七年级地理下册 61 亚洲及欧洲导学案新版湘教版.docx
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七年级地理下册61亚洲及欧洲导学案新版湘教版
2019-2020年七年级地理下册6.1亚洲及欧洲导学案（新版）湘教版
【学习目标】
1、学会运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置。
（重点）
2、学会利用时区换算不同地点的时间。
（难点）
【预习导学】
一、亚洲的地理位置
（方法提示：
分析大洲的地理位置，可以从三方面入手：
①海陆位置②经纬度位置③半球位置。
）
看图6-1，分析亚洲的地理位置：
1、海陆位置：
亚洲北临 洋，南临洋，东临 洋，西与 洲相连，西南隔 运河与洲相邻，东北隔 海峡与 洲相望。
2、纬度位置：
亚洲北部深入 以内，南部延伸到 以南，地跨 、、三个温度带。
3、半球位置：
从东西半球看，亚洲主要位于半球；从南北半球看，亚洲主要位于 半球，它同时跨四个半球。
【合作探究】
二、利用时区换算不同地点的世界
1、看图6-2，全球共划分为个时区。
算一算，每个时区跨经度。
中时区的中央经线是 ，东西十二区的中央经线是。
2、每隔一个时区，时间相差 ，东边的地点时间早于西边的时间。
3、我国采用首都北京所在的 区的区时——“北京时间”作为全国统一使用的时间。
4、自西向东越过国际日期变更线，日期要一天。
【学以致用】根据亚洲地形特征的分析方法，看图6-1分析欧洲的地理位置：
三、欧洲的地理位置
1、海陆位置：
欧洲北临 洋，南临洋，西临 洋，东与 洲相连。
2、纬度位置：
欧洲北部进入 以内，南部大部分位于 （填纬度）以北，欧洲大部分位于40°N~60°N的西风带。
3、半球位置：
从东西半球看，欧洲主要位于 半球；从南北半球看，欧洲主要位于 半球。
【巩固提升】
1、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，合称。
2、频临亚洲的大洋，按逆时针方向依次是 、 、 。
3、欧洲的西部濒临 。
4、从东西半球看，亚欧大陆主要位于半球。
5、下列亚洲地区有热带的是（）
A、北亚B、西亚C、东南亚D、南亚
6、北京时间是下午3:
00，此时纽约是什么时间（）
A、14:
00B、2:
00C、16:
00D、4:
00
7、一艘船于2015年3月2日自西向东越过国际日期变更线，日期应改为。
主备：
莫新玉备课组长：
莫新玉审核：
阳茂新编号：
02
课题：
亚洲及欧洲（第二课时）课型：
新知探索
班小组姓名：
【学习目标】会利用地形图分析大洲的地形特征。
（重难点）
【预习导学】
（方法提示：
分析大洲地形特征，可以从四方面入手：
①主要地形类型及平均海拔②地面起伏状况③地势总体趋势④特殊地形。
）
四、亚洲的地形特征
1、主要地形类型及平均海拔：
结合图6-4图6-5，亚洲地形以为主，平均海拔 ，是除南极洲以外海拔最 的大洲；
2、地面起伏状况：
看图6-4，亚洲地面起伏，高低 ，既有世界上最高的高原 ，最高的山脉 ，最高的山峰 ，又有世界陆地表面最低处 。
3、地势总体趋势：
看图6-3，亚洲地势中部 ，四周 ，以 高原为中心向四周延伸的山脉有 、 、 。
4、特殊地形：
大陆东侧和东南侧有世界上规模最 ，最典型的呈弧形排列的 ，这些群岛是由板块碰撞挤压形成的，地壳活跃，位于 火山地震带上。
【学以致用】根据亚洲地形特征的分析方法，分析欧洲地形特征。
五、欧洲地形特征
1、看图6-3和图6-4、图6-5，地形以 为主，平均海拔世界最 ；
2、地面起伏 ；
3、地势 高， 低；
4、以 地貌为特色。
【巩固提升】
1、下列属于欧洲的平原中，位于最东的是（）
A西欧平原 B波德平原 C东欧平原 D西西伯利亚平原
2、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是（）
A喜马拉雅山脉 B东非大裂谷 C安第斯山脉 D落基山脉
3、亚洲的世界之最
最高的山脉：
最高的山峰：
最高的高原：
陆地最低点：
最大的半岛：
最大的群岛：
。
4、课本P6表格。
雁山中学七年级地理科导学案
课题：
亚洲及欧洲（第三课时）课型：
新知探索编号：
03
【学习目标】
会用气候图分析大洲的气候特征。
（重难点）
【预习导学】
五、亚洲的气候特征：
（方法提示：
分析大洲气候特征，可以从四方面入手：
①先看有哪些气候类型②分布在哪里③各地气温和降水量的特点④典型的气候。
）
1、亚洲的气候复杂多样。
表现：
亚洲气候有种，除外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。
原因：
亚洲面积广大，地跨、、三带，且复杂多样。
2、亚洲各地气候差别显著。
表现：
①亚洲各地气温差别显著。
在图6-9找出赤道附近的马来群岛，马来群岛长年如夏，年平均气温在26℃左右。
再找出亚洲东北部的小镇奥伊米亚康，此地曾观测到-71℃的低温记录，是北半球的“”。
②亚洲各地降水量
差异悬殊。
在图1-7
找出乞拉朋齐，这里的年
降水量达到11000多毫米，
被称为“”，
亚洲有些地区却干旱少雨。
【合作探究】
3、亚洲东部和南部
的季风气候最典型。
1季风：
随季节不同而
风向的风，是
由差异造成的。
②看上图，冬季，亚洲东部和南部的风从吹向，冬季风特征是，在它的影响下，气温，降水。
③看上图，夏季，亚洲东部和南部的风从吹向，夏季风特征是，在它的影响下，气温，降水。
④亚洲东部沿海地区的三种季风气候，自南向北依次是、、。
【学以致用】做P8-9的第1至第5题归纳欧洲气候特征。
六、欧洲的气候特征：
1、欧洲距海（远或近），地形以平原为主，且大部分位于40℃—60℃的西风带，受海洋影响，特性显著。
2、和典型，这两种气候均在欧洲分部最广。
【巩固提升】
1、亚洲气候的三大特征是：
、、。
2、北半球的寒极是，世界的雨极是。
3、欧洲最典型的气候是：
、。
主备：
莫新玉备课组长：
莫新玉审核：
阳茂新编号：
04
雁山中学七年级地理科导学案
课题：
亚洲及欧洲（第四课时）课型：
新知探索
班小组姓名：
【学习目标】
1、学会结合地形、气候分析河流特征。
（重难点）
2、了解亚洲的人口分布、民族、语言、政区等人文地理知识。
【预习导学】
七、亚洲的河流
①看地图册P5—6亚洲及欧洲地形图，找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流，记住它们的名称、位置。
②根据亚洲地形特点，分析亚洲河流的特点。
第一，大河多发源于中部的，顺地势呈向四周奔流入海。
成因：
亚洲的地势特点是。
第二，内流区面积广大。
成因：
亚洲地域辽阔，内陆距海较远，降水稀少，河流水量小，蒸发量大，河水很难长途跋涉注入海洋，形成内流河。
八、亚洲的人口：
（1）、现状：
①亚洲是世界上人口 的大洲，世界上人口超过1亿的国家在亚洲有 个，分别是 、 、 、 、 、 。
②亚洲的人口稠密区是 ，这里自然条件 ，人口稀疏区是 ，这里自然条件 。
（2）、存在的问题：
亚洲人口数量 ，人口增长 ，会带来 等一系列的问题。
【合作探究】地形和气候对河流的特征有什么影响？
【学以致用】
九、欧洲的河流特点：
①受平原地形的影响，欧洲河流河网，水流。
②受海洋性气候影响，欧洲河流水量，径流量季节变化，有利于运输
③受海陆轮廓影响，欧洲河流（长或短），绝大部分是（内、外流河）
十、欧洲的人口：
1、现状：
欧洲人口居世界第 位，是世界上平均人口密度最 的一个大洲，城市人口比重 （大或小），今年来，大城市人口已开始向 扩散。
2、问题：
欧洲是世界上人口自然增长率 （最高或最低）的大洲，面临 等问题。
【巩固提升】
1、河流的水文特征深受 、 的 影响。
地势高低影响河流的 ；河流的水量受 的影响。
2、流经国家最多的欧洲河流是 。
3、亚洲人口稠密区有 、 、 。
2019-2020年七年级地理下册6.1亚洲及欧洲教学案
（一）湘教版
七年级下册地理教学案
课题：
亚洲及欧洲
第课时
教学过程设计
二次备课
一、教学目标：
1．初步认识大洲是世界第一大洲。
运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。
2．通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。
3．培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。
4．通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的时区和日期换算能力。
二、教学重点：
学会运用地图说出某地区的地理位置。
三、教学难点：
1、学会运用地图说出某地区的地理位置；
2、学会简单的时区和日期换算。
四、教学方法：
复习引导法、读图分析法、对比分析法
五、课时安排：
6课时
六、教学过程
（一）导入
请大家看一段录像，猜一猜片中展现的景观在哪里？
（播放一段关于亚洲的录像资料，如长城、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜马拉雅山脉等）
学生发言：
中国、亚洲、日本……
（二）新授
【板书】第一章认识大洲第一节亚洲及欧洲
指导学生阅读课文第二页第一自然段。
指导学生找到南北半球和东西半球的分界线。
学生阅读。
教师进行总结。
【板书】一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1．大洲名称的由来2．亚欧大陆
亚洲和欧洲的大陆部分连在一起，合称亚欧大陆，是世界上最大的大陆。
学生通过阅读图1-1，进行讨论后总结。
提问亚洲的地理位置如何呢？
【板书】3．亚洲的地理位置
（1）经纬度位置北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南。
纬度范围：
南纬10度～北纬80度之间经度范围：
东经25度～西经170度之间
主要位于北半球和东半球。
（2）海陆位置亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋北冰洋和印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，是世界第一大洲。
我们通过对亚洲的学习，直到认识一个大洲的地理位置应该从经纬度位置和海陆位置两方面来说明。
承接通过我们对亚洲的学习，请同学们都欧洲的地理位置，来描述一下。
学生通过读地图1-1，对欧洲的地理位置进行描述。
活动分小组讨论，发表各自意见，然后进行总结。
欧洲：
纬度范围：
北纬36度～北纬71度之间经度范围：
西经9度～东经66度之间
总结归纳了解一个大洲的地理位置可以从哪几个方面入手？
学生回答经纬度位置（半球位置）、海陆位置两方面。
点拨利用你所掌握的描述亚洲地理位置的方法和步骤来分析掌握欧洲的地理位置。
（学生小组探究完成）
（1）读图1-1：
欧洲大陆经度范围：
9°W～66°E；纬度范围：
36°N～71°N。
（2）全部位于北半球，绝大部分位于东半球。
（3）北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，西南隔直布罗陀海峡与非洲相邻，西北隔丹麦海峡与北美洲相望，东面与亚洲相邻。
轮廓破碎，海岸线曲折。
【板书】4．时区
二、学会换算不同地点的时间
1．地方时讲述把太阳位置最高的时候定为当地的12点，并依此推定一天的时间。
这就是地方时间，简称世界时。
板书2．时区及换算讲述全球一共划分成24个时区，每一个时区跨15度经度。
其中零时区（也叫中时区），从西经7．5度～东经7．5度。
东十二区和西十二区和为一个时区，称东西十二区。
范围是东经172．5°～西经172．5°。
依据数轴图示法讨论、完成课文中的思考题。
阅读材料：
学会换算不同地点的时间
学生小组讨论：
1．为什么会产生“地方时”？
2．时区是怎样划分的？
3．什么是“区时”？
4．我国采用的是哪个时区的区时？
5．地球上“今天”与“昨天”的分界线在哪里？
点拨：
某地时区数＝经度/15
某地时间＝已知时间（区时）±1小时×时区差
注：
已知西面区，求东面区用“﹢”号；反之，用“－”号。
时区差：
若a、b在中时区同侧，则：
a－b。
若a、b在中时区两侧，则：
a﹢b。
例：
北京为20点（东8区）求纽约（西5区）几点？
20－1×（8＋5）＝7点
拓展训练我国一艘远洋货轮，从上海出发，东渡太平洋到美国洛杉矶，5月1日6点钟越过日界线后，当地的日期和时间是多少？
答案：
4月30日6点
板书3．北京时间
讲述北京时间即为东八区的区时。
板书4．国际日期变更线
讲述为了避免日期上的混乱，国际上规定大致以180度经线，作为国际日期变更线。
自西向东越过国际日期变更线。
日期要减去一天。
七、教学小结：
本节课我们重点掌握了如何利用地图去分析某一大洲的地理位置，即从经纬度位置和海陆位置两方面来分析。
了解了亚洲和欧洲的地理位置特点。
八、板书设计
第一节亚洲及欧洲
一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1．大洲名称的由来
2．亚欧大陆
3．亚洲的地理位置
二、学会换算不同地点的时间
1．地方时
2．时区及换算
3．北京时间
4．国际日期变更
教学反思：
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