河北省藁城一中1011学年高二上学期第一次月考政治文无答案doc.docx

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藁城市一中2010—2011学年第一学期第一次月考

高二文科政治试卷

一、选择题(在下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

每小题2分,共50分)

1.“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即便在民主共和制下也丝毫不比君主制下差。

”这段话表明

A、国家是阶级矛盾不可调和的产物B、国家是一种社会历史现象

C、国家是全体人民的国家D、国家是阶级专政的工具

2.下列选项中国家结构形式是单一制,政体是共和制的一组是

①中国 ②美国 ③德国 ④意大利 ⑤法国 ⑥日本 ⑦印度

A、①③⑦   B、①④⑤   C、②④⑥   D、①④⑥

3.下列对上海合作组织认识正确的有

①是发展国家之间政治、经济、文化等方面交流与合作的纽带

②是争取世界和平与促进经济发展的重要国际组织形式

③是各国公认的调整国家关系的原则和制度的总称

④是一个只有主权国家才能参加的国际组织

A、①②③   B、①②④   C、①③④   D、②③④

4.在当代英国,国王、议会和内阁三者之间的关系是

A、内阁由议会产生,国王和内阁对议会负责

B、议会由内阁产生,议会和内阁对国王负责

C、国王、议会和内阁权力相互分立,互不相干

D、内阁对议会负责,国王按内阁的意志行使权力

法国总统由选民直接选举产生,是国家权力中心,地位很高,权力很大。

回答7—8题。

5.法国总统拥有

①任免总理和总统的权力②直接领导国家行政权力

③解散政府的权力④举行公民投票的权力

A、①③④   B、①②③   C、①②④   D、②③④

6.法国总统虽然权力很大,但也受到很多制约。

这些制约因素包括

①议会可以通过限制政府行为制约总统②议会对总统有直接和间接的监督权

③总统的重要文件、命令要由总理部署④总统制定的重要政策要经总理同意

A、①②③   B、②③④   C、①③④   D、①②④

7.当代英国政体之所以与法国的民主共和制政体不同,是因为

①国体决定政体,两国国体不同②两国资产阶级革命的领导阶级不同

③两国资产阶级革命前的政治文化传统不同④两国资产阶级革命前阶级力量对比不同

A、①②   B、③④   C、①③   D、②④

8.就维护资产阶级利益而言,英法两国政体都渐趋成熟,但也存在诸多问题,解决这些问题需要

A、通过对政体的调节实现B、通过改变政体实现

C、通过变革社会制度实现D、通过不同政体的融合实现

9.从国家权力的运行方式看,法国国家权力机关的变化趋势是

A、“左右共治”将取代议会对总统的制约B、总理将取代总统的职权

C、权力进一步从议会向行政倾斜D、权力进一步从行政向议会倾斜

10.三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则,其核心内容是权力

①分立 ②制约 ③平等  ④平衡

A、①②③   B、②③④   C、①②④   D、①③④

11.对利益集团作用的理解错误的是

A、为政府腐败提供了肥沃的土壤

B、有利于维护资本主义制度

C、所有利益集团对美国决策产生决定性作用

D、公民只能通过利益集团提出政治诉求,直接参与政治的权力被削弱了

12.现代资本主义国家,无论采用君主立宪制还是民主共和制,在权力运行规则上,都实行

A、总统制共和制B、权力分立和权力制衡

C、行政机关立法制D、对选民负责制

13.我国人民代表大会制度区别于资本主义国家政治体制的鲜明特点是

A、实行直接选举的制度B、奉行分权、制衡的原则

C、实行民主集中制D、实行三权分立制

14.我国人民代表大会制度之所以具有强大的生命力,是因为

①它保障人民当家作主,体现了社会主义民主的广泛性和真实性

②它实行民主集中制,和资本主义三权分立制相比具有明显的优势

③它是适合我国国情的好制度

④它是社会主义国家的政权组织形式

A、①②③    B、①③④     C、②③④    D、①②③④

15.下列关于党的领导与人民代表大会的关系的说法,不正确的是

A、共产党成为执政党是历史的选择、人民的选择

B、各级人大及其常委会都要自觉接受党的领导

C、党支持人民代表大会依法履行自己的职能

D、人大履行职责要全面贯彻党的路线方针政策

16.下列关于民主与集中关系的认识,不正确的是

A、集中是民主的前提和基础B、集中是民主得以实现的必要条件和保障

C、民主是集中的前提和基础D、两者是辩证统一的关系

17.安全理事会在决定实质性问题时,能使决议得以通过的投票情况是

A、常任理事国都投同意票

B、至少有9个理事国投同意票,且不得有任何一个常任理事国投反对票

C、至少有9个理事国投同意票

D、非常任理事国都投同意票

18.一成员给予其他国家的产品、服务等优惠待遇,无条件地给予其他成员方,这是

A、最惠国待遇原则B、国民待遇原则

C、自由贸易原则D、公平竞争原则

19.欧盟的最高决策机构是

A、欧洲理事会B、欧盟理事会

C、欧盟委员会D、欧洲议会

20.当前,联合国改革方案引起国际社会的普遍关注,其中安理会改革成为关注焦点。

安理会改革引人注目是因为

A、安理会是联合国的最高权力机构B、安理会表决实行理事国一致原则

C、安理会有权否决联合国其他机构的决议D、安理会在国际安全事务中扮演重要角色

文化是一个我们十分熟悉的词汇。

“文化”一词具有多义性。

我们所讲的“文化”既不同于广义的“文化”,也不同于狭义的“文化”,是建设中国特色社会主义文化中的“文化”。

回答。

21.我们所讲的“文化”包括

①语言和文字②自然科学和科技

③自然现象和社会现象④物质成果和精神成果

⑤文学艺术和科学知识⑥世界观、人生观和价值观

A.①②③B.①②④⑤C.①②⑤D.①②⑤⑥

22.《西游记》是我国著名的神话小说,其中塑造出的一系列栩栩如生的文学形象,如孙悟空、猪八戒以及牛魔王等,都给人们留下了很深的印象。

但这些神话形象都可以从人们的生活实践中找到各自的影子。

如果人们在实践中根本就没有遇见过猴、猪与牛等动物,作者吴承恩是无论如何也不可能把这些形象描绘出来的。

这说明:

A.文化是对神的描绘B.文化是神的恩赐

C.文化是社会实践的产物D.文化是动物的反映

校训是校园文化的重要组成部分,体现着一个学校的理想追求与办学特色,对于促进学生成才有着重要的意义。

回答23—25题。

23.清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。

这句校训表达了

A.文化的产生根源B.文化的表现形式

C.文化的巨大力量D.文化的深刻内涵

24.北京大学“爱国、进步、民主、科学”的校训,激励着一代又一代“北大人”在中国历史进步的洪流中发挥先锋作用。

这说明

①文化是一种社会精神力量②文化对个人成长产生深刻影响

③文化决定着社会发展的方向④文化与政治相互影响

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

25.上述两题材料还表明:

人的素质的提高有赖于

A.校园文化的发展B.学校的理念追求

C.学校的办学特色D.先进文化的建设

26.我国有春节贴春联的习俗。

春联语多祈求吉祥之辞,既表达美好愿望,又渲染欢乐气氛。

“千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

”传说春联是由“桃符”演变而来。

桃符是古代画门神的桃木板,到了南北朝及唐朝,桃符的内容逐渐被两句对偶的吉祥诗句所替代,形成了对联这一新形式,挂桃符也演变成了贴春联的习俗。

这表明

①人们在社会实践中创造和发展文化②人们在社会生活中获得和享用文化

③文化影响人们的思维方式④文化对人的影响是潜移默化的

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

27.“讲诚实诚信源自心灵美,看财丰财茂只因名声高”,这幅横额为“信用是金”的春联道出了东营市许多农民的心声。

近年来,东营市实施农村文明信用工程,涌现出了一大批“文明信用乡镇、村”和文明信用户。

人们认为“信用是金”,近70%的农村文明信用户靠诚信致了富。

这一事实说明

①文化与经济相互交融相互影响②文化与政治相互交融相互影响

③文化影响人们的认识活动和实践活动④文化对人和社会的影响是深远持久的

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

28.依据上题材料,东营市实施农村文明信用工程并取得了显著成效。

这一事实表明

A.优秀文化能促进社会发展B.优秀文化决定着社会发展方向

C.优秀文化是社会发展的根本动力D.优秀文化来源于人们的美好心灵

现在,科学技术在经济、国防和社会发展中的作用日益加快。

回答29—30题。

29.过去国际军事政治斗争的背后,主要表现为直接争夺工业必需品的资源和商品、资本的竞争展开。

发展的优势蕴藏于知识和科技之中,社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集,谁在知识和科技创新上占优势,谁就在发展上占据主导地位。

这说明

A.文化与国际军事政治是无关的B.文化是随着社会经济的发展而变化的

C.文化就是经济和科技的竞争D.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

30.一个国家人民的思想道德和科学文化素质如何,从根本上决定着其综合国力和国际竞争力的提高。

因此,我们必须

A.大力发展先进文化B.把文化建设做为全部工作的中心

C.把思想道德建设做为全部工作的中心D.以先进文化统领经济社会发展全局

31.随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。

这说明,技术是

①文化创新的不确定因素②促进文化发展的重要因素

③文化多样性产生的根源④推动大众传媒发展的基础

A.①②B.①③C.②④D.③④

32.文化是人类社会不可缺少的重要因素,经济全球化虽对各国民族文化产生了巨大的冲击,但不可能消除文化的多样性。

对于中国传统节日习俗,有人认为过于繁锁,应该革除;也有人认为,正是包饺子、吃粽子、饮菊花酒等习俗才构成了中华民族节日文化,有必要通过立法加以保护并发扬光大。

这反映了

①人们对传统文化的认识不同②人们的文化素养不同

③人们的思维方式不同④人们的价值观念不同

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

33.一些西方发达国家凭借强大的综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,大肆鼓吹其价值观念和生活方式,对发展中国家的民族传统文化造成了严重冲击。

对此认识正确的是

A.要开展不同文化间的交流,更要继承和发扬我国民族传统文化

B.要维护我国文化安全,就必须禁止文化交流

C.世界正在走向一体化,文化间的冲突是不可阻挡的潮流

D.西方价值观的传播,不利于实现世界的和平与发展

34、《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。

这体现了

①文化对经济的重大影响②文化是政治经济的反映

③文化生产力的日趋重要④文化以经济发展为基础

A.①②B.①③C.②④D.③④

35、(2010年高考·天津卷8)法国哲学家爱尔维修有句名言:

“人是环境的产物”。

某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。

测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。

物以类聚,人以群分。

每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。

这种现象说明

A.文化决定人们的交往行为和交往方式B.文化影响人们的实践活动和思维方式

C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格

36、孟浩然《与诸子登岘山》诗:

“人事有代谢,往来成古今。

江山留胜迹,我辈复登临

……羊公碑字在,读罢泪沾襟。

”该诗句可以体现

①文化是人类社会实践的产物②文化是由文人创造的

③文化具有继承性④文化影响人的精神世界

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

37、原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。

由此可见

A.文化对经济发展具有推进作用B.文化与经济同步发展

C.文化是经济繁荣发展的基础D.文化对经济发展具有重要影响

38、用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》,受到广大观众的喜爱,获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度特别奖,同名动画电影也取得了高达8500万的票房。

这主要说明,为人们提供的文化产品应当

A.具有较高的经济效益B.运用先进的技术手段制作

C.满足人们娱乐的需求D.采取群众喜闻乐见的形式

39、某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。

开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。

这是因为

①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响

③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量

A.①②    B.②④    C.①③   D.③④

40.近年来,中国乐在欧洲的主流音乐听多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。

这说明

A、不同国家的文化各具特色B.文化是民族的又是世界的

C、世界各国的文化具有一致性D.文化既是通俗的又是高雅的

41.2009年12月,山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动;2010年3月,又开展了“诵读经典,爱我中华”活动。

两大活动所体现的共同文化生活道理是

A.开展有益文化活动,提升公民文化素养B.净化社会文化环境,实现文明健康交往

C.传播优秀传统文化,增强人的精神力量D.创新文化传播方式,推动经典文化发展

42、目前,在我国少数民族中,有22个民族的人口在10万以下,有的不足5000人。

由于人口较少民族的核心文化区范围小,其文化传承的状况堪忧。

面对这一现象,当务之急是

A、提高发展民族传统文化的能力B、增强对本民族文化的认同感

C、抢救和保护少数民族特色文化D、加强与其他民族文化的融合

43.截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。

重视文化遗产的保护是因为

①文华遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同

A.①②B.②③C.③④D.①④

44.吉祥文化是中国人特有的一种文化,在中国民间器物如首饰、绣品、木雕、瓷器上,都可以看到吉祥文化的符号。

中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱,也丰富了世界文化。

这告诉我们

①文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征

②尊重文化多样性有利于繁荣世界文化 

③中华文化正在成为世界性文化 

④文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

A.①②③B.①③④   C.②③④D.①②④

45.尊重文化多样性首先B.尊重本民族文化,培育好、发展好本民族文化

C.远离外来文化,发展本民族文化  D.遵循一律平等的原则

46“烽火连三月,家书抵万金。

”随着现代技术飞速发展,感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或者发送短信来实现,年轻一代对“拇指文化”更是情有独钟。

对此理解不正确的是

A.文化传播总是要通过一定的媒介才能实现 B.文化传播具有历史性

C.网络等现代传媒正逐步替代传统媒体   D.现代传媒的出现丰富了文化传播的手段

47.“李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜;江山代有人才出,各领风骚数百年”。

这首诗所包含的关于传统文化的正确认识有(  )

A.传统文化必然会随着时代的发展而过时被抛弃

B.新的文化必然会战胜和取代传统文化

C.传统文化在社会实践的基础上随着时代的发展而发展,不断推陈出新

D.不同时代的文化之间是相互独立的

48.世博会是展示人类文明成果的盛会,也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。

认识世博会是认识人类进步的捷径之一。

150多年来,一些重大发明,如照明、通信、汽车等技术,都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。

从文化生活角度看,这是因为

A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩

B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势

C.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力

D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播

春节是中华民族的“集体狂欢”。

几千年来无论时代和社会如何变化,人们对

春节激情不退、期待不减、祝福不变。

49.几千年来无论时代和社会如何变化,人们对春节激情不退、期待不减、祝福不变。

这说明

A.中华文化具有包容性B.传统文化具有相对稳定性

C.民族文化具有独特性D.传统文化具有鲜明的民族性

50.文化传播有多种途径,其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是

A.商贸活动B.人口迁徙C.互联网D.教育活动

 

51、(10分)为了保持国民经济的平稳较快发展,针对当前的经济发展形势,广东省近日率先试行国民旅游休闲计划,《关于实行广东省国民旅游休闲计划若干意见》的18条主要措施在2009年2月23日正式公布。

《意见》规定,落实带薪休假制度,弹性安排休假时间。

同时,要求各级文化、文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育基地向社会免费开放。

请运用《文化生活》有关知识,结合材料简要说明广东试行国民旅游休闲计划的意义。

 

52、(10分)2008年19日,在美国华盛顿白宫,美国总统布什发表讲话说,为了结束目前这场几十年来最严重的金融危机,联邦政府干预金融市场不仅有正当理由,而且必要。

9月20日,美国政府向国会提交了一项总额达7000亿美元的金融救援计划。

此后,民主党与共和党之间、政府与国会之间,针对美国史上规模最大的救助金融机构的计划展开了激烈的争论。

10月3日,众议院以263票赞成、171票反对通过了修改后的《2008年紧急经济稳定法案》,而此前的9月25日,方案的第一稿曾经被众议院否决。

(1)美国的三权分立原则在上述材料中是如何体现的?

(2)有人认为:

“三权分立是民主制度的最好形式。

”请结合上述材料评析该观点。

 

53、(14分)2009年,是我国人民代表大会制度成立55周年。

吴邦国委员长在十一届全国人大二次会议上指出:

“中国特色社会主义政治发展道路,是中国共产党领导中国人民选择的符合我国国情的唯一正确道路,是我国发展社会主义民主政治的唯一正确道路”。

“必须进一步认识我国人民代表大会制度与西方资本主义国家政体的本质区别。

一要充分认识人民代表大会与西方议会的本质区别;二要充分认识人大和‘一府两院’的关系与西方国家国家机关间关系的本质区别;三要充分认识人大代表与西方议员的本质区别”。

运用《国家与国际组织常识》的知识回答:

(1)你对我国人大代表与西方议员的本质区别是如何认识的?

(2)我国人大和“一府两院”的关系与西方国家国家机关之间的关系有何本质区别?

(3)试从政党与代议机关关系角度,说明我国人民代表大会与西方议会的本质区别。

 

54、(16分)材料一:

中西交往源远流长。

海纳百川,广交朋友,兼收并蓄,这正是中华文明连绵不断的源泉。

在经济全球化的今天,中西方文化呈现出强劲的交流势头,日益形成一种"你中有我,我中有你"的世界文化格局。

材料二:

我国著名人文学家费孝通曾说,各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

阅读材料,回答以下问题:

在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。

在这种情况下,人们应怎样对待文化的多样性,其原因有哪些?

 

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