锻炼英语口语的联谊活动策划书班级活动策划书Word格式文档下载.docx
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四、活动地点3号教学楼109
五、活动参加者口语老师fresca及其所带班级全体同学
六、特殊说明本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。
鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。
注:
为锻炼大家的英语口语能力,各环节须用英文表达。
七、活动内容本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成,上述各以游戏环节为主线,内容交叉进行,具体内容如下:
(一)合唱环节本环节四组各自为队,进行合唱比赛,由老师评出最佳者,其成
员予以奖励。
(二)游戏环节本环节共分为四个游戏进行,具体内容如下:
1.拍七令
(1)参加者:
到场全体同学
(2)方法及规则从1-99报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报
数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。
所有人报完游戏结束,报错的人自动站出,接受处罚(比如唱英文歌、表演节目等)
该游戏进行两轮。
2.寻宝
(1)用具:
宝贝如钱包、手表等
(2)参加者:
到场全体同学分四个队,每队一次出两名队员。
(3)方法及规则寻找事先已放好的宝贝,其中一人蒙着眼睛,由另一名队员指路寻找在若干同学中的(必须用英文,否则算违规)。
另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。
最先寻到的队伍有奖励。
3.猜单词
单词在ppt中展出
(3)方法及规则在ppt中显示出单词,由一方比划解释(只能用英语,出现汉语此单词自动跳过),另一方背对屏幕猜单词,时间为三分钟。
猜中最多的队奖励。
4.瞎子背瘸子
蒙眼布、气球、笔
(3)方法及规则男生当瞎子,用蒙眼布蒙住眼睛,女生扮瘸子,女生用笔扎对方身上的气球,最后气球剩最多者为胜。
胜方得到奖励。
(三)个人才艺展示本环节为自由展示环节,是展现自己的绝佳机会,老师主要据此环节打印象分。
同学们可根据自己的爱好和特长,或唱歌或跳舞,或表演节目,如此等等,不一而足。
凡主动展示才艺者,均会有相应奖励。
八、活动流程
1.欢乐颂迎场
2.主持人宣布晚会开始。
首先核查各组人数,基本到全的组可以首先进行合唱表演,其他组推后进行。
2.老师讲话
3.第一组合唱表演
4.第二组合唱表演
5.游戏开始
(1)拍七令
(2)寻宝
(3)猜单词
(4)瞎子背瘸子
6.如以上各环节完成后,时间充裕,没过21:
30,主持人可在
事先准备好的名单箱中随机抽取,抽到者表演节目,并有礼品相赠。
7.第三组合唱表演
8.第四组合唱表演
9.全体同学手拉手唱auldlangsyne(友谊地久天长)。
放伴
奏。
10.晚会结束策划书:
牛旭鹏(jeff)xx-12-26