学校评优工作总结.docx
《学校评优工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校评优工作总结.docx（33页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学校评优工作总结
第一篇、优秀学生评选活动总结
学校评优工作总结
大安市秀学生评选工作总结
自接到市教育局“关于评选2012年度中小学学大安市优秀学生评比”文件后，我校领导特别重视，学校校长办公会集体研究决定名额分配到班的办法。
一、评选原则
1、学校根据分配名额按不少于每班三人的比例确定候选人。
推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则，做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布。
2、采取票决方式决定推荐人选。
召开全体任课教师以及学生代表参加的大会，由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹，然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选，最终确定推荐人选，并将结果在学校显要位置向全体师生公布三天。
评选过程并且记录在案备查。
评选标准
文明之星
1．尊敬师长，见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼，背后不直呼教师的名字，与教师谈话主动立正站好，不顶撞辱骂教师；
2．团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号，不拉帮结派；
3．进入教师办公室，首先喊报告，得到教师允许后进
入，不私闯教师办公室，不在楼道追逐和高声喧哗；
4．举止文明大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进入学校。
男生不留长发，女生不烫头发、戴耳环，做到衣着整洁，端庄得体；
5．遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时做到快、静、齐，听从安排，严守纪律，保持良好形象。
6．参加升旗仪式时要庄重，保持立正姿势，两眼注视国旗。
不准说话，更不准随意走动；
7考试不作弊，学习态度端正，课堂上积极与教师配合。
8．爱护花木，不攀折花草树木，爱护学校的设备设施；
9．不参与封建迷信和赌博活动；不吸烟喝酒，不出入营业性网吧；
10．男女同学，交往要得体，要有分寸。
学习之星
1、思想品德好:
爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。
爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人。
言行一致。
勇于竞争,善于合作。
尊敬师长,团结同学。
素质考核良好以上。
2、学习好:
学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯。
勤奋好学,刻苦钻研,遵守学习纪律,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良语文、数学、英语100分以上,其它科达优秀。
3、身体好:
认真上好体育课,体育达标。
做好广播操和眼保健操,积极参加大课间活动,积极参加有关的文娱活动和体育比赛活动。
有良好的卫生习惯,身体健康。
特长之星
有各科特长教师推荐，学校考核，最终确认人选。
三、评选结果
文明之星徐蕊高原李莫孙鹏达马迎璐徐逸歌王傲杜佳琪孟卓
学习之星孙佳琪徐镜旋李冬雪刘佳岳进
特长之星丁筱夕刘铭刘俊泽髙子桢吴国玄
孙浩渊
大安五中
2012年8月80日
第二篇、优秀学生评选工作总结
学校评优工作总结
篇一优秀学生评选活动总结
大安市秀学生评选工作总结
自接到市教育局“关于评选2012年度中小学学大安市优秀学生评比”文件后，我校领导特别重视，学校校长办公会集体研究决定名额分配到班的办法。
一、评选原则
1、学校根据分配名额按不少于每班三人的比例确定候选人。
推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则，做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布。
2、采取票决方式决定推荐人选。
召开全体任课教师以及学生代表参加的大会，由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹，然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选，最终确定推荐人选，并将结果在学校显要位置向全体师生公布三天。
评选过程并且记录在案备查。
评选标准
文明之星
1．尊敬师长，见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼，背后不直呼教师的名字，与教师谈话主动立正站好，不顶撞辱骂教师；
2．团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号，不拉帮结派；
3．进入教师办公室，首先喊报告，得到教师允许后进入，不私闯教师办公室，不在楼道追逐和高声喧哗；
4．举止文明大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进入学校。
男生不留长发，女生不烫头发、戴耳环，做到衣着整洁，端庄得体；
5．遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时做到快、静、齐，听从安排，严守纪律，保持良好形象。
6．参加升旗仪式时要庄重，保持立正姿势，两眼注视国旗。
不准说话，更不准随意走动；7考试不作弊，学习态度端正，课堂上积极与教师配合。
8．爱护花木，不攀折花草树木，爱护学校的设备设施；
9．不参与封建迷信和赌博活动；不吸烟喝酒，不出入营业性网吧；
10．男女同学，交往要得体，要有分寸。
学习之星
1、思想品德好:
爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。
爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人。
言行一致。
勇于竞争,善于合作。
尊敬师长,团结同学。
素质考核良好以上。
2、学习好:
学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯。
勤奋好学,刻苦钻研,遵守学习纪律,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良语文、数学、英语100分以上,其它科达优秀。
3、身体好:
认真上好体育课,体育达标。
做好广播操和眼保健操,积极参加大课间活动,积极参加有关的文娱活动和体育比赛活动。
有良好的卫生习惯,身体健康。
特长之星
有各科特长教师推荐，学校考核，最终确认人选。
三、评选结果
文明之星徐蕊高原李莫孙鹏达马迎璐徐逸歌王傲杜佳琪孟卓
学习之星孙佳琪徐镜旋李冬雪刘佳岳进
特长之星丁筱夕刘铭刘俊泽髙子桢吴国玄
孙浩渊
大安五中
2012年8月80日篇二省级优秀学生评选工作总结
省级优秀学生评选工作总结
自接到市教育局“关于评选2010年度中等职业学校省市级三好学生、优秀学生干部和市级优秀班主任”文件后，我校领导特别重视，学校校长办公会集体研究决定名额分配到班的办法。
一、评选原则
1、学校根据分配名额按不少于13的比例确定候选人。
推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则，做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布。
2、采取票决方式决定推荐人选。
召开全体任课教师以及学生代表参加的大会，由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹，然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选，最终确定推荐人选，并将结果在学校显要位置向全体师生公布三天。
评选过程并且记录在案备查。
3、省级三好学生和优秀学生干部从市级三好学生及优秀学生干部中选出。
二、评选要求
1、政治思想道德和体育方面
（1）热爱祖国，崇尚科学，遵纪守法，品行端正；
（2）勤奋学习，勇于创新，学风端正，成绩优良；
（3）关心集体，友爱互助，乐于奉献，尊敬师长；（4）身心健康，积极向上，积极参加集体活动，学习生活习惯良好。
2、学习方面
（1）学习目的明确，热爱所学专业，勤奋学习，刻苦钻研；
（2）本学期内各门课程考试成绩均在良好以上，其中优秀占80%以上；
（3）具有较强的自学能力和独立钻研精神，有一定的分析问题、解决问题的能力和创造能力，或在学生会工作中有一定的贡献。
3、工作方面
（1）积极为学生服务，组织开展有益的学生活动；
（2）工作能力较强，业绩突出，受到学生的拥护；
（3）充分发挥模范带头作用，并出色地完成党团组织交给的任务。
三、评选结果
省级三好学生有尚文光、朱朋朋、王金圣；省级优秀学生干部有宋梦启。
周口市海燕职业中专
2010年1月6日篇三遵义市优秀学生评选工作总结
仁怀市高大坪中学
关于评选遵义市级优秀学生工作总结
自接到市教育局“关于评选2013--2014年度遵义市级优秀学生、优秀学生干部”文件后，我校领导高度重视，学校校长办公会集体研究决定按照上级通知精神进行评选。
一、评选原则
1、遵义市级优秀学生和优秀学生干部从县级优秀学生及优秀学生干部中选出。
二、评选要求
1、政治思想道德和体育方面
（2）勤奋学习，勇于创新，学风端正，成绩优良；
（3）关心集体，友爱互助，乐于奉献，尊敬师长；
（4）身心健康，积极向上，积极参加集体活动，学习生活习惯良好。
2、学习方面
（1）学习目的明确，勤奋学习，刻苦钻研；
（2）本学期内各门课程考试成绩均在良好以上；
（3）具有较强的自学能力和独立钻研精神，有一定的分析问题、解决问题的能力和创造能力，或在学生会工作中有一定的贡献。
3、工作方面
（1）积极为同学服务，组织开展有益的课余活动；
（2）工作能力较强，业绩突出，受到同学的拥护；
（3）充分发挥模范带头作用，并出色地完成上级交给的任务。
三、评选结果
根据评选要求，学校决定推荐我校九年级
（二）班学生吴洁华同学参加遵义市级优秀学生评选。
高大坪中学德育处
2014年3月20日
第三篇、评选三好学生工作总结
（1）
学校评优工作总结
迎兰中心小学
“三好学生”“优秀班级”评选工作总结
我校领导非常重视此次评选工作，把它当作推动学校德育工作再上台阶的一项重要工作来抓，确立了“民主考核，树立典型，加强引导，强化建设”的工作方针。
并确定了评选领导小组。
组长郭洪波
副组长黄永霞谷庆东梁维波
成员马春梅徐丽娟苏丽玲胡秀峰宋世斌娄婷婷为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”，学校领导制定了一套严格而科学民主的考核评优程序一是积极研究部署。
接到教育局通知文件后，学校领导当即召开校务会，研究部署此项工作，成立了以校长为评选组长的领导机构，责成政教处导处制定方案。
二是组织全体教职工学习文件，领会精神。
学校及时召开全体班主任工作会议，校长传达了上级文件精神，引导班主任学习领会教育局文件精神和学校评选方案精神。
并按照文件精神认真搞好本次评优工作。
并在第一时间对全校公开评优指标和条件。
三是组织评选，充分发扬民主。
1、坚持民主评选，评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度，动员广大师生积极参与民主推荐和监督。
2、三好学生候选人由班集体民主选举产生，并听取班
主任意见；先进班集体由年级组全体教师评选，在一定范围内征求学生意见，择优推荐。
各类候选人由教导处审核，报校长办公室讨论通过，在校园内张榜公布一周，接受师生监督评议无异议以后，报上级教育学区主管部门审批。
3、在评选过程中不得徇私舞弊，弄虚作假，好学生的评选，要充分体现其先进性、示范性，如评选出的好学生、师生意见较大，经学校核实，取消其评选资格，名额由学校另行分配。
四是及时公示，尊重群众意见，充分保证评优工作的含金量。
我们及时将最后的评优结果通过板报宣传予以公示，真诚接受全体教职员工和学生的监督。
公示后无任何异议，学校才最后决定，将评优结果报上级审批。
由于领导重视，决策和评选过程“公平、公正、公开”。
我们所评选出来的“三好学生”“先进班集体”，是众望所归。
通过此次评优，激发了全体教职员工的工作热情，对学校的教育教学工作起到了很大的鼓舞作用。
迎兰中心小学
2014年11月
“三好学生”“优秀班级”“优秀学生干部”
评选工作总结
依兰县迎兰中心小学
20111
第四篇、评选三好学生工作总结
学校评优工作总结
固镇县任桥中心小学
“三好学生”“先进班集体”评选工作总结
根据蚌埠市教育局《关于开展2013年度市蚌埠市中小学“三好”学生、优秀学生干部、优秀共青团员、先进班集体及优秀班主任评选工作的通知》的文件精神，我校认真准备，精心组织，圆满完成了此次评优工作。
我校领导非常重视此次评选工作，把它当作推动学校德育工作再上台阶的一项重要工作来抓，确立了“民主考核，树立典型，加强引导，强化建设”的工作方针。
并确定了评选领导小组。
组长张绪夫校长
副组长王清校长
徐愿主任
组员各班班主任
为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”，学校领导制定了一套严格而科学民主的考核评优程序一是积极研究部署。
接到教育局通知文件后，学校领导当即召开校务会，研究部署此项工作，成立了以校长为评选组长的领导机构，责成教导处，制定《固镇县任桥中心小学2013年度评选蚌埠市“三好学生”“先进班集体”方案》。
二是组织全体教职工学习文件，领会精神。
学校及时召开全体班主任工作会议，校长传达了上级文件精神，引导班主任学习领会教育局文件精神和学校评选方案精神。
并按照
文件精神认真搞好本次评优工作。
并在第一时间对全校公开评优指标和条件。
三是组织评选，充分发扬民主。
1、坚持民主评选，评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度，动员广大师生积极参与民主推荐和监督。
2、三好学生候选人由班集体民主选举产生，并听取班主任意见；先进班集体由年级组全体教师评选，在一定范围内征求学生意见，择优推荐。
各类候选人由教导处审核，报校长办公室讨论通过，在校园内张榜公布一周，接受师生监督评议无异议以后，报上级教育主管部门审批。
3、在评选过程中不得徇私舞弊，弄虚作假，三好学生和先进班集体的评选，要充分体现其先进性、示范性，如评选出的三好学生、先进班集体师生意见较大，经学校核实，取消其评选资格，名额由学校另行分配。
学校评优工作总结
四是及时公示，尊重群众意见，充分保证评优工作的含金量。
我们及时将最后的评优结果通过板报宣传予以公示，真诚接受全体教职员工和学生的监督。
公示后无任何异议，学校才最后决定，将评优结果报上级审批。
由于领导重视，决策和评选过程“公平、公正、公开”。
我们所评选出来的“三好学生”“先进班集体”，是众望所归。
这次评选出来的“三好学生”刘程炜同学是固镇县任桥中心小学四年级二班的学生。
勤学好问、努力进取是他的天性。
自入学以来一直品学兼优、能力突出、全面发展。
他乐于助人、热爱集体、积极向上，小小年纪，却以良好的思想
品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。
刘程炜同学不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好干部。
通过此次评优，激发了全体教职员工的工作热情，对学校的教育教学工作起到了很大的鼓舞作用。
学校评优工作总结
固镇县任桥中心小学
20126
“三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任”
评选工作总结
建筑北巷小学20010.2
第五篇、9优秀文化传承学校工作总结
学校评优工作总结
甘州区沙井镇五个墩小学
中华优秀文化艺术传承学校总结
党的十八大报告指出，文化是民族的血脉，是人民的家园。
全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
自从2014年3月我校荣获区教育局颁布的第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校的荣誉称号后，我校不断总结经验与成果，聚积成了现在独特的学校文化个性品牌，实现了学生的多元和谐发展和学校办学的可持续发展。
以确立?
做德才兼备之师育合格特长之生创规范特色之校?
的办学理念，号召全校教师以?
博学启迪智慧?
，以?
博爱滋润心灵?
，注重学生的全面发展，形成了景行学子?
勤奋好学，自主创新?
的浓郁学风。
一、高度重视，走特色办学之路
五个墩小学艺术教育在探索中前进，在前进中探索。
特别是几年来，学校追求?
育合格特长之生创规范特色之校?
，进一步完善了各种制度，不断的拼搏、进取，走出了一条艺术办学特色的教改新路。
成立了由学校领导和相关老师组成的艺术教育领导小组，进一步深化素质教育，健全了艺术教育管理体系，制定、修改、完善了各项教育教学规章制度、教学常规、管理常规等，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
二、加强教师队伍建设，确立教师的人本地位
多年来全体教师以?
中华传统美德教育、班集体建设与班主任专业化建设三者进行综合性的实践?
为研究模式，走出了一条?
学习——实践——反思——科研——再实践?
的道路，使学生了解中华传统美德的内涵，培养学生能够用中华传统美德去影响乃至指导自己的基本行为准则，由?
他律到自律，外教到内化?
，做?
勤学好问自主创新?
的五个墩小学人。
三、落实课堂与课外艺术教育活动的结合、夯实艺术教育基础
五个墩小学严格按照新课程标准制订好每学期艺术学科的教学计划，合理安排好教学进度和内容，同时加大了艺术教学器材的配制，满足了教学需要。
要求艺术教师认真按照新课程标准进行备课，而且要求在备课中有创新意识，突出以学生为主体，注重学生学习方式的转变。
在课堂教学时力求环节紧凑，重点难点突出，教学中做到了注重过程性、自主性、实践性和创新性。
艺术课堂教学模式和结构都相当合理，艺术教师根据艺术教育的规律和学生生理、心理发展的特点，以及本校学生的实际情况组织教学，学生们学习艺术的兴趣都比较浓厚，艺术教学取得了良好的效果。
1．个学期各年级根据教材设立一个中华传统美德主题，围绕主题利用班队会开展学美德、画美德、讲美德、做美德
的系列活动，让传统美德通过不同的展示，潜移默化，植入学生的心中，春风化雨，不断生长。
创编景行印象德育特色操、文明礼仪操、篮球团体操，让孩子们在丰富多彩的活动中展现学识才艺，张扬个性能力，陶冶性情修养。
2．响?
八爱?
主旋律，弘扬中华优良传统。
爱祖国、爱家乡、爱学校、爱红领巾、爱同学、爱同胞、爱长辈、爱老师的?
八爱?
教育，让孩子们赞美爱、学会爱、享受爱。
3．分发挥家庭教育在传统美德教育中的重要作用
充分挖掘传美教育的博大精深的内涵，扩展教育的空间，形成家校社会三位一体的教育合力，打开传美教育走出校园、走进家庭，走进社会的新格局。
开展以?
构建和谐亲子关系，培育孩子健康人格?
为主题的系列家教报告活动。
坚持开展?
喜报送回家?
集体家访活动，家长委员会牵头开展的丰富多彩的亲子活动等。
五个墩小学认真践行?
让孩子的明天赛过今天?
的办学理念，注重将艺术教育面向每一位学生，经常化、多样化地开展课外、校外学校艺术教育活动。
学校有音乐、美术活动计划、课间播放音乐的有关规定。
在实践中，形成了?
魅力校园育新人，艺体教育展特长?
的办学特色——?
校园文化俱乐部?
，三个方面育全面发展的学生1、美术之友书法艺术绘画创作；2、健体美型年级健美操校园舞蹈；3、经典
美文诵读，在丰富多彩的课外小组活动中，孩子们陶冶了情操，增长了能力。
充分发挥艺术教育的优势，每年的重大节日开展艺术活动，为全体学生提供了阵地，使他们的艺术才华和智慧有机会得到展现。
开展?
我行我秀?
校园文化艺术节活动，通过举办各年段、班级合唱、独唱、舞蹈、美术、书法、绘画等竞赛，做到年段有美展，班班有歌声，提高了学生对艺术活动的兴趣和爱好。
把艺术教育渗透到各科教育中，特别注重美育教育的研究，以其特殊的方式培养学生浓厚的学习兴趣。
四、加强校园环境建设，让优秀文化深入学生
我校积极创设良好的优秀文化大环境，让学生产生共鸣，进入艺术境界。
通过校园环境建设，使校园的每一角、每一处都融进艺术因素。
例如利用艺术长廊、黑板报、宣传画廊、校园广播等宣传?
媒介?
、课间室内礼仪操，渲染艺术气氛。
校园音乐铃声及校园广播等每天为学生提供丰富的?
艺术午餐?
，提高学生的审美情趣，调节学生身心。
（一）开展?
德育大课堂?
系列主题教育
设立?
做一个有道德的人?
德育文化墙。
由学生亲自动手设计制作?
做一个有道德的人?
激励卡、?
做一个有道德的人?
行为储蓄卡、?
做一个有道德的人?
主题小报、?
做一个有道德的人?
感言卡张贴其中，定期更换，让学生在轮流阅览时相互学习，共同提高，让?
做一个有道德的人?
的主题
活动深入人心。
开展?
做一个有道德的人?
系列活动。
以?
敬老爱幼?
、?
孝在我心中?
、?
感恩父母?
、?
大手拉小手友爱在身边?
、?
我骄傲，我是中国人?
、?
我的梦，中国梦?
、?
继承传统文化，传承孔子文明?
、?
我以我行报母校?
、?
弘扬传统美德，争做文明少年?
、?
我是中国娃爱说普通话?
、?
缅怀历史，强我中华?
——纪念抗战胜利70周年?
、?
开展‘礼让斑马线文明行车’交通安全义务劝导活动?
、?
我爱鲜艳的红领巾，我要争做文明四好少年?
等系列主题活动为主，对学生进行生动有效的爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、感恩教育、诚信教育等，同时推进了我校的?
八爱?
教育（爱祖国、爱家乡、爱长辈、爱老师、爱同学、爱同胞、爱科技、爱红领巾）向纵深发展。
（二）开展道德讲堂?
寻找美、发现美、体会美?
道德讲堂——开学第一课美在我们身边暨开学典礼通过生动的例子，活泼的表演形式，让同学们用心去寻找、去体会美，用新道德新风尚美化我们的心灵，用双手一起去创造美。
讲道德，树新风加强文明礼仪教育，弘扬中华民族的传统美德，培养学生文明的行为习惯。
、
（三）深入感恩教育传承民族文化
1．大感恩系列让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师
第六篇、学校年度工作总结
学校评优工作总结
立足发展，夯实过程，创建特色谋升位
——XX学校XX年度工作总结
XX年，是我们学校深化管理，推进教学改革，打造特色教育、提升学校品位的一年。
在上级主管部门的悉心关怀下，在学校领导和全体教职工的共同努力下，我校的各项工作在XX年的基础上取得了长足的进步。
总结一年来的工作，在以下几个方面取得了较好的成效一是学校的依法办学意识不断增强，学校管理的规范程度和水平有了新的提高；二是学校领导讲究团结，工作作风注重民主与集中相结合，赢得教职工的称誉；三是抓好教学常规管理，带领教师投入教学改革，促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变，以适应课改的要求，部分学科的教学质量有了大幅度的提高；四是以学生行为养成教育为重点，整合教育资源，努力提高德育工作效果；五是谋特色工作强力推进，并取得阶段性成效。
下面，从四个方面总结本校一年来的工作。
一、与时俱进，用先进的办学理念引领学校的发展。
我们始终坚持正确的办学方向，认真贯彻执行教育方针和教育法规，制订了适合我校的发展规划，做到目标到位，责任到人；不断拓展办学功能，以便更好地为农村经济建设和社会发展服务；树立正确的教育观，面向全体学生；积极创设良好的育人环境，不断丰富校园文化，为学生的健康发展奠定良好的基础。
我们坚持“以质量求生存，以特色求发展”，面向全体学生，努力让每一位学生都能在学校得到一定的发展，为现代社会培养全方位人才。
我们的办学目标是围绕一个中心（以提升教育教学质量为中心），深化四个加强（加强课程改革的实施力度，加强一支高素质教师队伍的建设，加强学生文明习惯的养成教育，加强特色工作的彰显），做到两个确保（确保教育教学质量稳中有升；确保师生安全零事故）。
二、脚踏实地，用高效的工作作风推进学校的发展。
（一）领导作风民主，注重队伍建设
一年来，我们根据自身的实际作为发展的基础，确定了学校的发展规划，将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。
１、干部队伍建设。
一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；二是抓作风建设，
要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作
升级会员 