中小学教师信息技术应用能力提升工程培训题库.docx
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中小学教师信息技术应用能力提升工程培训题库
2016年中小学教师信息技术应用能力提升工程培训题库
1.张老师在使用电子表格统计学生成绩时发现学生李彤这次考试考了85分，而上次考试考了90分。
张老师就认为李彤的成绩下降了
A.对
B.错
答案：
B
解析：
2.在教学讲演中，教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具，并熟练运用所选工具。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
3.重过程是信息技术支持下的教学评价与传统评价方法的区别。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
4.在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。
（）
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
5.任意一个主题都可以发送到新链接的图表。
（）
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
6.旋转图像时，右击快捷菜单包括旋转180度。
（）
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
7.Excel2010工作表最多可有256列。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
8.微课程（microlecture）这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容，而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
9.某个动画效果，在演示时，希望单击幻灯片中的特定图片时才出现，否则不出现此动画，可在此动画的“计时”中设置“触发器”。
（）
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
10.将演示文稿的内容生成Word文档，可以点击“文件”→“发送”→“MicrosoftOfficeWord”。
（）
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
11.页码与页眉和页脚相关联，我们可以将页码添加到文档的顶部、底部等位置。
（）
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
12.微课程（microlecture）这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容，而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
13.利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
14.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台
A.对
B.错
答案：
B
解析：
15.在Windows98中如果多人使用同一台计算机，可以自定义多用户桌面。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
16.Blog是一个易于使用的网站，您可以在其中迅速发布想法、与他人交流，但其缺点是发布博文（日志）需要付费。
（）
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
17.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
18.合作学习技能的目的是积极听取同伴的贡献并适时参与讨论。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
19.总结性评价一般在项目学习的开头
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
单选题（总分27分，每题1分，共27小题）
20.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述?
A.标准、培训、测评、应用
B.培训、实践、应用、测评
C.能力、培训、测评、应用
D.标准、培训、实践、应用
答案：
A
解析：
21.手绘思维导图时，应该从白纸的（）开始
A.左边
B.中间
C.右边
D.任何一个位置
答案：
B
解析：
22.信息技术教学检测有哪几种方法?
A.口试、笔试和实践性考试
B.口试、笔试
C.笔试、上级考试
D.开卷、闭卷
答案：
A
解析：
23.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结
属于其常用手段的是（）
A.创建学生成长记录袋
B.评估学生的平时作业。
C.观察学生的日常表现
D.单元或期末测试。
答案：
C
解析：
24.DVD光盘中（）文件存放着视频文件。
A.AUDIO_TS
B.VIDEO_TS
C.AVI
D.MPEGAV
答案：
B
解析：
25.下列选项中，属于Excel单元格绝对地址引用的是____。
A.$A$8
B.$A8
C.A8
D.A$8
答案：
A
解析：
26.利用Excel很容易让学生看到数据背后所反映的规律，比如统计全班的语文平均成绩可以用以下哪个函数：
A.AVERAGE
B.SUM
C.MAX
D.MIN
答案：
A
27.在使用技术支持教学评价时，最重要的环节是
A.设计评价量规
B.选择评价工具
C.收集评价数据
D.分析评价数据
答案：
A
解析：
28.以下哪种软件能够用于统计学生成绩?
A.Powerpoint
B.Excel
C.Photoshop
D.Foxmail
答案：
B
解析：
29.在PowerPoint2003中，设置幻灯片放映时的换页效果，应使用“幻灯片放映”菜单下的（）命令。
A.自定义动画
B.幻灯片切换
C.预设按钮
D.动作按钮
答案：
B
解析：
30.PowerPoint2000中，给幻灯片插入按钮，可以使用（）
A.“格式”菜单
B.“插入”菜单
C.“工具”菜单
D.“幻灯片放映”菜单
解析：
31.在编辑演示文稿时，要在幻灯片中插入表格、剪贴画或照片等图形，应在（）中进行。
A.备注页视图
B.幻灯片浏览视图
C.幻灯片窗格
D.大纲窗格
答案：
C
解析：
32.我们使用Word编辑试卷或讲义时，在中文标点符号状态下要输入中文书名号“《”可以按（）。
A.Shift+[
B.Shift+<
C.Shift+C
D.Shift+{
答案：
B
解析：
33.郭老师下周要去别的学校讲公开课，该学校的教室中有多媒体计算机，因此他打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授。
这个课件属于哪一类课件
A.指导学习的课件
B.单纯课后练习的课件
C.检测学习效果的课件
D.助教型演示课件
答案：
D
解析：
34.PowerPoint2003预设的配色方案有多少种?
（）
A.5
B.6
C.7
D.8
答案：
C
解析：
35.我们在保存PPT文件的时候，最好保存成哪种格式?
（）
A.PPT放映
B.PPT2007
C.PPT97-2003
D.以上都不正确
答案：
C
解析：
36.在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是
A.显示文本、图像、图形
B.从外部引入文本、图片
C.多种特殊显示效果
D.播放视频
答案：
D
解析：
37.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是
A.即时书写，便于标注
B.作图工整，学生易用
C.即时展示，平等接触
D.准备充分，方便使用
答案：
B
解析：
38.下列关于网络课程说法不正确的是
A.网络课程的开发就是网络课件的开发与设计
B.充分考虑不同学习者的特点
C.遵循远程教学规律，一学习者为中心，重视交互和支持服务
分发挥网络和技术和多媒体技术的优势
答案：
A
解析：
39.在网络教学平台中，以下不属于教学管理功能的是
A.日历表
B.任务检查表
C.修改密码服务
D.查看学生进度
答案：
C
解析：
40.一节微课的时长
A.5分钟以内
B.10分钟以内
C.10-20分钟
D.没有定论
答案：
B
解析：
41.Inspiration中点击（）可以进入大纲视图界面
A.“Createanoutline”
B.“Createadiagram”
C.“Createamindmap”
答案：
A
解析：
42.对于软件中的窗口进行层叠、排列或切换操作是SnagIt“视图”的哪一项功能?
A.库
B.移动
C.缩放
D.窗口
答案：
D
解析：
43.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的?
A.包括对技能或过程的测试、验证、演示
B.在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。
C.检验技能的掌握程度
D.在项目学习或单元结束时实施
答案：
B
解析：
44.在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程，这种信息技术的应用属于（）。
A.数据处理
B.辅助教学
C.自动控制
D.辅助设计
答案：
B
解析：
45.下列哪个不是主题学习网站的特点?
A.共享开放
B.交互协作
C.交流便捷
D.资源共生
答案：
C
解析：
46.（）是控制和管理计算机硬件和软件资源，合理地组织计算机工作流程以及方便用户的程序集合。
A.监控程序
B.编译系统
C.操作系统
D.应用程序
答案：
C
解析：
多选题（总分54分，每题2分，共27小题）
47.计算机信息处理系统的安全包括：
A.硬件安全
B.软件安全
C.系统安全
D.信息安全
答案：
AB
解析：
48.以下属于AECT’94教学资源的有
A.教学材料
B.教学环境
C.教学支持系统
D.教学资源
答案：
ABCD
解析：
49.完整的教学过程一般包括：
A.前期分析
B.确定目标
C.制订策略
D.选择媒体或资源
E.试行方案
F.评价和修改
答案：
ABCDEF
解析：
50.在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是（）
A.欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的，有重叠部分的两个素材片段
B.欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个相邻的素材片段
C.只能为两个素材片段施加转场特效
D.可以单独为一个素材片段施加转场特效
答案：
ABD
解析：
51.教师在使用word制作本课的练习题时，插入了多张静态图片，下列选项中不属于图片扩展名的是
A.*.avi
B.*.bmp
C.*.swf
D.*.gif
答案：
AC
解析：
52.WindowsMovieMaker视频编辑工具软件可以
A.更改片头动画效果
B.提供画笔工具对视频画面进行修改
C.更改文本字体和颜色
D.在时间线选定的剪辑之前和之后添加片头
答案：
ACD
解析：
53.以下内容，“几何画板”中可以度量的是
A.线段的长度
B.角度
C.周长
D.直线的长度
答案：
ABC
解析：
54.为了促进基础教育领域优质数字教育资源建设与应用，制定了《中小学教学信息化指导
要》，该纲要内容包括：
A.教学多元化
B.内容多样化
C.载体数字化
D.链接泛在化
答案：
ABCD
解析：
55.王老师通常按照下列原则来选择学科资源的。
请分析一下，下列选项中有哪些是不正确的?
A.选择学科资源时，要考虑该学科资源是否能够准确、有效地将所要表达的教学内容传递给学生
B.选择学科资源的时候，一定要考虑该学科资源是否新颖、先进，以充分调动学生的兴趣
C.在选择学科资源的时候，需要比较使用学科资源所产生的功效与使用学科资源付出的代价
D.在选择学科资源前，只需要考虑教学目标
答案：
BD
解析：
56.在资源准备过程中，想找一些与所教内容相关的教案、课件以及其它教学资料，可以用来进行搜索的专业搜索引擎有
A.必应
B.XX
C.雅虎
D.天涯
答案：
ABC
解析：
57.在网络教学平台组织学生开展任务是（时），需注意的是
A.告知学习任务的要求
B.告知学习任务的截至时间
C.告知学习任务的评价方式
D.告知学习任务的设计思路
答案：
ABC
解析：
58.MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同：
A.技术平台：
传统网课聚焦于内容资源呈现;MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用
B.教学模式：
传统网课特定知识的传输模式（知识遗传型）;MOOCs注重交流与评估，聚合学习又聚合网络
C.学习模式：
传统网课学生观看视频，缺少沉浸感与反馈;MOOCs采用群体共生资源模式，强调协作与参与，兼顾学习者需求
D.教师角色：
传统网课教师是知识传授者，讲师;MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导
答案：
ABCD
解析：
59.衡量CPU的主机技术指标是
A.主频
B.字长
C.寻址能力
D.运算能力
答案：
ABCD
解析：
60.从学生发展需要的角度看，哪些原因使信息技术得以引入课堂?
A.创设问题化的生活情境
B.引导学生开展自主合作探究的学习
C.培养学生道德认知和辨别能力
D.激发学生的情感体验和道德实践
答案：
ABCD
解析：
61.下面（）种扩展名的文件不是声音文件。
A..WMV
B..MP3
C..MID
D..JPG
答案：
AD
解析：
62.在Excel中，有关工作表的叙述正确的是（）。
A.可以重命名
B.可以随意重命名
C.在同一工作簿中可以复制
D.在同一工作簿中不可以重名
答案：
ACD
解析：
63.下面哪些目标能帮助评价重要的学习目标（目标应与标准紧密练习、可以量化、并整合了21世纪技能。
）请选出适用的选项。
A.研究一个统计趋势，讨论它对未来可能产生的影响。
B.利用桌面出版技能来描绘信息。
C.评估最新设计的简单机器的机械原理。
D.对比历史上的国际人权斗争状况和当代问题。
答案：
ACD
解析：
64.多媒体课件中介绍型封面导言主要由以下部分构成
A.内容介绍
B.功能介绍
C.客套语言
D.指导意见
E.学习指导
答案：
ABC
解析：
65.我们在使用Word的查找功能时，以下说法正确的是_____。
A.可以查找段落标记
B.可以查找带格式的文本
C.可以逐个查找，也可以一次查找全部
D.在查找时不能修改文档内容
答案：
ABC
解析：
66.在PowerPoint中，取消幻灯片中的对象的动画效果执行以下哪个命令无法实现。
（）。
A.幻灯片放映中的预设动画
B.幻灯片放映中的自定义动画
C.幻灯片放映中的动作按钮
D.幻灯片放映中的动作设置
答案：
ACD
解析：
67.在我们编辑一些带有表格的文档时，如想删除某一表格（包括其中的内容和表格本身）时，可使用多种方法将其删除，以下几种操作方式中，能完成这个任务的操作是______。
A.将光标放在任意单元格中，然后选择菜单"表格→删除→表格"即可删除
B.鼠标移到表格上，点击左上角出现的"+"小方格全选表格，然后按Ctrl+C剪贴即可
C.鼠标移到表格上，点击左上角出现的"+"小方格全选表格，然后按BackSpace键即可删除
D.全选表格，后按Delete键
答案：
ABC
解析：
68.属于文本段落式化的一项是。
A.对齐方式
B.缩进方式
C.行间距和段间距
D.字符间距的调整
答案：
ABC
解析：
确说法是（）。
A.Shift+"大纲视图"按钮
B.执行菜单"视图"/"母版"/"幻灯片母版"
C.hift+"幻灯片视图"按钮
D.在多种视图中可以进入幻灯片母版
答案：
BCD
解析：
70.PowerPoint可存为多种文件格式,下列哪些文件格式属于此类
A.ppt
B.pot
C.psd
D.html
答案：
ABD
解析：
71.《地理教学中的信息技术应用》这门课程，主要从哪三个方面讲述了如何帮助学生获取和加深有关地理信息方面的教学活动?
A.数据表格
B.制作图表
C.绘制地图
D.使用地球仪
答案：
ABC
解析：
72.计算机素养是指：
A.理解计算机的特性、性能
B.掌握计算机的应用
C.熟练、高效实用计算机完成自己在社会上的工作
答案：
ABC
解析：
73.电子白板有哪些功能（）
A.绘画功能
B.涂层功能
C.放大缩小功能
D.拖拽删除功能
答案：
ABCD
解析：
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