我们爱老师作文.docx
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我们爱老师作文
我们爱老师作文
【篇一：
我们爱老师】
是谁让我们知识一点一点的积累；是谁让我们的烦恼一次一次的减半；我们做人的道理又是从何而来？
那就是尊敬的老师。
知识是我们的摇篮，而给我们摇动那知识摇篮的人就是老师。
他们陪伴我们学习，陪伴我们成长，教我们爱祖国、爱人民，做社会有用的人。
不断把新的知识融入我们的心房。
我们的黄老师是个出色的教师，他对待我们就像对待自己的孩子一样，他教我们从小事做起。
在学习上要管住自己，每天做最好的自己。
别人帮助了你，要有感恩之心，因为没有人欠你的。
他每天总是早早起床，为我们一天的学习做准备。
下午利用休息时间为我们辅导作文。
晚上还在电脑前利用家庭课堂给我们补习功课。
他尽心尽力的把我们的坏毛病消除掉，他给我们的道路是一片光明的。
我们就似一棵棵小树苗，而家长是土壤和水，老师则是肥料，老师能让我们生长的更粗大、更强壮。
我们学的课文，老师要讲一遍又一遍，生怕我们记不住。
他们多尽职啊！
所以我尊重我的老师，更爱我们的老师。
【篇二：
我们爱老师】
老师是辛勤的园丁，培育我们成长，我们爱老师。
记得有一次，老师因过度疲劳而生病了，虽然老师生病了，但是还是坚持来给我们上课，我们知道情况后，都劝老师，叫她先在家养病，病好了后再来给我们上课，可是老师就是不听，坚持要来给我们上课，我们深深的感动了。
老师上课时，不时发出咳嗽的声音，老师讲话也非常小声，要仔细听才听的清楚，可是，同学们显得异常的认真，就连非常调皮的男同学也静下心来听，因为这样可以让老师省力一点，就这样，慢慢的到了下课。
还有一次，下着大雨，地板湿漉漉的，像滑冰场一般的滑，老师为了早点来学校，给我们准备上课的资料，老师骑着自行车，穿过泥泞的建筑工地，由于下着大雨，地面上的泥土变得松软，不知不觉，老师的自行车上沾满了泥土，可是，老师没有发觉，还是继续从这个泥泞的建筑工地往学校骑去，到了学校后，老师才发觉自己的自行车已经沾满了泥土，可老师已经顾不了那么多了，放下自行车就往办公室里赶，看着老师的背影消失后，我们悄悄地把老师的自行车擦干净了。
在我们遇到困难时，是老师鼓励我们，使我们克服困难。
在我们迷失房间时，是老师给予我们帮助，使我们找到了方向，我们爱老师。
【篇三：
我们爱老师作文】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”
老师，一个崇高而荣耀的事业。
您是辛勤的园丁，照料着我们这些花朵。
您给予我们知识，让我们从无知变成了一个现在这样，懂的无数道理的人。
是您，教我们如何做人，如何做一个有用的人！
老师，为了我们，您不顾辛勤，每天从早忙到晚，忙着给我们批改作业，忙着给我们备课、上课，或许，您连喝茶的功夫都在为我们而操劳。
日复一日，你又多了一缕白发，但那是您辛苦的见证。
天气冷了，您总会时刻提醒我们要多穿衣服，小心着凉；同学之间有矛盾了，您也会第一时间为他们化解；体育课上，一位同学擦伤了，您赶忙为他处理、包扎，还不时问他：
“痛吗？
痛吗？
”哪位同学发烧了，您急忙将他（她）送到医院，直到医生说没什么大碍，您悬着的心才落了下来，当同学的眼里闪动着泪花，那是您关爱的见证。
当您知道，您教过的学生考上了好大学，找到了好工作，心笑了，因为那是您成功的见证。
“如果老师是贝壳，那么学生就是贝壳里的沙烁，经过夜以继日的雕琢，变成了一颗颗耀眼的珍珠。
”
无数事实证明，老师是值得每一个人尊敬的！
在我眼里，老师就像妈妈一样，关爱着我们，教育着我们，启迪着我们！
老师，您是伟大的，我们爱您！
爱您那甘为人梯的无私奉献精神！
【篇四：
我们爱老师】
从幼儿园到现在，教过我的老师很多很多，但我更爱的是以前教我们语文的老师——张颖老师！
语文老师大概三十几岁，看上去很年轻，她有着苗条的身材，美丽的前额，稍稍卷曲的长发，尖尖的鼻子，两条弯弯的眉毛下，有一双秀丽的黑眼睛。
脸上的表情，时常带着几分柔情和微笑。
我爱她不仅是温柔可亲的外表，更重要的是她认真工作的态度。
有段时间，老师生病，嗓子哑了，说话很吃力，声音一点也发不出时，她只能用手势、用粉笔在黑板上写出她所要表达的意思。
课后老师并没有休息，一边批作业，一边帮不理解题意的同学耐心的分析、讲解。
晚上，我想明天老师一定去看病，不能给我们上课了。
可第二天早晨，当我走进教室的时候，依然看见张老师正带着微笑在教室门口迎接我们呢！
我看见了老师眼里透出的爱，心里顿时感到暖暖的。
那天的语文课同学们特别乖，上课时特别安静，连同学们写字的“沙沙”声也能清楚地听到。
我爱老师，她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。
我爱看到老师亲切的笑容；我爱听老师温柔的话语；我更爱老师那种对学生的“爱”。
我想，长大了，自己也想当那样令我敬佩和热爱的老师。
【篇五：
我们爱老师】
她中等个头，皮肤白皙，有这一头长长的卷卷，眼睛不大但炯炯有神，虽然她长得不是特别的漂亮，但从她的眼神里不时流露出对我们无微不至的关怀。
我们同学都非常喜欢她，你们猜一猜这位好老师她是谁，你猜对了，她就是我们的班主任赵老师。
在我的印象中，赵老师是一位严肃的老师，做事非常认真、负责。
记得有一次我把记事本落在了教室，我和姥爷一起回学校取，到学校的时候已经快晚上7点了，我发现我们年级的办公室灯火通明，都这么晚了是那位老师还没有回家呀！
我一边想一边喊了声：
“报告”“进来”我推门走进办公室，一眼就看到我们的赵老师正坐在办公桌旁前，手里拿着笔。
“你怎么来学校了，有事吗？
”赵老师问道。
“我来取记事本，我忘在班上了。
”我不好意思地答道。
“老师，这么晚了，您怎么还没有回家呀？
”我又好奇地问。
“我把这些作业判完，备好明天的课就回家。
”赵老师笑了笑。
这时，我发现老师的嘴唇干了，老师的嗓子有些嘶哑，老师的脸上露出了疲倦的神色，我知道，老师上了一天的课，太辛苦、太累了。
老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮我们。
我们打心眼里喜欢赵老师，因为她在学习中就像一位“导航员”，领导我们在知识的海洋里航行，在生活中她关心、爱护我们，就像一位慈祥的的母亲。
在这教师节来临之际，我想真诚地对赵老师问候一句：
“老师！
您辛苦了！
”
【篇六：
我们爱老师】
老师是太阳底下最伟大的事业，没有老师就没有人类文明的社会，所以，我要大声“我爱老师！
”加减乘除，算不尽对您的爱。
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
老师的热情像太阳――在面对屡教不改，淘气依旧的学生面前，您依然热情不改，谆谆教导。
使多少学生走出歧途。
在成堆的作业中，您对每一的细微的错误都铭记在心，每一条评语都一丝不苟。
直至深夜才肯休息。
早上您披着雾衣来到学校，夜里披着星光到家里。
别人赚尽了金山银山，您却以太阳为金，以月亮为银。
我却听不见一声叹息这一切的一切都没有让您减掉对事业的半点热情。
所以，我要大声说：
“我爱老师。
”
老师的教诲像春雨――在我们误入歧途时，迷失方向的时候。
是您的教诲滋润了我们的心田。
让我们走出歧途，把握方向，走向成功的道路。
有了您的教诲，莘莘学子才成就光辉的人生。
所以，我要大声说：
“我爱老师。
”
老师的事业像希望的种子――老师就像辛勤的园丁，在美丽的花园里撒播希望的种子，用自己的汗水浇灌，用毕生的心血来修剪。
不难想象，如果没有老师这个灵魂的工程师，世界将成为野蛮的社会。
有了老师，才会有人类高度文明社会。
所以，我要大声说：
“我爱老师。
”
是啊！
老师热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的事业像希望的种子，还有老师的爱像太阳一样温暖，像春雨一样和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您――老师的爱是天底下最伟大，最高洁的爱。
啊！
九月！
最耀眼、最伟大的九月！
如果九月是一杯酒，我就和您干杯，如果九月是一捧鲜花，我愿把它献给您。
啊！
九月！
让我们唱响九月！
【篇七：
我们爱老师】
老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。
我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。
从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。
他们有一个共同的特点：
奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。
教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。
我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们865班的班主任。
刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的“语基”和“文选”两门课。
她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。
我的普通话学习可以说，就是从她那里开始系统学起的。
学习外，她对我关心也不少。
她看我做事细心，让我做班里的干部；她发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。
她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。
我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，狠狠地做好每一件事。
此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自己争得了不少荣誉。
二年级下半年，刘老师做了妈妈。
代替她工作的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。
说实话，在我渴求知识，要求上进的青年初期，她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。
我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的影子在。
我要把她好的一面，传给我的下一代。
“师者，传道授业解惑也”。
老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。
我毕业那年，老师调到另一个城市去了。
现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。
【篇八：
我们爱老师】
老师，在别人眼里只是一种普通的称呼，而在我眼里，却是一个伟大的职业。
老师，为了我们可以废寝忘食。
老师，用心血哺育我们这新生的嫩芽儿。
老师，像花园里辛勤的园丁，而我们就是一朵朵绽放开来的花，等待着知识的灌溉。
小时候，我以为老师很严肃，一天到晚都会板着个脸。
可是，当我上了小学时，所有我认识的老师不仅不像我想像中的严肃，更加有点和蔼可亲，甚至有一些老师居然和我们交上了朋友。
在学校，老师似乎成了我们的家长，无微不至的照顾就更让我们觉得老师是我们在学校唯一的“亲人”。
不管是在学习上还是在生活上，老师很关心我们。
记得有一天，数学老师对我们说：
“你们去书店里买一本叫《举一反三奥数王》的书。
”说完便把那本书给我们看。
老师又说：
“你们认真的做题目，不会的题目可以来问我，记住，写完以后要给我来检查。
”说完，她便回到办公室。
自从老师跟我们讲了以后，我们立刻从书店里找到了这本书。
之后，我们就开始做题目了。
每当有不会的题的时候，我们总会向老师发出求救信号。
老师总会毫不厌烦地给我们讲解。
在老师的关心帮助下，我们更爱学习了，学习成绩也越来越好。
老师为我们付出了辛勤的劳动，我们一定要用优秀的成绩来回报她，不能辜负老师对我们的期望。
老师在生活上也非常关心，照顾我们，把我们当作自己的孩子。
记得有一次，我在学校食堂吃饭，老师也在那儿。
老师看见我，关心地问：
“在这儿习惯不习惯，饭够不够吃，菜好不好吃？
”我都一一作了回答。
回到教室，回想到刚才老师的问话，使我很感动。
这种母爱般的关心我们，我们也只有用更好的成绩来回报她。
老师似水，滋润了一片幼苗。
老师如烛，燃烧自己照亮你我他。
老师是园丁，精心帮助花朵绽放。
老师是钥匙，开启我们灵魂的大门。
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