模拟法庭心得体会.docx

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模拟法庭心得体会

模拟法庭心得体会

篇一：

模拟刑事法庭心得体会

模拟法庭概要

模拟法庭是我们了解和思考法庭法律，体会法律威严，加深法学理论的非常重要方式，对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。

通过参加这次模拟法庭，使我使更加了解了法律的神性。

使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的想像。

通过亲身体会法律的运行，而使我对整个法律体系有了更加完整的把握，为今后的学习奠定了良好的实践基础。

我所担任的任职脚色是刑事诉讼的公诉人，在我国刑事法律体系中，公诉人的职能是辩护人对被告人的犯罪行为，提起控诉，监督刑事诉讼的实施，维护法律威严法纪和社会的秩序，社会在这两点担任检察官这一角色中，我深深体会了检察官的职位职位空缺的神圣和法律的威严。

了解此项工作了法律工作的严谨和辛苦，同时也辨认出自身的不足，这些宝贵的经验和教训当中是我今后学习中的毕生，对我今后的学习和工作会产生巨大的接下去指导作用。

首先，在前期准备工作时，我了解法律工作的严谨和辛苦。

郭家案是一个十分复杂的新溪洲重大案件，涉及大量证据材料，和复杂的法律关系。

在案件的准备过程中，我们首先要理清案件的法律关系，把庞杂的证据材料类别分类汇总，编写证人证词，完成公诉意见等工作。

为了提前完成这些工作，我们牺牲了大量可与时间，需要进行了细致的讨论，以严谨的态度吧前期准备阶段性工作做好。

我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨，直面每一个案件都需要面对大量复杂的事实，庞杂的法律关系，以及繁杂的理据材料。

这都可能需要付出艰辛的努力都才能更好的把握案件，找出解决思路，才能做好法律工作。

同时，在准备过程中，必须以死板的态度对带每一个细节，事无巨细，仔细思考，往往一个细节就能决定案件的成败，否则并不需要是功败垂成，遗憾自责。

其次，通过参加模拟法庭，并使我法律知识得到了锻炼，实践能力得到了提升。

通过模拟法庭的实践，锻炼令我的法律综合能力锻炼和提高，诸如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力结合法律基础课的，会自觉运用法律武器维护自身维系的合法权益，当自身的合法权益遭受他人或组织工作组织侵犯时，运用所学法律向司法机关提出诉讼，同各种侵权行为进行斗争。

通过参加模拟活动法庭教学道德教育活动，可以或亲身经历法庭审判程序，使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化，从而达到巩固专精知识，真正体悟法律条文的公平、公正、权威等精神内涵，为扎实形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。

同时通过这次模拟法庭我那次也清楚看到了自身的不足和问题，这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方，下一阶段也是今后要努力完善的方向。

方法论首先加强法律理论知识完善法学理论体系。

在模拟法庭中，感受我体会到了自己法学理论的不足和缺陷，对概念的模糊，缺乏法律的整体的独立思考思考，在以后的学习中要完善自身的法律体系，培养人才理性思维能力，提高用法律知识解决问题的能力。

同时口语也要加强语言表达能力，减低逻辑思维的严密性，进一步增强法庭上的辩论技巧，提高自身各法规方面的法律能力。

特别法庭通过这次模拟法庭的实践活动，我不仅将课本上所学的知识课本运用到庭审中，还进一步加深对课本上的知识理解，锻炼了语言运用能力、表达能力，使原本复杂抽象的课本内容变得，使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟。

提高了法律素养，对今后的学习有很大的帮助作用。

辩护人角色分析

辩护人是指，接受犯罪嫌疑人，被告人委托，或人民法院指定，帮助犯罪嫌疑人，被告人形式辩护权，以维护其合法权利的人。

由此可见，辩护人被害者是以维护当事人合法权益为前提条件，以代理行使辩护权为手段，来同时实现辩护人自身的职能。

在该次模拟法庭中我们以李庄案为基础，来分析工业部门了我国的辩护律师制度，区分了如何是正常的辩护技巧，如何是违法行为，试图找出这两点的界限。

以此进行规范辩护律师的全权代理行为，辩护律师并保护主审的合法权益。

从而完善我国的司法部门制度，推进我国的司法体制改革。

辩护在我国的中才占有重要的地位。

是现代法律制度建设非常重要的重要体现，代表了现代刑事诉讼和司法制度的民主性好程序公正性，对推进和保障司法公正，诉讼民主自由有着重要的意义。

李庄案可以说反映了我国律师业的发展现状。

对律师的违法代理敲响了警钟，起到了完善律师辩护辩护行为的作用。

在一定程度上和规范律师业前进和发展。

辩护人是犯嫌疑人、被告人基本权利的维护者，即他维护的只是在诉讼中依照法律应当维护的刑事犯罪嫌疑人、被告人的权益，而不是犯罪嫌疑人、被告人的所有人利益，李庄在辩护构成之中，过度的行使了辩护权，为了达到自身的初衷，维护龚刚模的利益，使用了非法的手段，李庄没有意识到辩护人应一维护当事人利益为前提，但不是维护保证当事人的所以利益，更不是包庇和纵容犯罪，李庄提防案也在侧面提醒律师，在维护当事人权益时，要有法律观念，不能任意妄为，要以维护当事人权利为原则，不能为放纵犯罪，维护其非法利益。

二是辩护人是犯罪嫌疑人、被告人合法权益的专职维护者。

辩护人的诉讼职能就是为犯罪嫌疑人、被告人辩护，维护其合法权益。

在刑事诉讼中，只有辩护人是犯罪嫌疑人、被告人合法权益的专职维护者。

辩护人的诉讼地位，同公诉人的控诉地位是相对应而缺少的。

没有控诉就没有辩护。

陪审员和公诉人的诉讼地位地位是平等的，都是依法执行职务，都要对案件事实和法律负责，他们进行诉讼活动的目的都采取是为了使案件得到正确处理。

李庄李庄案体现时至今日辩护律师发展的困境。

我国实行职权主义被告方原告模式，检察机关职权以国家权力为后盾，拥有强大的权力。

而被告人和辩护人的力量相对凶悍弱小。

这就造成了双方事实上的不公平，给律师代理和专任辩护生产了困难。

已经形成如今刑事诉讼的三难——会见难、取证难、阅卷难。

同时，刑事代理违约风险很大，因其辩论的对象代表国家，拥有强大公民权的检察机关，律师的经济秩序这些行为往往被认为是破坏法律秩序，包庇犯罪的错误行为。

其不道德往往受到打击，甚至可能将遭到牢狱之灾，以此，改进诉讼构造模式，提高辩护律师诉讼重要性。

我国应该在国际经验充分运用国情的基础上，进一步借鉴和吸收“当事人主义”诉讼模式，改进我国的诉讼构造。

我们要充分考虑辩护的突出作用，赋予犯罪嫌疑人、被告人及其被告人各种一系列的诉讼权利，保证他们的诉讼主体地位，使其刑事诉讼关键性程序中能够与控诉方形成强有力的对抗，制约中亚国家权力的滥用，保障犯罪嫌疑人、被告人的人权不受侵犯。

其次加快立法改革，切实保障律师基本的诉讼权利。

完善代理人的调查取证权。

保障律师在各个阶段的阅卷权，规定律师当事人被讯问时辩护人的在场权，切实保障律师的会见权。

从而不断完善管理模式刑事诉讼法律体系，切实保证律师的辩护公民权。

篇二：

模拟法庭学习心得体会

模拟法庭学习心得体会

2009级经济法学院03班吕彬20090540314我一直觉得法律条文学习管理学光靠对法律条文的死记硬背是远远不够的，想要真正的学好法律、运用法律就必须亲身参与到具体的案件调查之中。

在大三的下四年级科鞭学期选择课程时，我选择了模拟法庭这门课，一是想检验一下学习自己三年来学习的法律知识，同时也想为即将走出走向工作的自己积累一些实践的经验。

这次建模法庭的课程，对我来说受益匪浅。

通过实践增强了我运用理论和法律知识的能力，并且分析问题、解决能力也有所提高。

在本学期的第十五周，被告行政法小组对一件以烟草专卖局为我们的行政案件进行了模拟庭审，我以被告方的第一代理人的观摩身份参与其中。

经过全组人的充分准备精心准备和相互配合，我们的模拟审判得到了大多数老师们的，这样我很开心。

虽然重新得到了老师们对我们的一定的认可的，但是我们也深知自己还有很多的不足之处，还有许多地方需要进一步改进。

缺憾主要表现在，首先，模拟法庭是对真实的案件进行的模拟审判，它是真实审判活动的模拟，而不是“表演”。

真正模拟之前我们行政法小组的成员审判程序对的进行事前做了沟通，两方原被告双方的观点也都互相的有所了解。

虽然模拟这对我们的最后的模拟庭审的顺利进行有同样的帮助，但不免使我们陷入程序化的，格式化，戏剧化的模式。

这是我觉得这是有些遗憾的荫湿，如果此后还有这样的机会，这是应该避免的。

其次，是在庭审的准备工作阶段，大部分小组成员对该部分程序理解，在部分程序的内容细节上拿捏未必到位，使庭审程序显得有些脱节，气氛也不是很好。

最后，是在最高法院辩论阶段。

因为模拟法庭机会难得，老师想让每个组员都有大好机会展现自己，所以出现了被告方三名代理人，原告方三名代理人的场面，加之大家准备都很充分，每个有心人则都有想表达自己看法的意愿，致使法庭特别法庭辩论阶段显得有些尴尬。

这次实践，是对我三年来学习的一次考核。

原以为熟悉的那些知识，在运用到实践中的时候，终于发现是那么的生疏。

所谓“学无止境”，我会在实践中继续学习下去。

通过这次的的模拟庭审和之前的准备，切身感受也使我有机会亲身体会了开庭审

理的全部流程，虽然我们的程序还有所欠缺，领导成员但是通过我们小组成员的共同努力，我了解了行政案件审理的基本进程，对行政案件的法律文书的格式和内容都记忆深刻。

对诉讼程序进行诉讼的节奏也有所受袭。

特别是一些行政诉讼不同于特别民事诉讼、民事诉讼的一些地方，比如行政诉讼管理体制在原告宣读起诉书之前要先由被告即作出具体行政行为的管理体制机关行政管理宣读行政处罚决定书等。

具体的实践使书本上知识这些抽象的的更加具体更加的生动，更容易被掌握。

只有付诸于实践，才能与生俱来的理解所学的知识，从而实现融会贯通。

我个人认为模拟法庭这样的学习方法是非常有效的。

在模拟出演练的时候，所有的成员确实很认真，都对自己负责的部分做了相当充分的准备工作。

大家互相帮助，互相提意见，互相纠正对方的不足，整个过程重交流、重讨论。

正是这次的模拟法庭使我学会了创业团队合作，培养了我的团队合作精神，使我懂得了个人能力与团队合作的重要性，我想这也是以后工作时一项不可缺少的素质。

通过模拟器这次的模拟法庭的实践课程，不仅让我更加牢固的掌握了知识，也使我有很多的感悟和想法，我想这些想法消极影响对我以后真正工作也要有很大的影响和激励。

一、宁可在战场下所流汗，也不想在战场上流血

这句话是罗老师在对我们的模拟审判活动进行点评时说的一句话，使我感触很深。

成功永远都只会青睐那些有准备的人，那些为了成功努力过的人。

任何暗地成功甚至离不开私下的努力，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，科技人才只有努力过的人才有机会和成功相遇。

作为一名代理人，成功也许就是最大限度的维护委托代理人的权益。

而要想用在法庭上一展风采，代理要想最大限度的维护委托代理人的利益，要想使策应自己不被对方的观点所牵制，就必须占有充分的准备，对案件进行透彻的分析和思考，大量查阅相关的法律。

做到对方的每一次发问都在自己的预想之中，对每一个问题都已经进行了预先的弊端回答设想，做到胸有成竹，只有这样才能在法庭——这一战场上才最终取得最后的胜利。

二、不要漠视任何一个对手

不要轻视任何一个宿敌，也不要一味相信的相信自己的能力，这也是我在这回模

拟审判活动体会到的一个道理。

由于在之前进行准备的过程中，控辩审三方都有相互交换过意见，我对“原告”方的观点也即便有了一些了解，自认为原告方准备的不为很充分，对于他们的观点予以反驳也相当的容易，就是这样的一种想法使我在后来的准备中松懈了。

当真正的交互式庭审时，对方提出的很多新的观点，让很慌张，触不及防，甚至被告方没有人能应答对方的提问，这都是过于自信和过于轻率的表现。

在以后的实际工作中所，这可能就是致命的伤，可能会导致失败。

有自信固然重要，但是自信要有一个限度，盲目的自信不但不会成功，还很可能让自己陷入失败遭遇的痛苦。

尊重对手，正确的认识自己，也是成功者不可少的一个优秀品质。

三、不要忽略任何一个小将

不要忽略任何一个队友，每一个队友的意见都可能成为左右成败的关键。

任何的时候，集体的智慧都要远远的高于一个人的智慧，在工作和学习中，要相信队友，耐心的倾听每一个队友的意见，集思广益。

在这次的准备投资过程中，我与另外4名队友共同完成了被告方小组，大家一起对刑事案件进行了分析，很多人收集到了我没有留心的法律条文，大家的很多意见和想法也是我所想不到的。

在最后的交互式庭审中，我们的小组长发表的观点，我当年是不认同的，甚至我觉得他的这种观点会使我们被告方显的很被动，当时我对组成员的当时也有很多的抱怨。

但是到最后，老师点评的时候，我才知道，原来一致性小组长的观点才是正确性的，自己就是陷入对方圈套的那个人。

在任何团队战略合作的活动中，不要忽略任何一个队友，在最关键的时刻，那个让局面扭转的关键人物可能就是平时局面不太喊叫的，常常让你抱怨的人，每一个人都可能成为左右成功的沦为关键。

就是大家的通力合作，互相配合，才使我们的最终建模得以顺利又的开展，才能让民事诉讼意气风发，甚至达到了数学老师眼中“嚣张”的程度。

这场模拟法庭的学习和演示实践，除了令我对一些具体的知识真实世界的更加深刻之外，也使我明白了程序对实体公正的优越性。

同时也总结领悟到了上面总结的很多道理。

总的来说，这次的演示法庭提高了我和的实践能力个人对法律的适用能力，使我对关于烟草专卖相关的安责险法律法规也有所了解，这次的模拟法庭实践课程，是

我在学习期间非常有意义的运用知识的实践，也会是我以后工作中的一次非常宝贵科研工作的经验。

篇三：

刑法模拟法庭心得体会

刑法仿真法庭心得体会

姓名：

刘燕杰

学号：

20120401049

班级：

法学12-3班

马龙黄家君范丽蓉海上运输毒品案

--模拟法庭观后感

这次的模拟法庭是意义踏入大学以来参加的最有我的一次活动，它不仅我的实践能力得到一定程度的提高，更重要的是它让极为重要我从理论走向实际，充分的把书本上的理论知识应用到实践中，进一步强化进一步了对理论知识的理解。

对于我们这些第一次参加这种活动的人来说，这次模拟美国最高法院收获中我们收获特别多。

首先，将理论应用于创造性是我们最大的收获。

对于那些书本上的诉讼程序：

庭审准备、公布开庭、庭审调查、法庭辩论、法庭调解、合议庭评议、公布判决，看起来特别抽象，难以理解。

随后但通过这次具体审判的操作过程后，我们理解和掌握了这些抽象的程序。

并且每个程序中我们遇到了各种各样的问题，通过对结构性问题的一一攻克，我们更深刻的了解了诉讼程序在实践中的应用，这是在课堂教学上学不到的，它是一种经验和教训的积累。

开庭审理前，书记员查明了公诉人，当事人，证人及其开审他诉讼应邀参加人是否已经到庭后，宣布开庭。

整个庭审现场呈现出一种庄重严肃的气氛。

随后，公诉人告知了当事人，法定代理人在法庭审理中依法享有的诉讼权利，其中包括申请合议庭组合成人员，书记员，公诉人，鉴定人和翻译人员回避；提出证据；申请通知新的证人到庭；调取新的证据；更进一步鉴定或者勘验，检查；被告人自行辩护以及在法庭辩论终结后做最后的陈述等权利。

然后，庭审进入法庭调查阶段，公诉人宣读了起诉书；被告人做了陈述；公诉人

讯问了被告人；经审判长许可也向被告人进行了发问。

在此之后，出示核实了证据，询问了证人，审查了物证。

接着，法庭辩论阶段，供述人发言后，被告人自行需要进行了辩护后，辩护人对其成功进行辩护，最后控辩双方进行了辩护律师。

最后，一审做了最后陈述，法庭开始宣判。

整个庭审过程都很流畅，辩护人的辩护意见这么精彩，建模公诉人也充分的对案件通过了细致的分析，审判人员也站在了公正，公平的角度上为庭审对案件的庭审进行了引导。

充分的体现了纠问式型态的类型，但其中的开庭辩论也使庭审更能发挥找出事实真相的功能。

不仅在程序上我们有了一个更有的放矢深入的理解，在本体上我们认识同样有一个崭新的认识。

我们模拟法庭的案例涉及毒品的贩卖。

在了解案情后，我们翻阅了大量关于贩卖毒品的犯罪构成，定罪量刑的法定情节，酌定情节以及相关的司法解释，然后对着一案例进行了深入透彻的分析。

被告人黄家君，男，1986年11月10宜宾市日出生于四川省成都市武侯区，初中文化，无业。

马龙并无和范丽蓉的资料没有找到。

公诉人指控被告人黄家君，马龙和范丽蓉把毒品通过重庆运送到乌市，构成非法运输毒品罪。

庭审过程中，公诉人向法院提交纪录下来了报警记录，抓获经过，被告人的户籍证明等书证，毒品当场称量记录，被告人的供述和乌鲁木齐市公安局的鉴定结论等证据。

各个证据相互关连性，环环相扣，被告人张平在开庭审理过程中对均无异议。

因此庭审的过程中所，双方争论的焦点就在于被告人的犯罪情节是否具有法定或酌定的减罪或者免罪情节。

在审理案件过程中，辩护人一方与辩护人进行了激烈的辩论，被告人也积极为自己抗辩。

但由于公诉一方洞悉

证据有限，辩护一方逐步占据优势，法庭经过调查，辩论对辩护人的辩护意见进行了采纳。

在分析过程中，我们深刻的了解到将学过的理论知识案件具体的与相结合并不是我们想像中那么简单。

记得老师说过，对于法条的理解并不仅仅着眼于对它能够熟练的表述，这只是一个基本的其要求，更重要的极为重要是在实例面前你要如何去运用，使它对本案情有利。

当时，听老师说的时候很单调，但现实中并不然。

这次实践，让我们感觉到灵活运用课堂所学的法学理论和法律知识解决实际问题也是一门值得所研究的学问。

其次，另一个实质性更进一步收获是我们深深地感受到了法律的公平、公正、上为公开的思路和法律上那种坚定的信仰。

在法庭上，那种庄重、严肃得知人们法律是公平的，在法律眼皮底下面前人人都是平等的。

同时，人们对法律的崇敬和信任进一步升华。

看到法庭上每个人那严肃的表情，让我们深刻的感受到法律在我们面前是的庄严与神圣。

这次模拟法庭活动,我深刻的了解到法院庭审可贵时所必需的程序步骤，将实体法诉讼法第一次建构与实践中；我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法；应变能力我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用知识的能力等得到进一步的提高；运用法学理论和法律政治学知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的提高。

此外，这次活动也更加和谐了大型活动我们同学之间的关系。

大学生活，很多几乎是自己管自己，很少能有机会将同学们聚在一起互相了解，时间长了就很容易淡漠。

但模拟法庭给我们提供了这样一个机会，同学

们在一起讨论法庭程序的需要进行顺序，一起找证据、写证词，一遍一遍地不断试演，共同找出试演偏颇中的错误来不断完善我们的模拟法庭。

可以说这是我们所有成员团结的结果！

总的说来，我们这次模拟法庭活动不仅仅培养了我们的个人，还增强了我们的团队精神。

整个活动重提问、重交流、重讨论。

而这正是我们将来工作中不可缺少的素质。

活动中每个同学全都有自己的每个定位，切实做好了自己的任务，每种所有的这些体会都将成为我生命中最宝贵的财富，它使我懂得了个人能力与团队合作的重要性！