有一颗赤子般的心,他用稚嫩的肩膀扛起了"

责任〃这两个大字。

面对个人,他告诉了我们“一个人通过努力改变自己的劣势才是最重要的〃。

面对家庭,他尽了自己的责任,年少的他为生活不断奔波。

面对社会,他尽着自己的爱,用积攒下的钱帮助着和他同样命运的人,镶嵌着〃责任〃这个弥足珍贵的字眼。

真情

秋叶虫鸣,草长莺飞,多少个日出日落,但一颗真心永不变。

一些人,他们名利脚下踩,情义两肩挑,卓然独立的心灵常使我们感动得泪流满面。

一次生与死的交换让张健放弃荣华富贵,放弃了亲人团聚,带着一颗愧疚的心,孤独地坚守了27年,一颗真心,让一个活着的人永远地忠于了一个为之而逝去的人,为了偿还那一份永远都无法还清的心债,他坚守着……浩瀚的大海边是他风干泪眼后萧瑟的影子,望着身边久违的他,我为之触动。

执着

孤灯夜伴,一个疲惫的身影一一黄柏云依然不停地努力地工作着,研究着,每晚与孤灯相伴,执著的心与艰苦交融,重复着一遍又一遍的实验。

他用最硬的材料与那颗执著的心碰撞,生命火花让他研究出了最好的飞机刹车片。

是啊,〃艰难困苦,玉汝于成〃,三万里回国路,二十年砺剑心,大哉,黄柏云!

身边无数动人的故事,给我以最真的感受,他们将被人们永记心中,扬帆前进,恰同学少年,风华正茂。

让我们举起手中的笔,再读中华光辉的画卷。

(满分揭秘)

文章合为时而著〃本文内容紧跟时代步伐,把握时代脉搏,富有时代气息。

感动中国的十大人物〃,选择鲜活新颖的材料,组合凝炼成三幅感人至深的画面。

另外,本文立意高远,避人已有,求人所无。

思想高远,眼光鸿大。

大作文〃流專出作者心胸的广远。

再则,作者从强烈的责任感与使命感书写生活,陶冶了人的思想情操,净化了人们的心灵,给人以精神的鼓舞。

这就是所谓"

欲作文先做人〃。

2007年吉林省中考满分作文

妈妈的手

不管伤口有多深,妈妈的手会将它抚平;

不管眼泪有多苦,妈妈的手会将它擦干;

不管心有多冷,妈妈的手会将它捂热。

抚平深深的伤

天有不测风云,人有旦夕祸福。

八岁那年,倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。

来到医院,每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺,医生怎么安慰都无济于事,还颇有些火上浇油的味道。

每到这时,妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头,说「'

男子汉,就应该坚强!

”这时,医院里就会安静多了。

从那时起,我知道,妈妈的手能抚平深深的伤痛。

擦干苦苦的泪

人生不如意事常八九。

在小学升初中考试中,一向成绩优秀的我,分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。

沮丧的我无脸见人,没有回家。

在小街边,自称硬汉的我第一次哭得那么伤心。

午夜十分,急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。

母亲为我擦去眼角的泪痕,把我领回家,拉着我的手,和我谈到天亮,我的眼睛终于干爽起来。

那夜之后,我知道,妈妈的手能擦干枯涩的泪水。

温暖冷冷的心

历史总是惊人地相似。

初三“二模”的成绩就像三年前一样让人心碎。

望着那可怜的成绩单,我木然了。

之后的几天,我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样,我幼稚地作出决定:

既然升学无望,那就辍学打工。

妈妈听到我作出的"

伟大”决定,断然举起她那双抚摩过我无数次的手,给了我一记响亮的耳光。

打完我,妈妈就哭T,她的两行热泪唤醒了我,我冰冷的心也被母爱唤醒。

我又把百倍的精力投入到学习之中。

今天,身在考场,我知道,是妈妈的手温暖了我冰冷的心。

妈妈的手,妈妈的爱;

妈妈的手,我的灵魂家园。

2007年河南课改区作文题目:

(1)长大的路上,他(她)牵着我的手

长大的路上,他牵着我的手

岁月的河流缓缓驶过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上,他牵着我的手走过高山,踏过河流,一路走来,一路吟唱……

蓬头稚子

小时候,也就是八九岁那么大吧,我正是一个对什么都好奇,什么都想试一试的顽皮小于。

突然有一天迷上了自行车,我对爸爸嚷着「'

我要学骑车!

〃爸爸笑着说:

〃好啊,就怕你不敢骑!

〃爸爸像是在有意激我。

“我才不怕呢!

〃我昂着头回答。

可是谁料到,学骑车并不像我想的那样简单,刚开始还好,爸爸一直扶着车座,我还能歪歪扭扭地骑着走,后来,爸爸一撒手,车子根本就不听我指挥,一会儿工夫,就摔了三个跟头。

年幼的我哪儿吃过这种苦,眼里嗡着泪,直喊不学了。

此时爸爸的脸却严肃起来,"

学骑车可是你提出来的,不怕苦也是你说的,怎么摔两个跟头,就不学了呢?

不行,你必须得学会。

〃看着爸爸坚定的神色,心里感到委屈的我只好继续学下去。

你可别说,一个上午,我还真学会骑车了。

当我骑着自行车骄傲地在院子里兜起圈子的时候,我看到爸爸脸上露出了甜蜜的微笑,那架势好像是他自己成功了似的。

豆蔻年华

一眨眼,就上初中了,学习紧张了许多,情绪也时起时落。

初二的那年,我的学习成绩突然陷入困境,一向成绩很好的我竟然找不到了学习的节奏。

成绩一天天下滑,我的自信心一天天丢失,终于有一天,我告诉爸爸自己已经丧失了信心,我再也不愿回到学校。

我的话重重地击伤了爸爸,爸爸沉默了,爸爸的眼中充满了失望与不解。

那个夜晚,我和爸爸都失眠了。

第二天一大早,爸爸和我进行了一次谈话,他说,"

孩子,我也曾有过和你一样的经历,可是,我想说的是,孩子,当初我要是再坚强一些的话,我的人生之路也许会走得更远。

孩子,今天我不会让你重走我当年的弯路。

你一定要记住,你只是遇到了一个小小的挫折,你必须战胜它。

爸爸会永远支持你的!

〃听完爸爸的话,我的心中充满了力量,我知道,在我的前面有爸爸有力的双手在牵引着我。

正在长大

现在的我已经不再是那个面对困难退缩的弱者了,现在的我充满了昂扬的斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的双脚,我要飞得更高,飞得更远,去挑战自己的极限。

可无论走到哪里,我都知道,在我长大的路上,是他,我亲爱的爸爸在牵着我的手前进!

这是一篇主题突出,结构清晰,层次分明的考场佳作。

文章采用小标题式写作方法,以时间为序,用三个整齐的小标题分别写作了成长过程中发生的故事。

这样,以点带面,写出了自己成长中父亲所付出的艰辛与心血,层次之间过渡自然,结构匀称严谨。

在写作中,十分注重描写,通过语言、动作等细致描写,有力地塑造了一个心胸宽广、充满爱心,而又严格要求孩子的父亲形象。

为了突出主题,作者有意识地在文章重要的地方,如开头、结尾、章节的结尾句等地方多次点题。

很符合考场作文的要求。

2007年湖南省长沙市中考满分作文•我想化作

我想化作一朵流浪的云

我想化作一朵流浪的彩云,飞翔在古典文学的长空里。

汨罗江畔

汨罗江畔,我无意识地停留,便望见屈原在江边痛哭,仰天长叹:

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒』“轰隆隆”,一个巨雷震得天地都在摇动。

苍老的江风拂起如旌的髭发,他步履维艰行于孤苦的江边,于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只,摇动《九歌》和《九章》的双桨,升起《天问》不满的征帆,汨罗江水边,又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢?

他,驻立在江边,风轻轻拂过,在生与义之间,他最终选择了义。

在激荡的风浪中,我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。

乌江水边

我哀叹着,惋惜着,被风轻轻地推动着,我飞到了乌江水边。

风掠过翊的脸庞,他神色凝重,轻抚着乌確马的鬃毛,望着汉军重重包围,手下随从一个个倒下,回想起少时叔父曾对他说过「'

为一个人牺牲千千万万个人,同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的,你要选择呀!

”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概,有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义,可他却没有曹操那样石破天惊的壮语:

“宁教我负天下人,休教天下人负我!

”也许有人在骂你,在怨你,可我一直在为您歌唱,在为您的豪爽与壮气高歌。

是啊,要不怎么会有“至今思项羽,不肯过江东”的赞美诗句呢?

南山之下

飞过历史的星空,我看到了南山的云峰与秋菊。

我知道,那是陶渊明翩然归隐的地方。

他虽然'

‘种豆南山下”,只换来“草盛豆苗稀”,去卩“悦亲戚之情话,悦琴书以消忧S是啊,做人就应该学会坚守自我,像他一样“登东坳以舒啸,临清流而赋诗”,不也是一种诗意的人生么,在他的身上,我感受到了生命的另一种美丽。

我想化作一朵流浪的云,漂泊在古典文学的河里,目睹每一位英雄与伟人的生命光彩,收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

2007年福建省龙岩市中考满分作文是怎样的

爱是怎样读懂的

万爱千恩百苦,爱我疼我孰若父母?

这是寂寞的黄昏。

夕阳淡出了最后的一道余晖,秋风送走了最后一只大雁。

今天的最后一趟列车带着我,疾向远方。

望着父母在我眼前渐渐消失的身影,我的眼泪再次情不自禁……

慈母手中线,女儿身上衣

天,不知为何这样凉,夜已深沉,寒意袭人。

难怪诗人们都说:

天阶夜色凉如水。

其实,何止天阶夜色凉如水?

寒夜,薄衾,今夜我也同样难眠。

明天,我就要告别父母,去县城读高中了,妈妈还在灯下为我穿针引线,缝补衣服的扣子。

起床,我对她说:

“妈,别缝了。

衣服的扣子哪会那么容易松开呢?

她却说:

“你不在身边,要是扣子真的松了,有谁帮你缝呢?

看着妈妈冻得发青的手,我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……

临行絮絮叨,意恐迟迟归

不知何时,爸爸也起床了。

看得出,他也一直没有入睡。

“玲玲啊,爸爸妈妈这次不送你上学,是为了给你一次考验。

有什么事情不能解决,就给爷爷打电话。

爷爷在你二叔那边,离你们学校很近的。

要再不行,也可以多找老师和同学帮忙,千万不要逞强,什么事情都一个人硬撑着。

”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。

看着他满是忧虑的眼神,我只好再一次对他说「'

爸,你就别担

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