政治知识点七年级上.docx

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政治知识点七年级上

七年级上册知识点总结

第一课《生命最宝贵》知识点

☆如何解决人与自然关系？

人类必要善待自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身生存。

人生命独特性体现

1.人具备无穷智慧和巨大创造力

2.每个人生命是独一无二

☆为什么说“人最宝贵是生命”？

（咱们为什么要爱惜生命？

）

1.生命是人们享有一切权利基本，是创造故意义人生前提

2.生命是一种过程，这个过程布满了无限欢乐

3.一种人生命是不可重复

4.人生命不但只有一次，并且是短暂

☆如何爱惜咱们生命？

1.学会依法保护自己生命健康权

2.增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力

3.咱们在爱惜爱护自己生命同步，也要爱护、尊重她人生命

第二课《让咱们生命更有价值》知识点

☆为什么人生价值在于创造和奉献？

1.创造和奉献是社会发展需要，也是实现生命价值规定

2.创造和奉献使人高兴，使人充实，使人崇高

☆青少年如何让青春更美丽？

（青少年如何让青春更有价值？

）

1.树立远大抱负，追求积极向上人生目的

2.热爱、爱惜宝贵今天

3.提高自身素质，不断完善自我

4.从点滴小事做起，从当前做起

如何实现生命价值？

1.从寻常生活点滴小事做起（重要途径）

2.干好本职工作（重要基本）

第三课《不同样环境不同样我》知识点

中学生活新感受

激动,兴奋；困惑,紧张

如何适应新学习生活？

①调节心态，使自己尽快适应新环境

②确立新目的

③加强自我管理，克服依赖心理

良好班集体特性

1.有共同奋斗目的

2.有严明纪律

3.融洽同窗关系

4.有积极向上舆论氛围

良好班集体作用

1.有助于咱们良好品德形成

2.有助于咱们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，增进咱们身心健康发展

如何融入新班集体

（1）建立淳朴、融洽同窗关系

（2）自觉遵守并维护集体纪律

（3）树立主人翁意识，自觉维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩

对的结识自己作用（重要性、因素）

1.有助于咱们拟定符合自己实际目的；

2.有助于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大发展空间，从而塑造一种崭新自我。

如何对的结识自己

1、办法：

①全面客观看待自己；②用发展眼光看待自己

2、途径：

①自我观测；②与她人接触、交流和比较；③她人对自己态度和评价

第四课《知识让人生更美丽》知识点

学习重要性（因素、意义）

1.学习可以提高品德修养

2.学习可以增长才干

3.学习才干适应社会发展规定

如何学习？

1.转变学习方式：

学会自主、合伙、探究式学习

2.选取恰当学习办法：

制定切实可行学习筹划、合理安排时间、运用计算机网络进行学习等

3.养成良好学习习惯，勤学好问、专心致志、严格执行学习筹划，认真思考，劳逸结合等

为什么受教诲既是公民基本权利，又是公民基本义务？

1.公民只有接受教诲，①才干掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；②才干获得良好就业机会，享有当代文明；③才干变化生活和命运，实现个人生存和发展（注：

此点可以问“为什么受教诲既是公民基本权利”“受教诲对公民个人重要作用”）

2.国内实现当代化，科技是核心，基本在教诲。

教诲不但能变化个人命运，并且决定着国家将来。

（注：

此点可以问“为什么受教诲是公民基本义务”或“受教诲对国家重要作用”）

咱们如何爱惜受教诲权利，履行受教诲义务？

1、接受法律规定年限教诲

2、努力学习，全面发展自己

3、争取接受更高限度教诲，积极通过不同方式进行学习

第五课《情谊伴我同行》

有情作用/重要性（为什么生活离不开有情?

）

1、情谊有助于咱们增长智慧和才干，更快进步和发展

2、情谊给咱们温暖和力量，让咱们获得更多幸福和欢乐

如何让情谊之树常青？

（交朋友原则）

1、平等、尊重、真诚

2、理解、宽容

3、关爱、协助

注：

平等待人是建立和发展情谊前提

对闭锁心理结识

这是从不成熟走向成熟过程中正常心理反映，但若任其发展下去，会影响与同窗、朋友

正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立孤僻性格，影响正常学习生活。

如何克服闭锁心理，积极寻找朋友？

1、敞开自己心扉，以积极开放心态积极与她人沟通、交往，培养热情、开朗性格。

2、咱们在积极寻找情谊过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。

注：

诤友是指能直言不讳指出对方错误，并真诚协助对方改正错误朋友。

第六课《师爱助我成长》

教师在咱们成长中作用？

（为什么要尊敬热爱教师？

）

1、教师是咱们学习指引者

2、教师是咱们成长道路上引路人

3、教师爱是“超凡脱俗”，是无私，这种爱给了咱们温暖和力量

如何热爱尊敬教师？

1、尊敬教师最重要是尊敬教师劳动

2、虚心听取教师教诲，对的对待教师提出规定，真诚接受教师批评

3、尊敬教师，还要对教师有礼貌

如何与教师交朋友？

（师生间如何相处？

）

1、积极与教师交流交往

2、对的解决与教师之间矛盾

①当咱们被教师误解或是与教师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当方式与教师坦诚交流，用对的办法解决矛盾②当发现教师在工作中浮现差错时，可以并且应当给教师指出来，但态度要诚恳，方式要恰当

第七课《做自尊自信人》知识点

自尊体现

1自我尊重和自我爱护

2规定她人、集体和社会对自己尊重

自尊重要性、作用

1自尊人积极向上

2自尊人赢得她人尊重

3自尊人知荣辱，讲自爱

如何赢得自尊？

1维护人格，不损国格

2自我努力，发展提高自己

3要想赢得她人尊重，一方面要尊重她人

自信重要作用？

1自信使人勇敢

2自信使人有克服困难勇气和自强不息力量

3自信使人充分发挥自己潜能

如何树立自信心？

1发现自我优势，找到自信“支点”

2在生活中积累成功

3正视自己局限性，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强

4树立自信必要克服自卑

第八课《走自立自强之路》知识点

自立含义

自立就是自己事情自己做。

①自立意味着要独立安排自己生活；②意味着要离开父母、教师庇护，自主解决学习、生活中遇到难题；③意味着要靠自己双手去开创自己事业，创造多彩生活。

自立意义

①自立过程是咱们锻炼和提高生活能力过程，也是咱们不断提高心理和道德品质过程

②自立才干走向自强

如何告别依赖，走向自立？

①自立，就要克服依赖性

②独立思考，自主作出决定

③积极锻炼，提高自立能力

自强意义

①自强使人不怕困难，积极进取

②自强不息是中华民族几千年来熔铸成民族精神，正是这种精神，使中华民族豪迈地自立

于世界民族之林

如何走向自强？

①一方面要树立对的人生目的，并坚持不懈为之奋斗

②战胜自我，超越自我

③在磨砺中走向自强

第九课《风雨中我在成长》知识点

导致挫折因素

外因：

自然因素、社会因素、家庭因素、学校因素

内因：

个人身体和心理因素

挫折影响（为什么挫折是把双刃剑？

）

【悲观影响】

1、挫折往往会给人带来痛苦、压力、打击，使人们愿望难以实现，使人急

躁、烦闷、不安。

2、挫折会消磨人斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活信心。

【积极影响】

1、挫折能磨练意志，使人变得更坚强；

2、激发斗志，使人迸发出巨大力量；

3、“吃一堑，长一智”，使人变得更聪颖。

4、挫折是走向成功必经之路。