小初高学习中考历史 世界历史 专题复习六 经济大危机和第二次世界大战.docx
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小初高学习中考历史世界历史专题复习六经济大危机和第二次世界大战
2016中考历史世界历史专题复习六经济大危机和第二次世界大战
【知识梳理】
一、经济大危机（1929~1933年）
1.特点：
_________、__________、_____________。
2.影响：
人民深受其害；严重的经济危机引起了_______________危机，资本主义各国社会矛盾尖锐。
3.应对危机的措
（1）美国罗斯福新政
①目的：
在内部进行________调整，加强_________，以消除_________________。
②中心措施：
是对___________的调整，通过了___________________________。
③作用：
____________________________________________________________。
④评价积极性：
新政使美国_______________缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；___________得到________、_________和_______________；资本主义国家对__________________得到加强；美国联邦政府的____________权力明显增强；避免走上__________，壮大了民主力量，为后来反法西斯________________的胜利奠定了基础。
⑤局限性：
新政不能根本__________________________________________。
（2）德、日建立法西斯专政
二、第二次世界大战
1.原因
（1）根本原因：
帝国主义_____________、____________发展不平衡加剧。
（2）客观原因：
______________阴谋，把________政策推向顶峰，加速了二战的爆发。
2.全面爆发：
1939年，德国对波兰发动了突然进攻，英法对德宣战。
3.扩大：
1941年，德国进攻______________，_________________战争爆发。
1941年，日本偷袭_____________，战争爆发，二战规模进一步扩大。
4.联盟建立：
1942年，26个国家签署了《》。
5.转折：
____________________战役。
6.胜利：
___________________登陆，开辟了欧洲第二战场。
7.会议：
1945年，三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。
内容：
_________打败德国后，对德国实行____________；决定成立_________________；苏联承诺在德国投降后3个月内，。
8.德国投降：
柏林战役
9.日本投降：
_______年____月_____日，日本正式签署投降书。
二战结束。
10..二战的性质：
________________________________________________。
【疑难点拨】
一、关于罗斯福新政
1.罗斯福新政是美国垄断资产阶级为克服危机而作出的政策调整，它是在维护资本主义的前提下，对美国生产关系进行局部调整，以使其适应社会生产的需要。
其特点是尽量避免国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施以缓和国内阶级矛盾。
2.新政没有改变资本主义的本质，也不能从根本上消除资本主义经济危机。
但它在多方面产生了积极影响。
（1）直接影响：
它在一定程度上减轻了经济危机对美国社会的严重破坏，促进了社会生产力的恢复，巩固了资本主义的统治。
（2）间接影响：
由于经济恢复，社会矛盾相对缓和，在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心，从而遏制了由于经济危机造成的法西斯势力，使美国避免走上法西斯道路，成为以后反法西斯的重要力量。
（3）深远影响：
新政采取的国家全面干预经济的政策，开了资本主义国家加强经济干预的先河。
它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端，而且对其他许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响。
从此，西方国家陆续放弃传统的自由放任的经济政策，逐渐加强政府对经济的宏观指导。
二、英、法推行绥靖政策的原因
1.经济根源：
英、法虽是一战的胜利者，但其经济、军事地位受到了巨大削弱。
这使英、法两国统治集团中的部分人不敢与法西斯侵略扩张对抗了。
2.政治根源：
20世纪30年代经济大危机使英、法两国政局动荡，英、法资产阶级对弱小国家固有的蔑视，对社会主义苏联本能的仇视，而希特勒投其所好，竭力造成一种唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假象。
3.大战的残酷性和破坏性：
使一部分人谈战色变，鼓吹不惜代价避免战争。
4.根本原因：
英、法以牺牲弱小国家的利益为代价来维护本国利益。
三、对两次世界大战的认识
1.两次世界大战爆发的根本原因相同，即由于帝国主义政治经济发展的不平衡，垄断资本都把整个世界作为争夺的自然边界，发展的不平衡往往引起新兴帝国主义国家争夺世界霸权、重新瓜分殖民地和势力范围的激烈斗争。
2.二战与一战相比，除战争规模更大，给世界带来的人力、物力上的损失更大外，还有更突出的特点：
（1）背景不同：
一战爆发前，世界上只有资本主义体系，主要资本主义国家结成两大侵略集团不断制造战争危机；巴尔干地区因是双方争夺的焦点而成为战争的火药库。
二战爆发前，除资本主义体系外，还有一个社会主义国家。
资本主义体系中一战的战胜国所建立的凡尔赛体系具有骇人听闻的掠夺性，成为产生新的战争的温床，它所定下的敌视苏联的基调阻碍了反法西斯统一战线的建立。
德、日、意和英、法、美都与社会主义苏联有矛盾，建立法西斯专政的德、日、意打着反对布尔什维克主义的旗号，取得了英、法、美对他们侵略扩张的纵容和让步，使他们做好了全面战争的准备。
而法西斯德、日、意三国与英、法、美之间也存在尖锐的矛盾，他们首先向英、法、美开战，导致了大战的全面爆发。
（2）战争的目的和性质不同：
一战时交战双方的目的主要是瓜分殖民地，争夺市场和原料产地，双方进行的是非正义的帝国主义掠夺战争。
二战时，法西斯国家不仅要打败对方，而且要在世界范围内建立法西斯制度，因而对世界人民来说，他们进行的是以打败法西斯，争取人类安全、社会进步为目的的反法西斯的正义战争。
（3）影响不同：
两次世界大战都打击了帝国主义，推动了社会主义运动和民族解放运动的发展，形成了以战胜国意志为主导的新的国际秩序，客观上也促进了科学技术的发展。
但是，一战给人类带来的主要是战争灾难，尤其对人类心灵产生了消极的影响，所建立的战后新秩序仍然体现大国压迫小国、强国控制弱国的帝国主义原则；二战打败了法西斯主义，更教育了世界人民，争取和平进步的思想日益深入人心，所建立的战后新秩序较多地倡导和平、民主、独立的原则，对战后世界的发展有着极大的影响。
【样题解析】
【例1】（2014·济南）右图“1925~1945年美国失业率”显示，
1933年美国的失业率最高。
引发这一结果的事件是（）
A.独立战争B.南北战争
C.经济大危机D.美苏争霸
【命题意图】本题是一道图文并茂式因果关系选择题，旨在考查学生经济大危机对美国的影响这一历史知识的识记和理解运用能力。
【解题思路】解答本题，关键是抓住题干中的有效信息“1933年”。
结合所学知识可知，1933年前后是世界范围的经济大危机，对各国影响很大，失业率大大上升是一个明显的特征，美国也不例外。
故答案选C。
【例2】（2013·济南）“英国不想为捷克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。
”最能体现上述主张的行为是（）
A.组建协约国参加一战B.参加并操纵巴黎和会
C.参与制造慕尼黑阴谋D.加入国际反法西斯联盟
【命题意图】本题为材料式选择题，旨在考查学生对绥靖政策的理解和判断比较的能力。
【解题思路】解答本题，关键是对“不想为捷克牺牲一兵一卒”这句话的准确理解。
结合所学知识可知，慕尼黑阴谋的实质之一就是牺牲小国利益。
故答案选C。
【例3】（2014·山西）富兰克林·罗斯福在第一次就认总统演说中鼓励美国人民说：
“真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。
”你认为当时美国人感到恐惧的是（）
A.经济危机
B.法西斯的侵略扩张
C.日本轰炸珍珠港D.美国宣布参加第一次世界大战
【命题意图】本题旨在考查学生对经济危机内容的准确识记和分析比较能力。
【解题思路】结合所学知识可知，罗斯福是在1933年经济危机时开始担任总统的，所以“恐惧”应指的是经济危机。
故答案应选A
【例4】（2015·济南）2015年迎来二战结束70周年。
下列事件发生在第二次世界大战期间的是（）
①凡尔登战役②百团大战③签署《联合国家宣言》④斯大林格勒战役
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
【例5】（2014·青岛）阅读材料，回答问题。
有些学者将罗斯福的经济理论概括为:
“私营企业个人利润经济不应消灭,应当保留.可是这种经济的营运,并不总是有利于、并不总是促进普遍福利.因此,只要是必要,这种营运就必须由各州和联邦政府做出努力,加以改进和补充.”
——摘自列绪贻等主编的《富兰克林·D——罗斯福时代（1929—1945）》
结合所学知识，回答问题：
（1）材料中所说的“不应消灭,应当保留”指的是什么?
（2）材料中提到的“改进和补充”指的是什么?
（3）这种理论实践后，对30年代的美国经济产生了什么影响?
【命题意图】本题为材料解析题，旨在考查学生对罗斯福新政这一历史事件的全面掌握、理解运用及据材料概括问题的能力。
【挑战中考】
第I卷（选择题共50分）
一、选择题（每题2.5分，共计50分）
1.阅读下列德国与美国失业率变化图，你认为造成两国20世纪二三十年代高失业率的主要原因是（）
图一德国失业率的变化图二美国失业率的变化
A．经济大危机B．希特勒上台C．罗斯福新政D．二战爆发
2.下表中的数据主要反映了当时经济危机中的哪一特点（）
1929—1933年美国经济危机工业情况表
工厂倒闭
工业生产下降
失业人数
13万家
70﹪
1700万
A.持续时间比较长B.破坏性特别大
C.波及范围特别广D.对工业影响最大
3.罗斯福“新政”的成功，为困境中的自由经济打开了通道。
对经济生活不能袖手旁观，成为以后美国历届政府的基本信条。
此“基本信条”是（）
A.采取自由主义经济政策B.政府要干预经济
C.推行市场经济D.禁止政府直接投资
4.“开心辞典”节目主持人王小丫给正在参赛的小张同学出了这样一道题目：
“他是美国人，1933年就任美国总统，开创了资产阶级政府大规模干预经济的局面。
”题目中提及的“他”是（）
A.华盛顿B.罗斯福C.林肯D.杜鲁门
5.美国总统罗斯福说：
“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。
”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是（）
A.大力整顿银行B.兴办公共工程
C.调整劳资关系D.缩减农业产量
6.历史有时有着惊人的相似。
1929年和2008年爆发的大危机都是先从美国开始，都给世界经济造成了极大破坏。
危机爆发后，美国政府都采取了相应的措施。
这些措施相似的特点是（）
A.政府兴办公共工程B.政府整顿金融秩序
C.加强市场对经济的干预D.加强政府对经济的干预
7.一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：
“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。
”罗斯福新政在政治上的主要作用是（）
A.使经济缓慢地恢复过来B.极大地改善了人民的生活
C.调整和巩固了资本主义制度D.加强了中央集权
8.“新政”时期，罗斯福总统多次发表“炉边谈话”，其话题可能是（）
A．欧洲对美国的威胁B．主张减少政府对经济的干预
C．《国家产业复兴法》D．古巴导弹危机
9.1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：
“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。
”“新的和更大胆的方法”所带来的影响不包括（）
A.美国经济逐渐复苏
B.美国避免了走上法西斯道路
C.为资本主义国家干预经济生活提供了范例
D.资本主义社会的根本矛盾得以化解
10.20世纪二三十年代，为转嫁国内的经济和政治危机而走上法西斯道路的是（）
①日本②英国③德国④美国⑤意大利
A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤
11.红星中学九年级二班的同学在学习了第二次世界大战历史以后，展开探索性学习活动。
同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素“进行讨论，提出了下列因素，你认为最主要的是：
（）
A.英法操纵国联，武装干涉苏联
B.德、意、日法西斯结盟，四处侵略
C.美国爆发经济危机，涉及全世界
D.中东地区冲突频繁，威胁石油安全
12.第二次世界大战期间丘吉尔说：
“那时，俄国军队是我们抗击同一不共戴天敌人的盟军……帮助我们赢得了胜利。
”苏联与英国缔结反法西斯同盟，最终打败了法西斯。
这说明（）
①英国牺牲他国利益保全自己②反法西斯同盟的建立是二战胜利的基础③只有战争期间苏英才能和平相处④不同社会制度的国家可以结成联盟
A.①②B.②③C.②④D.①④
13.“饮鸩止渴”意在告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来的祸患。
下列事件与此贴切的是（）
A.敦刻尔克撤退B.突袭珍珠港
C.莫斯科保卫战D.第二战场开辟
14.第二次世界大战中，受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。
“世界正义力量团结在一起”──世界反法西斯同盟形成的标志是（）
A．欧洲第二战场的开辟B．《欧洲联盟条约》生效
C．《慕尼黑协定》签订D．《联合国家宣言》的签署
15.图为丘吉尔在演讲，请问丘吉尔所说的“胜利”是：
（）
A.摆脱经济危机B.争霸世界C.反法西斯战争D.抢占殖民地
16.同学们，我们如果要撰写有关“二战”历史的小论文，应该选择的内容是（）
①中国人民抗日战争②斯大林格勒战役③三国协约和三国同盟集团④国际反法西斯联盟
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
17.右边漫画是对哪一次国际会议的形象描述?
（）
A.巴黎和会B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议
18.如果将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列一起，其主要依据是（）
A.都在美国的操纵下召开
B.都是资本主义列强的分赃会议
C.会议主题都是解决殖民地问题
D.会后都建立了一个国际性组织
19.图片是形象的史料，下列图片反映的历史事件按时间先后排序正确的是（）
苏军战士在斯大林格勒战役中日本投降德军入侵波兰遭到袭击的珍珠港
①②③④
A.③①②④B.③④①②C.③①④②D.③④②①
20.右图是第二次世界大战盟军的一次重大军事行动，它使法西斯德国陷入到盟军的东西夹击之中。
它是（）
A.莫斯科保卫战
B.斯大林格勒战役
C.中途岛战役
D.诺曼底登陆
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
一、阅读材料，回答问题（16分）
材料一：
“……叹交换手段难逃贸易长河冰封；看工业企业尽成枯枝残页；农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦……。
”
──罗斯福总统的就职演说
21.结合材料一，罗斯福是在什么背景下宣誓就职的？
你知道罗斯福新政“新”在何处吗？
（6分）
材料二：
作为一个国家，我们拒绝任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
──罗斯福
22.材料二中，“拒绝任何彻底的革命计划”的含义是什么？
你认为罗斯福新政成功的主要因素（条件）有哪些？
（6分）
23.目前，全球面临着和“材料一”描述的相近的“世界性的难题”，正在考验着各国领导人和各国人民，你认为应该如何克服这个“世界性的难题”？
（4分）
二、在世界历史舞台上，相当长一段时期内，少数强国之间的利害关系常常左右着国际局势的变化与发展。
仔细阅读下列漫画。
（18分）
德国（左）向英国（右）提出挑战
1921年德国一家杂志刊登：
一只五头怪兽将踩在脚下的猎物内脏吞食殆尽
漫画一
漫画二
“三头怪兽”
赫鲁晓夫和肯尼迪的较量
漫画三
漫画四
请结合所学知识，回答下列问题：
24.“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”“一战”前，德国外交大臣皮洛夫的这句话生动的诠释了漫画一。
请问“一战”的导火线是什么？
列举一例反映这场战争具有残酷性的典型战役。
（4分）
25.漫画二反映了“一战”后德国对什么条约不满？
画中的五头怪兽，你能说出他们分别代表哪几个列强吗？
（写出2个即可）“一战”后，通过两次国际会议，帝国主义列强在欧洲与亚太地区建立了怎样的“新秩序”？
（4分）
26.漫画三生动形象地呈现了20世纪二三十年代法西斯势力猖獗的情景。
这里的“三头怪兽”主要指哪三个国家？
为了对付这“三头怪兽”，世界上26个国家建立了一个什么组织？
（4分）
27.漫画四反映了二战后怎样的世界格局？
此格局结束的标志是什么？
（4分）
28.综合以上四幅漫画，你觉得影响世界局势变化的因素主要有哪些？
（2分）
三、阅读材料，回答问题（16分）
材料一：
1933年，富兰克林·罗斯福总统在就职演说中说
“我们没有什么可以恐惧的，惟一可以恐惧的只是恐惧
这个词本身”。
材料二：
罗斯福总统参加某次会议的照片，见右图
29.你认为当时让美国人感到“恐惧”的是什么？
罗斯福总统为克服这一“恐惧”而采取的政策“新”在哪里？
他解决失业问题的有力措施是什么？
（6分）
30.材料二图片与二战中召开的哪次会议有关？
这次会议有着怎样的地位和影响？
（6分）
31.结合上述材料，说说富兰克林·罗斯福总统在美国历史上的主要贡献。
（4分）
【挑战中考参考答案】
第I卷（选择题共50分）
一、选择题（每题2.5分，共计50分）
1.A2.B3.B4.B5.D6.D7.C8.C9.D10.B
11.B12.C13.B14.D15.C16.C17.C18.B19.B20.D
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
一、（16分）
21.1929-1933年资本主义经济危机
加强国家对经济的干预和指导（或国家对经济的宏观调控）
22.不改变资本主义制度（或在资本主义制度范围内调整）
美国经济实力雄厚； 新政措施符合美国国情，行之有效；罗斯福的卓越人格魅力。
23.各国尊重经济规律；各国加强合作与交流；加强经贸联系等意思相近即可
二、（18分）
影响：
加速了德国最后败亡，奠定了战后政治格局（即“雅尔塔体制”）的基础。
（3分）
31.实行“新政”，使美国渡过了经济危机，维护了资本主义民主制度；领导美国人民进行世界反法西斯战争。
（4分
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