10寝室文化节.doc
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——10级寝室文化节
吉林大学材料科学与工程学院
2010.09
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动介绍
四、活动主要内容及活动细则
五、寝室文化节闭幕颁奖晚会
六、活动宣传
七、市场分析
八、商家义务
附则一：
馨家设计大赛具体流程
附则二：
颁奖晚会评委评分标准
一、活动背景
我们满载着梦想与激情走进了大学生活，发现我们的学习生活方式发生了太多太多的变化。
迎接我们的是宽松和谐的大学氛围以及自由愉悦的学习环境，我们不必再整天埋头苦读于沉闷的教室，不必再为高考的压力而苦闷，与此同时“寝室”一词也更加贴近我们的生活，成为了我们生活学习的最基本的组成单位。
于是定期举办寝室文化节对于丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围显得尤为重要。
二、活动目的
大学生很多时间是在寝室中度过的，可以说寝室文化是校园文化的一个重要组成部分。
为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，同时增加同学间的交流机会，促进班级成员之间的团结互助，材料学院将举办以“同在屋檐下，温暖你我他”为主题的寝室文化节。
我们希望通过这次寝室文化节开展一系列学生喜闻乐见的活动，丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室文化生活内涵，营造富有特色的寝室文化氛围，提高广大同学的团队精神，让大学生活始终充满阳光和乐趣。
三、活动介绍
（一）活动主题：
“同在屋檐下,温暖你我他”
（二）活动时间：
9月30日—10月23日
（三）活动地点:
一公寓，十公寓材料学院10级寝室
（四）主办方：
吉林大学材料科学与工程学院学生会
协办方：
赞助商家
四、活动主要内容及活动细则
（一）寝室设计大赛单元
活动主题:
爱我家园,秀出自我,有限空间,无限精彩！
活动内容:
本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室主题设计“，“寝室环境评比”“寝室口号设计”五部分。
各部分分别占总分的20%、40%、20%、10%，10%比赛结果将是综合五部分成绩而评定。
1.寝室名设计：
各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。
寝室名可以设计为“舒服家”、“佳洁室”等趣味之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“灵韵居”等用以自勉、催人奋进之名；
2.寝室风格设计：
各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。
形象设计可通过装饰地面、门窗、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰；
3.寝室主题设计：
此环节是以班级为单位进行评比，每班设定以主题，每个寝室围绕主题进行设计，寝室之间要有联系。
4.寝室环境评比：
寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。
该部分通过平时检
查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
5、寝室口号设计：
寝室口号的征集是一个既能够加强同学沟通又能丰富课余生活的活动。
每个寝室的人都有着不同的价值观、不同的阅历，这就是不同的寝室文化，我们为自己寝室创意的妙语和口号就是我们每个寝室不同文化氛围的升华和体现。
要求：
①所表达的思想要积极向上，符合当代大学生的精神风貌
②风格独特，有创意。
③能够体现当代大学生寝室特色
④字数控制在30字以内，提倡使用对联、对偶等整齐的语言格式。
部分妙语欣赏：
1.数今朝，风流人物尽在401
2.人心齐，泰山移，宿舍卫生没问题
3兄弟住的不是寝室，是和谐！
（二）趣味竞技单元
A．“糖豆”接力赛
活动简介:
准备糖豆置于碗中，用吸管吸起，走一段距离，置于第二个碗中，下一名同学重复以上过程，一共4个碗。
主要是为了增强班级及寝室之间的核心凝聚力
活动要求:
1.以班级为单位,每班选出组（必须有一个女生组），每组3人。
2.比赛成绩记入班级总成绩;
3.活动过程中注意安全。
活动细则：
1.随即抽签确定VS顺序；
2.每次由两到三个班对抗，一、二、三棒顺序自行安排；
3.每个碗间距离5米，在3分钟内那组最后碗中糖豆最多获胜，获胜班级进入下一轮；
4.比赛过程中，糖豆没在碗中的，不计数。
5.根据各班表现，发放奖品。
活动时间:
10月16日中午
活动地点:
一公寓外
B，抢椅子
活动简介：
大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。
没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子
活动要求：
1.每个班级出2名同学（一男生，一女生）
2.比赛成绩记入班级总成绩;
3.活动过程中注意安全。
活动细则：
1.一共分4组，每组5到6个人，抽签决定组别，
2.每组获胜者在组成一组，进行决赛
（三）班级综合展现
要求各班准备一个节目,形式不限（合唱,朗诵,歌舞等）重点体现班级和谐氛围,集体凝聚力,时长不少于5分钟,在颁奖晚会前进行选拔，选出5~6个节目在当天表演，.节目在颁奖晚会由评委进行现场打分,比赛成绩记入班级总成绩
五、寝室文化节闭幕颁奖晚会
1.活动时间：
10月23日（周六）晚6：
30
地点：
逸夫楼
2.人员安排:
工作
时间
负责人
整体策划、部署
9月24日---9月29日
董秋实
联系赞助，宣传海报等
10月3日---10月13日
苏雷
联系活动场地，麦克
10月18日—10月23日
武家宁
召开大一动员会
9月30日
王哲
联系主持人
10月15日—10月22日
何家志
DV租借，拍摄
10月16日—10月22日
朱家男
DV处理
10月16日
于建新
趣味竞赛活动
全体部员
颁奖晚会（才艺表演）
女生部员
突发事件解决
鞠扬
联系与会评委及其他相关人员
张亮
3.活动流程：
⑴23日下午3：
00所有部员到场，开始布置会场，持续到5：
30；
⑵晚6：
00安排大一新生入会场，安排评委入场，；
⑶6：
30活动正式开始，主持人致开幕词；
⑷6：
35开始放映趣味竞赛活动，寝室设计大赛中拍摄的DV，在展示寝室的环节每班出一名同学做解说员，进行班级各寝室风格内涵的介绍；
⑸6；35—6：
38，趣味活动DV；6:
38—7：
15行解说；
⑹7：
25—7：
45，第一次才艺表演；7：
55—8：
15第二次才艺表演；
⑺8：
40—8：
50，由10级导员郭老师发言，学生会主席发言，同时统计各班成绩；
⑻颁奖，闭幕，收拾会场。
六、活动宣传
（1）活动冠名：
1.独家赞助：
独家赞助拥有活动的独家冠名权，拥有活动的一切商家宣传计划。
2.分项冠名：
为某个单项活动提供赞助，并拥有该活动的冠名权，此种赞助按不同活动提供不同资金或物品。
（2）横幅宣传：
可以在横幅打出“XX商家友情赞助”或“材料学院生活部与XX商家合办”等字样，在校园内悬挂。
（3）海报宣传：
海报上商家可以以赞助商的身份出现，并可以印上商家的商标，在学生公寓、基础服务性建筑、教学楼，食堂等处张贴。
（4）传单宣传：
可以为商家在活动中和各食堂门前以及学生公寓内发放传单。
传单数量按照商家提供的资金多少决定。
（5）活动期间和活动结束后在校园网站上进行活动总结，将活动ＤＶ上传至“吉大燕子”网站（该网站为在吉大学生提供日常软件及视频的下载）；牡丹园网站等，并利用此机会在校内网上为商家提供更好的宣传。
（6）如果商家为我们提供活动所需礼品，也可以在礼品包装上印有商家标识。
（7）长期合作：
此类活动为学生会传统活动，每年都会举办，如果商家觉得宣传效果好的话，可与我们建立起长期友好合作关系，定期与我们合办各种广受同学欢迎的活动，为商家宣传。
此举将会使商家在吉林大学以及其他各高校的知名度不断加深，极具有长远意义!
七、市场分析
1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，同时以往的校内活动中我们积累了大量的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源，为贵公司宣传。
而且我们还将在校园网宣传本次活动,其效果更佳
2.本次活动对象主要是大一新生，是贵公司潜在的市场。
如今的社会，年轻人的主要消费群体就是大学生，因此如何打开在大学生这个巨大的市场成为商家最关注的问题，而大一新生最容易受到校园内广告宣传的影响，但是商家自身进入学校宣传的机会几乎为零，因此与学生活动相结合，在活动中为商家宣传是最好的模式。
事实也同样证明，此种方法也是最有效的，但宣传程度的大小略有不同。
选择一个好的活动可以为商家带来无限的商机，而我们的“寝室文化节”正是一个最接近大学生生活，与大学生息息相关的活动。
选择我们的活动无疑会给商家带来最大化的宣传和利益！
2.作为长春市最大的学校，吉大一直走在所有高校最前端，吉大学生也一直走在广大大学生的最前端。
吉大学生一直引领着整个吉林省乃至东北地区所有大学生的时尚潮流，所以在吉大做宣传要远比在其他学校做宣传不论是规模还是效益上都要远超其他学校！
八、商家义务
1.现金赞助
物品
单价×数量
费用（元）
备注
宣传
条幅40X2
海报5X20
传单50
230
其他包括在逸夫楼屏幕上打字宣传等
音响设备
2X50
100
会场布置（含水,用具）
2箱水
用具30
180
气球彩带花等装饰品
DV租借，拍摄
150
奖品
450
奖项设置附后
突发事件
50
包括可能出现的各种突发事件解决
场地费
300
颁奖晚会所用教室
趣味游戏所需物品
糖2×15
30
总计
1490
2.物品赞助：
除了赞助资金，商家还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼品，提供商家纪念品给入场的人员，如果是食品，饮料商家可以赞助活动所需的饮料。
活动中需要发放的为商家做宣传的传单由商家提供。
奖品分为：
（一）班级奖项：
最佳组织班级1个；最佳团结班级1个，最具风采班级一个
（二）单项奖项：
最具创意寝室1个；最和谐寝室1个；最温馨寝室3个；模范寝室3个，最佳解说奖1个，最佳节目1个。
3.商家可以选择以上一种赞助方式或者两种方式结合。
附则一：
馨家设计大赛具体流程
（1）具体准备项目有：
①制作或购进一些物品布置寝室
②练习吸糖豆和抢凳子
注意：
杜绝铺张浪费，提倡用最少的花费，展现自己寝室最出彩的一面。
（2）以组为单位，共十二组，各组布置寝室务必在13日前完成，13日开始拍摄DV短片。
短片时间控制在三分钟左右，内容主要是展现每组各寝室风采,可为居室设计、寝室生活等。
（4）优秀特色寝室评比规则：
在主题鲜明的前提下评比标准为
主题+（布局+整洁）×创意+节俭度
主题：
能章显寝室文化，体现人文风貌，如合理的寝室名等（5—10分）
布局：
寝室的美观程度和实用程度，要求布局合理使用方便（1—5分）
整洁：
寝室卫生和卧具摆放情况（1—5分）
创意：
对寝室利用的独特合理、让人耳目一新之处，强调实用性（1—5分）
节俭度：
设计布置寝室的花费应尽量节俭，反对铺张浪费
花费50元以下：
10分
花费50-80元：
5分
花费80-100元：
3分
花费100以上：
1分
（5）奖项设置及评选规则：
1、奖项分为两大类，分别授予班级和寝室；
2、寝室门窗设计大赛、馨家设计大赛成绩在DV拍摄过程中给出，记入寝室成绩；
3、各班分组DV成绩、晚会节目得分、趣味竞赛活动得分记入班级成绩。
4、奖项设置：
最具创意寝室
（1），最温馨寝室（3），最和谐寝室
（1）模范寝室（3）
最佳组织班级（1个），最佳团结班级（1个），最佳风采班级
（1），最佳解说奖
（1），最佳节目
（1）
附则二：
颁奖晚会评委评分标准
评分实行单项10分制共有两个环节，即寝室DV印象环节和才艺展现环节。
具体标准如下：
共五项组内寝室布置，寝室创意，全组整体风格，才艺展示效果，才艺展示创意，
组别
一组
二组
三组
四组
五组
六组
七组
八组
九组
十组
十一组
十二组
组内寝室布置
寝室创意
全组主题明确
全组整体风格
才艺展示效果
才艺展示创意
总分
各班最终得分由上表的总分栏加上趣味活动得分。
（一组为材料物理）
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