六年级语文下册五单元质量分析卷及答案八套.docx

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六年级语文下册五单元质量分析卷及答案八套

2020年六年级语文下册五单元质量分析卷及答案

说明：

本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：

2020年六年级语文下册五单元质量分析卷及答案

（一）

2020年六年级语文下册五单元质量检测卷及答案

（二）

2020年六年级语文下册五单元质量检测题及答案（三）

2020年六年级语文下册五单元达标试卷及答案（四）

2020年六年级语文下册五单元达标试卷及答案（五）

2020年六年级语文下册五单元达标试卷及答案（六）

2020年六年级语文下册五单元达标试卷及答案（七）

2020年六年级语文下册五单元达标试卷及答案（八）

2020年六年级语文下册五单元质量分析卷及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

héǎishēngtàizīyuánjīngyíng

gòngxiànshèxiǎnglànyòngjiézhì

二、比一比，再组词。

（10分）

毯（_______） 勒（_______）跤（_______）吻（_______） 境（_______）

毡（_______） 鞋（_______） 胶（_______） 物（_______）镜（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

无（____）之宝飞禽走（___）千真万（___）气急败（___）

（___）言不讳饮水思（___）金碧辉（___）（___）珑剔透

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

既……又……虽然……但是……无论……都……因为……所以

①________工作多么辛苦，母亲________没有休息过一天。

②________我的诗写得很糟糕，________母亲仍一如既往地鼓励我。

③________母亲一直在鼓励我，________我一直在写作。

五、按要求写句子。

（15分）

一阵大雨下了一天一夜。

（修改病句）

_______________________________________________________

2.开国大典气势磅礴,令人难忘。

（改为感叹句）

_______________________________________________________

3.读书破万卷,__________。

（补充句子） 

4.2008年在中国北京举办奥运会真令人兴奋!

（换种说法,不改变原意）

_______________________________________________________

5.大家要遵守交通规则。

（改成双重否定句）

_______________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

荷包蛋

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

端上桌，父亲问儿子：

“吃哪一碗？

”“有蛋的那一碗！

”儿子指着卧蛋的那碗。

“让爸爸吃那碗有蛋的吧！

”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！

”“孔融是孔融，我是我——不让！

”儿子态度坚决。

“真不让？

”“真不让！

”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“别后悔？

”“不后悔！

”儿子又一口，把蛋吞了下去。

待儿子吃完，父亲才开始吃。

当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明，“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！

”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。

端上桌，问儿子：

“吃哪碗？

”

“孔融让梨，我让蛋！

”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。

“不后悔？

”“不后悔！

”儿子说得坚决。

儿子吃到底也不见一个蛋。

父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！

”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。

父亲问儿子：

“吃哪碗？

”“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！

”儿子手一挥，做“绅士”状。

“那就不客气啦！

”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。

“不想占便宜的染，生活也不会让你吃亏！

”父亲意味深长地对儿子说。

1．根据短文内容，按要求填空。

短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。

三次吃面过程都由“（________）——询问吃哪碗面——（________）——总结吃面的事”这几层组成。

2．选择正确答案，将序号填入括号内。

父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是（    ）

A．教育儿子像孔融一样学会让“面”。

B．教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。

C．教育儿子要有宽广胸怀，不要目光短浅，只看到眼前一点小利。

3．结合短文内容，回答问题。

①第一次吃面时，儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子______________________

②第二次吃面时，儿子“笑着端起”表明儿子________________________

③第三次吃面时，儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”，表明儿子____________

4．第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心情，制造假象，是进一步考验儿子的什么？

___________________________________

5．这篇短文主要告诉我们一个什么道理？

_______________________________________

七、习作。

（20分）

题目：

在路上见到的一件事

提示：

（1）可以写在上学或回家路上见到的一件事。

（2）内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事，还可以是其他事情。

（3）要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

字数400字以上。

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参考答案：

一

和蔼生态资源晶莹

贡献设想滥用节制

二

毛毯勾勒摔跤吻别环境毛毡鞋子胶水事物镜子

三

价兽确坏直源煌玲

四

1.（无论）工作多么辛苦，母亲（都）没有休息过一天。

2.（虽然）我的诗写得很糟糕，（但是）母亲仍一如既往地鼓励我。

3.（因为）母亲一直在鼓励我，（所以）我一直在写作。

五

1.大雨下了一天一夜。

　2.开国大典气势磅礴,多么令人难忘啊!

　3.下笔如有神　4.2008年在中国北京举办奥运会怎能不令人兴奋?

　5.大家不能不遵守交通规则。

六

1．做面吃面

2．B

3．心里只想着自己,没有别人的位置,体现出他自私自利的心理。

想要霸占父亲的那碗面,体现了他强烈的占有欲不再自私自利了,也不再占有了,他想用礼貌谦逊的方式解决问题

4．考验的儿子的利己动机,看他是否有占有欲。

5．人要学会忍让,学会吃亏,学会宽容,不能只想自己的一己私利,不要总想着占有他人的东西。

2020年六年级语文下册五单元质量检测卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

xuànrǎngōulèxiūsèpáoxiàoxuányá

（________）（________）（________）（________）（________）

yǎnliáncāngqióngzhānyǎngyǎnránguǐdào

（________）（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

（10分）

燥________    衔________    誉________    乖________

躁________    街________    誊________    乘________

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

理（____）当（____）　　　绝（____）不（____）

万（____）莫（____）　　　无价（____）（____）

人影（____）（____）　　　（____）璧（____）赵

秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。

2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！

3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

是……还是……不是……而是……尽管……还是……

即使……仍然……如果……就……

1.你也许不会相信，报警的（______）值夜班的人，（______）被划破的玻璃。

2.（______）把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，（______）会使传到室内的噪声大大减少。

3.另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，（______）用100斤的沙袋猛击，（______）安然无恙。

五、按要求写句子。

（15分）

1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

（缩句）

____________________________________________

2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

（改为反问句）

_______________________________________________

3．病人吃错了药，有危险啊！

（改为双重否定句）

___________________________________________________

4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。

（换成拟人句）

_______________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

欣赏是一种善良

　　1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者（　　）是一个初出茅庐的无名小辈，（　　）屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：

“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：

“这位青年人（　　）能继续写下去，他的前途（　　）一定不可限量!

”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫?

托尔斯泰。

　　社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志　因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。

文章的最后，情不自禁感叹：

“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!

”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！

在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：

“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？

”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”

让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1．在文中括号里填上恰当的关联词语。

2．“信”在字典里的解释有：

①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便

下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?

请把最恰当解释的序号填入括号内。

姑母写信（　　）　　信笔涂鸦（　　）　　找回了自信（　　）

3．用“______”画出短文中的过渡句。

4．文中提到的四位名人，他们分别是、、、。

你最欣赏他们中的哪一位？

并说说你欣赏的理由。

_________________________

5．这篇短文通过和这两件事，告诉我们欣赏是。

在生活中要。

七、习作。

（20分）

生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。

要求：

1、围绕中心有条理地叙述，写出真情实感。

2、语句通顺；详略得当；

3、400字左右。

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参考答案：

一

渲染勾勒羞涩咆哮悬崖眼帘苍穹瞻仰俨然轨道

二

干燥衔接名誉乖巧烦躁街道誊写乘法

三

所然口提夫开之宝绰绰完归无价之宝绝口不提万夫莫开人影绰绰

四

1.不是而是2.如果就3.即使仍然

五

天空中挂着圆月。

2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

3.病人吃错了药，不可能没有危险啊！

4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。

六

1．虽然……但是……　如果……就……

2．④　⑤　②

3．社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。

4．屠格涅夫　列夫·托尔斯泰　林清玄　培根　略　略

5．屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰　林清玄欣赏小偷　一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福　多一些欣赏

2020年六年级语文下册五单元质量检测题及答案三

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

bàoyuànkāngkǎiēncìcàiqí

（___________）（__________）（__________）（__________）

mùdǔsìnüèwēixiépāishè

（___________）（__________）（__________）（__________）

二、比一比，再组词。

（10分）

盲（________）豁（________）班（________）摸（________）

育（________）俗（________）斑（________）漠（________）

评（________）尚（________）烂（________）鹊（________）

坪（________）回（________）栏（________）鸣（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）请罪

完（____）（____）赵（____）目圆（____）难以（____）（____）

（____）发冲（____）完（____）无（____）人影（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

要是……就……　无论……只要……就……如果……就……　

1.（_____）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（______）会掉进水里。

2.上了点年岁的人，（_____）怎样急着赶路，（______）发现哪块搭石不平稳，（______）一定会找来合适的石头搭上。

3.（______）遇上老人来走搭石，年轻人（______）会伏下身子背老人过去。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍很长。

（改为比喻句）

________________________________________

（2）《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

（缩句，缩到最简）

________________________________________

（3）它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。

（改为肯定句）

_________________________________________

（4）姑娘说：

“我不过随便说说罢了。

”（改为转述句）

____________________________