学校三重一大自查报告最新篇.docx

学校三重一大自查报告最新篇.docx

《学校三重一大自查报告最新篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校三重一大自查报告最新篇.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学校三重一大自查报告最新篇

学校三重一大自查报告

学校三重一大自查报告

自查报告

自我剖析材料

汇报材料

批评与自我批评

对照检查材料

学校三重一大自查报告

（一）

根据学校《关于开展三重一大决策制度贯彻执行情况检查的通知》精神，基建处领导高度重视，立即组织有关人员对本部门三重一大决策制度贯彻落实情况进行自查，现将相关情况报告如下。

一、统一思想，充分认识三重一大集体决策制度的重要意义

根据学校部署，基建处组织全体工作人员认真学习《教育部关于进一步推进直属高校贯彻落实三重一大决策制度的意见》。

通过学习、讨论，大家充分认识到落实三重一大决策制度，是贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、推进惩治和预防腐败体系建设的重要体现，是切实加强部门反腐倡廉建设、规范决策行为、提高决策水平、防范决策风险、确保学校基本建设工作顺利进行的重要举措。

处领导班子将落实三重一大制度作为班子建设的重中之重，结合基建工作实际，积极探索贯彻落实三重一大决策制度的有效途径和方法。

二、把握内涵，明晰三重一大决策事项范围

基建处领导班子认识到对三重一大事项范围的界定是细化三重一大制度的关键，因此，进一步明确了三重一大的内涵，清晰界定集体讨论的范围，体现了较强的可操作性。

学校基本建设规划、年度基本建设计划、学校基建项目的安排和方案的确定等属于学校三重一大事项，提交校长办公会议集体研究决定，重要干部任免和重要人事安排的职能部门为学校组织部和人事处，基建项目各类款项的支付实行基建项目和财务管理两支笔审批制度。

基建项目前期手续办理、招标管理、施工管理、涉及基建处人、财、物的事项等属于基建处三重一大事项，由处务会集体研究决定，并报分管校领导审批。

三、统筹兼顾，固化三重一大集体决策制度运行规范

落实三重一大集体决策制度，除了对决策范围、事项予以明确规定外，还对决策程序及规则作出了明确规定。

在完善三重一大事项决策程序时，对处务会决策议题的提出、时间、与会人数、会议表决方式、会议记录等程序性问题都做了细化说明，避免出现重实体轻程序，使每项实体性规定都有表现的方式及途径。

四、强化执行，确保三重一大集体决策制度落到实处

基建处结合工作实际，确定了符合本单位职能特点的三重一大相关事项，进一步规范集体议事决策行为，提高科学决策水平，保障各项工作有序推进，做到四个保证。

一是领导班子率先垂范，保证集体领导。

坚持集体领导、民主决策是三重一大制度的根本要求。

凡属三重一大事项都要列入处务会讨论的议题，并要做到三先三后，即先充分酝酿后决策，先征求意见后决策，先集体研究后决策，确保决策的民主化。

二是融入科学发展、和谐发展的管理理念，保证科学决策。

科学的决策机制是三重一大制度落实的基础，基建处将依法办事、实事求是、成员平等、集体决策四个基本原则贯穿到班子成员酝酿决策、集体决策、执行决策、监督决策等议事环节中，做到民主与集中相协调，原则性与灵活相统一。

通过科学设置决策程序，为三重一大制度的贯彻落实提供有效保障。

三是界定事权范围清晰，保证授权明确。

针对三重一大事项的界定范围，基建处领导班子具体细化了领导分工，强化职能，增强了领导意识和责任意识。

四是发挥监督职能作用，保证制约有效。

为体现三重一大制度的约束性，基建处领导干部一方面主动带头执行制度，始终把自己置于组织的约束之中，群众的监督之下，坦诚接受监督。

另一方面要求每位职工要发挥监督作用，确保三重一大制度环节规范动作。

此外，还积极倡导政务公开、党务公开，增强权力运行的公开性和透明度，确保有效监督。

五、存在的不足及整改措施

存在的不足

1、三重一大集体决策制度相关制度还需进一步完善;

2、三重一大集体决策制度相关的监督制度还需进一步充实;

3、三重一大基础资料的整理不及时、不够规范。

整改措施

1、广泛宣传，进一步提高三重一大集体决策制度执行和落实的自觉性和主动性，形成良好的工作机制;

2、进一步完善三重一大决策制度的配套制度，针对基建工作的特点，制定切实可行的管理制度和实施办法;

3、建立、健全三重一大制度执行监督制度，紧密结合党风廉政建设责任制执行情况考核和领导干部民主测评，结合处领导班子民主生活会的督查，采用多种形式，不定期地对制度执行情况进行检查，及时发现和纠正制度执行过程中出现的问题。

4、对三重一大的文件资料要及时分门别类进行整理、编号、并列出目录清单及归档。

学校三重一大自查报告

（二）

根据XX市纪委、教育局纪委的要求，学校领导班子认真学习XX市关于党政领导班子落实三重一大制度的有关规定，对学校领导班子落实三重一大情况进行自查，现报告如下：

一、高度重视，形成有效的管理制度

学校将三重一大与班子建设﹑党风廉政建设﹑教代会制度建设和完善、学校的改革和发展紧密结合起来。

学校每年的党风廉政建设的组织领导和责任分工中，都明确校长和党委书记对三重一大工作的落实负总责。

近年来，我校结合实际，制订诸如《新钢中学关于严格执行三重一大制度的实施办法》、《新钢中学贯彻落实<XX市中小学教师违反职业道德规范暂行处理办法执行细则》、《新钢中学岗位聘任及津贴分配方案》等一系列规章制度，有力地促进了我校管理工作的科学化、民主化和制度化。

对涉及学校的重大事项以及师生的切身利益，坚持集体领导、集体决策，完善学校议事规则，严格工作程序，促进了各项工作的开展。

二、坚持校务公开，自觉接受群众质询和监督

坚持校务公开，通过各种形式和途径倾听师生的意见和建议，凡是需要教职工参与的事项、涉及学校发展的重大事项、需要教职工了解和知情的有关事项，一律公开。

第一，坚持学校周工作例会、教职工月大会制度，及时传达学校领导及职能部门的有关要求，汇报学校工作的进展和规划，听取教职工的意见和建议，妥善安排学校的各项工作，发挥教职工在办学兴校中的主人翁作用。

第

二，涉及师生切身利益的事项，包括职称晋升﹑岗位考核﹑聘任结果﹑荣誉奖励﹑引进人才等，做到程序透明，公开﹑公正与公平。

第

三，及时召开各种类型和不同层次的座谈会，比如学科发展研讨会，青年教师座谈会，学生干部和学生代表座谈会等等，介绍学校发展情况及相关政策，提高工作的透明度。

第

四，充分发挥发挥工会、教代会的作用。

学校通过强化教代会民主管理﹑民主监督的职能，在学科发展与规划﹑人才引进﹑岗位聘任考核﹑分配方案等方面，都注重听取教代会代表的意见，切实发挥了教代会制度在维护教职工合法权益的重要作用。

三、明确三重一大内容，规范工作程序

我校涉及三重一大的事项包括：

学校的发展规划、年度工作计划，各项改革方案及实施情况;干部的选拔任用;教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等;学校经费及其他各项收入的来源、支出和使用管理情况;党风廉政建设责任制执行情况;学生奖学金、助学金发放、特困生资助的办法等涉及学生切身利益的事项;学校经费、招待费的支出管理工作。

有关重要事项的工作程序

1.关于教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等项工作

按规定组成由校党政主要领导负责的校务委员会或学校聘任工作领导小组实施。

工作程序和方法：

由主要负责人向教职工详细传达上述各项工作的方针、政策，保证教职工的知情权。

根据上述各项工作要求，制定具体工作方案、程序和日程安排，公布于众。

教职工的聘任、考核、晋级、奖励采取个人自荐和集体相结合的方式，以各职能部门、教学部为单位进行个人述职，民主评议，写出评语，并按规定提出考核等级、等额或差额名单建议。

校务委员会或学校聘任工作领导小组根据各部门提出的考核等级、等额或差额名单建议，进行综合评价，作出决定意见。

教职工职称评定则按学校有关文件的规定，由个人提出申请、提交业绩成果，由校务会予以审核。

有公示要求的，按照规定进行公示。

决定意见报学校人事处或相关部门备案。

关于我校岗位聘任及津贴分配工作

根据学校岗位聘任总体要求，我校设置教师岗位、工勤岗位、管理岗位三类，并制定相应的岗位要求和津贴标准。

成立以学校班子成员和教代会代表组成的学校聘任领导小组，负责制定方案和考核工作。

确定我校岗位聘任及津贴分配方案的三项原则，即有利于学科的发展和教学改革的深入;有利于激励教职工的积极性，同时保持学校的稳定;有利于教职工收入的合理增长，充分体现奖勤罚懒，优胜劣汰。

对双肩挑干部主要考核管理工作，实行教学工作量及对科研成果适当奖励的政策。

我校岗位聘任及津贴分配方案的形成是在深入听取校教代会代表意见的基础上，由校领导班子提出初步意见，经全体教职工深入讨论，经学校教代会讨论通过。

具体分配工作由校人事部门按照分配方案规定的程序和内容执行。

3.涉及教职工、学生的切身利益的重大事项

教职工、学生的切身利益的重大事项包括：

教职工的婚丧嫁娶、身体病痛、临时困难等事项，学生的献血工作、重大疾病、特困生资助等。

校领导班子坚持以师生为本，急群众所急，想群众所想，一视同仁，各项经济补助有程序规定、数额规定。

由本人提出申请，有批准程序，有受助人签字，手续完备。

4.经费、招待费支出、管理工作

经费的管理

坚决执行学校的财务政策，按照学校要求，学会经营，精打细算，花出效益。

大宗经费使用由领导班子讨论，制订计划，由主管领导签字，校长审核组织运行，签批手续规范完备。

经费的主要使用方面是：

保证学校办公工作的基本运行;保证专业、课程的基本运行和基本建设，主要包括：

购置图书文献;订阅刊物、杂志、报纸;购置音像资料、电子课件;满足教学信息化要求，基础设施的建设等;教师参加学术会议、调研考察的费用支出;网上办公所需费用、计算机维护、复印纸供给;安全稳定工作的费用支出，防火防盗设施的购置;学校重大活动的支出，运动会、迎新、庆祝活动等。

招待费支出、管理工作

招待工作主要是两个方面：

上级检查必要的工作餐、合作单位的必要招待，由班子成员商议着办。

上述经费、招待费的支出管理工作，由校长向教代会和教职工大会作年度报告和重大费用支出的即时报告。

5.干部的选拔任用

根据学校事业发展需要，根据我校干部选拔任用工作的要求，按着学校党委的工作部署，近两年，学校将一批德才兼备、具有奉献精神和管理经验的年轻同志充实到学校管理层中，进一步改善了干部队伍的结构，加强了学校对教学、科研和学科建设工作的领导。

重大资金支出和使用

近几年，在上级领导的关心和支持下，学校加快了校园建设步伐，学校面貌有了翻天覆地的变化。

在校园建设过程中，学校领导班子严格按照学校的规定程序，对大宗物品采购、实验室建设、装修等项目采取集体调研、集体论证、竞标等方式。

同时，为保证决策的科学性和充分发挥资金的使用效率，还聘请专家共同参与合同的签订，管理规范。

附送：

学校上半年工作总结

学校上半年工作总结

时光飞逝，转眼间，201X年已经过半，经过这半年的工作，为此作以下工作总结，也为今后的工作能更顺利的展开。

在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。

一、加强德育工作，提高师生道德水平

1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。

每位教师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。

开展了中小学教师职业道德八不准的活动。

2、做好学生的德育工作。

坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。

学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，实行流动红旗制度。

班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。

二、推行素质教育，提升教育质量

1、严格按照部委颁布的标准开课、上课;

2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度;

3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。

我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。

三、加强校本教研，提高教研质量

1、加强教学常规管理。

坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。

实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。

2、贯彻以学生为主体，教师为主导，习练为主线的办学方针。

倡导自主学习、主动探索、合作交流、变一言堂为多言堂，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。

3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展;

4、督促教师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。

教师都能备好课，并写好教学反思，并督促教师做好教师上半年工作总结。

本学期三个教研组举行了公开的展示课，教师相互交流，取长补短。

鼓励教师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。

四、构建和谐平安校园

1、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。

抓好卫生检查，坚持一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比制度，为师生创造舒心的学习、生活环境。

同时努力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展书香校园的活动。

2、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。

确立校舍安全一把手负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。

并把责任落实到每位教师身上。

加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。

做好用电、用火消防安全。

对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。

加强周边环境的治理工作，及时和县教体局联系，对网吧、游戏厅加强管理。

3、积极筹措资金，搞好校园建设。

今年，在上级领导的帮助下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮，树立良好的社会形象。

总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作取得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量