信号波形发生与合成实验报告.docx

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信号波形发生与合成实验报告

信号波形发生与合成实验报告

电子电路综合实验

总结报告

题目,信号波形发生与合成

班级,

学号,

姓名,

成绩,

日期,2015年3月12日

一、摘要

实验采用纯硬件电路设计形式完成实验任务,实现实验功能。

首先用带限幅器滞回比较器和RC充放电回路构成的方波发生电路产生频率为1KHZ的方波信号。

作为一个信号源,需要低阻抗输出,因此在方波发生器之后连接一个射随电路。

信号经两路不同频率有源滤波处理,同时产生频率为1kHz和3kHz的正弦波信号。

其中基波产生采用低通滤波器,三次谐波产生采用带通滤波器。

为了将基波和三次谐波叠加之后最终恢复出近似方波信号,因此需要根据滤波分频电路输出的基波和三次谐波的延时,设计移相电路,其设计采用全通滤波器原理。

最后运用反相加法器将基波和三次谐波信号叠加,从而完成设计要求。

实现功能,设计一个电路,能够产生多个不同频率的正弦信号,并将这些信号再合成为近似方波信号。

方案特点,电路为纯硬件电路,采用运算放大器TL081,原理图

简单易懂,硬件调试容易,部分实现功能明确且输出可测,有助

于电路问题检测。

二、设计任务

2.1设计选题

选题十四,信号波形发生与合成

2.2设计任务要求

图1系统框图

1,矩形波发生电路产生1kHz的方波,50%占空比,,频率误差小于5%,方波波形幅度峰峰值为10V,幅度误差小于5%,且输出阻抗=50?

;ro

2,基波频率为1kHz,设计的低通滤波器要求-3dB带宽为1kHz,带外衰减?

-40dB/十倍频程下降,产生的信号波形无明显失真,幅度峰峰值为12V,幅度误差小于5%,

3,三次谐波频率为3kHz,设计的带通滤波器要求中心频率为3kHz,-3dB带宽小于500Hz,带外衰减?

-40dB/十倍频程下降,产生的信号波形无明显失真,幅度峰峰值为4V,幅度误差小于5%,

4,设计移相电路,完成对基波正弦信号的移相,使移相后的基波和三次谐波的波形如图2所示,要求移相电路的增益为1,增益误差?

5%,

图2移相后的基波和三次谐波波形

5,设计加法器,将移相器输出的基波与三次谐波相加,合成近似正弦波,波形幅度峰峰值为10V,误差不大于0.5V,合成波形的形状如图3所示。

图3利用基波和3次谐波合成的近似方波三、方案设计与论证

1,矩形波发生电路方案论证与选择

方案一,采用由NE555组成的或其它由门电路构成的方波发生电路。

这种电路外围电路设计较少比较简单,但是输出信号频率很难调到某一固定值而且受环境影响明显。

本电路要求固定频率的方波,1kHZ),因此方案不予采纳。

方案二,由运算放大器构成的信号发生电路。

原理比较简单,调试过程容易,且电路的搭建需要用到运放TL081,充分利用电路已有资源。

此方案经济稳定,故电路的方波发生器模块采用此方案。

2)分频电路方案论证与选择

低通滤波器,

方案一,无源低通滤波器

方案二,有源低通滤波器

实验要求带外衰减?

-40dB/十倍频程下降,因此选择二阶有源低通滤波器,且利用运算放大器输入电阻大的特点,隔离了负载对滤波特性的影响,同时可以使用运算放大器放大信号,所以选择此方案。

带通滤波器,

方案一,压控电压源型,VCVS,

方案二,无限增益多路反馈型,MFB,

对比这两种方案,方案一计算比较复杂且在调试过程中可能会遇到一些问题,而方案二简单可行,减少调试的复杂性,故选择方案二来设计带通滤波器。

3,移相电路方案论证与选择

方案一,用RC移相网络构成移相电路。

此种移相方法移相后的信号衰减很大,移相后需要进行放大处理,这无疑增加了系统的复杂性和不稳定性。

方案二,用运算放大器构成稳幅移相电路。

这种方法不仅能达到RC移相网络的移相效果,还能稳定信号幅度不发生大的变化,选择此方案为本电路的移相电路。

其基本原理图如下,

四、电路单元参数的选定和设计实现

1.矩形波发生电路

矩形波发生电路由两级构成,第一级由一个运放震荡产生1kHz的方波,通过稳压二极管电路将输出幅度设置到实验要求5V,然后紧跟一个射随电路,前后级隔离,同时设置输出电阻为50?

电路如图4所示。

图4矩形波发生电路

矩形波发生电路参数计算过程如下,

2R1TTTRC,,,,122ln

(1)振荡周期2R

Rk2,5.1CnF,10Rk,45.3Rk1,5.1fKHz,1要求,选,,,

仿真输出波形如图5所示

图5第一级输出波形

VPP=10.1V,在误差允许范围内,满足设计要求。

2.滤波分频电路

设计原理如下,

1式中A为方波的幅度。

由上式知,三次谐波幅值是基波的。

3

基波产生要求采用低通滤波器,LPF,,由题目要求可知至少需要一个二阶的LPF。

由于滤波器的截止频率为1kHz,因此基波分量通过LPF滤波器会有-3dB的衰减,同时会有相移,相移值与采用的滤波器阶数有关,,因此需要设计LPF的通带增益为3dB,来满足输出幅度要求,相移值可通过滤波器设计软件的相频特性图标可以得到。

图6基波电路

基波产生电路参数计算过程如下,

H,1.413Q,0.707根据题目要求知,,OLP

CnF,10基波的频率为1KHZ,所以电容的取值。

因此根据计算公式2

CnF,47Rk,8.2分别求取剩下的电阻电容值并取标称值为,,11Rk,4.7Rk,11,。

23

仿真输出波形如图7所示

图7基波输出波形

VPP=12.2V,在误差允许范围内,满足设计要求。

三次谐波产生要求采用带通滤波器,BPF,,这一部分设计时需要考虑滤波器的带外衰减特性,如果带外衰减不够,基波分量通过BPF之后幅度较大,与三次谐波进行叠加,三次谐波产生电路输出的波形失真会比较严重。

图8三次谐波电路

三次谐波产生电路参数计算过程如下,

H,1Q,6根据题目要求选取,,OBP

CCCnF,,,10同理三次谐波的频率为3KHZ,则电容的取值,根据12

RkRkRk,,,63,32,0.45公式计算电阻值。

211AB

仿真输出波形如图9所示

图9三次谐波输出波形

VPP=3.99V,在误差允许范围内,满足设计要求。

三、移相器电路

由于仿真过程中基波的相位落后于三次谐波,因此选择超前全通滤波电路来改变相位差。

具体电路图如下,

图10移相电路

滤波器设计计算比较复杂,经常需要借助EDA软件来辅助完成,比

较常用的EDA软件有FilterSolutions、FilterWizPro、FilterCAD、FilterLab等,设计过程中采用TI公司的FilterProDesktop。

四、加法器电路

实验过程中采用了反相加法电路原理,从而将基波和三次谐波信号的叠加,达到预期的效果。

RRff()UUU,,,RRRk,,,,5.1,取标称值,012ii12fRR12

RRRRk,,,////1.7。

12f

合成波形如图所示,

图11利用基波和3次谐波合成的近似方波

VPP=10.3V,在误差允许范围内,满足设计要求。

五、装调测试过程

图12实物图

5.1测试仪器

1,直流稳压电源HY1711-3S,2,信号源TFG3050L

3,示波器DS1102E

5.2矩形波发生电路部分电路测试

矩形波发生电路加正负9V电源电压后,用示波器测试能够输出稳定方波,实际第一级输出波形如图13所示。

图13

使用示波器观察矩形波发生电路的输出波形,正常工作状态时是频率为1.020KHz的方波信号,幅度峰峰值为8.24V。

实验过程中由于所选稳压二极管不能达到要求的输出幅度,因此以后所测数据均以此方波为标准。

5.3基波发生电路部分电路测试

矩形波发生电路与基波发生电路相连分别加正负9V电源电压后,用示波器测试能够输出正弦波,实际输出波形如图14所示。

图14

使用示波器观察基波发生电路的输出波形,正常工作状态时是频率为1.020KHz的正弦波信号,幅度峰峰值为10.1V,误差为2%,在允

许的范围内,设计满足实验要求。

5.4三次谐波发生电路部分电路测试

矩形波发生电路与三次谐波发生电路相连分别加正负9V电源电压后,用示波器测试能够输出正弦波,实际输出波形如图15所示。

图15

使用示波器观察三次谐波发生电路的输出波形,正常工作状态时是频率为3.049KHz的正弦波信号,幅度峰峰值为3.32V,误差为0.7%,在允许的范围内,设计满足实验要求。

5.5移相电路部分电路测试

图16

图中波形分别为基波和移相后的波形,观察移相的输出波形,波形幅度和频率都不发生变化。

5.6总电路测试

图17

使用示波器观察总电路的输出波形,正常工作状态时是频率为1.025KHz的近似方波信号,幅度峰峰值为8.24V,误差为0,在允许的范围内,设计满足实验要求。

六、实验注意事项及主要可能故障分析

6.1实验结果分析

根据实验最终得出的数据和波形可以得出结论,电路基本实现了实验要求。

在关键的测试点用示波器观察其波形并读取幅值和频率,均满足设计要求,电路很好地将方波经两路不同频率有源滤波处理后,同时产生频率为1kHz和3kHz的正弦波信号,将这些信号再合成为近似方波信号,实验设计较成功。

实验过程中存在一定的误差,经分析,一方面可能由于仿真环境与实际电路不一样,从而影响实验中元件的选取,另一方面测试仪器示波器也有一定的测量误差,以及模

拟电路本来就存在不确定的特点,最终对实验结果造成了误差,经过检验这些误差在允许的范围之内。

6.2问题分析

1,在基波测试时发现没有波形,首先检查了电路的连接,经与电路图比较发现无错误,接着用万用表测量每一个管脚电压值,发现异常,发现电路中存在虚焊,于是对问题部分进行了重新焊接。

2,在调试三次谐波电路时,电路输出不是正弦波,出现了下削波,猜测是由于带通滤波器中某个元件损坏所致,经过用万用表排查后发现电阻存在问题,更换后波形正常。

3,最终调试时,波形幅值没有达到要求,考虑到加法器有放大的作用,并经过Multisim软件仿真后,更换了电阻,幅值达到要求。

6.3心得体会

本实验主要是考察运算放大器的使用,涉及矩形波发生电路、比例运算电路、加减运算电路、有源滤波电路,通过实验加深对这些电路的理解,能够灵活去运用解决实际需要。

调试过程中遇到问题,积极寻找故障原因,并运用所学放大器的原理加以解决,从而锻炼了独立动手能力。

当然在电路布局方面,自己也学会如何灵活选择减少搭线的困难,同时实验前老师的指导对我顺利完成实验也起了重要作用,这次实验提升了自己的独立思考能力,让我受益匪浅。

附,

参考资料

[1]谢红编.《模拟电子技术》[M].哈尔滨,哈尔滨工程大学出版社,

2008.

[2]童诗白.模拟电子技术基础[M].北京,高等教育出版社,2006年

5月第四版.

[3]聂典,丁伟主编.《Multisim10计算机仿真在电子电路设计中的

应用》[M].北京,电子工业出版社,2009.

[4]闫胜利著.AltiumDesigner实用宝典[M].北京,电子工业出版社,

2007.

元件表

470,7运放TL081碳膜电阻2

10nF1.7k,7陶瓷电容1

100nF2.2k,21

10uF4.7k,2电解电容1

8.2k,100nF21

11k,稳压二极管21

5.1k,27k,碳膜电阻51

30k,1k,21

10k,43k,21

100,62k,21

总电路图

书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料———雨果

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